蒲公英作文

2021-03-13 蒲公英

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的蒲公英作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蒲公英作文 篇1

  每周繁重的功课已经压得我喘不过气来了,周一到周五都要上课,原本美好的假期被功课装饰得暗淡无光,一个补习班上完又要马不停蹄地奔向另一个补习班,我多么想变成一朵蒲公英啊!这样就能自由飞翔,四海为家。

  一眨眼,我变成了一朵洁白的,毛茸茸的,好似降落伞的小蒲公英,我兴奋地左摇右晃。突然风姐姐来了,我们轻轻坐在了风姐姐柔软的头发上,我和兄弟姐妹们乘着风纷纷出发,告别了妈妈。

  时间过得飞快,转眼间,兄弟姐妹又变成了一朵朵欣然怒放的蒲公英,而我呢?还在四处飘荡,风姐姐不停劝说我:“回去吧,去找个家!”可我还想看看风景。

  说到风景,我的确看到了万里长城、长江、黄河、黄山……但我却始终不肯回家,我渴望那种无忧无虑的生活。这时,风姐姐飞到海上时遇到了她的龙卷风哥哥,我大叫一声:“龙卷风来了!”,我得赶紧躲起来,可早已来不及了,顿时,我被无情的海水冲走了,渐渐消失在海里。

  从思绪中跳出来的我,很庆幸自己还是一个被爸爸妈妈保护的孩子,即使外面的风景再美,在我们的羽翼还未丰满时,要记得家才是最安全、最温暖的港湾。

蒲公英作文 篇2

  我想当蒲公英。从一粒小种子发芽,越来越多,长成一个完整的蓬松的“小白球”。

  我想成为蒲公英,我的内心向往蓝天。从我第一次出现时起,我就呆在角落里,一直等到有一天,冯奶奶把我带到了蓝天和自由。

  在等待的日子里,一阵风吹过,我的同伴们离开了我们,已经开始了他们的飞行旅程。我也渴望飞行,渴望自由,但我不知道何时才能等到那天。

  终于,属于我的一阵风来了,但我茫然不知所措,闭上了眼睛恐惧。当我安静地睁开眼睛时,我发现自己漂浮在空中,靠近云层,我不禁兴奋地向天空大喊:“我也终于有了自由。”

  渐渐地,我的飞行速度越来越慢。我面前有一片荒野,我慢慢地跌落在石头上。经过雨的洗礼,我轻轻地陷入了潮湿的土壤,开始了新的生活。

  我想成为蒲公英,我将愉快而愉快地安排我的旅行。首先,我飞到兰花上给她的衣服增色。然后我来到小女孩那里,点了金发。我也想落入孩子们玩耍的视野,使他们更快乐。

  我还将去附近的糖果厂,看看这些甜食是如何制成的。我希望一阵风会意外将我吹进一盒新鲜出炉的草莓味饼干,让我过得愉快。

  我也想飞到偏远的.操场,在风中滑到摩天轮外面,在水上乐园玩耍。玩所有我不喜欢玩的游戏。

  我想成为一个蒲公英,享受自由,实现我的梦想。

蒲公英作文 篇3

  蒲公英没有华丽的外表,没有医治的“病方”,没有……它唯一有的,就是遵循自己与众不同的生活。

  它,渴望飞翔,在风吹拂时,总会在风面前“表现”自己,这种“表现”,是对飞起来的渴望。无论是狂风暴雨,还是微风吹拂,只要有风,就愿意飞翔。柔和,飞得优美;粗犷,分得潇洒。

  蒲公英,只重视过程,并不在乎结果。我曾对人说过,蒲公英飞是过程,结果是离开大地的怀抱、朋友,甚至失去生命。他听后,对我的回答,表示极大的不赞同,并说出了自己的观点。蒲公英飞是过程,撒播种子才是结果。也对,就好像以前学过的一篇文章,无论是什么,长大后终将得离开母亲,自己求生,传终与后代。

  任意蒲公英的飘舞,哪儿才是它的家呢?哦!对了,它的家在田野旁。那金灿灿的麦田旁有它们的领地,白色的天使们,在上空随意飞舞,蒲公英的家应该在那儿。那儿没有恶魔的打扰,没有险恶的战争,那儿属于它。

  风,又呼呼地吹起来了,蒲公英散了,飞到了遥远的那边,无声无息,独自离开了,蒲公英飘零在了远方……

  蒲公英的美,是一种简朴的美。潇洒但不疯狂,大气但不华贵。似乎觉得,它,才能拥有牡丹的美誉,它,才是最艳丽的花……

蒲公英作文 篇4

  下午雨过天晴之后,小鸟又重新回到天空上自由地飞翔,娇嫩的小草蒙上了一层露珠,在阳光的照耀下熠熠生辉。

  在奇花异草中,蒲公英不显眼,但长相很有特色,可以说是奇形怪状。有的弯着腰,像一位白发苍苍的老人;有的挺着笔直的腰杆,像一位战士;有的一半开花,一半有绒毛,像一颗被包起来的明珠;有的盛开了,有十片花瓣,表面很平,就像一个黄色的小平台;还有的像一个小小的白绒球,摸起来非常柔软、舒服。

  蒲公英长得像一个白绒球时,上面就像长着一把把带毛的小伞,它的种子就藏在小伞里。小伞的根部仿佛涂上了胶水,牢牢地粘在中间的小黑球上,风一吹,种子就撑着小伞,四处飘荡,开始四海为家了。

