别了,母校作文

2021-02-24 母校

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的别了,母校作文,欢迎大家分享。

别了,母校作文1

  今天是20xx年的九月分了,今天是什么日子,你们知道吗?呵呵今天可是我们上小学六年了,我们就要毕业了,我们就要和亲爱的母校,和亲爱的老师、同学说再见了,大家可能觉得分开就分开了,但是我们在一起相处了六年,说分开就分开,我们还是舍不得啊。

  六年前的今天我在妈妈的带领下小心翼翼的迈开我的小脚,走进了我的母校,我们来到教室,妈妈去给我报名了,我就想:小学的路途开始了,以后会有怎样的事情发生呢?我面对着黑板憧憬着,这时一位满头银丝的老教师走了进来,对我说:“你就是小强吧,我就是你的新老师,我姓温,以后你就叫我温老师吧。”我说:“谢谢老师,我知道了。”温老师又对我说:“小强,走吧,我带你去参观参观我们的学校吧!”我高兴的说:“谢谢老师。”

  温老师上课时,声音和温和,就像那上山的小溪,总是那么动听,她总是能让我们把那拼音的一张张陌生的脸变成我们熟悉的朋友。总是能让那些字排着对让我们把它们唱成一首首动听的儿歌。所以,我最喜欢上语文课了。

  现在想起那六年之中的每一件事,有高兴的,有悲伤的,但都是那么记忆犹新。铭记六年,铭记同学,铭记老师,铭记母校,让我们把这些六年之中的事情好好的保存在我们的记忆宝盒里吧。

  我们就要分开了,等我上了初中,我一定会更加的好好学习,以后长大了报答我的老师、祖国、母校,报答对我有恩的每一个人,我不会忘记你们的,我的好同学、好老师。

别了,母校作文2

  当我站在这个培育了我六年的校园里是,想起很快就要向这个学校挥手告别了,一股离别的酸意涌上心头,泪水湿润了整个眼眶。

  当我再次仰望天空,发现万物都充满了离别之意,想想勤劳的老师,想想友爱的同学,想象着校园里的一草一木,都是那样的熟悉,那样的亲切。我还记得,每当我困惑的时候,老师那一句又句谆谆教诲;每当我摔倒的时候,同学们那一双有一双援助之手;每当我失败的时候,老师那一个又一个鼓励的目光;每当我成功的时候,同学们那一阵又一阵热烈的鼓掌……这些情景,真是那样、那样的清晰和感动!

  回忆我们的母校,它给予我们的不仅仅是开心和快乐,还有那更多、更多的希望和知识。在这儿,我们一起学习;在这儿,我们一起玩耍;在这儿,我们从懵懵懂懂的孩子成为朝气蓬勃的少年。母校啊!您是我童年的一束阳光。母校啊!你是我儿时快乐的回忆。母校啊,分别之时将要到来,我们将从这儿扬帆起航,踏上新的征程,我们会永远永远的记住您——我亲爱的母校!

  别了!这让我充满欢乐,充满留恋,充满成长足迹的校园!

别了,母校作文3

  别了,母校。我即将走出您温暖的怀抱,步入人生的第二阶段。我忘不了这个给了我快乐和知识的课堂,这里有我的欢歌笑语,也有我的苦恼和痛苦,也有令人恋恋不舍亲密无间的友谊。

  我最喜欢听语文老师的课。他讲的故事是那么娓娓动听,我陶醉在如诗如画的境界里,好像在做梦。天生胆小的我,一听老师抽同学起来讲故事就害怕,生怕抽到我。这不是,逃不过一劫,又抽到了我。心怦怦跳,变得张口结舌,连我也不知道在说什么,可语文老师用温和的语气帮我圆了场,这下我松了一口气。久而久之,我不害怕了,变得自信了。语文老师有一句话让我获益匪浅:“读书不是唯一的出路,但是不读书是绝对不行的。”虽然这句话表面上前后矛盾,但是你只要思考一番,就能领悟其中的道理。老师您像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,照亮了别人,同时也照亮了自己。

