在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的蒲公英作文7篇,欢迎阅读与收藏。
蒲公英作文 篇1
从小我们就会背诵于谦的《石灰吟》:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。诗人以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈,洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。这是一首典型的托物言志诗。那么什么是托物言志呢?
“托物言志”是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是,这个“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友,常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。“托”借、假托的意思,可以从志向、情趣、理想、追求、来描述物表现志。通过描绘具体事物的形象来表达思想感情。
怎样才能写好托物言志的作文呢?其实托物言志类的文章我们也接触过,比如七年级上册的《紫藤萝瀑布》、《贝壳》、《蝉》都是属于这一类,让我们一起来回顾一下吧。
宗璞笔下的紫藤萝花,虽平凡而柔弱,却有着生命的尊严与蓬勃。作者正是借这开得热闹繁盛的紫藤萝,表现了排遣“这些时一直压在心上的焦虑和悲痛”,对那个疯狂的年代既无花又无香,似乎“花和生活腐化有什么必然关系”的愤懑之情,抒发自己在紫藤萝淡紫的辉煌和淡淡的芳香的感染下,有了“精神的宁静和生的喜悦”,产生了虽遭不幸,但“生命的长河是无止境的”感悟,要去创造生活,“不觉加快了脚步”的美好愿望。作者笔下的紫藤萝花瀑不只是大自然中的景物的写实,而是人生的象征,是人的精神、品格和意志的象征。《贝壳》作者借助一枚小小的贝壳,演绎出了她对人生、对生命的深刻体会,耐人寻味。一枚小小的贝壳,却“非常坚硬和精致”,而且很贵重,这是贝壳的鲜明特征,这样精致的居所就是为了海贝那脆弱和卑微的生命。贝壳的这一形态
特征,引发了作者深沉的思考:人在世上停留的时间和空间比海贝更长更多,我们也应该用自己的能力把事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟,从而也能给世间留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来。
《蝉》作者借小小的蝉表达了一个深刻的人生哲理:不管生命短暂还是长久,都要积极地面对,热情投入,以乐观的态度应对生活,努力让自己的人生更有意义,更加精彩。
通过回顾《紫藤萝瀑布》、《贝壳》、《蝉》,我们可以发现托物言志类文章的共同特点,即用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。
要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。
蒲公英作文 篇2
我是一株蒲公英,我生活在一片美丽的地方,那里有一大片绿油油的草地,飞流直下的小瀑布,清澈见底的河水缓缓流过。这里古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,是一个宁静而美丽的地方。
一天,人们的到来打破了这里的宁静,他们在这里玩耍,踢球,跳水,烤香肠野炊。后来,越来越多的人们来这里玩耍。他们竟为了自己的便利,在这里建起了楼房,超市及工厂。原本自然的新鲜空气,都变成噪音和尾气,随着人群的拥挤,我们的生命随时都会被踩在脚下。这里的环境在变差,河水也在慢慢被污染。许多的小动物想方设法逃离,我们的植物朋友们都渐渐枯萎。而我的种子只能漫无目的在天空中飘荡,它们想追寻属于自己生长的地方,它找啊找啊,可是,在这个地方,它们都无可奈何。这里的草地一样被污染了,它想去远处看看,努力寻找,在它感觉精疲力尽的时候,终于找到一片碧绿的草地,和原来差不多的地方。这里十分安静。
于是,它想就在这里居住下来,一直希望我们再也不被打扰,它想到这里,开心又快乐,安安静静的睡在大地母亲的怀抱里。
蒲公英作文 篇3
记得在8月份,我和妈妈乘火车来到了长春美丽的百花园。来到百花园,只见到一朵朵含苞待放的玫瑰;娇艳欲滴的牡丹花;清新淡雅的兰花;芳香扑鼻的荷花;姹紫嫣红的芍药。忽然,一朵朵非常不起眼的蒲公英,出现在我的眼底,在百花争艳中,它是那么平凡、渺小,令我怜爱!
