《秋风》作文

2022-01-28 秋风

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的《秋风》作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《秋风》作文篇1

　　来的突然——跟着那一阵阵湿润大地的雨，跟着那一阵阵轻柔的叶子声，风慢慢的来了……

　　先是听见沙啦啦的雨声，从远远的地方传来，从很高的天空传来。

　　呼呼呼，呼呼呼。

　　像一本无字天书，神奇的从四面八方飘然而起，而且啄渐响亮起来，啄渐的清晰起来，由近到远，由远到近。

　　风，使秋天中的每一朵小花，每一片树叶，每一丛小草，都变成了优美的歌曲啊，弹奏出一首又一首更优雅的带着幻想色彩的小曲“此曲只有天上有”呵!

　　风使山林改变了颜色。在白天下，山林的色彩多得数不清，有灰色，有粉红色的，有翠绿色的，有深绿色的，也有水一般的颜色。在风中，所有的色彩都变成一幅五彩的画，绿得发光，绿得发亮，在这美丽的图画里都展示出来了。它们留进了我心中。

　　这风中的这幅图画，在很多画家都画不出的一幅美丽而且又如同仙境般图画，然而这一幅是伟大的画家大自然画出来的，看过的人都难以忘记这美丽的画。

　　去的也突然——不知是在哪时哪分哪秒，风，悄悄的回家了，雨也停止了呼吸，山中的生机一下子变得很幽静，幽静得可怕，幽静得神不知鬼不觉的，远处，几只不知名的小鸟开始歌唱起来，仿佛在倾吐着落后的欢悦。近处几个还在沉睡的苹果掉落下来，掉在大地上，发出“砰，砰砰”的响声。

　　砰——砰——砰——

　　仿佛是在给秋天配乐呢!

《秋风》作文篇2

　　八月的秋风，不知怎的突然就怒了。

　　呼呼的咆哮声肆虐着，狂躁着席卷过大地。风过之处，百草尽折，一派萧条。

　　赶忙去关紧小屋的门窗，却发现屋顶的茅草净被这强盗般的风给卷跑了。怎能不急忙出去追赶，想把那些茅草重拾回来。可气那秋风似是有意为难于我，竟一路将茅草携到了郊外的江边，有的被挂在了高高的树梢上，有的被卷到水池子里，这都让我望尘莫及，只能放弃。于是打算去把那些躺在地面尚能使用的部分捡拾回去。可叹，年老体弱，步履蹒跚中的时间里，不知从哪里冒出一群调皮的孩子，穿的也是破旧的衣服，也是贫穷人家的娃儿。他们也看到了离他们不远的茅草，看到了正要去捡拾茅草的我，愣了一会儿，还是跑着去抢走了茅草，一转身就跑到了竹林，难寻踪迹。

　　可叹我竟无力呼喊，只能拄着竹杖叹息。何必去和孩子们生气，他们也是被贫困的生活驱使，都是这可恨的战乱造成的啊！

　　沿着原路返回，风渐渐减弱，乌云却黑压压的遮住了半个天空，看来，这场秋雨要从黄昏开始，不知下到什么时候了。这样变化无常的天气倒是与这难测的世道相匹配哈，苦笑中，已经回到了窄小的屋子。晚饭无疑是糊弄过去了，早点睡觉也许还能忘记饥饿。

　　床上的棉被缝缝补补，依然挡不住暴露在外的棉絮，已然发灰的絮。可是此时也只能依靠它来避寒。不知怎的，今天的床竟格外的冰凉，躺了一会儿都感觉不到半分温暖，仿佛我盖的不是棉被，而是一块寒铁。忍不住打了几个寒战，担心今夜该怎样熬过去。不知多久，终于有了睡意，却又在半睡半醒间听到滴答滴答的水声，有什么细小的冰凉的东西甩到了我的脸上，在昏暗的油灯下，我居然查到房顶漏雨了！啊！真是屋漏偏逢连夜雨，此夜注定无眠了。