  别了,银桦、小叶榕。夏天的时候,你为同学们撑开了一把把巨伞,同学们玩得汗流浃背的时候,往树下一站,凉爽极了;你那满身的绿色,也让校园充满生机……

  香樟,你伴着我们成长。当我们在学习中感到疲惫不堪的时候,你送来了缕缕幽香,让人心旷神怡,整个人变得好轻松。当秋风吹来的时候,你飘下了片片红叶,好像一只只飞舞的蝴蝶,同学们捡起来当书签,整本书飘着幽香,充满了诗情画意……

  别了,塔柏。你一年四季都郁郁葱葱,整整齐齐地排在校园的一角。你站在寒风刺骨的风中像一位位边防卫士保卫着校园。冬天的时候,你点缀着校园,为校园增添了几分春的气息……

  别了,鲜艳的五星红旗,你迎风招展,象征着祖国的强大和繁荣,也象征着祖国的未来就靠我们这些祖国的花朵。

  别了,母校。我十分留恋这里的一草一木,一砖一石。忘不了,这里有我无比美好的童年生活,也忘不了老师和同学给我的鼓励和那一双双充满真诚的眼睛。

  别了,母校!

别了,母校作文4

  宝贵的时间像流水般逝去,我的小学生涯也将翻到最后一页了。回想过去,那模糊了的许久事情忽然又清晰起来。

  望着这棵翠绿挺拔的大榕树,往事就像播放电影画面似的浮现在我脑海里。还记得,我曾在这儿玩耍、嬉戏。低年级的时候,我们成群结队地在这里玩“丢手绢”游戏,欢笑声传遍了整所学校。

  我一边走,一边环顾四周,生怕会把母校里的一草一木给遗忘了。

  慢慢地,我带着一种茫然的心情向教学楼走去。踏进教学楼的楼梯,我的心湖竟泛起了涟漪。在这里,曾经洋溢着许多同学的欢声和笑语!

  我缓步走上教室。教室里静悄悄的,但我的耳际却似乎听到同学们上课时积极回答问题的声音。我找了一个位置坐下来,感觉特别亲切、舒服。我抬起头,凝望着那块饱经风霜的黑板,心里有一种说不出的滋味,但我知道,这块黑板以及这个教室将永远载着同学们学习和生活的足迹。

  期末考试渐渐逼近。在教室里出现了一个倒计时表,这个倒计时表代表了我还能在母校里生活的时间。我真想让这个倒计时表停止转动,让时间停下来,既使是半分钟也好,让我可以多看母校几眼,我不清楚该用什么话来表达我此时此刻的心情啊!

  虽然我依依不舍,但我始终要离开你温暖的环抱,闯出我自己的新天地,别了,我的母校!我永远怀念您!

别了,母校作文5

  别了,母校!这次也许是我最后一次仔细地看着你.校园里的每一棵草,每一寸土地都变得那么熟悉又亲切。在这里,我度过了小学将近6年的时光;在这里,见证着我的每一步成长的脚印;在这里,留下了我最美好的回忆,留下了或值得骄傲,或值得反省的事情。

  当第一次跨入小学的校园,我觉得很新鲜。幼稚的少儿时期已经一去不复返,迎接我的是崭新的生活。忙碌又有点紧张的学习,反而让生活变的更加充实。学习中,或为取得成绩而高兴;或为了犯了错误而难过。高兴也好,难过也罢,都是学习生活中的调色剂。当我最后一次跨进母校,依然觉得它是那么新鲜。当然,新鲜不再只是为了寻找一个新的游戏场所。而是在枝枝叶叶间探索新的奥秘,在昆虫的薄翼上写上自己的遐想。

  看着眼前的母校,她仿佛就是一位慈母,呵护着我们。花坛里的柳树,已从小树苗长成了亭亭玉立的垂柳。花坛里的小花,正在迎风招展。这一切,全因为母校给了它们温暖的怀抱,园丁撒下了肥沃的养料。

  别了,母校!

  是母校与老师培养我们长大,是她(他)们把我从一个只会撒娇的小女孩变成了一个懂事的大孩子。当毕业后,我们进入了初中校园,还会记得母校吗?会的。谁都不会忘了人生第一阶段的母校。母校就是照顾孩子的母亲,谁也不会忘了母亲的。当几年,十几年之后,我们或功成名就,或默默无闻,但始终不会忘了母校的栽培。我会回来,重新看看母校。寻找在这里的,美好的回忆。

  别了,母校!

