在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的青春的色彩作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春的色彩作文1
总想为你唱支歌，唱出内心的感慨;
总想为你唱支歌，唱出激情的澎湃;
总想为你唱支歌，唱出时代的情怀。
青春，是一片浮华的烟云，可他们总是说弥足珍贵，我们更是不停的用时间来灌溉，用整个灵魂去疼爱，它的记忆犹如一把刀刻在你的启示录上，成了永远抹不去路程的足迹。尽管有时叶的散落风的离去你会感到些许痛楚，但在十年或几十年之后这将会成为你懂得快乐的源泉。一段没有结局的故事，会是怎样看着一对对老夫妇携手走过夕阳的美景消失在街的尽头，他们会比现在的年轻人更懂得去把握生命的历程。紧紧挽住爱人的臂膀，懂得了些许的纵容，心里怀揣的却又是另一种感激之情，彼此心灵相通，感情相拥，执手永恒。
青春的光芒与夕阳的美景永相贮存，镜中的花，水中的月，如此的美景如此的莞尔，就连肖邦的夜曲也唱不出内心的感慨。为何那泉水总会从泉眼中涌出，而逍遥的涌向四周不受拘束，浩渺的歌总能唱出每个人的心声，虽说听者有心，但从你的双眸中流露的是你对过往遗憾。明明说好的那是一个终点，适合不适合都不许轻念，有太多美好的东西，谁的一生不会放弃些许你拥有着一种适合自己的环境，充斥着不同色彩，把自然揽入胸怀，原来生活会如空气般新鲜。人未变，心未变，彼岸的灯火阑珊，月色的庭院，当隔岸的杨柳飘洒在你的胸间，你我爱的只是各有差别。雨随风落，飘洒的树叶不曾遗忘，落叶归根的情怀，又将贮存在新的一片天。我们说蝶的变化是美丽，蝶的退化是遗憾，然而我们忽略了最重要的本质，在唱响生命美的同时，还需要历练。
唱出激情的你，澎湃的犹如滚滚江河，栀子的岸边永远留存着一场豪迈的送别。也许，飞蛾扑火，最终化为颤动的云烟，你能为之感叹得不到什么一种追逐，是快乐的放任。 落花，流水也未尝不是一种感悟的沉积，就像风雨的天空会带给你心境的波澜，人由景而伤，有感而伤，只是心已远。
昙华素艳掩不住它的娇姿，却又抓不住它的繁华，一夜的惊喜，一夜的湮灭，挥挥洒洒随风而去，却又归于尘土，或喜或悲，又似一种循环。为感伤之事而伤感，为愉悦之事而快乐。有人说：“生命薄如蝉翼，不知何时命运会把我们吹响哪个岸边。”既然如此，我们不如随着风的摇摆，唱出时代的情怀。人生，我说，总想为你唱支歌，唱出生命的色彩。
青春的色彩作文2
飘飘洒洒，柳絮从枝条间飘落，恍惚之间，青春早已到来。懵懵懂懂，一路走来，青春的足迹有深有浅，青春的故事有酸有甜。人生不可能一帆风顺，必然会有一些挫折。这些挫折，是我们成长的标记，更是我们富贵的财富，炫丽了青春，亮丽了人生。
记得那是小学的一次考试，我的思品成绩一落千丈。当老师念到我的成绩时，我简直不敢相信我的耳朵，“八十分！”鲜红的分数在我眼前晃动，那一个个红叉号，如同一把把利刃锐剑，刺痛了我的眼睛，更刺伤了我的心。下课后，老师把我叫到办公室，严厉地批评了我。我委屈极了，泪珠在眼眶里打转，心里像是打翻了调味筒，酸甜苦辣多种情绪在我的心里交织开来。
转眼间，放学了。走在回家的路上，我放慢脚步，心想：哎，妈妈会怎样说我呢？这是我最不想回家的一次了。我甚至想就这样慢慢走着，永远也不到家。小心翼翼地迈进家门，拿出试卷，正想着要不要拿给妈妈看。
“回来了！考试成绩出来了吗？”妈妈面带微笑地站在我面前。“唔，八十分——”我低下头避开妈妈微笑着的脸庞。“啊？不会吧！”妈妈接过我手中的试卷，仔细地看了起来。“你怎么能犯这样的低级错误呢？这可是你平时都会做的题目呀！再这样粗心大意可不行喔！”妈妈关切地说着，一点严厉的神色都没有。
接着，我们像往常一样一道道分析考题，分析失分原因。妈妈始终保持着一样的耐心，细心地开导我。在妈妈的鼓励下，我重新找到了信心，重新振作起来，并制订详细计划来改正我粗心大意的坏习惯。如每天做练习半个小时，认真预习复习，认真完成老师布置的作业，多和同学交流，多请教老师等。最终，功夫不负有心人，我的成绩有了显著的提高，高分一直保持到小学毕业。这不归功于挫折吗？
