在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的放飞梦想作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放飞梦想作文1
有人爱水平如镜的西湖，有人爱波澜壮阔的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱雄伟壮阔的长城。然而，我却爱我那平凡的校园，这里是我放飞梦想的地方。
清晨，棵棵参天大树挺立在校园四周，好似一个个侍卫着家园，学校的中央有一个大花坛，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩缤纷，唯恐他人抢了风头。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。几栋教学楼挺立在花坛周围，像给花儿当护花使者呢！
学校旁边的镜月湖，更是学校的独特风景，那清澈的湖水在阳光的照射下闪闪发光，一阵微风抚过，岸边的柳条随风舞动，湖水泛起一层层的涟漪。
爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的老师和同学。
老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和睦相处，都给我们苦乐交织的学习增添了几分乐趣。清晨，学生的朗朗读书声给学校增添了一些情趣，课间，当学生在操场上奔跑发出清脆的笑声，露出纯真的笑脸时，也成了我们学校独特的景观。
我们在这里读书、学习，从幼稚天真的儿童到知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头到今天
我爱我们的学校，我们的梦想在这里扬帆起航！
放飞梦想作文2
今天是六一儿童节，从我们学校传出阵阵热烈的掌声，原来是我们城西小学正在举行六一放风筝比赛呢！
首先出场的是一年级的小朋友，他们在爸爸妈妈的陪伴下，个个整装待发。台下的观众都目不转睛地看着场中那些形状各异的风筝。随着比赛开始的哨声吹响，一年级的小朋友都冲了出去，可是不懂转弯时的路线，屡屡失误。因为我们的操场太小，导致很多人的风筝线都缠在了一起，风筝飞得都不怎么高。
二、三、四年级放风筝时，犹如在举行跑步比赛，绕着操场一圈一圈地跑。跑不动了，就让自己的助手接着跑，像是在进行2乘N百米的接力赛，永无止境。风筝有的飞过了树梢，有的飞过了围墙，还有的甚至飞过了工厂，观众们个个鼓掌欢呼。与此同时，广播里放起了激昂的歌声：“我要飞得更高，飞得更高——”随着歌声，风筝好像飞得更高了！
五六年级的比赛结束以后，开始了终极对决。
每个班都派出了自己的精锐部队。大家迅速地奔跑，不顾周围的一切。观众也尽力为自己班的选手加油呐喊。最后，一只“小老虎”得到了冠军。毕竟今年是虎年嘛！
美好的时刻总是过得非常短暂，风筝比赛结束了。虽然这次比赛，我们班没有获得第一，但我们却放飞了梦想，收获了快乐，这才是最值得珍贵的！
放飞梦想作文3
迈着青春的步伐，我们迎来了火红的五月，“五一”劳动节，作为五月里的第一个节日，“为民请命”，让劳动人民放了三天假，令人期待已久的上海世博会又在那天轰轰烈烈地拉开了帷幕；“五四”青年节，这个节日永远属于那些朝气蓬勃的青年们，啊，流光溢彩的青春年华，谁没有自己心中五彩的梦想？用心去编织，用勤奋去创造，只为这个梦想变的更精彩，更动人，只为这个梦想能变成现实。
记得一位哲人说过：梦想失去了，青春之花也便凋零了。因为梦想是青春的光和热。我们正是朝气蓬勃的青年，我们必须有梦想！可是什么是梦想呢？梦想是让人不惜一切永恒追求的光，是一种放在心底，付诸行动的理想，是让人充满憧憬的、有时遥不可及的目标。
放飞梦想，我的梦想很简单却不缺乏色彩。
放飞梦想，我的梦想是要在小升初的考试里考到三个A+，这个梦想对我来说很遥远，又并不遥远，说遥远是因为我的语文很久没考到A+了，这个梦想可能无法实现，说不遥远是因为我曾经无数次做到过，无数次超越过，这次考试是我在小学生活中的最后一次考试了，也是最重要的一次，所以无论如何，我都要发挥到极致，不让自己后悔，可是我最大的敌人却是我自己，我的性格是我最大的绊脚石，我生性活泼好动，静不下心来，但是我相信为了这次考试我能控制住自己，在这最后的两个月里我必须逼一下自己，千万不能受别人影响，我相信在这火红的五月里，我能够克制自己，并且放飞梦想！
火红五月，放飞梦想，你能吗？
放飞梦想作文4
梦想是指路的明灯，照着你在黑暗中前行；梦想像一只在大海上的小船，扬起风帆，使你走在成功的道路上；我相信大家都有一个梦想，有的想当老师，有的想当医生，有的相当一位企业家，而我的梦想是当一名空军飞行员。
很小的时候，我仰望天空，梦想有一天我也能飞到天空上去，看看那洁白的云。
现在每当看见一架飞机从我头顶飞过，我的注意力都会被吸引，在我幼小的心灵中，埋下了一颗要当飞行员梦想的种子。