蒲公英长着一根细细的茎,锯齿形的叶子,黄嫩嫩的花,好像被笼罩上了一个黄色的鹅绒布。我又看了看那只有一个大拇指那么大的花朵,有的花朵凋谢了,花带处长出比乒乓球小一点的绒球,有灰白色的;有淡粉色的;有浅粉色的,小巧玲珑,可爱极了!我蹲下去,闻了闻这朵小小的蒲公英,可是一点味道都没有,用嘴使劲一吹那蓬松的绒球,随即一把把柔软的白色小伞带着一颗颗比芝麻还小的黑色种子,便漫天飞扬,就如漫天的精灵在传播希望和祝福,非常美丽、令人遐想。
蒲公英不就和我一样吗,虽然它不是那么起眼,它没有荷花的那种出淤泥而不染;没有兰花的那种清香淡雅;没有牡丹花的美丽,但它具有顽强的生命力。只要有土的地方,就可以生存下来。我与蒲公英一样,无论生活中遇到什么困难,都不会放弃,坚持到底,决不半途而废。
我喜欢蒲公英,它虽然朴素无华,但它不怕风吹雨打。虽然看上去平凡,但比起玫瑰的娇艳亮丽;比起牡丹的傲慢娇情,生命力更加顽强。蒲公英的美更让人耳目一新。它在我的幼小心灵深处留下了最美好的印象,我爱蒲公英!
蒲公英作文 篇4
踩着阳光,嘴角微扬,一路欢唱,走在田埂上,我像又找到了小时的奔放。漫天的蒲公英,飞吧;我沉重的心,你也随它去吧。
这样一个明媚的早晨。我却踽踽独行在乡间的小路上,眼角甚至被阳光晒得有点发烫。他人的否定,自己的不自信都凝成了一个沉重的包袱,搁在我心上。我早已筋疲力尽,然后等待阳光落满肩膀。
走着走着,我突然回首望,才惊觉自己已来到了远方。这里有诗么?我轻蔑地笑了笑。丝丝倦怠亘在心间,点点凉意袭上指尖,我住了步,无力地坐下,才发现身旁有一株不起眼的蒲公英。
我定睛,端详着它。底下还泛着嫩绿的根茎从地里拱出,弯下腰,托着一身的白净,在徐来的清风里,头儿轻轻点。小心地,我摘下它,把它捧在眼前平视。那儿,与地平面重合的或许就是它的种子了吧。纤细如丝,轻盈若无的粉白的绒毛围成一个球,团团簇簇的包裹着鹅黄色的米般的心。轻抚它,那抹纯净就如清清池塘里的皎白月华,浩瀚银河里的寥落星辰,明明就在那,伸手去触,却只感得到悠悠清风在指缝间穿梭。偶尔风骤点,就已经教它昂不起头。生命对些许沉重的不堪,让我扼腕。
忽地,卷地风来。那蒲公英定是挨不过了,我想。狂风呼啸,花凋,树摇,我不得不找个避风的地方蹲下,手心里紧紧攥着蒲公英,另一手护住眼睛,不敢看,也无法可想。生命的静美与可悲在我眼前交织,带着深深的咏叹。
风过处,我缓缓放下手,努力寻找那熟悉的风景。摧枯拉朽的风竟没有让它夭折,还留下了完好的茎干。四下里找那些流离失所的种子,突然,一点点毛茸茸的质感落在我脸上,我不自禁地抬头望,迎面的是灿烂的阳光。眯眼仰望,星星点点的洁白,在苍穹的幕布上,飘飘然,悠悠然,上演了一出《天鹅湖》,那优美的身姿,在广袤的天地间,舞得翩翩。
我突然明白了什么:是啊,蒲公英也像我一样,曾经背负着沉重的行囊,被折磨的几近绝望。但,它被瑟瑟的.风打败了吗?不,它反而褪去了身上的包袱,抛开沉重的躯壳,轻装上阵,我自轻盈,我自飞扬,落在万里外的长城脚下,大江边上。待到春风吹过时,便开他个大江南北,长城内外,绽放自我的精彩。而我呢?我又怎么能被这点挫折压倒呢?