人生就像在爬山，在你到达山顶之前，无论前方的路有多么艰险，我们都要常怀一颗不怕失败，勇于面对困难的心，始终保持积极向上，奋斗不止的风貌，这样才能立于不败之地。当你踏着一路的坎坷，攀上山顶的时候，昔日的痛又算得了什么？
“不经历风雨，怎么见彩虹？”正是有了这些挫折，我们的青春才更加灿烂多姿，美丽了自己也芬芳了别人，最精彩的不是梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
青春的色彩作文3
青春的影像，放映在时光的大厅里。一秒二十四帧，一天缤纷色彩。不是黑白的纪录片，而是洋溢着活力的清新年终巨献。我青春的色彩，有那么几种，绘制成了我自己的影片。
夏威夷檀木下映衬的淡雅黄棕
我吉他的面板取自于夏威夷檀木，在那若隐若现的棕色条纹间，记录着我的青春。
指尖划过琴弦，音乐跟随着它的脚步，我的心也为之颤动。吉他曾是我生命的路人，但经过年复一年的弹奏，它便与我的青春接轨。打开谱夹，就已能嗅到音乐的气息，我屏息凝神，收拢蹦跳的心脏，滑音拉开琴箱的序幕。或以迅雷不及掩耳之势轮指，四只手指，六根琴弦，交织成思念与向往；或让手指在指板上炫舞，循序渐进，不慌不忙，化作檀木的悲欢离合；或用最轻灵的和弦，流水般地运转，谱写金属的赞歌。
曲终，但仍余音绕梁，心的共鸣也未停歇。那片棕黄微微地振颤，期待下次和青春遇见。吉他用它最唯美的声音和旋律，抚慰着青春，驱散我心中的雾霭，让我轻松笑对人生。
海滨雀稗下堆叠的激情碧绿
我奔跑在各所学校的绿茵场上，追逐着那个皮球。那里，跳跃着我的青春。
看，我方中场成功拦截，送出精准直塞，前锋一蹴而就！这里不是若坎普，这里不是安联，这里是大一高的操场！青春总能在这里碰撞出激情的火花，我享受着绿茵场上的一切：灵魂漫步防守难，踩起单车冲向前，速度与智慧，让我的过人如此简单。电梯球，在物理老师的指点下便成洞穿球门的法宝，利用压强与流速的关系，让门将可望不可及。若是角球机会，我的头就能登台亮相，跟腱发力，拔地而起，奋力冲顶，“自强不息”——没错，这里是伊布拉西莫维奇，他再一次用回头望月攻破对手城池！
赛后，是胜利的喜悦。汗水洒下，成一片晶莹碧绿，滋润着青春。足球用它飞行的轨迹告诉我：向前奔跑，永不止息。
A4宣传单下凝聚的善良鲜红
我走向一位位路人，告诉他们我的使命与生命的意义，我感受到，有一颗火热的心脏，哺育着我的青春。
春寒中，我奔走在小城的主干道上，手捧募捐箱，腰挎装满宣传单的袋子——为一位身患绝症的同龄人寻求资助。虽遭受冷漠的侵蚀与白眼的折磨，那颗火热的心依然跳动着，它知道我赋予他的意义，巍峨而无私。人去，是爱的收获。善款杯水车薪，却能使青春升华。高度的社会责任感，为我的青春添上浓墨重彩的一笔——青春之路，不仅为自己而走，也为这个社会。
青春至此，无所遗憾，那些色彩显出的美丽，将伴我一生。
青春的色彩作文4
人为什么要读诗词？
这对我来说似乎不成问题。真正的问题在于——人的生命中怎么少得了诗词？
至少于我而言，诗词是我青春中浓墨重彩的一笔。
我真正开始接触诗词，大概是十二三岁时。那时的我，盲目而亢奋，最逃不开的词便是“妄自菲薄”和“多愁善感”。
所幸，我遇上了诗。它治好了我的妄自菲薄，也让我的多愁善感终于有所寄托。
读东坡词，便向往着他那样的自在潇洒而不失含蕴深沉；读杜甫诗，便暗自敬佩他的无私胸襟，也哀叹他的命途多舛；看陆放翁的一句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，如同亲至那春雨初霁的京城；听陈子昂一声“念天地之悠悠”，不禁感叹多少无谓的岁月流逝，才能等得一个所谓历史的意义？而当我读到豫让那句“士为知己者死”，又怎能不张皇失措、几近失态，几天之内不得安坐！那些久久沉寂的情感、无人时刻的低喟，竟在千百年前的一句诗中出现了。到如今，一念起它，仍是血如潮涌，不能自已。
更幸运的是，一腔热忱的我碰上了几个同样对诗词满怀热爱的人。