我羡慕飞行员们，他们能在祖国高高的蓝天上自由飞翔；他们驾驶飞机能跨越祖国，肩负着保卫国家的神圣使命。我每当想到自己能在祖国的蓝天上飞翔，就有一种自豪的感觉。
但我也知道，实现这个梦想是多么的困难啊！妈妈说过，当飞行员有很多要求的。例如：不能做过手术，不能有疾病，眼睛不能近视，不怕恐高，不能头晕，成绩还要非常好等许多方面，这才能当上一名合格的飞行员。
我现在应该一步一步向飞行员这个目标的距离靠近。
有梦想，就要去奋斗。
我现在是一名五年级的学生，为了我的梦想，我要好好学习，上课认真听讲，做好课堂笔记，吸收和消化老师讲的知识，课后要独立完成老师布置的作业，要善于思考，多动脑。
只有把学习搞好了，才能掌握更多的科学知识，才能实现我的梦想。
放飞梦想作文5
每个人心中都有梦想，我就有一个梦想——当一位名副其实好老师。肯定会有人笑话我对梦想要求太低，但是，老师可以一天天看着他们长大；可以把自己知道的知识传授给他们；还可以每天和他们在一起玩耍这是一件多么有意义并且有成就感的的事情啊！
老师，这个词我们并不陌生，就在我们身边：当老师看到孩子在作业上有一定进步时；当他们在成绩上并列前茅时；当他们在比赛中获得好成绩时，老师会为他们感到无比的高兴、欣慰。
虽然有时，一些小事会让老师头疼，可是，当遇到这些小事时，偶尔总会回想起以前老师在遇到这些事的时候是怎么处理的。因为我们也是从小到现在，也经过了小学阶段的经历，我们也是从那时候走过来的。
上课，还是老师最重要的一个方面，只要我们认真听课，并且老师认真备课、做好记录，有时再配上几幅图片或幻灯片，使得课堂更加生动，这样就能让孩子们更有积极性，这个样效率才会有所提高。 课间，是学校里同学们最活跃的时候，他们一起踢毽子、跳绳、一起玩耍。在上体育课的时候，更能充分的体现出老师和同学们玩耍的情景：比如说玩贴膏药时，老师可以一起和同学们跑步。在运动会时，跑得快的同学带着激情参加比赛，没有参加比赛的同学给参加比赛的同学加油助威，则得奖的同学我们可以为他们呐喊！
一个人有一个人的梦想，我的梦想是——老师，希望梦想能实现、成功！
放飞梦想作文6
梦想是一颗星，是一颗明亮的星，梦想是一朵花，是一朵美丽的花，梦想是每个人都肯付出努力而去追逐的东西。
卓君有这样的一个故事，他的名字叫卓君，他住在一个小山村，小山村都是一望无际的田埂。一天，他和小伙伴在田埂上追赶鸡鸭，突然，他看见了迈克尔，从此，他的梦想即将开始。他的梦想是跳舞，他从小就为自己的目标而去努力，当你的梦想受到现实的打击时，你会怎么办？卓君选择的是放弃。
虽然爸爸不懂舞蹈，不懂音乐，不懂节奏，更不懂文化，但是他懂梦想，懂坚持，懂鼓励，更懂儿子的心。于是爸爸送给他一顶黑色的帽子，这不是普通的帽子，它给儿子带来鼓励和希望，使卓君充满信心，他决定了，他要继续坚持下去，于是他天天都练，他在树下练，在放牛的时候练，在家里练，有一次，他在黑白电视里看见了舞蹈比赛，他就报了名。到了舞台，他很紧张，评委问他舞蹈的名字叫什么，他结结巴巴说：“田埂上的梦。”台下的观众都笑了，卓君在观众笑的时候，他已经摆好了准备跳舞的舞姿了。当音乐响起，他就津津有味的跳了起来，他跳完的时候，观众和评委惊呆了，第一位鼓掌是穿粉红色衣服的姑娘，它把解药撒给了每个人身上，所有人都站起来鼓掌。这时，卓君的脸上露出了喜悦的笑容。在电视机前的观众也鼓起了掌，露出了笑容。
什么东西是世界上最美妙的？是一颗美味的糖果？是一座美丽的城堡？还是一片广阔的草原？不，都不是，是梦想，梦想比糖果更美味，梦想比城堡更美丽，梦想比草原更广阔，让我们尽情的放飞梦想！
放飞梦想作文7
无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的'信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。
当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。
在梦想开始的路上，我们忘不了早出晚归匆忙的身影，忘不了手拿食物，边走边吃赶路搭车的场景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜访，一次次被拒绝的心灰意冷。然而，我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦，忘不了大批发货时的激动与豪情，更忘不了市场将要被自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了，他包含着太多的辛苦与心酸，还有着苦尽甘来的甘甜之美。
所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念!我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自己一个美好的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。
