母校记忆作文

2021-03-02 母校

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的母校记忆作文,欢迎阅读与收藏。

母校记忆作文1

  时间过得真快,一眨眼,六年的时光像滔滔的江水一半过去了——我就要毕业了。小学美好的生活多么令人眷恋,多么令人恋恋不舍。如今,我们就要带着这份深情各奔东西,开创锦绣前程,想到这,我不禁感慨万千。

  我还清楚地记得,当我带着满怀的童稚,第一次快进这扇学校大门时,我觉得这里是那么的神秘,如今,我就要离开母校,我的心中有种说不出的悲伤。

  我就要毕业了,在这两千多个日子里。我们就像一株株幼苗,时刻受着老师那雨露般的灌溉。听着老师孜孜不倦、循循善诱的教诲,靠着同学们互相帮助和鼓励,日复一日,我变得茁壮起来。我从最初的无知到懂事,从青涩到成熟,这都无不沐浴着老师的阳光雨露。我坐在树荫下,往事历历在目,记忆犹新。

  看一眼那操场上宽阔的跑道,曾经我们在这里挥洒过努力的汗水,分享过成功的喜悦。记得那次运动会,伴随着裁判的一声令下,跑步比赛开始了。运动员们就像一只只离弦飞速的箭一般冲刺终点,以及一旁班级成员的激情呐喊、加油声,此起彼伏,溢满了整个校园、有了我们富有活力的助威声和呐喊声,运动员们跑得更起劲,更卖力了······就这样,运动会马上结束了——我们班取得了胜利,成功的欢呼声与热烈的鼓掌声交织在一起,久久回荡在校园的操场上·····

  再望一眼宽敞明亮的教室,在这里,我曾经伤心过,快乐过,兴奋过,劳动过,也曾为了一些鸡毛蒜皮的小事与同学争吵过,被老师数落、批评过。那一次,老师满面春风地在讲台上讲课,同学们也专心致志地做着笔记,而我则是偷偷地在底下写作业,结果不慎被老师发现——她停了一会儿,然后踏着略有沉重的脚步向我走来,随即当众严厉地批评了我,我原本平静的脸顿时变得火辣辣的,变得那么不知所措起来,头也如有千斤之重,就这样,沉默了很久,很久······

  如今我就要毕业了,环顾四周,教室里仿佛还有我们琅琅的读书声,耳畔还久久回荡着胜利的欢呼和昔日老师那谆谆教诲。校园里的小路上还有我们童年的脚印,母校的每一个角落,都蕴藏着我们的点点滴滴。 天下无不散之筵席,奈何韶光荏苒,光阴一去不返。这一切是那么熟悉,却又匆匆离去。再见了,可爱的校园,亲爱的老师、同学们,我会永远记得你们!

母校记忆作文2

  一张照片引起了我多少的愁思,我是怎么了,都过去了十八年,为什么当时的那种心情又浮现在眼前,一下子,我的情绪变得低落起来了,好想好想找一个好朋友诉说诉说,可是当我早起,打开电脑时,看着我的那些好友那些亲人,我却沉默了,觉得此时大家都在忙,一大早,我将我的不好情绪带给人家,那样不好,我突然想听音乐,我好像有这么一毛病,心情不好就听音乐,我又打开了轻音乐,一边写着我此时的心情,一边听着纯音乐。

  我让我的不好情绪随着音乐,慢慢的消失。

  突然想哭,不,我不要哭,眼泪在眼睛里打转,我也决不会让它流下来,我要擦干眼泪,然后对自己说:就算照片里没有你,但你都记住了她们了,她们也记住了你,就算你没有上完小学,就算你没有毕业,可是你一直都不是在学习吗?不在校园学习,没有关系,只要你有一颗爱学习的心,在哪学习都是一样的。

  尽管看到这张照片,心思重了起来,可是我还是很想看,学校是我这辈子唯一念过的,同学也是我这辈子唯一的同学,我怎能忘记她们,我记住了每个人的名子,第一排王宁,王友香,王八伢,王小波,王作孔,王幼成,王小燕,王改新。

  第二排王腰红,王秋丽,王宝钗,王移兰,王翠柳,王仪芳,王梅兰,杏。

  第三排王喜潮,王进飞,王润波,王海滨,王亚军,王湘林,王小花。虽然没有和她们一起念到中学,高中,大学,但每次拿起书本,我没有一刻不想她们,十八年前在小学发生的一切,我将永远难忘,在这十八年里,我经常做梦回到那个管山小学,校园的样子,还在我的脑海里,每次从北京回到老家,我都去那所小学看看,然后站在那里发呆一会,我想同学想老师。

