在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的梅花小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梅花小学作文1
前些日子，我们家养了一只可爱的小鸡，我可喜欢它了，把它安置在阳台上，给它做了个“窝”。
这只小鸡，白里透黄的羽毛上，点缀着许多小斑点，就像一朵“小梅花”。更好玩的是，它圆圆的眼睑边，布了一圈黑褐色的羽毛，就好似画家给它特别画的。它整天在家里东奔西跑，唧唧喳喳的，和我们这群顽皮的孩子没什么两样。
“小梅花”性情好动，饿了总是叽叽直叫，直到我给它喂大米时，它才停止叫唤；吃饱了，在阳台上来回走动；累了就卧在太阳底下睡觉，我经常逗它玩，天天如此，就好像有一个标准的作息时间表。
我和“小梅花”相处得很和谐，很友善。久而久之，我和“小梅花”结下了深厚的友谊。所以与它发生的趣事也是接连不断。
有一次，是一个阳光灿烂的中午，该给“小梅花”喂食了。我想逗弄一下“小梅花”，便故意不给它喂食，我面无反常的，悠然自得的从他面前经过，好像这是理所当然的。“小梅花”疑惑不解，在我面前撒起娇来，“叽叽”直叫。我就是不给它吃的，于是它便紧跟我身后，寸步不离。我不耐烦了，赶紧抓起一把米，送到“小梅花”嘴边，它高兴得“叽叽”直叫扑了扑它那稚而幼的翅膀。我看到这情景，被“小梅花”都笑了，伸出我的手，摸了摸“小梅花”的头和它那白里透黄的羽毛，它现出一脸抚媚的样子，走到我身边，撒起娇来，又“叽叽”地唱起歌来。
地球并非人类所有，动物并非人类奴隶，一切生活在地球的生物都是平等的，和人一样，它们爱憎分明，你对它们好，它们是会感受到的。这就是我家可爱的“小梅花”，你们喜欢它吗？
梅花小学作文2
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，但我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着风雪，傲然挺立在寒风之中。在雪中怒放的梅花，是那么鲜艳、迷人。
梅花不像别的花，春天来临时，从不与梅花们争夺明媚的春天。你瞧!梅花在寒冷的冬天，开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。那些梅花，有的刚刚绽放，就有效蜜蜂飞进去，采集花粉;有的完全绽放了，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。
梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂梅花的不是清风，而是凛浰的寒风;滋润梅花的不是清凉甘甜的露水，而是寒气逼人的冰雪;照射梅花的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。梅花有这一副傲骨，但从不骄傲自大，夸奖自己。
在寒冷冬天的早晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来——那就是梅花。梅花虽然从不与百花争春，但经常被古今诗人画家所赞美。梅花以梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格，被我们中华民族的人民，称作为——中国国花。
梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格，不正是我们的建筑工人吗?他们不论严寒酷暑，不论刮风，还是下雨，不论天寒地冻，他们都在自己的岗位上，默默地，为他人建筑高楼。他们也从不炫耀自己，夸奖自己，还不与他人去比赛。
所以，我要像梅花学习，学习梅花，那种高洁、坚强、谦虚的品格，去学习梅花那种不畏严寒、坚强不屈的精神。做一个有骨气的人。
