在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的生活趣事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活趣事作文 篇1
计算着进入初中的时间已经一个多月了，时间过的真快啊。
从抽屉里拿出小学时6.1班的毕业照，回想着过去和同学在一起时所发生的事情，一个人在傻傻的笑着……
记得5年级分班，还没开学3周，给我印象最深的事情就要属在一节语文课上我闹的笑话啦！
某天（忘记是哪一天了）早上，语文老师（是个男的）进来给大家上课（忘了讲的是什么课，反正是跟诸侯有关的），讲完课后，为了让同学们了解了解诸侯，就讲了诸侯是什么什么样的人，什么什么时候的人……
那时，我不喜欢历史，所以不读历史书，对古代的人也就一无所知，不过，我喜欢别人给我讲历史故事（讲完后也就差不多忘光了），因为听别人讲历史故事总比自己看历史故事要有趣的多。
老师讲完诸侯的来历后，我甚是疑惑不解，心想“老师讲的猪头（猪头和诸侯有点谐音因为当时听错了嘛，所以才会把诸侯听成猪头）是谁啊？我怎么没听说过古代哪国人有叫猪头的啊？就算有叫猪头的，那他是不是长得像猪头，还是……”
那时，我的座右铭是“不懂就要问”
于是，我就举手问老师“老师，猪头是谁啊，我怎么没听说过啊……”
话还没说完，全班都已经笑得上气不接下气了，老师也笑得弯下了腰(一点绅士风度都没有！）还有我的同桌，笑得在座位上只喊“我的肚子快受不了啦！！”
（切，谁信啊，那你干嘛还要在那里笑的，最好笑死你！哼！）
看着同学们在那里疯了一样的狂笑，我更是不理解，“他们是不是有病啦？干嘛笑得那么恐怖啊？笑的时候嘴巴还张那么大，简直是血盆大口啊！……”
不知道是不是被气氛所感染，我也一个人呆呆的站在座位上傻笑……(当时真是郁闷死了问题还没搞明白，大家都在那里狂笑，连老师也在那儿自顾自的笑，不给我说问题的答案，哎……)
过了一会了，笑得连腰都直不起来的语文老师，说了声“好了，大家别笑了（那你自己干嘛还在笑啊）。***（我的名字，要保密的），你历史读的太少了，以后要多读点历史书啊!”说完就继续上课了，可是还有一些同学在那里克制不住自己，偷偷的笑，气的我只能瞪眼（那时还在上课啊，哪敢贸然行动，要是老师肯的话，他们不还手的'话，我早就对他们拳打脚踢啦！）
下课了，我的气早就已经消了（我宰相肚子里能撑船，大人不计小人过，不和那些小人计较，哈哈）。心中还是疑惑，就问同桌“老师还没告诉我猪头是谁就走了，真是的。你知道猪头是谁吗？”同桌又在那里狂笑，简直是气死我了，受不了啦，于是，就重重的捏了他一下，哈哈，真解恨啊，叫你笑，哼！他痛的只嚎到“啊，我的手啊！快点放手！告诉你问题的答案！老师讲的是诸侯，不是猪头！笨蛋！”
“我操，你居然干骂我，不想活啦！哼！大人不计小人过，好女不跟色狼斗，看你可怜楚楚的样子，瘦不经风的样子，懒得和你计较！”心里这么想，也就不说什么了，找同学玩去了！
现在回想起来，我有所感悟：
看来我今后要多读点历史书咯，不然，还不知道要闹多少笑话呢！忽忽……
生活趣事作文 篇2
“丁丁……”上课铃响了，语文老师兼班主任杨老师翩翩走进教室，她今天穿套短裙，格外精神，很漂亮。可是，大家都不怎么喜欢这位老师，嫌她在处理某些问题上有些古板，思想不能与学生靠拢。“天哪!同学们今天不会愚弄他吧!”我心里默默地祈祷，怕会出现不堪设想的后果。果不其然，我们班这群不知天高地厚的少年已经行动了。“杨老师，这堂课不是您的，您瞧，黑板上改过来了。”班长第一个发言，装得挺像的，搞得杨老师都有点信以为真了，要知道，班长可是他的心腹呀!“不会吧!学校没有通知我呀!”“是真的，刚才教务处才派人来说，您还是请回吧!”有班长撑腰，全班同学都煞有介事地应和，我也觉得有趣，不禁加入了他们的行列。学生耍老师，这在过去看来，是多么不可思议呀!
可没办法，谁叫今天是愚人节，谁叫我们这些淘气的学生急于为校园生活增添色彩呢!杨老师正纳闷，还真要前往教务处探个究竟呢!眼看快要露馅了，不过我们的“阴谋”也算得逞了，台下大家不约而同地哄堂大笑了。杨老师放下包，又回到讲台上，脸上表情很不自然。班长又讲了：“杨老师，祝您愚人节快乐!”“这……”杨老师还能说什么呢!当然不好批评我们，也跟大伙笑起来了。真的，那笑容很美丽，大家都感到亲切，头一回，我们与老师的心靠得这样近，头一回，看到渴望已久的杨老师那随和的笑。“好啦!一切正常，我们开始上课。”杨老师情不自禁又严肃起来
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事;童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。
生活趣事作文 篇3
今天上午10点，我和爷爷奶奶出门去到海边的沙滩上，我们要去挖螃蟹。爸爸昨天在电话里说“沙滩上的螃蟹洞口有多大，那螃蟹就有多大。”我想看看爸爸说的对不对。
沙滩上有很多螃蟹挖的小洞，我知道里面肯定有小螃蟹。爷爷一铲子下去就挖出两只小螃蟹，我们很高兴，真能挖出来呀！于是动手挖，找洞口大的挖，大大小小一共挖了17只螃蟹，装在我的小桶里高高兴兴地回家了。我的小桶里除了小螃蟹外，还有我捡到的海螺和贝壳，又装了一些沙子，准备把小螃蟹养起来。
家里有个大盆，养着以前别人送给我的两只螃蟹，前几天我在海边捡了一条小带鱼，也养在盆里，不过只养了一天就死掉了。今天我把挖到的小螃蟹放到了大盆里，沙子、海螺和贝壳，就像小螃蟹们海里的家一样。我想螃蟹们会不会打架，大螃蟹会不会欺负小螃蟹，我发现我的想法错了。螃蟹们很友好，不打架，大螃蟹不欺负小螃蟹，小螃蟹还钻在沙子里不出来，可好玩了。我准备在回西安前就把螃蟹们放回大海里，让他们回家，回到大海里的家。
在沙滩上的螃蟹洞口，有螃蟹自己做的沙球，挡在洞口。我发现如果小沙球是新的，洞里一定有螃蟹，如果沙球是旧的，洞里就没有。有了这个经验就可以很容易的挖到小螃蟹了，挖出来的小螃蟹的大小真的像爸爸说的，洞口多大螃蟹就多大，以后挖螃蟹就专找大的洞口挖大螃蟹。今天过得真开心呀！
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