我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。
放飞梦想作文8
我喜欢乡村的清晨，也喜欢乡村的中午，但我更喜欢乡村的夜色。总能让人心情愉快有数不胜数的美好事情，在此刻尽情绽放。
当最后一抹晚霞消失时，霞光照在河面上，那河面像抹上了脂粉。在这么好的良辰美景当中怎么能这么无聊呢？这时我的眼睛突然扫在了桌子上的一盏孔明灯上。我二话不说便有了一个新奇的想法：要不，我就用这盏孔明灯为这美好的一切增加乐趣。想着想着，我便兴高采烈的提着这盏孔明灯和爸爸一起来放，据说这孔明灯能让人梦想成真。
我抑止不住自己心中的喜悦，为这美好的景色增加光彩。我和爸爸一起来到了一片宽阔的原野上，这里非常的恬静，四周没有任何的遮挡物，一望无际，连半根电线也望不到。
只见爸爸小心翼翼的将孔明灯取出来，生怕把灯弄坏了。我感到十分的迷惑不解，爸爸细心的跟我讲到：“这孔明灯啊，可千万不能弄出什么破洞来，要不可飞不高。”我迫不及待的将孔明灯安装好点上火，正当孔明灯冉冉上升时。突然之间吹来一阵风，一眨眼之间孔明灯从天空中掉了下来。我就皱起眉头，爸爸又跟我讲到说：“放孔明灯一定要先仔细研究，让它安稳的飞上天空就像自己的梦想一样能够有梦想成真的一天，放孔明灯一定要在无风的环境。”
经过这次的挫折，又尝试了一遍终于取得了成功。只见孔明灯就像一艘火箭似的，一个劲的往上飞。前方的障碍阻挡不了孔明灯梦想前进的方向。渐渐地，渐渐地，随着夜色的宁静，飞向那属于它们的“星空”，成为天空中最耀眼的繁星。希望我的梦想也能像孔明灯一样飞向天空，也有梦想成真的一天。
孔明灯此时此刻正为我明天的梦想而徐徐上升。
放飞梦想作文9
会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
“我的未来不是梦，我认真的过着每一分钟”，每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲，我的理想不由得放飞了起来。当一名人民教师，是我最大的理想。
我现在是为初中二年级学生，再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。
从现在开始，我要分秒必争，积极乐观的完成初中教学任务，还要努力培练自己的独立自主能力，我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗，我一定会成功。
我的第二梦想是考上清华大学，清华大学人才济济，我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生，在大学里，我可以实现我的梦想，放飞我的梦想。
我时刻准备着，时刻努力着，时刻拼搏着。
“教师是人类灵魂的工程师”，从小就树立了远大的梦想，当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。
在儿时，爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事，虽然我那时听不懂故事中的哲理，但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来，爷爷听后两眼瞪圆，十分惊讶，就抚摸着我的头悄悄对我说：“不愧为我的好孙儿，你真是当教师得料，你真是太棒了。”我的心不由扑通扑通地跳了起来，不由的喊了起来：我是人民教师。
当在我欢呼雀跃的时候，爷爷又说：“凡凡，你要记住，教师是一份崇高的事业，你要牢记，你还要记住“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话。我点了点头。
我鼓起雄心，向理想奋斗。
放飞梦想，成就人生。
放飞梦想作文10
人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，就能拥有梦想，实现梦想。 中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀！ 在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。 梦想可以让我们的人生之路照亮光芒；梦想，可以让我们不断努力，不断进步；梦想，可以让我们有目标，有追求。真正有梦想的人，会不懈努力地追求自己的梦想。我的梦想是长大后当科学家，为伟大的祖国贡献出微薄之力。从现在起我要好好学习，通过不懈的努力，实现自己的梦想，创造祖国未来美好的明天！ 让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
放飞梦想作文11
人们的梦想千变万化，多姿多彩。每个人都有自己的梦想，也讲你的梦想是当一名为人民服务的警察，也许是当一名能说会道的记者、导游，或许你的梦想是当一名家喻户晓的歌星……都有可能。而我的梦想却是当一名教师。