别了,母校作文6

  别了,母校。在您这,我们从懵懵懂懂的孩子变成了需要承担更多责任的小大人了。分开,并不代表永不相见,它只意味着我们即将踏上新的征途,看见新的风景。

  校园的每一处都洒满了我们的欢声笑语。在操场,有我们奋力拼搏不求第一但竭尽全力的身影;在喷水池边,有我们嬉戏打闹拍毕业照的画面;在教室,有我们激烈而不失和谐地讨论题目的场景……六年,留下了我们太多的回忆了。

  亲爱的唐老师,您算是我们小学生涯中一位举重足轻的老师,毕竟您教了我们四年。我们一定会记住您对我们的恩情!而我们与所有老师的情谊也将永世存留。老师为我们付出能得到什么?只不过是丝丝银发和尚未批阅的试卷罢了,但桃李满天下就是老师们最大的慰藉吧!不忘母校,不忘师生情。

  同学们现在愈发青春活力了。或许我们并未洒下共同的泪水,但欢歌笑语和汗水是一直伴随着我们成长的。还记得刚入学时发作业总是张冠李戴,还总是进错班吗?还记得小时候就因拿到一朵小红花而高兴许久吗?这些我都历历在目,都是一幕幕具有童真又可爱的画面啊!记忆的长河永不停歇,操场上的榕树又多了六个年轮,而我们又长大了六岁。曾经的一年(3)班到今天的六年(3)班,说长,它一眨眼就过去了,说短,可也是难也磨灭的记忆,毕竟人生能有几个六年?下一个夏天,六年(3)班的教室里还会有人奋笔疾书、追逐打闹,可惜再也不将会是我们了。有人说:“只不过是离开母校而已,以后还是可以回来的。”是啊,确实只是离开母校,可我们离开的不仅仅是母校,而是一段快乐的小学时光啊!不忘母校,不忘友情。

  “那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……”别了,母校。未来我们还会面对很多个离别的夏天,可是再也不会有这种感觉的夏天和这样的离别了……好似昨天我们还哭哭啼啼地不愿入学,转眼我们就对校园难舍难分了。就算我们踏上新的征途,看见新的风景,还是希望可以在很多很多年后打个暗号,约定在江南水都小学的操场后第三棵芭蕉树下相遇。那天,天一定很高、很蓝,还会有一批学生将要毕业……我们躺在斑驳的树影下谈过去唱过的歌,聊喜欢过的偶像,以及,鲜衣怒马的青春……

别了,母校作文7

  六年的记忆将永远保留在母校。忘不了,忘不了六年前入学的情形,它就像是昨日的历史。舍不得,舍不得母校;舍不得母校的每一片土地;舍不得母校的一花一草;舍不得,舍不得每一个为我们呕心沥血的老师,舍不得亲爱的同学。今天我们将要分离,虽有割舍不下的种种,但却彼此祝福对方学业有成,明天我们将一展鸿图

  忘不了,美丽的校园。这里的每一寸土壤都印上了我们熟悉的脚印。这里的每一棵大树,都展现雄姿,每一片树叶都光彩照人,那一片片被阳光射得发亮的绿叶都铭记了我们曾经玩闹的欢笑,树干的沧桑是岁月的见证。见证着我们六年来在母校逐渐成长的过程-酸甜苦辣。每一朵花儿,都是我们成长的见证。花开花落,每一朵将要绽放的花蕾里都藏着我们欢笑的面庞。

  忘不了,敬爱的老师。一个个和蔼的脸模,一句句刻苦铭心的话语。老师的谆谆教导我们过目不忘受益匪浅。老师关心我们的情形事时时呈现在我们的脑海。老师满脸的皱纹见证了我们学习经历的坎坷,这是老师为了我们的学习付出的代价。老师,您就像哺育花儿的园丁,用您的汗水来浇灌我们这些幼芽。为它遮风挡雨,为它呕心沥血。而当花艳丽绽放时,您又索取了什么。您付出的是青春,是时间,是汗水,是经历,您默默奉献,不求回报。所谓春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师您就像那无私奉献的春蚕那样默默地为我们奉献,难道不值得我们学习吗?不值得感动吗?如果没有您就没有如今的我们。老师,您的每一句话我都铭记在心。老师啊老师,您是树立在我们心中的榜样。

