我的青春摆渡人作文

2021-02-18

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的青春摆渡人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的青春摆渡人作文1

  我是陆老师20多年教书生涯里普通得不能再普通的一个学生,陆老师是我大半个初中、可能也是我将来人生中铭记最深的老师。

  第一次见到老师是在八年级的第一节物理课上。他看上去五十岁左右,标准中年男老师配置:条纹衬衫,头发有些白,关键还有些秃头,皮带搭配大肚子,上面扣着钥匙串。最最奇特的,是他那一口不知道来自哪个犄角旮旯的普通话。

  刚上课还有些不知道他在讲什么,那普通话真是听不懂。但他说他的梦想是想当一名播音员,讲出来真让人笑掉大牙。还有更令我们瞠目结舌的,他说以前差点去造火箭。老师每每讲到这件事就一脸懊悔样:“我当年26个英文字母都没玩溜,结果就跑来教书。”印象中有一次还和英语老师较劲,辩论一个英语物理名词。真是一个怪老师。

  后来渐渐习惯他讲话,虽然时有把类似“比热容”说成“比热龙”的小尴尬,但没多大在意,因为他上课真的挺吸引人的。哪要那么多让人眼花缭乱的PPT?一个有趣的实验过程就解决了。再不然,他随口举个例子都能给你讲明白这个理。就是这个“死磕”到底的精神,他特喜化欢追在我们身后问有没有错题,有没有不懂,赶紧提出来。大家没人敢问,他一个个走下去翻开练习书给你讲。有时一道题错的人挺多的,他不嫌烦能多讲一个学生就多讲一个,直到你懂为止,上课时还会再讲一遍。就连开家长会的父母们都愿意多留几分钟听他“叨叨”。

  白驹过隙,我升到九年级,听说他留在八年级教书。我曾多次扬言要冲进八年级讲堂听他上课,又估计会在课堂上哭得不成样。我想念他那口让我十分怀念的普通话,普通的衣着,讲着课自己会激动地踮起脚尖,神采飞扬的眼神,老是砸偏的粉笔头,宏大的造火箭理想,老师课堂中的一切似乎闭上眼睛就能看到。

  那第一位教我物理的老师,他像摆渡人那样,将我送到将要中考的一岸,又去摆渡另一批学生。剩下的路更多地靠自己,他不仅教的是知识,更是一种精神。对梦想保持着初心,对一切事都充满希望。当处于低落、沮丧的时刻重新燃起希望,保持初心地继续走下去,在遇到困难时,要有与其死磕到底的决心。

我的青春摆渡人作文2

  人生如似张色彩斑斓的画卷,从呱呱落地的一瞬间,你我便是一张白纸,此后,种种事例点缀着我们,教会我们在风雨中坚强,学会奋斗目标,学会感慨人生……

  ——题记

  但时间并不会太慷慨,所以你只能不停的挥洒汗水,以便为迎接下一个朝霞。也许前方的路迷茫不定,又或者荆棘四伏,但这些并不足以使我们胆怯,因为我们选择的是“酣畅淋漓”。正如我们每时每刻与时间赛跑,享受在天空翱翔,回味在海中畅游,世界是我们的赛场,成功它激励着我们,失败使我们挫折,一次次跌倒了就爬起来的信念使我们在骤雨猝至中学会坚强,而一切的一切的成功背后那默默付出的人,你是否感谢过他们?对他们说声“谢谢”呢?