有如明月清风的“道长”，常云游各地，偶然途径一家书店，总会停下逗留片刻，再慢悠悠地问你一句“最近想买谁的诗吗”？；也有恃才自傲、喜怒无常的“兔子先生”，虽然总是阴晴不定，可无论他如何生气、冷战，你在他耳边念上一首诗的上句，他还是忍不住接出下句，而后你们相视一笑，便算是泯了恩仇；还有温婉动人的“常春藤”，尤爱以诗词为校内的花草树木起名，每年秋天都是最早落叶的那棵树叫“秋风早”，傍晚时分在水中倒影酷似枫叶的那棵树叫“枫林晚”……
我们因诗词结缘，一见如故。后来便建了诗社，每周定期跟同学谈几首诗。我大概很难忘怀那些枯坐在桌前冥思苦想打磨稿子的夜晚，见了好诗便迫不及待与他人分享的欣喜，在三尺讲台上由声似细蚊的羞涩到侃侃而谈的自如……我的生活、我的生命好像因为诗词而变得格外鲜活，我的青春好像因为诗词而有了色彩。
诗词于我而言，不再仅仅是孤芳自赏的情感寄托，而是亲自在字里行间寻找过的高贵灵魂，黑暗里燃烧的火焰，在怀疑里确认的理想主义。
你若要喜欢数学，必须拥有一个聪明的头脑；你若要喜欢攀岩，必须足够健壮、勇敢、细心。而我爱诗，爱得笨拙而莽撞。因为诗是那样包容、慈爱、平易近人。你若要喜欢诗——用心就可以。
我的青春少不了诗，少不了青灯下黄卷中那看似遥远冰冷的黑色铅字。因此，如果要为我的青春上色，请用墨吧。旁人也许会笑话我故作深沉或是单调乏味，殊不知墨分五色，浓、焦、重、淡、清，其间绚烂，自成世界。
青春的色彩作文5
我和青春有个约会，明天就要见面了，我该怎样打扮我自己呢？
黄
凝视着书架上一本本我用过的教材，总在不经意间发现语文课本比其他教科书略泛黄一些，大约是经常翻阅的缘故吧！
初三以来，学习压力明显加大，我只能在周日的下午，抽空捧上一本课外读物，不论厚薄，躲在阳台一隅，安静而贪婪地阅读着，让思绪飘向文字间描述的各个地方。
我曾为堂吉诃德的种种怪诞之举捧腹大笑，也曾为斯克鲁奇次次吝啬行为深恶痛绝；曾为约娜那不幸的婚姻扼腕叹息，也曾为杜洛华投机成功愤愤不平……
轻轻翻开那一页页泛黄的书页，字里行间的课堂笔记将我记忆的闸门打开，老师咬文嚼字、品析文本的声音在耳畔回响，那么轻切、那么熟悉！我下定决心，要穿一件米黄色的风衣。
绿
我在房间里踱步，这间我的小屋，每次遇到难题我就起身，从门踱到窗户，七步；从窗户踱到门，七步，几个反复后，常常会有顿悟的现象。今天，刚踱两步，角落里一团翠绿吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠绿的颜色分明在诉说这一个生命的传奇。
初二下学期，我参加生物实验大赛，课题是研究植物的向光性。那天，我兴冲冲地跑回家，选择碗豆种子为实验对象，由于精挑细选的绿豆全是饱满的，光是泡种就花去五天五夜，发出的胚芽不过两三毫米。我焦急而又细心地将它们移栽到小花盆中。一天、两天、三天过去了，花盆中松软的泥土里竟看不出一丝生命迹象。我整天忧心忡忡，担心豆芽夭折。只盼到交实验报告的前一天晚上，豆芽的嫩茎才长到三公分，两片小叶还不足半个指甲盖大呢！那晚我躺在床上，辗转反侧、难以入眠。晨曦微露，我悄悄起床，来到阳台，蹲下身子，呀！我的豆苗长高啦！叶片已经接近硬币大小了！多么不可思议的生长速度啊！这是一株植物的生命，这是我内心的希望，这是我细心呵护的安慰，这也是我观察实验的乐趣！
眼前的这抹翠绿，比那年的鲜亮许多，哦，这生机勃勃的`绿色，我怎能不心动？我要系上一条翠绿的丝巾。
蓝
起风了，窗帘在眼前轻轻地掀起又缓缓地落下。我信步踏出房间，来到阳台。晚风悠悠，夜凉如水，仰望天空，几点星星调皮地眨眼，只有深蓝的天幕与我长久对视。
我曾一遍又一遍地问蓝天，亦是扪心自问，究竟我“胡为乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那里，没有题海的波浪，没有汽车的嚣叫，没有大人的唠叨......我坚信蓝天深处是会有这么一片神秘园的。
每当我这么问时，蓝天总会闭上眼睛，让我自己思索。
现在我想好了，我要穿一条深蓝色的牛仔裤。
......
万事大吉，我也该睡觉了。躺在床上，“冬睡沉沉拥暖衾”，梦想着明天的约会，嘴边划过一抹幸福的微笑......
