在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的难忘的第一次作文8篇，希望对大家有所帮助。
难忘的第一次作文 篇1
教学目标：
1．让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。
2．指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。
3．培养学生表达能力，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。
教学重、难点：
把内容介绍得具体，表达出自己的真情实感。
设计理念：
一、激发学习的习作欲望，让学生产生“我要写”的思想，这就是学生习作的快乐之本；
二、积累素材，指导选材，让学生写出富有个性的作品，避免千篇一律，感受与众不同的快乐；
三、鼓励修改，以读促改，鼓励欣赏自己的作品，加强习作乐趣，培养学生习作兴趣；
四、多种评价机制，老师评价、同学评价、自己评价进行结合，让学生拥有成功体验。
设计特色：
快乐习作 张扬个性 自主修改 体验成功
教学过程：
一、导语入题，引起交流：
1．师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴──第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。”
在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个？为什么它让你忘不了？
生谈。（四至五个）
2．老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着说一说。老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）再说的过程中融入自己的感受，讲清楚你从中得到的启示。（板书：事情写清楚表达出感悟）
生自由练说。
（由学生的实际生活入手，让学生的习作贴近学生实际，注重引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。）
3．其实我们的作文课就是用你手里的笔写出你的生活经历。生活是作文的源泉，俗话说“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”没有生活，就没有作文，离开生活，我们的作文也就成了一滩绝望的死水。
二、例文引路，举三选一，体现选材独特：
1．同学们刚才讲了好多“第一次”，现在请将你能想起来的“第一次”，选择最难忘的三个写在本上。（拓宽学生的习作范围，降低学生习作取材的难度。）
2．老师也有难忘的经历。（出示例文，范读。）
第一次“受骗”
千不该万不该，不该一时“心软”听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医院。
看到消毒柜里的各种钳子，想到它们将会在我的嘴里“鼓捣”，我连舌头都僵硬了。
眼看着医生的手指向了我，我只能咬咬牙，以董存瑞舍身炸碉堡的勇气躺到了台子上。医生看了看我的牙齿，对妈妈说：“这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没有换完，得过一段时间再来。”妈妈说：“可他的大牙疼得厉害。”妈妈真是的，这话怎么能告诉医生呢？他一听，还不拔掉我的牙啊？我赶紧补充：“不对，是大牙快掉了！”谁知我的补充起了反作用，医生笑呵呵地说：“那我就给你拔掉吧。”我吓得浑身发抖，战战兢兢地抗议：“不……”医生依旧笑眯眯地说：“不拔就不拔，让我看看牙齿是不是松动得厉害，行吗？”我见他这么和蔼，就乖乖地张大了嘴。医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右摇晃了几下，忽然一用劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从嘴里溢了出来也没发觉。等我明白自己被医生“骗”了之后，差点儿哭出来。我的牙啊！妈妈不但不同情我，还和医生一起哈哈大笑。就连旁边的一位阿姨也插了一句：“小朋友，你真是遇到拔牙‘高手’了。”