  从牙牙学语到口齿伶俐,从蹒跚学步到健步如飞;从童年的懵懂无知到学富五车;看了多少日升月落;历了多少春冬;听了多少夏日蝉鸣。而同你一起仰望满天星斗的是他们,说一句暖心叮嘱的是他们,一缕缕抚心的阳光是他们。朦胧记忆里,总有一支温暖的手轻轻的抚摸着我的头,向我传递着一丝爱意;总有一个轻盈的身影,伴着一杯充盈着浓浓爱意的白开水来到我的身旁,淡淡的白开水散发着诱人的香甜……青春足迹中,一路伴我哭笑的是爸妈;一路总是在身后为我照亮“夜行”的路的是爸妈。春日的百花争艳,夏日的蛙声一片,秋日的落叶满天,冬日的寒雪飘飞是他们伴我一同欣赏,都是他们在表达无声的爱。

  清风吹黄了枝头的嫩叶,带走了您乌黑的油发,转眼,留下的却是两鬓的银发,昔日调皮的我也终究会尘封在记忆的尘埃中。儿子的一片孝心也不知何时报答,但那挽着我稚嫩小手伴我走的记忆永远犹新,而我也会拉着您的手在寂静的小道上缓缓走过,正如您当年陪伴我一样……

  湖面上悠荡着的小船,仿佛我正坐在上面,而一旁摆渡之人想必是你们,因为我知道,您是我青春的摆渡人,会和我一起等待夕阳归来,迎接朝霞的!因为你们,我的`青春绚丽多彩!

我的青春摆渡人作文3

  如果不是你,就不会有现在努力拼搏的我,如果不是你,我就不会认清这世态炎凉,如果不是你。

  如果,在这个青春里,没有你的出现,也许它就是枯燥无味的,亦或许似不会发芽的种子,一直深深地埋在土里。

  第一次来到这个班级的时候,我第一眼就看见了你,那时,你正和其他同学说说笑笑,也许,从那时候,我们就埋下了不知名的缘分,这亦或是我们的开始。

  还记得吗?那时的我成绩特别差,若不是有你的帮助,我的成绩还会像以前那样一塌糊涂,令我记忆深刻的是那时候,因为上课,我一直走神,老师讲的课我都没听,作业做得一塌糊涂,被挨了几个板子,老师问谁愿意教我做题,你毫不犹疑的举起手说:我来教,当时,我鼻子酸酸的,眼睛里泪花在不停的打转,因为啊,蛮感动的,后来,你很认真的,一题一题的教我,直至让我弄懂为止,之后,我问你“明明你都已经做得很好了,为什么还要这么努力呢”为了以后的幸福生活,也为了不被这个社会淘汰,所以才要让自己一天比一天优秀,一天比一天努力。在学校,你经常带动我学习,因为有你的帮助,我的成绩也一天一天的好起来。

  还记得吗?那个夏天,那个七月,透蓝的天空,悬着“火球”,云彩似被太阳烧化了,也消失得无影无踪,我们在河边,躲在阴凉的树下,吃着冰棒,谈人生,我跟你说,我不知道将来要做什么,不知道将来应该成为一个怎样的人,你告诉我,顺其自然就好,不必太在意以后会发走什么或者以后会怎样,过好当下的每一天,不负当下的每一天,如此,安好,或许这就是给未来的你最好的交代或者惊喜。你送了一句话给我,“过往不恋,未来不迎,当下不负,如此安好”每当我觉得生活没有意义时,想起这就话,我就会重昂斗志,努力拼搏奋斗,谢谢你,在这个青春里有你安好。

  还记得吗?我曾问过你,为什么这个世界上有许多人勾心斗角?你给了我答案。“这个社会不亚于似个生物圈,善良,单纯的人是羊,自私,贪得无厌的是狼,现实点就是优胜劣汰,你不去努力你就会被淘汰,现实亦或许就是如此残酷”。

  是你,让我敢于去拼搏,是你,让我看清了世态炎凉,也是你让我的青春变得更有意义。

  你就是我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文4

  谁的青春不迷茫,迷茫之后是彩虹。

  ——题记

  白驹过隙,时光如流,青春期的我,时常被一种莫名的烦恼所萦绕,整日心不在焉。他的出现,将我从深渊中拉出,使我重新找到了航向。

  进入初中以后,繁多的课程,成堆的作业弄得我晕头转向,不知所措,甚至轻重倒置,忽视了对语文的学习。每每提笔写作,更是冥思苦想,无从下笔,即便写出来,也是内容单一,落入俗套。我徘徊着,失意着,直到我遇到了他。