我把巨大的压力都留在了那蒲公英上,而我义无反顾地带回了蒲公英的记忆:丢开一切沉痛,轻装前行。我自信,只要迈开轻快的脚步,那么在人生的道路上,我会走的更快,更远。
难忘那段蒲公英的记忆。
蒲公英作文 篇5
一天,天气晴朗,风伯伯答应蒲公英种子明天领它们去旅行,蒲公英妈妈正忙着为它们织着自己的小降落伞。
第二天,小蒲公英们穿上妈妈织的小降落伞,做好了起飞得准备,不一会儿,风伯伯来了,它呼呼一吹,小蒲公英种子们轻轻地飘上了天,它们自由自在地在空中“玩耍”,你追我赶,东奔西跑。不知不觉飞过了波光粼粼的湖泊,飞过了辽阔的原野,飞过了连绵起伏的山峦,美丽极了!这让蒲公英种子大饱眼福,它们沉浸在这美丽的大自然中流连忘返,如痴如醉。
最后它们经过商量决定在各自喜欢的地方安家居住,过着美好的生活。
蒲公英作文 篇6
蒲公英来到一个大公园。这里,没有街心公园那汽车的叫喊声,只有一片安静,偶尔传来几声欢笑声。这里,没有街心公园那呛鼻的废气,只有淡淡的花香;这里,没有街心公园那有怪味的酸雨,只有带甜味的小雨滴。“啊!这里真安静呀,多舒服。啊!这里真香呀,多舒适。啊!这里的小雨真甘甜呀,多爽口。啊!我喜欢这里!”蒲公英说:“我还要看看哪里比这里更舒服。”
蒲公英又来到了一个无比温暖的沙滩。那里有许多人,有大人躺在沙滩上晒着舒服的日光浴,有的小孩,拎起大桶、小桶,沙铲、模型……去堆一个气派的沙城堡……他们不吵也不闹,有时传来几声爸爸妈妈叫孩子的声音。蒲公英想道:这里也不错,不过,我还要去看看哪里比这里更好。
蒲公英又来到一个漂亮的大花坛里。这个花坛里,花儿争先开放,杜鹃、玫瑰、郁金香、牡丹、菊花、鸡冠花很不少;这里香气扑鼻,鸟语花香,有时还有蜜蜂在飞舞。每天早晨新鲜的露珠,晶莹剔透,很美丽;头顶上有一颗参天大树,挡住了那炎炎夏日的烈阳,从叶片上滴落的雨珠,每一滴都十分清凉爽口。“这里很阴凉、很香,就这里好了。”蒲公英说道。
这时,蒲公英被一声汽笛惊醒了,它发现自己现在还在那个街心公园,失望地叹了一口气,说:“唉,要是世界真的有那么美好就好了。”
蒲公英作文 篇7
春天,蒲公英早早地长出绿叶,开出黄花,向大地奉献着丝丝春意。几天后,黄花落地,在那花托上长出了一个圆圆的白绒球,那就是蒲公英的果实。
一阵春风吹来,白绒球吹破了,蔚蓝的天空中,飞起了千万个“小伞兵”。可是,有一个白绒球没有飞起来。它多么希望能与伙伴们一起去旅行。不过现在,它每天只能看着人们忙碌的身影从自己身旁走过。白天,蒲公英望着太阳发呆;晚上,它只能关着房门睡觉。它是多么的羡慕这些往来自由的人啊。
突然有一天,一个小女孩跑过来轻轻一吹,白绒球就飞起来了。飞啊,飞啊,它来到了一片草原上,小草们见了,都希望它留下。于是对它说:“早上好,你要到哪去?留在这宽阔的草原上吧。”白绒球说:“不,我要去旅行。”说完又向远方飞去。不久它又来到了一个漂亮的花园里,美丽的花儿们请它留下,说:“你看,这儿多美呀,留在这生活吧!”可白绒球却说:“不,不,我要去旅行。”不知不觉,它又飞了很久,来到了学校。同学们见了白绒球,都争先恐后地请它留下。对它说:“留下吧,你瞧,你的许多伙伴也都留下了!”面对同学们的热情邀请,白绒球依然说:“不,不,我要去旅行……”
白绒球一路唱着欢快得歌,继续往远方旅行。它一会儿藏到云娃娃的身后,一会儿向小鸟招招手,一会儿又和小蜻蜓聊天,它真是高兴极了。白绒球看见了奔流不息的小溪流,看见了发达的城市,看见了多雾的庐山……它又飞过高山,飞过大海,去了许多许多的地方。
白绒球一直在旅行,直到落下来……
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