青春的色彩作文6
青春是跳动的音符，懵懂中叩开命运之门，走向成熟，是最美的人生华年，是命运和机遇的挑战，是生命价值实现的抉择，青春是驿动的多彩的音符，谱写人生最美的音符。
太阳无语是一种光辉，高山无语是一种巍峨，青春无语那便是一种罪过，青春就是全力以赴，去感受生命的炽热，去憧憬多彩的生活。
青春之路充满色彩，犹如雨后彩虹。青春路由很多色调铺成，红色、蓝色抑或青色……组成绚丽、色彩斑斓的人生画卷。
在我步入的青春路上，需要十八载的青黄相间，需要十八次的燕去鸥来，需要十八次的花开花谢的等待。在这匆匆逝去的青春路上，我遇见许多心动的绚烂色彩。火热的红、洁净的白、美丽的粉、忧郁的蓝、酸涩的白、美丽的粉、忧郁的蓝、酸涩的青……这些不同而美丽的色调编织着同一幅缤纷的幕布，正悄无声息地为我拉开人生青春期的剧幕。他们也为我打开通向盛开花朵的青春大路。
给心着上红色，放它向太阳的地方飞翔；给心铺上白色，让它永远似白雪纯净无暇；给心作上粉色，让它永远粉嫩活力；给心涂上蓝色，去体味世间浓浓的情意；给心抹上绿色，推开热带雨林充满生机而又神秘的窗棂。能让心自由飞翔…。
多彩青春路上无论有多大风、多大雨、多少苦涩与险阻，只要你不放弃，只要你坚持梦想，勇往直前，即使是逆风飞扬也要全力以赴。时间煮雨，一切都会变得云淡风轻，回首看走过的青春路，即使沿途荆棘开满了花，每一朵都傲立不放，给你力量，给你色彩，成为青春路上只为自己称赞的美丽。
当你校园青春将逝去时，你会想念你的校园，它的菁菁，它的浪漫，你会想念楼内，它的灰色以及冰凉的空气掠过大理石地面掀起潮冷的风；你会记得那块蓝窗帘，相处了很久，上面飘着皀香。
一路走来，你会开心的，可能因为取得了什么成就；你会感伤的，可能老师批评你一顿；你会伤心的，因为成绩大幅度下滑；你会惆怅的，因为可能青春路已过半…。
且行且珍惜，没错！享受这段路，享受它带来的美好，品味多彩的青春，用最天真的方式去成长，以最潇洒的姿态去努力，无愧于心，无愧于多彩的青春。
青春的色彩作文7
如果说挫折有颜色，那一定是灰色，更是一种冷色，灰色的心情是压抑的 让人的心一直悬在半空中，难受之极。我相信人人都有挫折，但是我们遇到的挫折程度有所不同。灰色是可以改变的，改变成自己喜欢的颜色。我曾经也改变过挫折的色彩，让我生活有了新的颜色。
在每次考试完后，我拿着成绩单和老师改的试卷，踏着步伐走往家走，我的脑海里满是成绩单和我试卷上的鲜红的字迹。不知不觉地，走到了家门口，此时我的心跳得更快了，我就在此地徘徊……我闭上了眼睛，沉默了一会儿，不知不觉的听见了像我走来的沉重的步伐，哦，爸爸。这是我的心砰砰直跳，手和脚一直在抖动，不知道放在哪里？最后，我鼓起勇气向他走去……他接着拿过我的成绩单和试卷，不知怎么了？他露出了微笑。他说：“儿子，我听老师说你在学校学习很努力。这次的成绩虽然考差了，但是我不会批评你，不过你还得继续努力。”在我听到这句话时，我放松了许多。在晚上，父亲对我说：“人生不经风怎能见彩虹？更何况，失败乃成功之母。其实，是失败并不可怕，可怕的是失去生活的勇气。相信吧，只要你努力，你就会成功。”我听到这里，我的心情豁然开朗。我在以后的日子里，我在课堂上专心叫讲，课余时间里认真写作业。例如，背诵一些古诗我一些英文单词等。在课后请教他人，经过我学习的努力，终于在我取得了优异的成绩。然后，我的努力没有白费，也增添了我的自信。
所以，我们可以改变挫折的色彩，让我们的生活充满灿烂的颜色。如果说挫折有颜色，那一定是灰色，我改变了他的颜色，所以，我觉得挫折可以是向上的红色。因为有了挫折，我在努力，更促使我努力，我才取得了属于自己理想的成绩，所以我应该感谢挫折，是它让我知道生活要努力。经过了这次的努力，我也不再怕挫折了。挫折是来磨练我们的意志，只要你的意志力够高你就会成功。老师们常说：“变挫折为努力；变压力为动力。”所以我们只能正确看待挫折，才能使我们的青春更加美好。最后，我的青春是美好的，他是因为有了挫折，更因为我战胜了挫折，所以我青春里有挫折，不是灰色的，而是我喜欢的颜色。其实我与大家都不同，因为我的青春里有挫折的色彩。
青春的色彩作文8
青春的色彩？我想每一个人看到这个题目时都会想说青春的色彩是多么的绚丽，多彩。青春的色彩多绚丽，多多彩，类似于这样的假话，套话对于我的耳朵已经过于的泛滥成灾了。
好了，现在来说说我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色，在人类文明高度发展的今天，人性正在逐渐堕落。人类道德的历史随着时代的发展并没有前进，而是在衰退！或许人类历史长河中的文化“创造“就是对堕落人性的被动适应，甚至是对其的取媚！且技术的世界往往有影响人类的心灵世界，智慧越重视就越损害德行！要知道，这是中国古代各派思想几乎一致的观点！今天，做为知识前沿，智慧先锋的我们亦正进行着人类的退化！我们已不是什么不懂世界，单纯无知的小屁孩，也更不是什么善男信女，而是一台台网速惊人的计算机！我们之间亦如成人世界那般每日攻于心计，一味算计，我们之间那纯洁无暇地笑容早已不知何时就与老子一起出关而去了！我们之间那心与心的交流亦不知何时被一道道，一层层冰冷的铁闸相隔。你说，身处这般的时代、社会，青春的色彩能不被染黑吗？