梅花小学作文3
最重要的东西人人都有，就是戒指？就是项链？就是珠宝？可对于我来说，最重要的，却就是一朵小小的梅花。
冬天来临时，梅花成群结伴地开放，带着色彩，带着幽香。单就是一朵，并不完美，并不香，但它们总就是一齐绽放，它们不像别的花，到了春天才百花争艳；不像别的花，在春天开得旺盛，在严寒的冬季缩在土壤里……梅花有种种好，但我羡慕的，就是它们团结在一齐，抵御严寒，在冬天散发清香。
我走在街道上，静静地享受着这冬天沁人心脾的独一无二的香气，不禁想起即将分别的同学们，虽然只在一齐相处了三年，却像兄弟姐妹、亲人一样的同学和老师们。
为什么还能像这梅花一样，天天一齐绽放，一向在一齐呢？为什么长大后就必须要分开呢？我的脑海里不经意蹦出这两个问题来。我不期望分开，根本就不想分开。心里总想着：万一长大后我把这些完美而又珍贵的回忆忘记了怎样办？如果以后大家都去了不一样的地方，那不就是再也见不到大家了吗？
看着这些梅花开在一齐，我真就是又喜爱，又嫉妒。我叹了口气。也就是啊！这就是要看缘分的，有缘的话，或许以后还能见面……想着想着，头顶上的梅花瓣被风刮了下来，变成了“梅花雨”，有的飘落在地上；有的飞到行人的头上；有的随着风翩翩起舞，夹杂着雪飞去更遥远的地方。
我的心顿时敞开了，拾起一朵花瓣，喃喃自语：“原先花和人都一样，分别就是迟早的事，‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’。相隔再远，我们不还就是朋友吗？时光就就是最好的证人！”
这些回忆和花瓣，永远藏在我心中！
梅花小学作文4
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我爱这诗，更爱那梅，那种山花烂漫时，却在丛中笑的梅。
家中有株梅树，真真是上辈子修来的福分。严冬时节，鹅毛大雪纷飞，刺骨寒风刮在脸上似是被刀刃生生剜下了一块肉来。在这季节里，怕是谁也不愿出去，奈何有事，只好全副武装，打着颤站在门外，被寒风刮得生疼，别过脸去，竟在白雪堆积中，瞥见了艳丽无双的红梅！本就微弱的幽香此时竟奇迹般飘入鼻子，那幽幽的香气许久之后还缭绕鼻尖。脚步被吸引了去，定睛一看，才发现眼前之物竟美得超脱世俗。还真是“此物只应天上有，人间难得几回观。”纷纷扬扬的大雪飘然而至，未能将梅花的艳压下，反倒让自己成了陪衬，愈发显得梅花如那“九天仙女下凡来”，高洁中还夹带妩媚，让人欲罢不能。雪继续下，梅却未屈服，反而更加地挺直腰杆。细看之下，那朵朵精致的梅，仿佛个个是盛装的公主，大方绽放，优雅高贵。美，美得不可亵渎，好像天生就该如此这般，美得自然，美得张扬，美得举世无双！
雪，一改往日纯洁可爱的形象，此时张牙舞爪地向梅扑来。梅自是毫不示弱，它既能在严寒存活，何惧这区区大雪！腰杆，依旧是直的，纵使弱小如蝼蚁怎样？纵使强敌肆虐又怎样？它何时畏过，惧过？它永恒地拥有那份属于它的傲骨！狂，傲，是它在逆境中存活下来唯一的根本！所以，它不怕！让暴风雪来得更猛烈些吧！它的这副铮铮铁骨，永远存在！多美啊，这梅；多傲啊，这梅；多伟大啊，这梅！梅花，我欣赏你的傲骨，佩服你的傲气！
梅花小学作文5
有人赞叹花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹；有人欣赏花瓣丰满，色彩绚丽的月季；有人陶醉盈盈如珠，幽香袭人的茉莉；有人钦佩纤尘不染，亭亭玉立的莲花，而我，却独爱梅花
梅花的外形十分漂亮，颜色也有很多。红的似火，粉的似霞，白的如雪，无论哪一种颜色，都是那么惹人喜爱，美丽的梅花散发着它独有的香气。寒冬时节，梅花迎着风雪开放了，它们有的还是小花苞，圆圆的像一个个沉睡的婴儿，正在做着甜美的梦；有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘；有的展开两三片花瓣，正伸着懒腰，好奇地打量着周围；还有的已经完全开放了，像一个亭亭玉立的少女，身上落满了洁白的雪花，仿佛披上了白色的轻纱，真像一位下凡的仙女。