好不容易结束了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生说：“小心哦，说太多的话，血又会流个不停的。”吓得我赶紧捂住了嘴，直到晚上上床睡觉，也没敢开口说话。
后来我才知道，我又被医生“骗”了！（摘自《课堂内外》）
1．这个故事怎么样？你有过同样的经历吗？因为这篇作文写的是大家没经历过，而是作者的独特经历，所以大家才感到新鲜。
2．现在将你写在本子上的三个“第一次”进行筛选，找出一个比较独特、新鲜的、也许别人不知道的材料。这个过程叫选材，你的作文能否吸引人，关键看你所选的材料是否新颖。
（这个过程，对学生习作过程中的取材进行了指导，并有效的避免学生习作的千篇一律，为学生写出有个性的文章提供保障。）
三、自主拟题，个性作文：
1．选好材料的同学请你根据自己的材料，为自己的作文起一个有创意的题目，并考虑怎样根据自己所选的材料来完成自己的叙述。然后同学们以四人小组为单位进行交流，在一个同学讲的时候，其他同学要认真听，看他有没有讲清楚事情的经过，说出自己的感受，有不清楚的可以适时提问，也可以提出自己的建议。
2．师总结：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受、看法。是呀，有喜有忧、有笑有泪，一个个第一次，就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。通过刚才同学们绘声绘色的描述，老师也感受到这些“第一次”的确给大家留下了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来，作为永久的纪念，好吗？本次习作是一次命题作文，题目是《难忘的第一次》，请打开书看习作要求，看看要我们做到哪几点？（生答师板书）
把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受。
学生习作，巡视指导：
板书：
难忘的第一次
事情写清楚
要写出感悟
难忘的第一次作文 篇2
今年暑假，我第一次接触了吉他这种流行乐器，这使我一生难忘。
我第一次接触吉他，是在佳乐琴行驻吕艺教学点,同表弟一起练习的。我的吉他老师是赵老师，他是一名和善的老师，对学生们很好，而弹吉他对我来说是一件快乐的事情.在学习吉他的时候，手指疼的非常厉害碰东西都疼。我有点想放弃，但又转念一想，那样我学习吉他不就没有用处了吗？于是我咬着牙练习，之后，老师又教会了我几个旋的弹法，我一直练到等我闭着眼都能弹出来。
不久我学会了弹唱几个流行歌的，之后学习吉他的时间还很长，但我一定会认真学习这门特长，争取能在舞台上演出。
这是我第一次接触吉他，这会是我终身难忘！
难忘的第一次作文 篇3
秋天来了，秋天来了，五谷丰登，瓜果飘香，人们都迎来了丰收。
星期六我和家人带着工具一起去森林打板栗，我找到几颗板栗树，板栗树又高又壮，树干上的树皮都裂开了，好像一位老爷爷。树上挂满了板栗球，有大有小，有的裂开板栗掉到了地上，有的还是小小的绿绿的的。板栗球表面都是硬硬的尖刺
我迫不及待地拿起棍子准备打板栗，我打算挑一个最大的板栗球，终于我发现了一个很大很大的板栗球。我对准了那个板栗球打过去，结果这个大板栗重重地砸在了我的头上：“哎哟！”我大声的喊。爸爸他们的目光全部都转向了我，哥哥笑着说：“你没事吧？”我说：“没事，就是有点痛。”我说完，哥哥哈哈大笑，我不服气，就对哥哥说：“有本事你就和我比赛打板栗。”哥哥得意地说没问题。
开始比赛了，我使劲的打板栗球，不一会儿打了一大堆。我就开始找板栗，结果有十几个板栗球没有熟，还有几个板栗烂了。我发现板栗球上的刺如果变黄了，里面的板栗就是成熟的。如果刺是绿的，里面的板栗就没熟，我专门找成熟的板栗球打，终于找到了好几个熟板栗。这时我心里特别高兴，因为这是我第一次打板栗，而且找到了方法。
比赛结束了，我一共打了27个，我哥哥打了11个，我赢了，我终于赢了。