教师——这个职业是非常神圣、非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个听话懂事、善解人意的好孩子;是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤奋好学、力求上进的好学生。老师用知识的甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作一朵朵美丽的鲜花，那老师就是一位辛勤的园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥，除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果指学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是指路人，指引羔羊去寻找属于自己光辉灿烂的明天。
以前，我有许许多多的梦想。我现在长大了，我的梦想就是当一名精心育人的老师。老师能够为祖国，为人民培养出人才，作出贡献，是人类太阳底下最光辉的事业。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想，因此我要更加努力学习，同时也要更好的良好的道德品质。我知道，再多灿烂的话语也不过是一瞬间兴趣与激情，只有用我的行动才能照亮光明的前途。曾经美国的罗伯。舒乐就说了一句话：“梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。”这名话深深地刻在我的心中。我相信，我的梦想一定会实现地!
放飞梦想，成就人生。
放飞梦想作文12
人生没有梦想就像鸟儿没有了翅膀，生活中没有放飞梦想就像天空中没有太阳。
当别的孩子还在牙牙学语时，我已在母亲的教导下拼读单词了，我对这些字母有一种莫名的情感，促使我去探索、去理解它。外出旅行时，我对那些金发碧眼的外国人格外感兴趣，虽怯生生地不敢走近，但心中对他们有莫名的好感。有些话听不懂，但只要过耳，我便模仿。一段时间后，母亲对我的“天才”惊讶不已，我的语调格外洋气，英语班的外教也对我赞不绝口。
从此，我便追随了它——我不变的梦想。
暑假，住在傣家的竹楼里，我与母亲还有一位外国游客坐到了一桌。趁母亲夹菜的工夫，我和外国旅客搭上了话。末了，他竖起大拇指，对我的母亲说“Yourdaughterisverynice”(你的女儿很棒)。母亲脸上笑开了花。
时光飞逝，我已不是从前那个抱着文曲星念ABC的小孩了，但幼时的梦想却从未改变过。大了，为自己策划未来时，我常常浮想联翩：当个外交官多好。
理想的道路从来是不平坦的，那一次，我濒临崩溃，分数与平常的优异成了天壤之别。我可以实现我这么多年来为之付出的梦吗?我落下了悔恨的泪。
从此，在路上，在家里，只要一有机会，我就更加努力地听、说、读、写，全身心地投入英语的世界。有志者，事竟成。终于，下一场大考，我曾经的光辉又闪烁重现了。
记得在无涯的大海边，我放飞了一盏孔明灯。看着在手中那样明亮的一盏小灯，渐渐消失在天际，我释然了：只要付出了行动，梦想也近在咫尺。
在此岸，我放飞梦想，努力并坚信着：在彼端，我一定能够收获梦想的金苹果。
放飞梦想作文13
那天，我去一个叫"红剪刀"的美容馆去做头发护理。红剪刀的老板在我旁边的位置上给一位女士做头发。他跟她在交谈，讲他创业的经历。
我开始没注意听，后来，他的一句话吸引了我的听觉。他说："一个人如果没有梦想，没有想法，他一定会一辈子一事无成。"
这句话从一个正在理发的理发师的口里说出来，让我惊讶和感动。我的注意力完全被他牵过去了。
他还说，他很小就出来打拼，吃够了没读书的亏，所以一再教育他的下一辈好好学习。简直让我难以置信的是，因为家里穷，年轻有为的他竟然小学都没毕业!一个小学都没毕业的乡下孩子，通过多年的摸爬滚打，终于拥有了现在的百万身价，在湘泉品牌步行街买下了一个当街的豪华门面。这真的很不容易。
谈话中，他几次提到拼搏精神，说因为自己努力拼搏了，又抓住了机会，所以成功了。
他的这种对于拼搏与机会的认识，我想是比百万身价更宝贵的财富。
励志心得：所有的成功者，在没有成功之前，都是很普通的。有的甚至既没有显赫的家庭背景，也没有耀人的学历文凭。他们只是比别人多了一点梦想，多了一点自信，多了一点成就事业必不可少的拼搏精神。其实，每个人都是一道风景，就看你怎么去打造，去开发。
放飞梦想作文14
“呼——耶——”在一声声欢呼声中，关于“气球”的比赛正式开始了。班里的每一个人都在欢呼雀跃。有的站在椅子上，有的在地板上拼命地跳，都快要把地板跳陷了！有的在那里拼命地吼叫，像原始人“泰山”一样......大家听从老师的安排，我们每人挑了一个气球，老师深信不疑地说：“你们能在三十秒内做两个动作：吹，打结吗？”“能——”大伙非常自信地回答，那声音是那么响亮，久久地在教室里荡漾。尽管那么自信，可是......