梅花从不与其它花争春，它在冬天开放，在风雪中绽开笑脸，它总是那么坚强，不软弱。它无论遇到多大的风雪，从不服输，仍然默默地奉献着自己的一切。“零落成泥碾作尘，只有香如故”，是呀，纵然是被碾作尘土也依然要散发清香，多么可贵，多么令人敬佩！
在生活中，有许多像梅花一样那样的人，虽然他们的生活环境并不优越，但是他们却从不向困难低头，纵然受尽磨难却依然不退缩，他们迎难而上，默默奉献自己的一切。
梅花，我赞美你，赞美你的坚忍不拔，赞美你的默默无闻、无私奉献，我立志要做一个像梅花一样的人。
梅花小学作文6
一个雾蒙蒙的早晨，天空下着蒙蒙细雨。我和爸爸、妈妈一起去永嘉梅岙赏梅花。
一路上，妈妈给我讲了关于梅花是一种冒着雪独自开放，不惧严寒，不屈不饶的斗争精神，是令人钦佩万分。它也是给人立志的激励。我非常兴奋，很期待看到梅花。这时，就想到一首宋代诗人王安石写得“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。不知不觉就到了梅岙。
这时，雨也停了，我赶紧下车就往山上走，走着走着，我就看到人山人海的一幕，可见来欣赏梅花的人特别多，我来到一片梅花林中，有红色的、有白色的、还有粉色的。走近一看，梅花一片叠着一片，紧紧挨在一起，一个个要好兄弟，花中衬着金黄的花蕊，多么美丽啊！树枝上还有一个花骨朵呢！一阵春风吹来，送来淡淡清香，令人心旷神怡。那些花儿好像在向我点头微笑，那些落在地上的梅花的花瓣，它是仙女洒下的仙花。
我又往山上走去，远远望去，满山梅树连成一片，好像粉红色的云彩。看见梅花当中，有的人在摆着各种各样的姿势拍昭照片,有的人在赏梅花,有的小孩在梅花丛中玩耍,真是热闹极了.
梅花是中国民族的象征，代表着有品德、有骨气、有拼搏、坚强不屈的精神，受到万千人的喜爱。我也要向梅花的精神学习，做一个顶天立地的人，不轻意折服。
梅花小学作文7
灵峰，梅花开了。
走进灵峰，远远地看去，只见一株株梅树笔直地挺立在草丛边上。那红梅像是被颜料染过似的，鲜艳夺目，一片一片的红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃。渐渐走近了，才发现有几朵红梅还是含苞待放的，那花苞上还有个小孔，像一个瓶盖子口，又如一个羞涩的小女孩红着脸；有几朵还是探头露脸的花骨朵儿；还有几朵已经完全开放。
正陶醉在红梅的美丽中，突然背后又有一阵淡淡的香气传来。原来，我背后有一株梅树。在远处便看见那株梅树上开着许许多多的白梅，洁白洁白，仿佛在一棵树上覆盖着雪，又如一只只白蝴蝶在树枝上嬉戏。在近处，呀，那花犹如银盘托着金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黄金黄，比那红梅更显得美丽。
梅花树边上，一阵欢笑。只见一位年迈的老人拿着拐杖，慢慢地在树边观赏，看看这一棵很美，看看那一棵也很美；一位叔叔站在白梅树边，仔细地欣赏着一朵朵娇艳艳的梅花，还不时发出一些赞叹的声音；孩子们在梅树边奔跑着，玩捉迷藏等游戏，我拣起一朵落下的梅花，塞进口袋里。
站在梅园中，我觉得自己仿佛就是一朵梅花，穿着雪白的衣裳，沐浴在阳光之中。我正愉快地跟别的同伴打着招呼，跟天空中的鸟儿在嬉戏??好一会儿，我才想起我不是梅，是在赏梅。
梅花开了，在寒风中开了。每当冬天，万物枯竭，梅花依然独自傲然开放。在春天，万物复苏，梅花却一个人离去，会不会就是它打开了春天的大门。
梅花小学作文8
梅花不如桃花粉嫩，不如牡丹国色天香，不如菊花天姿百态，但是，梅花却给寒冷的冬天带去了一抹色彩。