其次，我青春的色彩中有深蓝。其实，看多了罪恶，不是与世同浊，心肠随之冷酷，便是脱胎换骨，超凡入化，蜕化出一颗大慈大悲的心灵。我虽没有与世同浊，但也尚未蜕化出一颗大慈大悲的心灵。而我看着许许多多与我一般的同龄人却一步步地冷冻起心肠，不禁有些感慨为何要让幼小的我们这么早地承受这般的痛苦？威吓社会要逼着我们被迫“成熟”？大家为何就不能坚守住心灵的防线，让浑浊的大地留下一丝净土！而被其玷污呢？我的心也随之被隐藏了起来，藏得很深，很深！慢慢地，我开始远离世俗，过起了“隐居”生活，虽仍身处这红尘，却早已心远地自偏了。你说，这样的我心能不悠远而深沉吗？我早熟的青春的色彩不是悠远深沉的蓝色吗？
最后，我青春的色彩中有黄。黄是春天孤单地飘落下一片枯黄的叶子的那个黄。常常会有一种“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”上午感觉。请你试想在豪饮之后，看着醉成不醒人事的大家，只有你一个人还醒着，你会有什么感觉？——那就是孤独寂寞！真恨为何我与老子、韩非子、屈原等不是生在同一个时代，为何我所处的时代知音就如此匮乏呢？
黑、深蓝、黄这三种就是我青春的三种颜色！
青春的色彩作文9
时光飞逝，多少坎坷岁月在足下踏过，多少风风雨雨曾经走过，童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底，甚至是祖国的不同角落里。可是过去的就让它过去吧，如今手中抓住的是青春花朵的钥匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界，一朵花里见天堂，手掌里盛出无限，一刹那便是永恒，每个人都拥有青春，无论那是否是曾经，是否紧握手中，是否是翘首一待，我们总是相信，并且坚信不移!中间夹杂着幸福的甜蜜，悲伤的苦涩，不忍的酸楚，惊险的火辣;一个深邃眼神的陶醉，一句平淡蕴籍的话语，一段粉色罗曼的邂逅，一声最最温暖的的祝福，美幻得如此倾国倾城，感动得如此泪流满面，纯净得如此冰魂雪魄，执着得如此无怨无悔……
此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹，是人生的回忆，是成长的路程。 是啊!这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知，少年是无忧无虑，青春是梦想，是向往!
年热情奔放，少年朝气蓬勃，相信青春是一盆火，融融的热烈，汪汪的光明。
漫天黄沙之中，渴望一湾清泉，萧条雨季之后，渴望一缕阳光，枯黄生命之冬，渴望春的滋润。相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光。
人生仅此一回，青春也不会久远，人生有许多年代，童年与少年的我们懵懂天真。既没有鸡尾酒的轰轰烈烈，也没有清茶的平淡而浓郁，青春时期我们该去理解，该去尝试，该去享受。
相信青春的意义已经澄清了……
回想少时的我们，犹如奔流的小溪清澈见底，童年心事像河中的鹅卵石都历历在目，但此时此刻，小溪已化为一片海洋，再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻，回想往事时，少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩，可能青涩，也可能会锦上添花，为青春增加更多活力和色彩 我望着窗外，男生矫健的身影在操场上显现，坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事，这正是西南模范中学的剪影。
我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起，也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗，我们迎接的是21世纪的未来，我们不该规行矩步，患得患失，青春在我们手中，它的光彩在于我们的创造。
青春是活力，让我们抓紧现在，青春是向往，让我们勇攀高峰，青春是被激起的浪花，让我们充满动力。
将来有一天，当我们站在人生最后的门槛前，回首这段乐章，它永远是一个闪光点，正是因为它曾经给我们的创造空间，让我们以最博大的爱和关怀呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!
