小学生蜗牛观察日记

2017-10-08 日记

  观察不仅仅要细心,而且需要足够的耐心。下面是小编为您带来的是关于小学生蜗牛观察日记,希望对您有所帮助。

  关于小学生蜗牛观察日记1

  今天,我要向大家说说我从菜地里捉来的蜗牛。

  蜗牛有一个漂亮的壳,它是蜗牛的房子。蜗牛的壳上有细细的螺纹,有些在左右两侧,有些在后面。这些螺纹有向右边旋转的,也有向左边旋转的,我们分别叫它们右旋和左旋。

  蜗牛有两对触角,其中最长、而且在最上面的那一对触角上长着眼睛,下面的那一对触角则是用来感知空气的变化的。我还发现,蜗牛的两对触角特别灵活。你去碰一下它的触角,触角就用比赛车还快的速度缩回去,和头缩成一团,像一个小皮球,需要过好一会儿,触角才会慢慢地、慢慢地伸出来。

  蜗牛的嘴很小,几乎看不见了。可蜗牛是有嘴的,而且嘴里面有成千上万颗小牙!蜗牛利用这些小牙来吃自己喜欢的东西,比如青菜叶、面包、果皮……这些味道淡的东西它都爱吃,而且吃得非常快。我给它吃的是青菜叶,蜗牛在吃的时候头会上下摇晃,它不吃叶脉,只吃叶肉。难道它也像我妈妈一样不喜欢吃硬的东西吗?

  蜗牛的腹部有腹足,爬的时候就靠腹部的肌肉收缩运动来爬行。蜗牛爬过的地方会留下黏液,我知道这是用来保护身体,减少爬行阻力的。蜗牛的尾巴很短、很小,在爬的时候会被拖在后面。

  蜗牛的粪便从排泄孔排除体外,大蜗牛的粪便会慢慢地钻出排泄孔,又粗又长;小蜗牛的粪便小很多,像芝麻点一样。蜗牛粪便有的黑白相间,有的有黄有黑……老实说,这让我觉得非常恶心!

  我喜欢我们家的蜗牛!这次观察让我学到了许多知识,非常值得。

  关于小学生蜗牛观察日记2

  小学生活一眨眼过了四周,在第四周里,老师让我们去捉蜗牛做实验,女生们当然不敢摸,只好拜托男生,我也捉了不少的蜗牛,等待着做实验的到来。

  在实验之前,我给他们做了一个正方形舒适的`窝,好让他们安居,我捧着蜗牛去实验室,老是个我们准备了放大镜,好观察他的器官,还为我们准备了实验活动。实验课开始了!我拿其放大镜仔细的观察蜗牛的各个部位,我一不小心碰到蜗牛的黑触角,发现它的触角立即收缩,过一会才出来,因此,我知道了生物是有激性的,但有些却没有;我又观察他的足部位,发现他的足总是分泌白色黏液,我想为什么会要在走过的地方分泌黏液呢?我们请教老师,老师说道:“他这样做是为了让其它蜗牛知道这里是他的地盘.”现在是最后要观察的器官口,听老师说他的嘴是扁的,这让我想起了扁嘴伦,我们还看了它吃东西的样子,让我们讶然一惊,感到恶心,我们在这节课上学到很多,还知道蜗牛有嗅觉,视觉等等,就是无听觉,这节课就这样完满结束。

  我们便将蜗牛放回大自然中,继续好好生活。

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