　　安史之乱的硝烟还未散尽，不知这战乱还要有多久才能平定。颠沛流离的生活让我身体更加羸弱，也让我亲眼目睹了底层人民在承受着怎样的苦楚。

　　只能祈求上天的庇佑，怜悯这天底下的苦寒之人。假如能有这千万间的住所给这些人一个安身立命之所，那么我情愿一人守着破旧的茅屋承受着风寒肆虐，哪怕冻死也无怨了！

《秋风》作文篇3

　　秋风吹过校园，同时，也吹来了一年一度的教师节。萧瑟的风中，一张张疲惫的笑脸绽放；芬芳的花香，代表着同学们真诚的祝福……发自内心的爱至今终于喊了出来——老师，您辛苦了！

　　清晨的露珠凝聚，轻轻地钻进了草丛；蒙蒙的细雨洒下，温柔地滋润了嫩芽……老师，您就是那清晨的露珠，您就是那蒙蒙的细雨，点点入地，滋润了我们这些无知的幼苗。

　　船，只因有了方向标而驶向遥远的彼岸；飞机，只因有了雷达而穿过漆黑的夜晚；而我们，只因有了您的教导才开启了文学的大门，遨游于知识的海洋。方向标对于船来说，是多么的关键；雷达对于飞机来说，绝对不可缺少；而您的教导对于我们来说，是那么的重要。

　　翻开记载着小学生活的画册，时间的沙漏倒转，回到了去年的教师节，回到了那令人难忘的一幕。那天，同学们都手拿自己写给老师的感激和祝福，走到讲台前深情地朗读。看着老师带着晶莹泪花的情景，我们的眼睛也渐渐模糊，说话的声音变得哽咽，同学们竟忍不住低声哭泣。六年来，这从未有过的难舍难分，在一瞬间隐隐流露……

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，朵朵菊花摇头晃脑，也许正在轻吟这首诗吧。是啊，老师，您就是那春蚕，您就是那蜡烛，为了我们——您的学生，一群与您根本没有血缘关系的学生，您可以不惜自己的生命，这种精神，是多么的无私，多么的伟大啊！这种情，这种恩，我们又何以报答？！

　　老师，我想，您还会记得，您的生日——那个充满着欢乐气氛的星期五下午，我们悄悄为您买了一个蛋糕，以及数不清个数的气球，彼此弄得神神秘秘。而您，却还蒙在鼓里。当下午的最后一节语文课的铃声响起，您浑然不知地走进教室，而我们，齐刷刷地站起身，用整齐，而又充满爱的声音为您唱这首《祝你生日快乐》：“祝你生日快乐……”，随着欢快的音乐，您的眼睛里流出了一种闪闪发光的液体，随后，我们也哭了……

　　令我印象最深刻的，还是那次毕业联欢会。那天，尽管，已经到了分别的时刻，别的班都一一解散了，可是我们班却不同——您还在读您为我们写的《伤离别》。您的声音，听起来是那样悲伤；读着读着，教室里边弥漫了悲伤的气氛，弥漫了哭泣的声音。这时，不知您是否注意，就连平时最坚强的同学，此时也已受不住这浓浓的、离别的情谊。您，也……

　　老师啊，这些小事中处处显现出了您对我们的'爱，我们这些做学生的，怎能轻易忘却？

　　秋风吹过树梢，吹过您疲惫的面容。您的学生们啊，站在充满爱的风中，捧着一束束鲜花，捧着深厚的感激之情，高唱《每当我走过老师的窗前》。教师节的一幕幕，就在这煽情的歌声中定格，定格在我们的心中。

　　“老师，您辛苦了！”这充满感恩的声音，在秋风中回荡，回荡……

《秋风》作文篇4

　　总有这样的感受：秋天似乎永远都是那么深沉、稳重，似乎总洋溢着一种深沉的味道。瑟瑟秋风中，我又走过一个春夏，就这样静静长大。

　　“树”、“书”，一瞬间把这两个字联系在一起。一棵树，有多少伤痕，一道道铭刻着生长的痛。正如一本书，告诉世人曾经的历史。秋天的树，那么老那么老，生的印记那么旧那么旧，这是长大。身上难免留下伤痛，记忆的苦涩，于是变得苍老、慎重，有过生的考验，有过泪的洗涤，一丝丝一缕缕交织成回忆，厚了一点，长大。