  忘不了,亲爱的同学。还记得那年入学的日子吗?自从那次我们成了无话不谈的好朋友,互相玩耍,互相帮助,当然也有吵嘴的时候,但又马上复合了。还记得那次幼稚园毕业吗?我们互相欢庆,进入正式学习状态。我们相互学习,互相扶持。我们一起上下学。雨露聆听了我们的诺言:有福同享,有难同当。夕阳是我们友谊的见证。当然母校是这一切一切的见证。今天我们将要分离,缘分注定我们是否在一起。亲爱的同学永别了!

  别了,母校当我再次归家时,你是否换了一层新面貌呢?真的别了。亲爱的母校……

别了,母校作文8

  三年的初中生活在不知不觉中悄然逝去……三年的时光,给了我很多礼物,很多值得珍藏的记忆……

  短短的三年,认识了很多朋友,或是同班同学,或是偶然相识……在一起生活了三年,有喜、有忧、有欢、有怒。我们,曾形影不离,一起上课,一起出操;曾因误会争吵,或动手……我们之间所有美好和不美好的回忆,都将被珍藏在心底。

  现在的我,总喜欢看着初中的毕业照回想往事,或幻想着有一天和同学一起看望老师,聊天、说笑、诉说着自己的经历,像一群八十几岁的老者……

  正如人们所说的“从前,已成过去;将来,很值得期待;现在,是礼物。”过去已成往事,不论它是多美好或多令人惋惜,都已不再重要,现在才是真正的战场,它决定了将来……

  现在,我也成了一名高中生,正如从前所幻想的。听人说,高中的生活很累,甚至是非人的但这挡不住我对高中的好奇与向往。我的母校离家只有五六分钟的路程,所以这将是我一生中一次住在学校里。对此,我曾有过各种各样的遐想……每天早晨,与室友一同伴着晨曦起床、吃早饭、上早自习、出操;中午,再一起吃午饭、聊天、看书;下午,一起打球、自习、躺在床上聊天……

  或许高中生活并不像我想想的那么美好,但总是一种经历,一种走向成熟的经历。我将不再是个自以为是的小男孩,将变得成熟、自信,就象我所见的那些高中生一样……

  初中时光早已成为记忆,而新的生活还在等着我。我只能说,别了,母校;别了,高中……

别了,母校作文9

  过去的日子如流水,一去不复返,过去的日子如流沙,想要抓住它,它却从指缝间溜走了。六年的小学生活眼看就要结束了,我不禁潸然泪下,回忆着和同学、老师之间那一幅幅温暖,快乐的画面,这些画面会永远印在我的心田。

  忘不了二年级的一个冬天,天上下起了鹅毛大雪。一下课同学们就欢呼着跑到操场上,堆起了一个个雪人,打起了雪仗。操场上留下了我们一串串欢快的脚印。

  忘不了四年级的一个秋天,校园里的几棵果树结出了果子,学校里飘着一股清新的果香。那个时候放学了,同学们都成群结队到果树下面捡果子,再把果子当成弹珠玩,我们玩得不亦乐乎。校园里随处可见我们欢乐的身影。

  忘不了五年级那一会,我们的学校里修建了一个小广场,里面有个大鱼塘,鱼塘里有不少小鱼。我约了一个朋友。那天只要一下课,我们都趴在大鱼塘边上抓了不少的小鱼。我们在小广场里留下了一阵悦耳的欢笑。