  就在去年春节,我去学校了,但学校已经不是原来的样子,被附近的人当作杂院了,放了一堆柴火,我站在柴火旁照了许多照片,发小,燕看见我的照片,对我说:你真行,不挑一个好地方照,偏去照那些乱七八糟的东西,我笑了笑,什么也没说:因为她体会不到,我的心情,一个想读书没有书的心情,对于我来说,学校不管变成什么样,在我的心里,永远是我最爱的,最想的,最惦记的母校。

母校记忆作文3

  时光就像无情的流水,转眼间,就要小学毕业,离开母校了。想想小学生活是那么的有趣,又是那么的难忘。回忆往事,那一次次经历就像起伏的海浪,荡漾在我的心头,是那么的亲切而熟悉,又那么美好而和谐。

  记得今年趣味运动会上一个“8字长绳”的项目。这个项目需要5男5女来跳绳,像写“8”字一样地跳,比赛的时候,3分钟里哪个班跳得最多哪个班就获胜。

  可是我班一开始练,就遇到了困难。大家有的这里被绳子打到了;有的那里被绳子勒住了;还有的甚至被绳子绊倒了。吓得大家都对这根长绳害怕起来。不一会儿,3分钟就像流水般消逝,而我们却没跳几个,原来我们个个看到绳子,像见了老虎一样,不敢靠近它。

  我也像个缩头乌龟似的,看到绳子过来不敢冲进去,生怕会被勾住。心里想:唉,如果我跳进去了,绳子也许会像鞭子一样抽向我,算了,我还是不要连在一起了吧。

  绳子一下一下地在我眼前晃过,而我去犹豫再三也不敢冲进去。这时,只听见老师亲切地对我说:“你停顿一下,就浪费了一些时间,那如果人人都像你一样,那不就输定了吗?你不要害怕,你一定能行的!”

  突然,我感觉到一只手轻轻地推了我一下,我也眼睛一闭,弯着腰,冲进绳子,轻轻一跳,轻盈地跑了出来。这时,我发现要将绳跳好,原来并不很难。经过老师的鼓励和帮助,经过大家的努力,我们终于做到不害怕绳子了。

  为了能将我班的跳绳成绩提高,我们长绳组的队员互相交流跳绳技巧,利用课余时间反复训练,天天练习。因为大家心里都装着班级荣誉,也都不叫苦不叫累。在一次次训练中,我们配合得更默契了,更融洽了。啦啦队员为我们加油,老师为我们鼓劲,全班同学心往一处想,劲往一处使,拧成了一股更强大的绳。

  功夫不负有心人,到比赛的前一天,我们3分钟已经能跳180多个了,我至今都难以相信我们是如何做到的。

  在这五年里,我们有笑也有泪。我会把这件件往事深深地藏在我的水晶瓶里。

母校记忆作文4

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是聪明的你,能否告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢!

  六年小学生活,如白驹过隙。如果严格算起来,我们在学校呆的时间,比在家里还要久。说母校是我们的第二个家一点都不为过。在这毕业之际,我们想起母校点点滴滴……

  虽然母校一切值得我留恋,但若论起我的最爱,那还是要说是母校的竹园。走过清澈见底的燕池边,环绕绿油油的`种植园,穿越学校小绵羊的家,然后沿着一条小径,就来到了竹林边。

  那里有一棵棵低矮的树苗、一片生机盎然的小草。当然这里的翠竹最是风姿绰约。风吹过,竹叶就发出“沙沙沙”的声音,久久在空中回荡着。一年四季,无论是艳阳高照,还是雨雪霏霏,它都挺立在校园里。郑燮曾说过:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我觉得正是我们校园竹林的写照。

  与竹林产生不解之缘,得归功于六年级上学期发生的一件事。那次,因为被“奸佞”误导,我错误地将语文课当作科学课。身为课代表,我一向尽职尽责。这次竟然出现如此重大的闪失,真是情何以堪啊!带着沮丧的心情,我一路晃荡到了竹林。

  心烦意乱,连一向还颇为喜欢小鸟的我,此刻听到一只麻雀的聒噪声,我恼怒地抓起一块石头,想把它给轰走。突然,我看到竹林在风中招展,犹如醍醐灌顶般,我的心情渐渐平静。看着一节节绿色的竹,它们在风雪中经历了多少磨难啊。我怎能因为一点点小失误而心神不宁、心浮气躁呢。想到这里,我转过身,朝教室的路上走去……

  这也许是小学生涯中一件小事情,但我想,母校的任何点滴记忆都将刻画在我的成长历程中,感谢母校成长得这么好。

母校记忆作文5

  蒲公英长大了,花瓣随风飘散,是为了把种子洒向更广阔的大地;雏鹰长大了,它独自飞翔,是为了飞得更高更远;我们长大了,要离开生活了六年的母校,是为了学到更多的知识。我们一定要努力学习,用知识充实我们的头脑,将来回报我们的母校,恩师。老师啊!

