梅花小学五年级作文

2018-08-13 梅花

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的梅花小学五年级作文,希望对大家有所帮助。

梅花小学五年级作文1

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花具有高尚品质,洁白无瑕的雪中只有它矗立在雪地上。

  有人喜欢亭亭玉立的美人蕉,有人喜欢芳香四溢的桂花,有人喜欢作用多的芦荟,有人喜欢默默无闻的小草,还有人喜欢挺拔的凤尾竹,而我却说,我喜欢坚韧不拔、不屈向上的梅花。

  冬天到了,地上铺着白色的雪地毯,地上寸草不生,我非常喜欢植物,看到大地苍白,我的心中有些凄凉。但是,此时我看见了一株粉红色的梅花,在雪地里绽放。或许,它只是一株小花,但在我看来,它代表了雪地里的所有植物,独自绽放、引人注目、开花生长。

  当你在大街上看见辛勤工作的环卫工人,他们就像那梅花,在酷暑中劳作,在寒冬中铲雪,多么像那坚强的梅花呀!再看看那古代千里迢迢寻找老子学习儒术的孔子,风餐露宿,令人感叹。让我们来到邮政局门口,一位位令人肃然起敬的邮递员,有的骑着自行车,而有的没有分配到自行车,竟徒步送信。他们虽然艰苦,但对社会有贡献。在寒冷的北疆,一位位军人肃立着,当你走近,发现他们眉毛、胡子、睫毛上粘着一层又一层白霜,身上覆盖着一层雪,身体哆嗦着,却不能放松警惕。

  梅花如环卫工人,像求学的孔子,也像邮递员和军人。我明白了一个道理,做任何事要坚持不懈、永不放弃!

  梅花能在寒风刺骨、大雪纷飞的冬天里开花,说明它有骨气!当其他娇弱的花儿不敢出门时,它却铁骨铮铮,说明它与众不同!

  我爱梅花,因为它有骨气!

梅花小学五年级作文2

  梅花是吐寒迎芳的象征,洒清香而默默无闻,小巧玲珑,招人喜爱。

  梅花,它在春天长着翠绿的叶子,闭上眼睛,仿佛能感受到它的香气;夏天,墨绿色为叶子扑上了成熟的气息;秋天,叶子变得金黄,好像看到一个身穿金色连衣裙的小姑娘正在唱歌跳舞;冬天,火红色的小梅花从枝头冒出来,为寒冷的季节增添了许多生机。上面落着少许雪花,被阳光一照,显得格外美丽。

  再细看,冬季里,小巧玲珑的梅花千姿百态。火红的花瓣没有一点瑕疵,像红宝石一般纯洁;有的只有粉里透红的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣怒放,一些锦簇在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;最美的,要数那些全开了的,它们像一个个穿着红衣裳在雪地里翩翩起舞的姑娘们。远远望去,整个梅花树还真像一团燃烧的火。而那梅花发出清新淡雅的芬芳,更是让我陶醉其中,让我觉得眼前的梅花就是从天上下凡的仙女。

  梅花不仅美丽,而且有很多用处。它的花瓣可以提取芳香油;文人雅士还可以照着梅花作画;在白雪皑皑的冬季,看着梅花,心情也会变好。

  梅花不像牡丹那样雍容华贵,没有太阳花耐旱,更不像荷花那样洁白无瑕,然而,它却默默无闻的在银装素裹的冬天,添加片片红色,为天地增添生机。

  啊!我爱梅花!爱它美丽动人的姿态,更爱它默默奉献的高风亮节!

梅花小学五年级作文3

  今天,是冬日里难得的好天气,太阳暖洋洋的,我们校园里的梅花显得特别的耀眼,惹得我不禁走近它们细细观赏。

  哇,腊梅与红梅都开着,腊梅黄灿灿的,红梅红彤彤的,看上去,让人感觉特别舒服。我先观赏起腊梅来,腊梅的树干有点细,轻轻摇晃它,花朵竟被我摇了下来。我怜惜地拾起它们,捧在手心里,发现花瓣卷卷的;闻了闻,淡淡的清香混着泥土的气息。再看看红梅,它的花瓣小小的,一只小小的蜜蜂正在红梅旁飞舞着!