  忘不了六年级我们全班的同学在老师的带领下在运动会上拼搏,我们为了班级的荣誉而努力,在操场上尽情地挥洒我们的汗水,终于获得了第一名的荣誉。

  忘不了,忘不了,真的忘不了那六年之间与同学老师之间发生的点点滴滴,这些快乐的记忆就如同无价之宝,值得我们好好地珍藏。这些记忆如同珍珠一般流光溢彩,让我无限留恋。

  可光阴总是一去不复返的,等到半年后,还能让我见母校一面吗?别了,我亲爱的母校。

别了,母校作文10

  走吧,走吧,走了就不要回头,因为每一次的转身,心中便又多了一分眷恋。那飞逝的光阴里有我永不褪色的记忆,记忆里已经满载着您的温情和对您的依恋。

  惶惶然融入迷茫中,我将忆起您啊,我的母校,您就是那春天的细雨,夏天的微风,秋天的落叶,冬天的阳光。多想再依偎在您的怀抱中,尽情感受您的轻柔、深沉和温暖;多想再依偎在您的怀抱里,在您的温馨中去编织我还没有实现的梦想。

  曾经多少次,独坐一隅,仰望蓝天,闭目憧憬隔岸的桃花。

  我喜欢写作,却没有冰心的细腻;喜爱画画,却没有徐悲鸿的奔放;热爱科学,却没有爱因斯坦的睿智;钟爱音乐,却没有贝多芬的激情……这些都曾是我的梦想,但我却不曾努力去追求,只会一味地浪费一点一滴的光阴。总以为今天过了还有明天,明天过了还有后天,却没有想过今天不会再有,明天不会重来,后天是那么遥远!

  惶惶然就要融入迷茫中,世界虽然精彩却无法给予我您的温暖。就要走了,就让我再多看您一眼,就让您、我的目光相接,我需要您目光里的温情和鼓励。我深知我给不起您什么承诺,但是我会为我还没有实现的梦想而努力。

别了,母校作文11

  别了,母校

  看了六年的这本书已经接近最后一页。是为了下一本书而期待,还是为了放下这本书而不舍?但最后的我不得不放下这本书——别了,母校。

  离开母校,我舍不得,但我又必须离开。

  忘不了你那一排排高大的梧桐树。稀疏的绿叶是你给我的信号。现在看来又是如许的陌生而熟悉,但都已失去了昔日的风采。美呢,有些生疏。满地的落叶呀,请你不要为我的离去而伤心!待你以后长满绿叶,生命勃发时,又会有千万个“ 我”为你浇水松土,为你“梳妆打扮”。相依六年,你是不是熟悉了我的面孔呢?

  走进曾经的教室,除了沉默的座椅上的灰尘在飞舞外,再也没有了一丝生机。教室啊,活跃些吧!以后还会有更多的“我们”打扮你。

  回首,曾经的一幕幕又涌上心头。

  打闹着、追逐着、说笑着,真不愧是六年级最活跃的班级。飞舞着的纸团在空中划过一道优美的弧线,那是班上捣蛋同学的“密报”。到处拉关系传纸条,那又是“情报员”的“秘密工作”。一切为何记忆犹新,却要接受分离,再也看不见了,只能小心地将它打印在书中的某一页上。

  音乐教室也似乎死寂了。一个个曾充满生气的音符,此时在窗上也沉睡了。音乐教室,美妙些吧!还会有更可爱的“我们”在这里歌唱。

  眨眼,往日的一幕幕又呈现在我眼前。

  同学们整齐地坐在自己的座位上,稚嫩的小手不断的打着节拍,嘴中也不停的冒出歌词,像一颗颗圆润的珍珠,跳出嘴里,又弹到空中,最后躺在了云霄中,随风消失了。同学们仍然陶醉于其中,仿佛很享受似的。

  蓦然间,现实将我拉了回来,好像在告诉我:时间不会倒流,以前的生活不再属于我,回忆永远是回忆,我应该活在现在,不要去追忆过去,也不要憧憬未来。

  看见了,或许是幻影,母校正在向我挥手,这本读了六年的书已将关上。一切又将从头开始——别了,母校。

别了,母校作文12

  星期四下午,我骑着自行车前往商店。忽然,一排娟秀的金色字体映入了我的眼帘:敖家坊小学——这不正是培育了我五年的母校吗?想到这,我停下自行车,走进了久违的校园。

  周围的一切都是那么熟悉,变化并不大。水泥铺制的前操场依旧,两端挺立的篮球架似乎在为我接风。这里承载着我太多太多的回忆:升旗台下有我扮鬼脸时的淘气,树荫下有我装病时的惬意,墙根下有我捉蟋蟀时的笨拙,水泥地上则有我表演时的胆怯眼前的孩子们有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,还有的在追来赶去他们无忧无虑,欢快的笑声传遍了整个校园。在他们身上,我仿佛看到了童年时自己的影子。那时,每当下课后,我都会拉着小伙伴们来到这里跳皮筋、跨步子、捉迷藏我们的生活悠哉悠哉,我们的友谊纯得可爱。但步入初中的我们时常会被学习所压倒,为友谊所压倒唉!我的童年,你怎忍心流逝地这么快?