这是我第一次打板栗。
难忘的第一次作文 篇4
人的一生中会经历无数个“第一次”。第一次走路，第一次奔跑，第一次开口说话，第一次独自一个人睡觉……许多个第一次陪伴着我，也铸就了我。现在回想起来，最让我记忆犹新的“第一次”，发生五年级毕业的这年暑假，爸爸妈妈开启了我人生中的第一次独自旅行。
小学毕业了，爸爸妈妈希望我能过个有意义且难忘的假期，便让我参加了“走进云南”的夏令营活动。可是具有挑战的不是夏令营本身，而是我必须独自一人坐飞机去往西双版纳，中途还要在昆明转机。当初预订的时候我完全没有考虑到害怕，一心就憧憬着自己可以像大人一样独自去做一件开心的事情。
出发的这天终于如约而至，爸爸妈妈把我送到机场，交给了航班的空姐，为我办理了“无成年人陪护”的手续后恋恋不舍地准备离开了。我脸上笑嘻嘻地对妈妈说：“你走吧，我没事。”其实我心里打着小鼓，是害怕，是恐惧！担心万一到了目的地老师不来接怎么办？万一想家想爸爸妈妈了怎么办？万一没有和我一起玩的小伙伴怎么办？妈妈看出了的担心，笑着对我说：“别怕！我不是在你身上装了探头吗？当你有危险的时候我会出现在你身边的！”听到这句话我一颗心安定了不少。“小卢，遇到困难和问题给爸爸妈妈来电话！无论何时！”这时爸爸摸了摸我的头对我说。听着爸妈的抚慰，满满的安全感让我勇气倍增。这时工作人员过来准备带我进入了安检通道。
等待了40分钟后开始登机了。“无成人陪同”，工作人员称之为“独飞”。我脖子上套着个袋子，里面有我的身份证和行程单，还有紧急联系人的资料。当空姐知道我是第一次“独飞”就安慰我说：“别怕！现在开始你是我的人啦！”飞机缓慢地上升，看见上海在我眼前越来越小，变成了一个黑点直到消失……这并不是上海消失了，而是我离家越来越远了，这让我心里非常不安，真感觉“度分如年”。
第一程的飞行晚点了，转机又延误了，当时的我感觉天也要塌下来了。终于在转机间隙给妈妈打了一个电话，虽然已经是半夜12点了，但是妈妈还是秒接了我的电话：“宝贝，不用急，多晚老师都会等你的，如果一时没有找到老师，千万不要离开机场……”我瞬间感到了安心。
不知道飞了多久，终于到了西双版纳，空姐顺利地把我移交给了来接我的老师，开启了我15天的夏令营生活。在那些日子里，我认识了很多新朋友，增长了很多见识，整个过程并没有我想象中的那么糟，我也体会了妈妈一直挂在嘴上的“对你放手也是爱的一部分”。
这就是我难忘的第一次旅行。
难忘的第一次作文 篇5
虽然我在六年级，但我写的字很难看，就像小蛇一样。寒假的一天，父亲对我说：“一个人的'性格代表一个人的
一天下午，我在看电视的时候，听到客人从家里回来。我知道我的三叔要来了。我放下遥控器去见他。三叔一看见我，就拿出一块写字布，对我说：“这是书房的第五件宝——写字布。“是给你的。”我很快恭敬地说：“谢谢叔叔！”！我来练习。”我拿起水布，小心地放在桌子上。我叔叔拿出准备好的刷子，把它浸在清水里递给我。我等不及要开始练习了。
“别担心。我要先给你上一课，然后才能学会写字。”我的叔叔和爷爷说，“写书法的时候，手在空中飘浮的时候叫腕带，手腕在桌上的时候叫枕头构图。”
三叔说：“练字不仅可以养身，还可以练字。只要你坚持不懈，你就会把你的话学好。”
我第一次学书法是难忘的。万事开头难，相信有了这第一次的坚持，我一定能学好一手！
难忘的第一次作文 篇6
在人生的旅途中，我有许许多多个“第一次”，它们就像天上的点点繁星闪烁着耀眼的光芒，照亮我的人生。不同的第一次常常给我带来不同的感受：有成功，有失败，有欢笑，有泪水，有满足，也有遗憾……但是，在这无数个第一次中，最令我难忘的是第一次洗碗。
记得那时我九岁。一天吃过晚饭后，我看见妈妈正准备去洗碗，心想：“妈妈平时这么辛苦，每天要上班，回来还要洗衣、做饭，干一大堆的家务。我已经读小学三年级了，应该帮妈妈干些力所能及的事。今天我就帮妈妈洗碗，让妈妈好好休息一下。”说干就干，我跑过去，对正准备洗碗的妈妈说：“妈妈，今天让我来帮你洗碗吧。”妈妈一听，一脸的幸福，微笑着对我说：“我家的小霞长大了，知道关心妈妈了。但你还太小，干不了这活。”“我能行的，你就让我试试吧！”我恳求道。妈妈见我如此，便不再坚持，点了点头，帮我系上围裙。我挽起袖子，有模有样地“上岗”了。我先拿出一瓶洗洁精，挤出一点涂在抹布上，接着开始洗了。我拿着沾了洗洁精的抹布，左手拿碗，右手捏抹布，把碗里碗外都擦得干干净净……“呵，洗碗也没什么难的嘛！瞧我一学就会。”我得意地想到。