  您就像那案头的油灯——燃烧了自己,却照亮了我们。谢谢您含辛茹苦的教育了我六年,无论我走到哪里,我的心中会永远闪亮着您这盏灯!毕业的刹那间,六年的一幕幕展现在我的眼前,老师对我们说了很多的话语,同学们再也没有往日的活泼,顿时鸦雀无声,任由泪水在脸颊上流淌。看着老师,看着同学,又多了一份留恋,什么时候才能重聚这间教室呢?

  全校同学都整齐的站在操场上,大声的唱着校歌:“绿荫环抱,校旗飘飘,引导我们走向科学的大道 ... ...”

  这些声音,回荡在耳边,以后操场上还会有这么美妙的“交响曲”吗?昔日的操场上,我们尽情的嬉戏,母校是我们的第二个家啊!

  有太多的歌,有太多的故事,有太多的同学、朋友,这里的一草一木,一砖一瓦都将成为不能复现的——回忆。母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给了我知识的海洋;母校,是您给了我翱翔的晴空!

  母校您是我成长的摇篮,是您,让我从一个牙牙学语的孩子,长成了有知识的少年,您是我知识的启蒙者!母校啊!

  是您,给了我太多,太多数不清的回忆,有甜,有酸,有苦,又辣。在这里,我要对您说一声:“谢谢!”母校,您就像是一本书,我会从头到尾的看一遍,细细的品读,回忆这个属于我,仅仅属于我六年的七色童年,六年中,我们这一个“大家庭”,一起开心过,一起伤心过,一起生气过,体育方面我们样样都是第一,因为我们的团结,因为我们的活泼,虽然我们有时会吵架,但每次比赛,我们都没有输过。我轻轻地挥手,不带走一片云彩,只带走了我的七色的回忆;我轻轻地挥手,总是挥不走这六年沉淀的幸福时光;我频频的回眸,看见你们那一双双深情的眼睛,总让我驻足仿徨。一小,51班,今天我为你而骄傲,明天,你会因我们而精彩。

母校记忆作文6

  大雁飞了,有再回的时候;松针落了,有再长的时候;石榴掉了,有再结的时候。但是,谁能告诉我怎样才能使时间停留片刻?是我们学习不够勤奋吗?是我们不够珍惜这短暂的六年吗?

  我不知道离别会有多么的伤感,但现在我的脑海里确实是经常浮现过去的几年与母校的点点滴滴。在不知不觉中,六年的日子即将逝去。像校园上的飞鸟掠过蓝天,我们的母校掠过人生的六年,没有问候,也没有告别,我不禁怀念起刚入校时一张张稚嫩的脸。

  过去,有让我们悲伤的磨砺;过去,有让我们喜笑颜开的欢乐,可这悲喜的背后,又怎样的不易呢?中午同学一块儿玩的时候,操场上传来一声声爽朗、纯朴的笑声。笑声他有魔法啊,遍地开花地施展,同学们也不知不觉尝到了笑声的魔力。于是校园里,上学的时候,笑声从学校大门涌入;课间时,笑声从同学的话语中流露;上课时,笑声从老师幽默风趣的讲堂中穿过;发呆时,便从脑海中的操场传出。我发现他只是昙花一现,细细聆听时,他又在整齐的课桌椅中间穿梭,不久便在远处消散。体育课时,我奔跑在白色的跑道线内,他便动作灵敏地穿过操场上的一棵棵树木,到学校食堂大门前来问候我。等我留心倾听想知道他的源头时,这算又错过了一次机会,我皱着眉后悔,但紧接着笑声的神奇魔法又开始施展了。

  在时光飞逝的世界里,在千千万万个毕业生里的我能挽回些什么呢?只有珍惜罢了,只有怀念罢了。

  在六年的学习生涯即将到尽头时,除珍惜外,又能剩些什么呢?从前的六年如画纸,经历了时光的洗礼;如画笔,写尽了小学的快乐。我留下了痕迹,我留下了引起为豪的痕迹。我懵懵懂懂地来到这学校,转眼间就将满载收获地离开。但遗憾的是:为什么六年就这样的匆匆?

  谁能告诉我,怎样才能使时间停留片刻呢?

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