　　秋天的夜凋零在漫天落叶里面，冬季中间，有过这样的落叶，眼前出现《老人与海》的画面，静，安详，这又是一种感受，似乎还有孤独。成长是一个走向孤独的过程。走过了，也就意味着已经脱离了家人的呵护和屏蔽，前面的路是一段独自寻觅，寻觅孤独的味道和独立的感受。安然走过，长大。

　　就让秋风带走我的思念，带走我的泪。秋风吹动时间，通过指缝间，逝去。一并带走的还有所有刻骨铭心。时间冲淡记忆。相信时间可以抚平心灵的伤痕，可以将心中的突兀侵蚀的圆滑。心灵在风中变得博大，用一颗平常的心，平淡地看待平凡的事。这一路风景，一切，不过是过眼烟云，去了，便没有了，无可挽回。徜听风的声音，听到了什么？哦，又厚了一点，长大。

　　秋天的一抹黄色实在复杂，有一丝枯褐，有一点红艳艳，更有一道阳光的色彩。那么，这到底是怎样一种色调呢？每当黄昏的时候，天地混沌，打成一片，我极力想要捕捉的一点余温，却怎么也抓不到。那是一种怎样的味道。说不清楚，又厚了一点，长大。

　　又一阵秋风，我在长大；又过了一秒，我在长大。秋风中，我在长大，瑟瑟地长大。

《秋风》作文篇5

　　一夜细雨清风，空气中流淌着清凉的味道，树上的叶子也渐渐泛黄了，仿佛一夜之间就到了深秋。到底是九月了，蒹葭苍苍，白露为霜。都说秋是伤感的季节，其实，秋天是带着感伤的明媚，萧瑟中隐藏着况味。

　　盈一份素雅，于秋的一隅静坐。听风，闻香，桂花树下怀想。毕竟是秋天了，即便些许树叶儿还绿着，却依然经不住风的摇动，轻轻的滑落一丝清香，一抹微凉拂过心头，时光恬静且也美丽。飘起的碎花裙，映衬着碧水长空，或许这也是秋的一道风景。静默，无语，不经意间，那些春花夏梦的记忆，那个淡雅若云的人，在这个多情的季节里于心湖轻轻涌动……

　　独立清秋，遥望远山苍茫，真想在如絮的芦花里，与一位久违的故人重逢。记忆的影子飘浮在朦胧里，低眉，用一丝委婉的情愫诉说着别后的光阴。风起，芦花似雪，一枚相思永不绝。秋，已入了眉心。

　　清秋，隐去了夏的浮躁与喧嚣，多了一份宁静与安详。清凉的风，吹皱了一把细碎光阴。心情，恰似九月的菊，透着淡淡的清美。那份心灵的清幽灵动，让心如明月，一尘不染。喜欢秋天，喜欢秋叶美丽的色彩，喜欢秋云的飘逸，喜欢秋的深邃与静美。静静的品味秋天，秋水，秋云，秋叶，构略成一道美丽的画卷，而我，只是静静的看月缺月圆，素心，如莲。

　　尘埃落处，是那些无法捡拾的岁月。梦里，我还是那个扎着麻花辫的小女孩，牵着奶奶粗糙的手穿行于田间小巷。秋天，故乡的黄菊花灿灿的开满了山野，红彤彤的苹果缀满了枝上，岁月的风霜一道道刻满父亲的额头，那香甜的果汁是父亲的汗水。

　　院子里的月季开了又落，人生故事，亦在年华的交替中，匆匆而过。看枯荣人世，看光阴两岸，那些渐行渐远的风景，那些在记忆里仍旧生动的画面，还有奶奶慈祥的面庞，父亲送我上学离去时的背影……

　　约好了，夏日去看荷，如今想必湖塘里的荷花早已凋零，只剩下满池残荷听雨声，寂寂的心事无处诉说，是时光无情，还是我辜负了时光？只有一纸素笺诉说着岁月的冷暖从容。

　　中秋过后，节气向晚，忽而感觉就凉了，北方的四季太过分明，容不得你多想，便要添加衣裳。菊花依旧守着东篱，诉说与秋云淡风轻的际遇，风从高原逶迤而来，我起身去寻觅桂花残留的那一丝香息。

　　生命中，总有一些情感在你的心底温润，无论走得多远，他依旧站在原处，默默守着你，不离不弃。其实，幸福是一种得患得失的忧伤，无需勉强，也不必太过执着，只要在心里，就够了。