老师先让两个同学来做一个示范，我们都跃跃欲试，摩拳擦掌。当老师敏锐的眼睛在教室里搜索目标时，同学们的手都举得高高地，像一片茂密的树林，生怕自己没被选上。最后，老师还是给了我和津妮一个机会，上去示范。游戏规则：把绑好的气球用手，头去顶，拍。一个只能打一次，超过六下得一张奖励卡片，超过十二下得三张奖励卡片，以此类推。第一次，我们自信满满，很有成就感。可是——结果却令我大失所望，不料才五下而已，离成功就只有一步之遥了。顿时，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹雳，久久不能释怀！”细心的津妮看穿我的心事，她笑眯眯地走上前来，拍了拍我细小的肩膀说：“没关系的，失败了可以重来，老师不是说过吗，让我们先做个示范，下一次才是正式的比赛。”我连忙平复心情，准备应战。我们俩胸有成竹地对视着对方，像似给对方加油，鼓劲！
果然，下一场的游戏进行得很顺利，不负众望，取得了不错的成绩，得了三张奖励卡，全班的同学顿时掌声雷动，为我们喝彩！
放飞梦想吧，金色的童年，通过这个“游戏”让我懂得了团结！只有团结，才能获得成功！
指导老师：吴祎文
放飞梦想作文15
每个人都有自己的梦想，我也不例外，我从小便想做一位科学家，用自己的双手去创造，用自己的双手为国家贡献一份力量。
科学家可不是用嘴说出来的，要靠实际行动去实现。我也试着搞过小发明，可最终还是一一失败了。不过，失败是成功之母，我并没有灰心，而是将创作暂时放一放，从书上去借鉴他人的经验。
从书上，我迷上了两个人物的事迹，一个是汪翠萍，另一个是杨懿。她们都是从小就善于动脑，还成了远近闻名的小发明家。汪翠萍出生在一个小山村从小就跟着爸爸喂猪。有一天，她向爸爸要了一头小猪亲自喂养，用她自己暗中发明的一套方法——把猪吃的精饲料减少，再加入青草来喂养这头小猪。虽然喂养过程中遇到了一些挫折，但最终在她的努力下，用她这套方法喂养的猪，质量提高了，成本降低了。也正是这套方法，引领她们家走向了致富之路。
小杨懿从小就爱动脑、爱动手。有一次，她见爸爸妈妈拖到总要等到地干了才能走动，十分麻烦，在一番周折后，在同学们的帮助下，她发明了多功能清洁用具，解决了这个麻烦。此外，她还发明了多功能笔、防滑鞋套，成了远近闻名的小发明家。
于是，利用暑假时间在父母的帮助下我做了一个“小人走迷宫”，虽然这个小制作没有什么实用性，只供游戏，但从中我增强了动手能力。我决心从生活中每一件小事做起，留心观察，勇于探究，为将来的梦想打好基础。我相信，我的科学梦在不久的将来一定会实现。
同学们，每个人都有自己的梦想，每一个梦想都是美好的，让我们向着自己梦想奋斗吧！
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