青春的色彩
蓝色的星空，
淡黄的明月。
绿色的树叶，
青青的草地。
橙色的桔汁，
棕色的小提琴，
紫色的旋律。七彩的生活，
渲染我七彩的心，
送给我七彩的浪漫，
编织我七彩的梦。
青春的色彩作文10
我青春的色彩并不像小说中的主人公那样斑斓，对于我来说，有三种蓝色已经足够。
大堡礁的海水
这是一种看上去就觉得清澈的蓝，蓝得透明，像一块颤巍巍的玉。我用这种颜色来形容幻想。
谁能没有幻想呢？谁的幻想不带有一点童话的色彩呢？在大堡礁的明蓝的海水映照下，我的幻想闪出了从未有过的色彩。
我想飞，飞到世界的尽头，再从另一个世界的开始飞回来。飞的速度不要太快，飞的时候可以自己一个人遨游云海，飞的时间不要太长，当清晨的第一缕阳光升起时，我已经从我的仙境飞回，悄悄地来到妈妈身边。如果妈妈发觉了，也许会问：傻孩子，你刚才到哪里去了呢？我会闭上眼睛笑，睫毛上闪烁着颤巍巍的蓝。
我想成为森林中的一名巫师，在那片属于我的蓝色空间尽情欢乐。我会用魔法变出满天灿烂的焰火，然后独自一人坐在树梢，看这些焰火令人伤心地凋落——好像我似水的流年。
云过后的天空
云过后的天空永远是这个样子：淡淡的，淡淡的蓝，有时还带着些伤感或欣喜。但它是那样平静，好像我的心情。
我喜欢平平淡淡、轻松悠闲的生活，也许正像妈妈说的那样，我是一个很会悠闲而快乐，但不张扬地享受时间带来的快乐的人。
我会很认真地养花，无论是文竹还是兰草。我会很认真地观察它们的每一片叶子，每一根茎，每一个嫩芽，并为之或喜或悲。
我喜欢在没有事情的明朗的下午，趴在窗台上，坐在台阶上，或者就那么定定地站着向上看，什么也不想，就那么静静地看天蓝着，云流过。
有星星的夜空
只有有星星的夜空的深蓝才会那样厚重、深沉，我用它来描述我对生命的思考。
请不要说我还小，生命都不懂；请不要笑我幼稚，说我思考的那样肤浅。因为这就是这个世界对我的影响，在我的世界里我乐意这样思考。
老师说，人的出生是偶然，而死亡却是必然，那么，我们为什么还要执着于生前富贵与身后之名？老师说，每个人的天才和天赋不同，所以不要随便把自己跟别人比较，只要问心无愧就行了。可是，我的天才和天赋又能支撑我在有付出就有回报这条路上走多远？
生命是为了什么？我为何而活？漫漫长路何处是开始，何处又是尽头？我能求得什么，又能明白什么呢？不是每个问题都有明确的答案。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
三种蓝色交织了我的生活，又一起奔向地平线。在太阳落下去的山那边，我所不明白的一切应该都会出现。
青春的色彩作文11
青春是蓝色的，那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待。
“我以后肯定是音乐家。”“我以后要当科学家，为社会创造更多的财富。”“我想当一名作家，争取有一天我的文章也能入选语文课本”……课堂上同学们争先恐后地谈论着自己的理想，憧憬着自己的未来。在我们眼里，未来和天堂一样美好：那里有童话中城堡一般的梦幻，同学们都在内心勾勒出一幅幅蓝图。
一位先哲曾说：“一个人不能没有理想。”是啊，青春的我们乘着理想的翅膀，飞向碧蓝的天空。
青春是绿色的，那是生命的颜色。青春的我们就像春天里山坡上破土而出的小草，虽然娇嫩、弱小，但有着无限的活力与张扬。
看吧，因为学习忙碌了一天的我们，竟然还能够趴在宿舍的床铺上聊天、谈论游戏。聊起明星、电视剧，同学们滔滔不绝，三天三夜都不嫌累；过大周回家时，拉着同学、朋友，跑遍各大商场，望着各种各样的个性张扬的服装，挑得不亦乐乎！
青春的我们如同一群飞舞跳跃的小精灵，青春的我们努力走在时尚的最前沿，青春的我们就是这样的活力四射！
青春是紫色的，那是成熟的颜色。渴望长大的我们，就像紫罗藤一样，生生不息、永不言弃！青春的我们不再躲在父母的怀抱里撒娇，倔强的我们不再听命于爹妈的命令，成熟的我们已经告别了童年的“专利”——眼泪。我们开始学会独立，走向坚强！
试卷发下来了，我甚至它带给我的不是什么好消息，我愣愣地盯着卷子上鲜艳的红叉叉，心里好平静，就连我都不知道自己为什么会如此平静。只是在心里默默地对自己说：“这有什么，青春的我们有的是时间，下次努力呀！”一段时间的努力过后，终于换回了好成绩。看着那耀眼鲜红的红勾勾，我心中依然平静坦然。青春的我们，开始在挫折中学会平静的看待生活中的一切。
青春又是灰色的，那是乌云的颜色。青春的我们虽然阳光灿烂，但也不免乌云密布。