  这是腊梅,那是红梅,它们在寒风中开放!当迎春花抢眼、栀子花亮出花骨朵儿、菊花争奇斗艳时,它是静默的,为自己的怒放积蓄着能量!当别的花凋零时,它“凌寒独自开”,开出了美丽的花朵。

  这是什么?是梅花的坚持和勇气!

梅花小学五年级作文4

  一行人从柳云家出发了。一路上很顺利,没有遇到什么刺客或是野兽,也许是老天在暗暗帮助她们吧!

  来到那个熟悉的村庄,找到柳云所说的那个人——刘方。刘方见到他们来,高兴地出来迎接。知道他们的来意后,信心十足地说:“正巧,几个月前我还见过他呢!哥哥的身体一点也没变,还是好得很!”大家都高兴来对了时机,特别是柳青,心潮澎湃,一阵阵激动的波浪涌上心头,柳青一夜没合眼。

  天蒙蒙亮,刘方就叫起了大家,大家背上包袱,深一脚浅一脚地登上了陡峭的北山。左传右转,云雾缭绕的山洞又出现在了眼前。与仙爷爷相处的快乐时光浮现在眼前,她的眼睛不觉盈满了泪水,仙爷爷慈祥的面孔仿佛就是昨天的事。柳青悄悄地抹了把泪,认为这是个巧合,只是碰巧经过而已。谁知,刘方左看右看,叮嘱大家在外面等着,说哥哥的脾气很奇怪,让大家先不要进去,自己则拿了大斧头拐进了山洞。一会儿,刘方出来了,脸上写满了沮丧:“对不起,他不知道又去哪儿了,洞里什么东西也没有。他半年前还住在这儿。”“不可能!“落在队伍的最后面的柳青一下子激动地叫起来,“我半年前还和仙爷爷住在这里!”大家都转过头来,连知道柳青在北山和人学剑的柳云和芬儿也惊讶地看着她。柳云走到柳青身边,拍拍小妹妹的肩膀,悄悄地问她:“你学剑就在这儿吗?”“恩!绝对没有错!”柳青尽管压低了声调,但却显得很坚定。柳云眼帘微垂,沉思了一会儿,抬起头,把话锋一转,说:“妹,我们比试比试剑法吧!”说完,不等妹妹反应过来,就拔出剑直逼柳青。柳青见哥哥动了真格,娴熟地用仙家剑法对付。大家在一旁看着,不禁叫起来:“仙家剑法!”连不懂剑法的芬儿和孩子们也叫起来。柳云不会仙家剑法,用的是普通的剑数,尽管厉害,但还是禁不住仙家剑法,不一会儿就败下阵来。

  柳云想了想,沉着地说:“这样吧,我问你个问题,你的师父叫什么名字?”柳青捕捉记忆的线头,想器仙爷爷喝醉时曾不小心说出自己叫“仙剑魂”。她的话一出口,大家异口同声地问:“真的吗?”柳青见大家这样诧异,知道一定又跟爸爸有什么关系,连忙追问:“怎么了?”刘方不得不告诉她:“你的父亲就叫仙剑魂。”柳青明白了,大家是怀疑仙爷爷就是她父亲。

  最后,还是柳青想了个主意:先打道回府,明天回家,再带母亲来证实。大家一致同意,下了山。

  柳青的心里,一个问题一直困扰着她:仙爷爷是父亲吗?如果是,我该怎么办?