突然，“砰”的一声脆响打断了我的思绪——一口碗，像泥鳅一样从我的小手中悄然滑落，在坚硬的地面上摔了个粉身碎骨。妈妈闻声而来，人未至，一连串“怎么了”着急先到。我看着一地的碎片，伤心地说：“我真没用，连碗也洗不好！”已到身旁的妈妈听了，一边用扫把把碎碗片扫掉，一边慈爱地对我说：“小霞，万事开头难，只要你能坚持下去，妈妈相信你能干好。”听了妈妈的话，我这泄气的皮球立马又鼓足了气，又接着往下干。这次，我可不敢再马虎了，每一个动作都是那么的小心翼翼，一丝不苟。终于，大约经过了半个小时的奋战，一口口原本脏兮兮的碗变成了一个个白白净净的小姑娘。而此时的我，也早已腰酸背痛。一直在旁关注着我的妈妈见到此情此景，一脸的灿烂，并不住地夸赞我说：“干得真不错，我家的小霞真能干，会洗碗了……”我听了，小脸笑得亦如绽放的鲜花。
这次洗碗的经历，让我深切地体会到了父母平时的劳累和辛苦。更明白了无论做什么事情，都不能半途而废，只有坚持不懈，才能成功。
难忘的第一次作文 篇7
妈妈有一天下班回家，告诉我：“他们的单位发了两张交响乐的票，明天我们就去听交响乐吧。”“好啊，好啊！”我兴奋地说道。因为我至今都没有听过交响乐。
我和妈妈到了剧场，看到来观看的人好多，幸好它是有座位号的，要不然真不知道坐在那里呢。我们在座位上坐好以后，演出就开始了！那是国际知名的交响乐团——意大利罗马节日交响乐团。据说，意大利罗马节日交响乐团已经演出多达XX00场，而那个指挥也已经60多岁了，那个指挥一开场就让台上台下融合在一起了，我们跟着他的节奏来拍手。感觉我们并不是陌生的人，而是认识很久的朋友了。
他为我们演奏了《卡门序曲》、《威廉退尔进行曲》、《轻骑兵进行曲》等法国、意大利的经典歌曲。他们还特别为我们准备了我们耳熟能详的歌曲，像：《梁祝选段》、《我爱你中国》，等。其中我最喜欢的就是《我爱你中国》了，因为它能表达我们中国人对祖国的热爱。在表演《我爱你中国》时候，指挥戴着一个棉军帽，很像中国人呢！指挥还在现场的第一排找到一个小女孩，把她领上台，教她节奏，让她做一个小指挥。我看见她在台上那么快乐，我很想那就是我自己，因为我从来都没有跟自己的“老朋友”一起上台做指挥，我相信下次一定会是我。就这样，一场听觉盛宴结束了，我好像一直延续下去啊！可是就这样结束了，谁也延续不了。大家都恋恋不舍得走了。我到现在还回味无穷呢！
难忘的第一次作文 篇8
在我上三年级的时候，我还不会游泳。我不仅不会游泳，而且还很怕游泳。但是爸爸妈妈总是想让我去学，我才不答应呢!但爸爸妈妈为了让我去学游泳。决定先斩后奏，先报了游泳班后，再告诉我。我心里绝望地想着 ，这个暑假要遭殃了啊!
不久，就到了苦难来临的那一天了，我在去游泳馆的路上，心里苦苦的，我忽然又想起爷爷对我说的话：“如果你不敢去游泳，教练就要把你推到水里去。”我越想越害怕。但我没有办法我只好决定拼了。
我刚刚走到了游泳馆，竟然碰到了一位老熟人——唐得宣，他是我的同学，已经来这里学一天了。我胆颤地问他：“这里可怕吗?教练凶吗?这水深吗?”他见我很害怕，就安慰我说：“其实也没什么可怕的。”我此时心里好多了。过了一会儿，教练来了，一共两个教练，一个教练个儿高高的，是古教练，他教我们新来的学员，一个身材壮壮的，是杨教练，他教我们前面来的老学员。
古教练带着我们来到了浅水区，说先要教我们憋气。我心里忐忑不安，可唐得宣在一边鼓励我说：“不要怕，一会儿就好了。”后来该轮到我了，听见教练一声大喊黄巍，我胆战心惊地跑到教练身旁。教练把我拉下水，把我的头按在水里，并用手按住我的鼻子，这时，我心想：“咦!我到了哪里了，这是什么?”我还没有想完，又被教练拉了上来。就这样，我学会了憋气。
我没有想到我这么快就学会了憋气，心里别提有多高兴，原来游泳也不难嘛?
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