从远处望梅花，你会发现在被雪包围的一片白色世界里，有一点红从雪中探出来，纵使你站得很远，也不得不注意到。那红色就像一个香喷喷的面包，吸引你走过去，当你走近点看梅花，一朵朵粉红柔嫩的小花像似精美的艺术品般浮现在你的眼前，梅花的花瓣白似端雪、粉似朝霞。简直不要太美！风一吹，雪花又飘在梅花的枝上，再一吹，把梅花压下去了！但梅花抖了抖身子，从雪中把整个身子又一次探了出去，一大片香味扑鼻，这让我想到了王安石的“遥知不是雪，为有暗香来。”
冬天，许多花儿都闭上了眼睛，准备睡一个长久的觉，就连夏天开得最茂盛的柳树都无精打采的，在寒冷的冬天选择睡觉，一片灰色世界。但唯独梅花睁开了双眼，探起头来，迎着这寒冰刺骨的.冬季。
梅花冬天绽放，这是一种精神，这种精神在我们生活中也能看到。当冬季来临，人们都在暖洋洋的屋里躲寒，但唯独环卫工人依旧在雪地里清扫，他们不畏寒冷，不畏自己被冻得没有知觉的双手双脚，也依旧选择让我们的城市变的更干净。在这冬天里，白衣天使也穿上吼吼的衣裳，带上沉重的护目镜，去保护我们，不让病毒感染我们，自己缺挺身走险。不顾自己的安危，就像护盾一样，不让病毒进来。所以，梅花开得愈精神，愈香气。
梅花的色，艳丽而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。梅花是冬天里唯一的生机，给寒冷的冬天带去了色彩，带去了生命力。
梅花小学作文9
8月6日，浦东新区被台风影响了。
这次的台风是第9号强热带风暴——“梅花”，“梅花”于7月28日14时在西北太平洋洋面上生成。随后两度升级为超强台风，并于8月6日15时减弱成台风。
“梅花”改变了许多次方向，最后与上海擦肩而过，不然后果相当惨重，据说台风“梅花”刮到韩国去造成了人员伤亡，要是它直接登录到上海的话，后果不堪设想。
8月6号，记者跑去了崇明东滩，那里的风力就有六七级左右，我想，做记者也真辛苦啊。
8月7号，我家受到了一点点台风的影响，结果放在后院里的两块铁板都被风吹下来了。
晚上的新闻里播出市民们都去买了很多菜，我老妈也是。几百次航班都延误了，船只能停泊在所谓的“typhoon sherter（台风庇护所）”里，不可以出航。结果，台风对上海造成的影响并没有想象中的大。
但是，台风在危害人类的同时，也在保护人类。台风给人类送来了淡水资源，大大缓解了全球水荒。一次直径不算太大的台风，登陆时可带来30亿吨降水。另外，台风还使世界各地冷热保持相对均衡。赤道地区气候炎热，若不是台风驱散这些热量，热带会更热，寒带会更冷，温带也会从地球上消失。一句话，台风太大太多不行，没有也不行。
梅花小学作文10
人生有五种味道：酸、甜、苦、辣、咸。它们五兄弟把我们的人生装点得有滋有味。或许很多人都很喜欢吃甜，认为甜是最美好的。
可我不这么认为。因为没有苦哪有甜呀!下面说一下我的人生五味之一苦。
记得我学骑两个轮的自行车的时候才六岁。刚上一年级，是一个地道的。乳臭未干的毛孩子。每当看到大人们骑着两个轮的自行车潇潇洒洒的样子。心里满是羡慕。于是。就让姥爷把我的小自行车起支撑平衡作用的两个小枯辘却下来。摇摇摆摆地上路了。几次下来，我的胆子越来越大。已不满足这样的小把戏了。也想像大人们那样骑着大车子。招摇过市。既想学。又怕妈妈不允许，只好偷偷摸摸地学。
于是，一天中午，我趁妈妈出了门以后一俏悄地下楼把自行车的锁打开。费了九牛二虎之力。才把那辆又大又沉的自行车搬出楼。然后爬上车子。尝试学着大人的样子骑上车。我原以为骑大自行车没什么难的，可是一上去就没那么简单了。我刚一蹬车。就听咙的一声，我被摔了一个构吃尿。把腿吱破了。自行车的车筐也摔瘪了。但我没有哭喊。只是吸取了之前的教训又来了一次。
这一次。我虽然能歪歪扭扭地跨在车座前骑一阵子。但我心里还是不满意，还想继续学。于是。掉了一次又一次，身上也是青一块紫一块。几乎没有哪一块皮肤是困固的了终于。功夫不负有心人，我在第十二次上车时，能骑得又快又远又平稳了!心里甭提多美啊!