梅花小学五年级作文5

  它,不惧怕寒风呼啸;它,在寒风里盛开;它,为雪白的大地或枯黄的大地添加了一丝色彩;它,在寒风的吹拂下绽开这笑脸。它就是梅花,它不仅是花中四君子之一,还是岁寒三友之一。我,不仅喜欢它的美,还喜欢它那高尚的品格及风韵。

  梅花是淡红淡红的,有好几层花瓣,衬着金黄色的花蕊,非常好看。树枝上还有一个花骨朵呢!春风吹来,送来阵阵清香。花儿好像在向我点头微笑。去年去看梅花时,满山梅树连成一片,远远望去,真像粉红色的云彩。

  梅花那种疏影横斜的风韵,清雅宜人的`幽香,也是其它话所不及的。梅花有个特点,愈是老干枯枝,与显得苍劲挺秀,生意盎然。梅花的香,浓而不艳,冷而不淡。

  每当梅花那黄色和暗紫色的花瓣向人们绽开笑脸,一簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵清香时,就令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是的寒风凛冽刺骨的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是暖和的阳光,而是严冬里的一缕残阳,梅花经过与严寒风雪作斗争才绽开美丽的花朵。

  我赞美梅花,赞美它那顽强的生命力,更赞美我们现实生活中像梅花那样勇于斗争的人。

梅花小学五年级作文6

  20xx年的那场雪,在我的记忆中是那么深刻,在赏雪玩雪的同时也让我明白了生命意味着什么。

  我记得那天,我正和小伙伴们玩打雪仗的游戏,我们把雪球扔来扔去,可好玩了!谁知,玩着玩着竟打到了一旁的梅花,树上积满了雪,被我们一打,树上的雪就簌簌地落下来了。看梅花!

  那棵梅花树上开满了一朵朵雪白、纯洁、娇小的梅花。寒冬腊月温度这么底,天气这么冷,偶尔还有寒风肆虐地吹,可它却把粉白的粉白的花瓣缀满了枝头!它不屈向上、茁壮成长,一朵朵美丽的小梅花,给这个冷冷的冬天带来了生机!这场雪会冻死它们吗?一个星期后,我下楼一看,天哪!它们一串串,一丛丛开得更多,更热闹了!没有绿叶的映衬,没有阳光的厚爱,它们成群结伴地向世人展示自己不屈不挠的斗志。真美呀!我情不自禁地赞叹道。在这小小的树中,包含着一种多么强的生命力啊!

  在这场雪中,使我明白了生命意味着什么?生命就意味着勇气和那不屈向上的精神。

梅花小学五年级作文7

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  ------题记

  其实我一直挺佩服梅花的,一直都是。

  寒风凛冽

  从前,我有着与梅花一样的处境。我有些完美主义,任何事情都要做到最好,但上了初中,完美主义屡屡受到重击。小学的数学成绩我一直名列前茅,但是上了初中,数学成绩对我来说能上优秀率就已经很不错了。老师从一开始还问一下原因,提出建议到只字不提的失望,让我倍感心寒。再加上一旁考高分而骄傲的同学的激烈的火焰,我心中的寒并没被温暖而是雪中送冰,寒上加寒。回到家中,父亲的指责,母亲的训斥,让我内心寒到极点。但我心中仍高傲地站着一棵梅树,枝上的梅花骨朵,不惧寒冷,静候花开那时。

  梅傲香远

  现在,我有着同梅花一样的境界。我不忍让自己就此封存,我必须努力,迎接花开那时。我不愿挣扎,只愿随心而动。我努力练习数学题,一题又一题,一天又一天不知何时,我已忘了自己仍身处寒冬,但我并没有放弃,而是更加努力即使有些骨朵被寒风无情地拍下,我依然没有放弃。零落成泥碾作尘,只有香如故。虽然花还未绽放,但它必然芬芳。