  别看他个头不高,打扮也不洋气,但他满腹经纶,总给人一种腹有诗书气自华的气度。你看,他说起话来头头是道,讲起课来生动有趣又富有哲理。他告诉我,“同一件事,可以从不同的角度去思考,要学会用发散性思维,见解要独特,才能避免千篇一律。”我似懂非懂地点点头,开始试着换个角度看问题。

  换一个角度看问题,一切都变得那么奇妙。我开始重新审视自己,不断调整自己,我感受到了自己的进步。我豁然开朗。

  从那以后,我就仔细领会他所说的话,聆听他传授毕生所学,在写作的路上找寻真谛。

  他说:“写作文要以小见大,融入真情实感。”我如迷路的小孩在黑夜中找到了光亮,原来的我以前总是被惯性思维束缚着,写作文也多用拼揍法,矫揉造作,他的话如醍醐灌顶,一语点醒梦中人。从此,在他的淳淳善诱下,我如冬天的小草遇到了春天的甘露,尽情地吮吸着、滋润着,渐渐地,我不再害怕写作文,甚至有点小小地喜欢。

  日复一日,年复一年,中考的脚步近了,我仍一如既往地向他学习,向他取经。因为我知道,他始终在默默地为我加油,为我奉献。

  闲暇之余,他也会和我交心谈心,为我的人生把脉定航。好在功夫不负有心人,去年一次全国性作文大赛,我取得了不错的成绩,看着荣誉证书,我知道,他功不可没;看着荣誉证书,我仿佛看到了他的笑容,那么温暖,那么和煦……

  感谢他,我的作文老师,是他用毕生所学摆渡我的人生,摆渡我渡过那波涛汹涌的迷茫苦海,穿过泥泞,我相信,迎接我的将是充满希望的康庄大道。

  我的青春,一路有他,真好!

我的青春摆渡人作文5

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”在我们成长的青春岁月里,有许多值得我们感恩的人或事。

  首先我要感激我的父母,因为他们给了我生命,让我健健康康地成长,感激教育我的老师们,他们是无私的,他们将所有的知识都给教我,感激那些在我遇到困难给我温暖和鼓励的人,是他们帮我渡过难关,公示更感激那些藐视欺骗过我的人,是他们磨练了我的意志,唤醒了我的自尊总而言之,感恩是我的青春摆渡人!

  有一个故事启迪我应该懂得感恩,故事大致讲的是:一秀才入京参加科举考试,路上他和同伴在一间破庙里歇息。吃饭时,秀才发现一只蚂蚁趴在干粮上。同伴说:“捏死他,竟敢偷吃。:而秀才却用手指轻轻地把小蚂蚁放回地上。考完试后,秀才忽然记起考试是一时疏忽,将玉石写成王石,于是叹息“今年吾往矣,”,可发榜时,秀才却荣居榜首。原来,那只被秀才救过的蚂蚁为了报答他,附在考卷的王子上,使王字变成了玉字。一只小小的蚂蚁都有感恩之心,更何况是我们这些有理想有道德的青少年呢?

  想想小时候的我,一个乳臭未干的小屁孩,不但没有感恩之心,还惹了一个烦给我的父母。那个时候我已读完幼儿园,准备上一年级了,可是当时由于新的环境,新的老师和同学,我非常的胆怯,不与同学交流,渐渐地,我感到非常的孤单和害怕,于是就哭着闹着要回家,不念了。当时,爸爸妈妈正在外地打工,爷爷奶奶在抚养我,他们拿我实在没有办法,于是在外打工的爸妈不得不回家。

  当时,无论谁劝我,我都不听,甚至还说:“如果你们逼我去上学,我就自杀。”最后爷爷奶奶都打算放弃我,让我自生自灭,可我的父母他们仍然对我抱有希望,我的爸爸,他努力让我在城市上学,每天都待在他们身边。我许多为人处世的道理。是爸爸将我从企图拉上正轨。

  如果不是我的父母,可能我现在就是一个连小学都没有上过的青少年,如果不是爸爸的指教,我想我也交不到要好的伙伴。现在我已是一名初中生了,这一切都要感谢我的父母。

  在我成长的青春道路上,每个人都会有需要帮助的时候,既然来到了这个世间,就应该对每件事或人心存感激,为了感恩,我们就更应该在青春道路上挥洒汗水!