随着年龄的增长，我们的烦恼也渐渐开始增多。肩上不知何时多了“责任”二字——对自己的责任、对家人的责任、对学校、对班级、对舍友的责任、对社会的责任……老师和家长每天每时每刻都在不厌其烦地念叨着考试、分数、升学，于是，我们只好把自己埋在题海里、沉浸在书堆里，一大堆的责任和作业压得我们喘不过气来，总感觉自己没有哪怕一丝呼吸的空间和时间。早上起床后，望着镜子里的那个人，甚至感觉自己对自己有了陌生的感觉。但是我们不会抱怨，因为，我们清楚地明白：乌云过后是天晴！
青春，美好的代名词，她有着五彩缤纷的色彩，青春的我们每个人都握有一支画笔，我们一定会描绘出属于自己的青春色彩！
青春的色彩作文12
青春，像叶上的露珠，出现在最清新的晨光中。它可能是由昨夜的狂风暴雨留下的痕迹，也有可能是前个静谧的夜，气温降低凝结在叶上的水晶珠玉。然而无论是轰轰烈烈或是平凡单纯，都抵不过被蒸发的命运。青春何尝不是如此，不论多么的高潮迭起、丰富多彩，终将停在时间长河的一处，成为人生中最纯粹美好的部分，待人反复回忆。
从小学毕业，进入初中，同时也是进入了“青春期”，逐渐意识到除了身体构造上的改变，情绪上的起伏来的更加明显。开始觉得同学朋友们的意见最重要，开始把别人的评论放在心上，开始对自己没把握没信心，开始对未来感到茫然彷徨与不确定。还记得有一次，心情不佳的我情绪起起伏伏，因意见不合，管不住自己嘴巴的和朋友大吵了一架，双方激烈火爆的情绪使情况如森林大火般蔓延的一发不可收拾，最后的结果就是两败俱伤。还记得那个难受的夜晚，我在棉被里哭了好久，情绪化的字眼不仅伤了在意的人也伤了自己，这份难过与后悔在心理烙下深刻的痕迹。
古人有云：“人不轻狂枉少年”，没有痛痛快快疯一场，还叫青春吗？高一时，我接触了生平第一样乐器——吉他。在表妹的邀约下，我毅然决然地同意和她一起上课，而地点是在我的外婆家附近。每个星期六早上我得和平常上学一样六点多就起床，才能搭到七点的火车去那里，不论是寒流来袭的冬天、大雨磅礡的日子，甚至是期中考前的那个周末，我都风雨无阻的准时到达。知情的朋友们都觉得我疯了，学吉他就近学就好啦，何必假日还得那么早起去那么远的地方呢！其实，即使每周六早上睡眼惺忪的在火车站等车，我依旧觉得甘之如饴，有什么比用力学习想学的事物更快乐？有什么比遇到一位引领我进入音乐世界的良师更难得？有什么比从五音不全的音痴，到能够自弹自唱一首歌更令人兴奋与满足？一个小时的车程算什么，能够学习热爱的乐器是一件多棒的事！如果我因为恋栈温暖的被窝放弃学习的机会，我想我会后悔莫及一辈子；如果没有用奋不顾身去做一件事的经验，怎么能叫做“青春”呢？
青春，可以说是人生最活力充沛、最热情洋溢的时光！有句耳熟能详的歌词是这么唱的：“尽情挥洒自己的色彩，年轻不要留白。”人生不能完美，很难事事如愿，唯有尽力去做，才能让自己少些遗憾后悔！
青春的色彩作文13
青春的色彩是什么样子呢？是幽伤的蓝色，是纯洁的白色，是激情的红色，还是昏暗的灰色？
早晨睡得正香的我被闹铃吵醒。由于昨晚熬得太晚，我将铃声关掉后就又睡下了。本以为刚过去几分钟，睁眼一看已经是六点半了。我赶紧穿好衣服，胡乱地把头发拢在一块儿就要走。刚迈出一步就被妈妈一把拉回。“还没洗脸刷牙吃早饭，就这样去上学了？”妈妈一手拉着我的书包一手端着饭碗。“来不及了，再不走我会迟到的。”我努力地想挣开妈妈的手却做不到，我只好转过身去放下书包跑到卫生间，用两分钟的时间搞定了洗漱。原来我也可以这么速度啊。随后我又大步地走到餐桌边站着喝了几口稀饭，拿了一块饼就往外跑，隐约听见妈妈在厨房里喊：“这孩子，难道连吃饭的时间都没有了吗？”青春的色彩很匆忙。
出了房门我将饼吃了几口就随手丢在一边了，心里却觉得挺惭愧的。但是又能怎样呢？丢出去的东西不能捡回来吧，反正就这一次也没什么关系嘛！我心里这么安慰自己。快到校门口时总觉得自己少带了什么东西，却又一时想不起来。糟糕！我将作业丢在家里了。天哟，我这是什么脑子。青春的色彩很昏乱。
我刚坐到凳子上，上课的铃声就响起了，我长长地舒了一口气。还好，幸亏赶上了。早读课真得很无聊，我的两眼像粘了胶水似的老往一起粘。老师来回地转，我对自己说：“挺住，一定要挺住。”我狠狠地掐了自己一把。好不容易熬到了下课，老师身子刚离开教室，我就趴在了桌子上，看看四周的人也都懒散地躺在桌子上一个劲地叫着“我好困呀！”哎，青春的色彩是疲倦的。
第一节课同学们都容易犯困，但我们都知道高中的每一节课都很重要，因此，每个人都竖起耳朵聚精会神地听着。渐渐地，瞌睡虫离我们远去，脑袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。