通过这次学骑自行车。我深深体味到。酸甜苦辣咸是我们成长道路上的人生五味。
没有一番彻骨寒。哪来梅花扑鼻香?只有不怕苦。才能苦尽甘来!
梅花小学作文11
秋天过去，冬天来临了。我使劲挤出脑袋，终于，我开放了。
我对这世界充满了好奇，东看看，西看看，怎么也看不够，这世界太漂亮了！地面被大雪铺上了豪华无比的长地毯，路上的大树也穿上了麻绳做成的小袄子，穿上衣服，活像一排排的士兵。而那些孩子们，穿着棉衣棉裤，戴着棉手套，堆起了雪人。另一群孩子们开始打雪仗，一个雪球扔过去，又一个雪球扔过来，热闹极了。大人们可不像孩子那么贪玩，他们正忙着打扫门口的积雪。扫帚的“唰唰”声，孩子“咯咯”的笑声，还有寒风的“呼呼”声，组成了一曲美妙无比的交响曲，我完全陶醉了！
忽然，大雪又来了，那大片大片的雪花忽上忽下，时起时伏，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在天空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花；让人感觉到仿佛在天上一样。雪花姐姐舞动着她那优美、令人心醉的身姿，又轻轻落在我的脸庞，使我感到雪花姐姐的温柔！我多么想和雪花姐姐一起在空中飘荡、飞舞。
“墙角数枝梅，临寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。这是大诗人王安石写我们的一首诗。远古至今，有多少名人赞叹梅花的优秀品质。我们在冬天里傲然挺立，每一株梅花都像一个个钢铁战士，挺立在大风雪中，难怪人们常用我们来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰们。我们不管天气怎样恶劣，冰雹多么凶狠，大雪多么残酷，我们总是不屈不挠，坚守自己的岗位，给白雪皑皑的冬天点缀一丝美丽。
……
时间过得真快，春天就要来临，我该凋谢了。我无怨无悔，愿来世再做梅花，再为人类做贡献。
随着一缕春风，我慢慢飞上天空……
梅花小学作文12
正文内容简介：哈尔滨的冬天，寒风凛冽，冰天雪地，就如同童话世界中冰雪的王国，一切都是白茫茫的，放眼望去，一切都发出银色的光..
哈尔滨的冬天，寒风凛冽，冰天雪地，就如同童话世界中冰雪的王国，一切都是白茫茫的，放眼望去，一切都发出银色的光亮，就好像天国一样纯洁无瑕，极富有动画色彩。
我是谁？你发问了，我偏偏不想对你说，想要让你天马行空地猜：我是一种树，名字中却有花的内涵。我能在温暖的南方生长，却也能在寒冷的北国开花。我不畏寒冷，即使零下几度的低温我也能一如既往的生长，开出美丽的花朵。怎么样？猜出来了吗？对！我就是那傲雪怒放的梅花！
论名贵我比不过牡丹，论鲜嫩我比不过昙花，论美丽我更比不过牡丹，可我有我的气节，有我自己独特的韵味。我不畏寒冷，严冬不是我的对手；论无私，我也名副其实，在上帝让我们挑选开放日子的时候，在别人都在精挑细选的时候，我毫不犹豫地默默选择了谁也不肯要的寒冬腊月。
曾有人说过：“梅花是中国人气节的代表，而梅花魂则是中国人的崇高灵魂。”的确，我确实是中国人气节的代表，我宁死也不向寒冬低头的气节感染了无数中国人。于是，中国历史上便出现了这样的场景：革命先辈宁死也不向侵略者低头，再设想一下，如果没有那些先驱者，哪有现在的中国？
今天就说到这儿了，听了我的自述，你们对我是不是更了解了？如果还想知道更多的话，就来找我吧！我会非常愿意向你娓娓道来的，欢迎你的来访！
梅花小学作文13
想必大家都知道这首诗了吧。今天，我就详细地说明一下这首诗深奥的人生哲理。
大家都知道比尔.盖茨吧!他是windows系统的创始人。可是，大家知道他一生的结晶是怎样凝结的吗?他8岁时开始着迷微软，可那时，条件原因，他只有在学校时才能接触微软。于是，他每天做完作业和家务后就到学校去练习，有时凌晨才回家睡觉。上了高中后，他接触的机会更多了，总是到学校请求老师教他练习。有时，他的睡觉时间只有4、5个小时，可他还是乐此不疲。30多岁时发表现代微软不足之处，又在几年后发明了windows，不久后便家缠万贯。比尔.盖茨的人生可以说是跌跌撞撞，最后得到成功。他就像一把宝剑，经历水泡火烤，坚韧无比;也像一枚盾牌，千刀万砍下如金如银。他的人生就可以用“梅花香自苦寒来”形容。
居里夫人忍受着毒烟的痛苦，才从几十吨的资源中提取了一克镭，获得了诺贝尔奖。
伽利略提出“太阳说”，被死守“地心说”的教徒活活被烈火烧死，多年后他的理论才被证实。
哥伦布发现新大陆，经历了7次巡洋，可事后被许多人质疑，他们说绕地球跑上几圈，傻子也能发现新大陆，一年后，才被证实。原因是：地球不是个正圆形，太阳会被西面和东面的纬线所干扰，所以不是这么容易就能被发现的。
其实，我们的生活中也有许多“梅花香自苦寒来”的故事，所以，天下无难事，只要肯登攀，只要你努力，下一个成功的就是你!