我的青春摆渡人作文6

  秋天是落叶的季节,上课铃一响,那些飘飞的叶子仿佛被震散开来。同学们从操场上往回跑,生怕迟到了。“咚”的一声闷响,是物体撞击地面的声音,而那声音却是我发出来的。

  小学四年级与同学玩耍时,这时候上课铃响了,同学们都加快步伐往教室跑去。我看见有一个同学一下跳了两节楼梯,于是我信心满满地往前跳去,结果,意外发生了。我的脚尖没抬起了,勾住了一点点,“咚”一声,身体不听我使唤向身后倒,手下意识的撑住身体,可是为时已晚我重重地倒在地上,这一摔可不轻。我想站起来,可胸前感到隐隐作痛,脚一阵麻,皱着眉头往下看,这一看可把我吓了一跳,校裤破了还在流血,隐约有些白色的东西夹杂其中,若隐若现。一咬牙,努力站起来。此时,操场上空无一人。

  孤独、寂寞、无助、恐惧填满我的内心。九岁的我有着同龄人没有的青春的活力,但此刻却全是我这个年龄不该有的情绪,我挣扎着站起来,一步一步的向楼上走去。回到教室,我不知道中途走了几分钟,教室里,同学们都在看电影,没有人注意我,连老师只瞥了我一眼,什么也没有说,我坐下来,同桌对我也是不闻不问,我挽起裤脚,血都干了。

  “咦?你你的脚!”我的心抖了抖,随即便强装镇定:“没事儿。走,跟我去医务室!”“”我没有反抗,其实我就是想让同学发现并关心我,但在他的关心下,我不免有一点感动,他就是我青春的摆渡人。

  我独自一人下楼,脚一滑,整个身子前后摇晃起来:“糟了!”我一惊,身体向前倒去,突然,一道破风声音响起,一只温暖的手,是他!没事吧?嗯!没事!

  医务室里,医生帮我消毒,有他在,我也不觉得痛,心里暖暖地。不像别人那般无情,那般视而不见,谢谢!我抬起头:“呵呵”他没有回答,只是淡淡的一笑。

  这摆渡人一生只遇见一次,却是最重要的一次,一旦错过,便只能在青春的彼岸徘徊。

我的青春摆渡人作文7

  时间可以带走一切,但她却是我永恒的记忆。

  也许,她不是最美,但她却最纯洁;也许,她不是最阳光,但她却是最明亮;也许,她不是最伟大,但她却平凡的不一样。

  记得那年,我渐渐喜欢上了她,她如天上的白云,那么高,遥不可及的高,而我只能在地平线,痴痴地望望,也就望望。

  可我不能只望望,我想与她共享成长的喜怒哀乐。可路途遥远,万水千山,艰难险阻,却话摆渡人在江边等我,至少我也得过江啊!

  记得那天,小学同学各奔东西,我只送了她一样东西,那就是笔,不是我的笔,是属于她看书笔记用的,我还是那个等待流星的,面待笑容含着泪,就算在炽热的阳光下奔跑,我也要笑的少年。

  终于,分别后各自读了初中,也许,我离她最远的地方,也就是离她最近的地方吧。也许摆渡,才刚刚开始。

  我看见了顶峰的光芒,我终于迈出了第一步,我开始登山了,登山的路很陡峭,遍布荆棘,但她的音容笑貌如一缕阳光照入我的心房,我登山的脚步从未停歇。

  我努力,我奋斗。因为,只有奋斗的青春才最美,只有拼过才能够不负时光,她在何方,路亦在何方。我开始不断改进自己,我发现,虽然不可能有捷径可走,但至少,当我一个人在星空下,拂着如水月色,看着扬花落尽又盛开,可以轻松地等待着满载梦想的流星。