　　无人打扰的时刻，虽然寂静却依然有着小小的清喜，这样的感觉真好，就如那桂花弥留的香味，清清的，淡淡的，安静却也入心。这种了然于心的忧伤与暖意，只会在心间慢慢地流淌、悄无声息……

　　清风流年，只待风起，碧云疏影入秋画。时光，不紧不慢，回忆，或深或浅，无论是夏荷还是秋云，终是岁月里必将途径的风景。静静地将记忆曼妙成一纸墨香，临摹一幅没有忧伤的画卷。

　　就让心是一池秋水，在繁华过后，寻一丝淡泊，那些荆棘丛生的时光，那些烟雨蒙蒙的情感，都将用平静的心去触摸。百丈红尘，只做无言的低眉人。

　　秋风瑟瑟，草木枯了，枫叶红了，被秋风收割的大地，一身轻盈，整装待发。溪水清清，白云悠悠，大地萧瑟却也彰显静美。当心静如禅的时候，世界呈现出一片安静。在这样的清寂里，寂寞里的美有着神奇的魅力。

　　秋天，透着深远与朴素，就像平淡素朴的生活处处蕴育着禅机，处处流露出高雅出尘的情趣。以一颗诗心看生活，需要的是面对挫折不低头，不屈服的勇气。忙碌着，快乐着，这是人生的一种朴素的追求。

　　怀一颗清淡之心上路，心中的尘烟少了，欲望少了，杂念少了，步履也轻松了许多，看山山青，青看水水绿，心因此豁达而明亮，生命因此从容而温和。草木随季节而荣枯，千帆过尽，一颗向善的心岿然如初。天水一色，这是自然的颜色，是历经过后的脱俗。

《秋风》作文篇6

　　记得小学读过一篇文章，题目叫《秋魂》。那里面提到秋风，说，如果不是秋风将树叶吹落梢头，那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗？

　　如果不是秋风把果实卸下高枝，那果实不是要被冰雪所吞噬吗？如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗……所以，秋风是爱它们的。我们又何尝不是如此呢？在怨声中被秋风吹到了初中，告别了小学的校园，告别小学的很多，来到了这里。后来才明白，这都是我们必须的历程。秋风也是爱我们的。

　　几天前还在为自己离开五一班而没有掉一滴眼泪而洋洋得意，以为自己足够坚强、决绝，可以走得头也不回。可终究还是反响，不过是掩耳盗铃的逃避罢了，我试图不再有任何想念，因为哪怕一点点都会是太过温柔的牵绊，看记忆还是一不小心就排山倒海而来，给我以煎熬，惩罚我试图忘却五一班给我的所有喜乐苦痛。

　　四季里深爱秋天。许是爱的缘故，每每秋天来临，心便惶惑不安，既渴盼秋的到来，又担心秋的离去。在秋天，如果慢慢想起许多往事，就在心里把它们修改得尽可能美好，然后，把它埋进落叶之中，让它慢慢地化作尘土我们又究竟丢了什么样弥足珍贵的感情，一次又一次用泪水诠释弥漫于时空的幽愁？痛定思痛，陡然从心底升起丝丝凉意，如秋。

《秋风》作文篇7

　　秋风悄无声息的刮在这片土地上。

　　就这样，秋天来了。自己一个人漫步在校园里，一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，是甜的。抬起头，树上的叶子也有些枯黄，风卷着几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无限的遐想，多少诗人曾为之沉醉，如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采，吟出“别是一般滋味在心头。”不像音乐家，能因此构出无数动人的乐章。我只是一个普通人，只懂得欣赏这般略带悲伤的景色。

　　那些枯黄的叶儿，在漫天飞舞，终究却还是要落到地上，那一刻便是它生命的尽头，也许再也无人问津，也许，只能等到清洁工人把他们聚集在一起，最终化作滋养来年绿叶的肥料。我们的生命又何尝不是这样，前者为后者打下一片美好的景色，等待后者开出更璀璨的花。

　　秋天的快乐，缘自秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋天收获丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果！所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切！

　　秋天，山上的枫叶红了，那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂。

　　我在秋风里感受到了秋！

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