  叽叽喳喳的鸟叫声带着我来到了后操场,一脚踏上这快坚实的土地,我心中产生了从未有过的归属感。那形态各异的参天大树,那尽态极妍的万紫千红,都是我成长历程中不可或缺的一部分。来到这儿,我竟遗忘了在树木形成的天然屏障下隐匿着的垃圾场!

  当我怀着惴惴不安的心情走过每间教室的窗口时,看到的是老师在讲台上挥汗如雨地传播着知识的种子。一股崇敬之情在我心中油然而生。曾几何时的我也像讲台下的孩子们一样,如同一只蜜蜂,孜孜不倦地汲取着老师的花蜜不知不觉已走到办公室门口了,里面只剩一个老师在踱来踱去,我定睛一看,啊!这不正是带了我们五年的班主任何老师吗。此时,我激动的心情难以抑制,像小宇宙一样爆发了。我冲过去,大叫一声:老师!她回过头来,喜出望外地说:啊!敖继红,没想到你还记得我呀!老师,您说的什么话,绿叶怎会忘记根的情意!霎那间,我瞄到了老师眼角的'皱纹和头上的丝丝白发。是啊,老师含辛茹苦地栽培着一届又一届的莘莘学子,牺牲的可是她那宝贵的青春!

  啊!别了,我的母校,别了,我的童年。

别了,母校作文13

  时光匆匆,转眼间六年的小学生活即将结束。临了,还真有些不舍,整齐的的教学楼,宽敞的操场,和蔼可亲的老师,可口的饭菜……尤其是母校的香樟树。

  在操场前面的围墙边有数十棵香樟树,六年前还只有碗口大小,现在,一般都有小一抱了。这些香樟树枝繁叶茂,郁郁葱葱,象一个个站得笔直的绿色小卫士,日夜守护着我们美丽的校园,伴随着我们一起茁壮成长。风儿一吹,香樟树无拘无束地左右摇摆,仿佛跳起了欢快的舞蹈。

  春天,万物苏醒,当香樟树长出嫩绿的新叶,即将完成使命的老叶子把最后的灿烂呈现给了人们,它们变成了鲜艳的红色,这时香樟树红绿相间,霎是好看,仿佛一只只美丽的彩蝶停在树梢,在春风的吹拂下纷纷飘落。大枝小杈上满是一簇簇鱼子一样大小的花蕾。不久后就开花了,老远就闻到一股股淡淡的幽香,令人心旷神怡。

  夏天来到了,赤日炎炎,香樟树象一把把绿色的大伞遮天蔽日,给同学们带来一片绿荫,送来一阵阴凉。树阴成了我们的乐园,伙伴们在树下跳绳、做游戏、跳皮筋、聊天……其乐无穷。

  秋风一阵阵吹来,天气变冷了,很多树木的叶子都变黄了,有些叶子开始飘落下来。可是香樟树依然一身绿装,而且绿得更加深沉,显得更加苍翠。满樟树的粒粒已经变成紫黑色,有的掉在地上,被路过的人们踩着,紫色的水渗出来,地面上立刻出现了一朵朵紫黑色的花。

  冬天,北风怒吼,漫天大雪纷飞时,你可曾见香樟树有一丝的退缩,它不畏严寒,坚强无比,就像一个威武的战士,挺起胸膛,遮挡风雪的侵袭,它那依然碧绿的叶子给人们带来春的希望。

  它虽然不像桃树一样妖艳美丽,也不像柳树一般婀娜多姿,更不像松树那样有人人称颂的美名,但它坚强无比,朴实无华,默默奉献着自己。它的品格不正是哺育我们的辛勤园丁的真实写照吗?

  别了,我的母校;别了,母校的香樟树!