  后来,我长大了懂事了,一切都释怀了。青春就是一场充满未知的旅行,而她,就是我青春旅途中给我前行力量的那个过客,我无需对她卑微的仰望,也无需自责自己曾经的懵懂,因为谁也不知道在自己的成长路上,会经历什么,如果你什么都知道,这场青春还有什么意义可言?

  摆渡人,帮助别人脱离苦海,可自己还是身处苦海,但我不一样。我的摆渡人是我自己。

  狂风暴雨也好,朔风骄阳也罢,我一定会幸福靠岸。

我的青春摆渡人作文8

  夕阳、西湖、小船,在小升初暑假尾声,望着眼前此景,不禁想起了您,我的青春摆渡人。

  丢三落四是我一直难以改掉的毛病,在临近小升初考试的时期,课业压力繁重,我更是变得手忙脚乱。

  语文老师对我们向来严厉,在这个关键时刻,定下了一个更为严格的规定:上课期间,谁没有准备好复习资料,就站着上课。我最喜欢语文课,对语文的试卷、复习资料也更加上心,从没落下过东西。

  一天,老师突击检查前一天发的复习资料的背诵情况,同学们都有些惊慌,我昨晚是背的滚瓜烂熟才睡觉的,自然胸有成竹,慢悠悠的准备把资料找出来。但我翻遍了书包,都没找到复习资料,心中闪过不祥的预感。我连忙跑出去,在书箱中翻找,手心都翻出了汗。哈!找到了!我得意的拿着复习资料,扇着风回到教室。坐到座位定睛一看,这是历史复习资料,不是诗词汇总啊!

  六月的阳光开始刺眼了,照得窗外的树叶绿油油的反光,我额头渗出汗珠,不知是热还是紧张。这时,老师走到了我身边,我呼吸都静止了,难道这么快就被老师发现了吗?。“背了吗?”老师问。“背,背了。可是……”我吞吞吐吐的说。“山重水复疑无路,下一句?”老师严厉的看着我。“柳暗花明又一村。”我立马回答。“恩,值得表扬!”老师露出了赞许。可我却低着头不敢看“老师,我,我忘带资料了……”我一边说一边自觉的站了起来,脸羞得红红的。老师走到我旁边,把资料放在我面前,抚着我的肩膀让我坐下。“你的资料已经在你脑子里了。”说着走向讲台,“如果同学们的复习资料都已经放在了脑子里,老师每天就站着上课,好不好!”说完愉快的带着同学们背诗词了。那天,我跟着大家,背得特别起劲,特别大声。

  小升初考试结束了,看着眼前把此岸渡向彼岸的船,我格外的想念您!对岸的风景美好,也是您把我渡到了这里,进入初中,我会带着您的期许,走得更加努力。

我的青春摆渡人作文9

  感恩,就是在别人帮助你以后,及时的帮助别人,传递正能量。

  感恩,就是在别人关怀你以后,及时的关怀别人,增添一抹亮色。

  感恩,就是在别人教导你以后,及时的改正错误,点亮一盏心灯。

  ——题记

  生活不缺少爱,只缺少发现爱的眼睛。上了中学以后,枯燥乏味的生活和一直做不完的作业压得我喘不过气。刚要吃饭,妈妈又开始唠叨起来:“放假这两天你要多看书多背书,趁别人休息时,要比别人更努力。只有时间上赢得别人,在成绩才能赢得别人……”听到”多读多背”,心中的怒火油然而生,我和妈妈顶起嘴来,越吵越激烈。“啪”的一声,一巴掌打在我的侧脸上,顿时,豆大的泪珠不停的流下来,我冲出家门。