  蒲公英的叶子绿中带土色,非常有意思,还呈汤勺状,下雨时,会储满水。叶子长在茎上,相比蒲公英花,一点也不起眼。

  除了以上写的几个特点外,我还发现四朵蒲公英排列极为少见。其中三朵呈等边三角形排布,最大的一朵在中间,就像三朵小的将力量一起注入到中间一朵的体内,就像武林高手在练习内功。

  蒲公英很美,但不显眼,总是默默地站在旁边展示美,等待你去发现。

蒲公英作文 篇5

  我家门前有一块空地,荒在那里,妈妈利用空闲时间把它整理开发出来,种上蒲公英。我说:这蒲公英有什么用?还不如种点菜呢?还能食用。妈妈看我百思不得其解的时候,笑了笑说:你呀!对植物了解得太少了,有时间还是多看看有关植物的书吧!

  我才不会让妈妈小看我呢?说看就看,我去图书馆查阅了大量的百科全书,尤其关于蒲公英更是用心查看。这一看让我大吃一惊,因为蒲公英不但是一种野菜,可供人们食用,还是一味中草药,被人们称之为“草药皇后”。在李时珍的《本草纲目》里就有记载:蒲公英又叫婆婆丁,可解热毒,消恶肿。

  蒲公英还有一个其它植物所没有的特性,那就是蒲公英会飞呢!蒲公英开花结果的时候,外面会自带一层白色的绒毛,像降落伞一样,每当风儿吹起的时候,绒毛就起到升降的作用,带领蒲公英的种子“云游四海,四海为家”了。

  亲爱的同学们,让我们利用闲暇时光走近大自然吧!大自然真的很神奇,可以馈赠给我们意想不到的礼物,我们在接受礼物的同时也要保护大自然。同学们,只要我们都不随意践踏大自然的花草树木,大自然一定会给我们不一样的惊喜。

蒲公英作文 篇6

  今天下午,我参加的“蒲公英诗词社团”正式开团了!当然,我们所有的同学都参加了“蒲公英诗词社团”的开团仪式。

  蒲公英的花语是“无法停留的爱”,它拥有充满朝气的黄色花朵,朴实无华,默默无闻,无私奉献,蒲公英象征着坚持不懈、坚强勇敢和自信乐观,同时它对未来充满希望,我们都应该学习“蒲公英”的精神!巍巍中华,是个不折不扣的诗词国度!悠久的历史文化在诗词中,风景如画的大好河山在诗词中!俗话说:“腹有诗书气自华”,我喜欢诗词,在我咿呀学语的时候,就开始喜欢诗词,我喜欢诗词的节奏和韵律,更喜欢诗词的言简意赅和深刻内涵。诗词之美,美在意境,好的诗词引人入胜,可以陶冶情操,发人深省,抒发作者的情感和高尚道德情操,引起诵读者的共鸣。我经常在读诗词的时候恍惚以为自己身临其境,置身于青山绿水、亭台楼阁之间。驾着诗词的飞船,游览美景,体味诗人对大自然的感受,美哉美哉!

  身为“蒲公英诗词社团”的会员,我很荣幸。我会发挥积极的作用,学更多的诗,朗诵更多的诗,起到带头作用,带动同学们一起学诗!

蒲公英作文 篇7

  蒲公英妈妈有很多的宝宝,它们一大清早就围着妈妈身边说着自己的理想。蒲公英哥哥说:“妈妈,我要飞到蓝蓝的天空,和小鸟做朋友。””妈妈,我要去海边听海浪拍打贝壳的声音,和海马一起玩耍。”蒲公英妹妹不停地吵着。

  蒲公英弟弟说:“妈妈,我要飞到草地上和花儿、小草捉迷藏。”蒲公英妈妈微笑着说:“孩子们,把你们的想法告诉风姐姐吧,她会帮助你们实现的……”

蒲公英作文 篇8

  我浑身白如雪、轻如云,风轻轻一吹,我就飞上了天。对,我就是蒲公英!这世界真美啊!我一定要到处看看,找一个理想的家园。风伯伯大嘴一张,“噗”得一声,我离开了母亲的怀抱,飘悠悠地开启了我的旅途。

  飘啊飘,我飘到了田野,放眼望去,田野像一块美丽的画板:未成熟的稻谷像画板的主色,遍地的野花把画面点缀得色彩斑斓。远处几座朴素的农家小院,更是为这幅画做了锦上添花的一笔。而辛勤劳作的农民就是这幅美丽画作的创作者。

  飘啊飘,我飘到了美丽的湖边。湖边绿树成荫,可爱的小松鼠像个调皮的小孩,总是跟大树哥哥闹着玩。一会爬上树哥哥的头,一会在树哥哥怀里蹦来跳去,和哥哥嬉笑打闹;一会又下来问游客讨吃的。水面上时而碧波荡漾,时而水平如镜,几朵亭亭玉立的荷花在一大片碧绿的荷叶中显得别样美丽。她们中有的白如雪,有的粉似霞,有的红似火,正如扬万里所说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  飘啊飘,我飘到了山峦。那儿的山真险啊!处处都是悬崖峭壁,让人望而生畏;那儿的山真奇啊!有的像耀武扬威的大将军,有的像腾云驾雾的苍龙;还有的像淘气可爱的猴子;那儿的山真高啊!一座座山峰拔地而起,直插云霄!那儿的山绵亘蜿蜒,群山巍峨。

  看到这么多峻美的山峰,我知道,找到了理想的家园。我决定停止旅行,留在这里。

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