别了,母校作文14

  再大的风,也吹不断我在母校留下的根;再大的雨也冲洗不走我在母校筑下的情——在那里留下的深深足迹,我不能忘却;在那里撒下的欢歌笑颜,我不能忘却;在那里萦绕的朗朗书声,我不能忘却——一晃三年,如弹指消失,如覆水消逝。

  当年的天真,取而代之的是成熟、冷静,可能是时间的磨砺吧,“别了,母校”便是代价!我多想再在课桌上画小人儿,在黑板上涂鸦,在同桌后背贴画,在小花园儿找蛐蛐儿——可已经是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”我潸潸来到守卫了我们三年的苍松前,一种沧桑扑面而来,那屈曲得很古怪的枝干,遒劲挺拔。我轻轻抚摸着,任凭它扎得我生生的疼,他正在用我们才能读懂的语言,祝福于我!别了,母校。“喂,喂!快来呀,你跑不赢我啰!哈哈……我的脑际萦绕着我们追逐嬉戏的笑语。

  同窗三年,就此别过,有的也许还会在同一所高中上课,还有的,却如一阵轻烟,随风飘散,也许一生也难以相见。难道是上帝老儿在羡慕我们,嫉妒我们,才故意在三年以后拆散我们。现在,我只能奢望与您多相守些许日子,可时光哗哗,长相守变成了长相忆,别了,母校……老师,您安好?您的学生不久以后便不再在这间流淌着书香的教室上课了,可我永远是您的学生,您永远是我尊敬的恩师。无论结果如何,我将去向何方,您的教诲是我一生的精神食粮。您的风范,您的才华,您的气度将永远铭记在我的心上。在您的心中我们64人都是您的宝贝,您舍不得抛弃每一个孩子,在这三个365个日子里,您搀扶着我们蹒跚前行。

  我们长高了,长壮了,您却常常捂着您那生生发疼的胃……不久,我们将起航,我真的害怕见到您为我们送别的目光。别了,母校!天呀,是那样蓝;云呀,是那样白;我的心呀,是那样乱……你得逞了,上帝老头儿,不!你输了,我和母校紧贴的心永远分离不了。别了,母校!

别了,母校作文15

  “光阴似箭,日月如棱。”我的小学生活就要结束了。六年小学生活,在我们漫长的人生旅途中是那么短暂,但是,这短短的六年却是我们最纯真的岁月。我们的人生在这里起步;我们的理想在这里放心;我们的知识在这里得以丰富……我多么希望可以不离开母校,但又不得不离开,我只能对母校说一声:“别了,母校”

  在这六年里,我们有付出,有艰辛,而更多的是收获和快乐。六年来,我无时无刻不沐浴着校长和老师对我的关心和爱护,享受着同学们带来的无限乐趣,都使我油然而生出无限的感激之情。

  首先,我要感谢亲爱的母校。因为母校把我们从天真无邪的儿童培养成了一个成熟稳重的少年;母校的一花一树、一草一木都在我的心里刻下了永恒的印记。

  其次,我要感谢可亲可敬的老师。当我遇到困难时,您会给予我战胜困难的勇气,让我坚强地面对;当我做错事时,您会用亲切的话语鼓励我从挫折中走出来;当我取得成功时,您会用慈祥的目光和欣慰的笑容来为我祝贺。记得我上三年级时的一天,学校领导到我班听课,老师提了一个问题,全班无一人举手,我想出了答案,举起了手。老师看了一圈,看到了我,说:“壮壮,你来说一说。我站了起来,看到那么多人,一时紧张,把答案忘了。这时,我看到了老师慈祥的目光,那目光好像在说:“别怕,慢慢说,老师相信你能行。”于是,我大胆地说出了答案,获得了老师、同学和学校领导的掌声。老师,我将永远感激和尊敬您。

  最后,我还要感谢朝夕相伴的同学。记得校园里,我们曾一同嬉戏追逐;在教室里,我们一起为了一道难题而苦思冥想;校园的每一个角落都留下了我们天真烂漫的身影。我们的友谊将地久天长。

  别了、母校!让我们从今天做起,为了母校的灿烂明天,为了自己的成功人生而共同努力吧!

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