最后一节课是体育课，也是我们最愿意上的课。同学们三五成群地朝操场走去，一路上嘻嘻哈哈，打打闹闹，真是好不热闹。原来我们都还保留着一颗童心，内心里还是天真烂漫的，这时的我们才感受到了青春的色彩原来也是可以活泼的。
其实青春的色彩是五彩斑斓的，关键在于我们是否能够把握住那缤纷的时光。让我们在青春这张洁白的纸上，画出属于我们的色彩，然后在我们回忆往事时能看到一张只有我们才能读懂的青春油彩画。
青春的色彩作文14
恍惚间浸透了回忆，慢慢的回忆，存在的回忆，只看见正处于青春时期，推开这扇窗，青春的色彩涌入，充实着灵魂……
踩过枯枝轻响，萤火绘着画屏香，拢一袖芬芳，现在的信笺绵长的情意浮散着，我的青春，宛如一遍漫烂的花群，绽放着不同的色彩。每一种都有着独特的韵味，都令人一世心头悸动。我青春的色彩宛如七色花，而花朵已悄然绽放……
我青春的色彩是耀人的红色，它充斥着热血，有我想要努力奋进的冲动，热衷于各种新鲜事物，对于疑惑的人事物想要一看究竟；成长的过程中避免不了挫折与挫败，也浮散着各种不如意，总有一段时间如同头顶随时跟从着的一堆乌云，时不时还落些雨击打本就脆弱的心灵，此时，我青春的色彩为灰色；有句老话，爱笑的人运气不会太差，逢上晴朗的天空，花朵竞相绽放，伴着些许微风吹拂过花朵，迎着阵阵芬芳，再加上考了个不错的成绩……自然是身心愉悦，这对我青春的色彩来说是令人心旷神怡的天蓝色。
成绩考好自然就有下坠高峰，刺眼的分数再加上一些冷言冷语，还有老师无奈的眼光，那时的心情简直糟透了。如果再加点雨丝微凉及阴沉沉的天空，此时世界在我的眼中只有灰白，仿身甚至悬崖边，是极致的崩溃却无处迸发，此时我的青春的色彩是最不祥的黑色。
可当我交了新朋友，身边也多了几个知心者，何尝不是一种喜悦？
圈子一点点的扩大，这时我青春的色彩是橙色！当我置身于美好的环境中，周围都是舒人眉眼的植物，呼吸着新鲜的空气，此时我青春的色彩是绿色……
说到头，青春不过是是一段成长历程，经历着各种事，遇到形形色色的人，就像米奇妙妙屋，每天都有精彩。
时间过得很快，青春也只有一次，我最认可的是我的青春是透明的。因为万物的色彩杂糅在一起不过是透明，五彩斑斓皆在其中，透明才是最纯粹最干净的色彩……
乔木落叶告诉我时间流逝，靠着石头看岁岁年年，时光匆匆弹指间，这扇窗依然开着，我的青春还在，色彩依旧照人，正处于青春年华，定要不负初心，向着自己心之所属，奋力、拼搏。
等达到自己想要的，所有的挫折烦恼与不堪不过是伏笔，青春的色彩才是最值得自己骄傲的。
看！我的青春正绘着一幅惊人之作，绽放着耀眼的色彩。
青春的色彩作文15
时间的推移，岁月的流逝。草木荣枯，宇宙洪荒。让童年的丽影离我们远去。我们过渡到了这金色的岁月——青春，一起踏上青春的旅途，书写人生的征程。
青春是多彩的，在上面我们涂抹热情的红色，充满生机与活力自由的蓝色和纯洁的白色。
青春是红色的。当在班级里时，有同学遇到难题我们会细心为他们讲解；当在学校时，有老师需要帮助时我们会出手相助；当在马路上时，有老人摔倒或遇到困难时我们会给予帮助。青春是精力充沛的时候，它多么热情，多么奔放。青春时，我们是快乐的，是开心的。
青春是绿色的。青春如破土而出的嫩芽，它充满茂盛的生命力。在足球赛场上，我们为了班级的荣誉共同的目标，努力拼搏，挥洒汗水。在运动会上，我们努力蹦跑，为了夺得第一，为伴争光。它的内心也充满了许多因为所以为什么。它像要探索，探索天为什么是蓝的，花儿为什么是红的，叶儿为什么是绿的……它像了解世上的一切，成为一位博学多才的人。
青春是蓝色的。蓝色的天空，是那么宽广，让我们在上面自由自在地飞翔，让我们做自己愿意去做，感兴趣的事。在我一次伤心难过时，在电视上听到钢琴家演奏出动听的曲子，让我的心情变得舒畅起来。从那以后，我使爱上了钢琴，便一心要学习钢琴。它也如同我们宽广的情景，纯洁的无一丝污染，那漫天的白雪，悠悠扬扬，是一幅多么魅力的画面。青春时，人们从什么都不懂到逐渐深入，就是那漫天的白雪越来越大的情景，关键看会不会下“黑雪”，只要一丝瑕疵，整个青春都会为之憔悴，正匆漫天白雪中多了一点黑色，马上多么显眼的事。青春是漫天白雪，无一丝瑕疵的纯洁的白色的一张纸。在如我们从槽懂少年到知书达理，虽然经过了一段曲折的路程，但是，我们的内心仍是纯洁无瑕的。
青春是搅拌的画料，为洁白的墙壁图上绚丽多彩的颜色，让它不再单调，不再乏味。
青春，是热情奔放的太阳的红色，是破土而出小草的绿色，是广阔的蓝天的蓝色，是漫天白雪的白色，是搅混画料的多彩之色。
让我们继续在这漫长的青春路上涂抹绚丽的色彩吧！
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