  一缕阳光洒在了一个花骨朵上,渐渐地它舒展叶片,花开了!又渐渐地满树的梅花全开了,开得傲然,香得悠远。

  其实我一直挺佩服梅花的,一直都是。

梅花小学五年级作文8

  有人赞叹花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹;有人欣赏花瓣丰满,色彩绚丽的月季;有人陶醉盈盈如珠,幽香袭人的茉莉;有人钦佩纤尘不染,亭亭玉立的莲花,而我,却独爱梅花

  梅花的外形十分漂亮,颜色也有很多。红的似火,粉的似霞,白的如雪,无论哪一种颜色,都是那么惹人喜爱,美丽的梅花散发着它独有的香气。寒冬时节,梅花迎着风雪开放了,它们有的还是小花苞,圆圆的像一个个沉睡的婴儿,正在做着甜美的梦;有的含苞待放,像一个个害羞的小姑娘;有的展开两三片花瓣,正伸着懒腰,好奇地打量着周围;还有的已经完全开放了,像一个亭亭玉立的少女,身上落满了洁白的雪花,仿佛披上了白色的轻纱,真像一位下凡的仙女。

  梅花从不与其它花争春,它在冬天开放,在风雪中绽开笑脸,它总是那么坚强,不软弱。它无论遇到多大的风雪,从不服输,仍然默默地奉献着自己的一切。“零落成泥碾作尘,只有香如故”,是呀,纵然是被碾作尘土也依然要散发清香,多么可贵,多么令人敬佩!

  在生活中,有许多像梅花一样那样的人,虽然他们的生活环境并不优越,但是他们却从不向困难低头,纵然受尽磨难却依然不退缩,他们迎难而上,默默奉献自己的一切。

  梅花,我赞美你,赞美你的坚忍不拔,赞美你的默默无闻、无私奉献,我立志要做一个像梅花一样的人。

梅花小学五年级作文9

  春姑娘迈着脚步向我们走来。今天,干妈要带我和弟弟去人民公园赏梅,我非常开心。

  一大早,干妈就叫我们赶紧起床。吃过早饭,我们坐车来到人民公园,一进门我就看见远处有几株梅花。我迫不急待地想近距离去观察梅花。可是,弟弟却拉着我要坐电动车。我只好陪着他,心里却早已飞向远处那开满梅花的小山坡了。

  过了一会儿,妈妈带我们来到了这座小小的山坡上面。那里有粉红色的梅花,让人感觉嫩嫩的,又像一片片云霞,不忍心碰它;那里有紫红色的梅花,远看像一串串紫红紫红、晶莹剔透的大葡萄挂在树枝上,又像是一个个穿着紫色连衣裙的小天使向我们飞来。那里有白色的梅花,像一片片洁白的雪花在这阳春三月悄然拜访人间。更妙的是:有一株梅花,花儿大部分是白色的。却还有几片粉红色的花瓣。而在一根枝上的5朵梅花,其中有3朵是白色的,另外两朵居然是粉红色的!真是有趣极了!我凑过去闻了闻这些梅花,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。

  中午的时候,我特不想离开这美丽的梅花园。

  人民公园的梅花真是让我流连忘返。

梅花小学五年级作文10

  梅花朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为它美的别具一格的缘故么?是的,它的美的确与众不同。它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的红梅,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?是因为它美的精神的缘故么?是的,中国人爱梅花,是爱梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。

  梅花的作用很多,把青梅可以制成乌梅,可以镇咳,祛痰,解热,杀虫等。花蕾还可以生津化痰,活血解毒等。

  邰丽华《千手观音》,令观众眼前一亮,人们震惊于聋哑人所铸造的非凡!可是这样的成功在邰丽华的心中早已成为可能——当年幼时她从同伴口中读出“哑巴”,从别人眼中读懂“不屑”的那一刻起,她就痛下决心:一定做个不凡的自己!残疾、痛苦与不屑,她都抛在脑后,她只有不断的追求,努力,奋斗。今天的绚丽与风采,今天的掌声与羡慕,不正在情理之中吗!

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