梅花小学作文14
一个冬日的清晨，我推开窗户，突然，一股脓郁的清香扑鼻而来，直渗入我的心脾……咦，就就是什么花香？在这么寒冷的冬天，还有什么花在开放呢？我带着万分惊奇的情绪循着花香走去，我恍然大悟，原先就就是梅花开了。
远远看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一阵微风吹过，它们好像一个个美少女翩翩起舞，正热情地邀请我们去看花展呢！
走近细看，那盛开的花朵，像一个个小姑娘兴高采烈时绽开的笑脸。那么活泼可爱！那花瓣雪白雪白的，像一位位美丽的新娘披上了婚纱，那么清纯迷人；大朵，小朵，单瓣，复瓣，像一股股喷泉涌了出来，那么充满生机活力。旁边含苞欲放的花骨朵儿，中间露出了一点白，好像一滴晶莹剔透的水珠。碧绿的叶子前面小部分卷了起来，大部分都往上，像一个个小伙子在攀爬呢！
情不自禁地让我发出由衷地赞叹：梅花，你不仅仅味道芳香，姿态优美，你还具有不畏严寒的精神。我爱你！
梅花，你虽然生长在一个不起眼的角落，但你的芳香能够传到天涯海角；你虽然身体弱小，但你的精神顽强，风姿永存；你虽然没有牡丹那么富贵，没有康乃馨那么俏丽，没有传统的兰花那么著名，但你的形象在我心中永远就就是那么完美，你默默无闻、不畏严寒的高尚品格值得我永远学习。
梅花小学作文15
梅，枝干苍老虬曲，能在冬天寒冷中开花，能够表达一种在严酷的环境条件下坚守信念的顽强精神。
梅：探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨， 是为高洁志士；
咏物诗中，很少有以百首的篇幅来咏一种事物的，而对梅花完成“百咏”的诗人最多。梅花最令诗人倾倒的气质，是一种寂寞中的自足，一种"凌寒独自开"的孤傲。它不屑与凡桃俗李在春光中争艳，而是在天寒地冻、万木不禁寒风时，独自傲然挺立，在大雪中开出繁花满树，幽幽冷香，随风袭人。
从梅花的这一品性中，中国诗人们看到了自己的理想人格模式，就是那样一种“冲寂自妍，不求识赏”的孤清，所以诗人常用“清逸”来写梅花的神韵，如宋代“梅妻鹤子”的林和靖那著名的诗句：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。“清逸”不仅是古代隐士的品格，而且是士大夫的传统文化性格。梅花所表现的正是诗人共有的一种品质，因而诗人倍加珍爱。
梅花以清癯见长，象征隐逸淡泊，坚贞自守。那“高标独秀”的气质，倜傥超拔的形象，使诗人带着无限企慕的心情，以一往情深的想象，盼望与梅花在一起深心相契的欢晤：“雪满山中高士卧，月明林下美人来。”梅花的冷香色，含蕴着道德精神与人格*守的价值，因而深为诗人所珍视。
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