  天渐渐黑下来了,路灯忽明忽暗,路上静的出奇,树梢上偶尔传来几声布谷鸟悲伤的鸣叫。我一个人静静地坐在公园的长椅上,静静地看着人们饭后娱乐的休闲时光。什么都不想的我开始在大街上飘荡,一阵风使过,我闻到一股肉香味。顺着香味我来到一个卖铁板烧的小摊前,两眼直勾勾的盯着,一位年近六旬的老奶奶好像发现了我,顺手递给我几串烤串,说:“我准备收摊了,还剩下几个烤串,请你吃了。”我的心顿时感觉好温暖,狼吐虎咽的吃了起来,心怀感激的说:“谢谢您,奶奶!”老奶奶似乎看穿了我的心思,说:“孩子,我只是给你了几个烤串而已,你就连连感谢,可是,你的妈妈给你做了多少次饭,洗了多少次衣服,关心了你多少次呢,那你又对她心怀感激了吗?”老奶奶的话如同一缕春风,吹散了我心底的乌云,迈着轻快的步伐,我快速向家中奔去。

  不敢进门的我躲在门后偷偷地观望,一阵急促的声音传来“艳艳在你们哪儿吗?”循声望去,妈妈如热锅上的蚂蚁,在客厅里不停地打着电话,话语中不乏担忧。我小声得叫了一声“妈”。妈妈猛地转过来,说:“你这个坏孩子,跑哪儿去了?”我不好意思地挠挠头,紧紧地抱住了妈妈……

  “妈妈”是一个多么伟大的词啊!她在我们迷茫时,摆渡了一切,那我们是否在她失落时奉上一句安慰的话语,是否曾记得她的生日,是否察觉到她那缕缕银丝,条条皱纹……

我的青春摆渡人作文10

  在多姿多彩的校园生活里,有多彩缤纷的社团活动,有热闹非凡的六一儿童节,还有活跃愉快的元旦活动……都给人无限的趣味。日子深一脚浅一脚地过,它在身边,不离不弃,不闹不怒!它陪同我们走过成长历程。

  雨果说过:“书籍,散步在别人的灵魂中。”我却说:“书籍,摆渡在我们的书海中。”书籍,它就是一个摆渡人,我们就是船上的观光者,欣赏风景。它带我们把书海畅游一遍,我们则欣赏到许多美好的事物,一路的风景,耐人回味。

  七八岁的时候,我最拿手的便是《唐诗三百首》。本来这唐诗是多么的枯燥乏味,可是你懂得它的意思,并已熟透心中,你会觉得简单有趣。小时候我最先会的便是王骆宾的“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。”后来古诗越学越多,有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的生机春天;还有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的热情夏天;有“明月松间照,清泉石上流”的清凉秋天;还有“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的厚重冬天。诗歌,像一幅幅画卷,渐渐地在我面前展开,让我看到美好的风景线!

  到了四、五年级的时候,我便接触到名言警句,了解“读书百遍,其义自现”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”的读书名言,在青春里,书再次在我的心灵中萌发。书籍,就是成长路上的必经之道,在道路上可以无拘无束地奔跑,自由自在地散步。读书培养我们的身心,哺育我们的心灵。

  升入初中,所学的课文可谓是难上加难!朱自清的《春》写出了春天的蓬勃向上,这让我联想到青春不应该无限吸收读书吗?又相继学习了史铁生的《秋天的怀念》,一个双腿瘫痪的作者却依然能坚持下来活下去,意志力可谓佩服!史铁生在年轻时就瘫痪了,我们的苦恼怎能相比?因为我们有书的陪伴,苦恼像冰块一样不久就融化了!

  书,是我们的良师益友,也像朋友一样陪伴我们的成长历程!它也像一个导游,带我们“行”万里路!它更像智慧大门的钥匙,待我们开启!

  在我的青春里,有了书,我不再感到寂寞,不再感到苦恼,不再感到迷茫。感谢我的“青春摆渡人”,感谢你给我的快乐,感谢您,感谢您……

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