三年级作文

2021-02-26 三年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的三年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级作文 篇1

  人遇到喜事激动时心跳加快,人遇到紧急的事心儿也会怦怦跳,我从小就很喜欢小动物,我与小鸟之间发生的一件事,那一次我的心儿怦怦跳,一直令我难忘。

  那是一个美好的星期天,我去爸爸公司玩,走到拐弯处,突然发现一只全身带着灰白色的小鸟,机灵的小眼睛看了看四周,便专心致致地吃起地上的米粒了。“好漂亮的鸟儿!”我心里不禁赞叹,我得走近去好好观察观察,于是我踮着脚尖,心儿怦怦地跳着,眯着眼睛小心翼翼地向小鸟靠近。这时鸟儿也转了转它的眼睛,一下子发现了我所在的墙角。犀利的目光下不断地注视着我,仿佛我是犯人,它是警卫似的,还时不时低下头快速地啄一下米,然后又严肃地注视着我。

  或许它的心也和我一样怦怦地跳着。它也许会想:我得注意这个东西,以免我的生命受到危险,这样我可以随时逃走。过了一会儿,我以为它诫心消除了一点,便想向前走近几步。没想到我的脚跟还没落地,又被它机警地盯上了。此时,我们的心都在不停地跳着。

  只见地上的米吃完了,鸟儿也飞走了。人和动物之间的诫心是无法改变的`,就像我和它都是心在怦怦地跳,可意义却不同。我是因为怕惊动了它时,它要飞走;而它是为了保护自己的生命,生怕我把它抓走。

  所以我们要保护这些小动物们,不要伤害它们。给这些大自然的精灵创造出一个和谐美好的生活环境,让人类与动物和谐共处。

三年级作文 篇2

  小时候,我做过了很多有趣好玩的事情,可是只有一件事,让我无法忘记。

  记得在我6岁的时候,表哥,表妹经常到我家来玩。有一次,表哥不小心弄坏我母亲的花瓶。为了不受到我母亲的训斥,就对我们的堂兄表弟说:“如果你们谁能够帮我背着黑锅,我就给他买了两个棒棒糖吃。”

  一听说有棒棒糖吃,我就说我来背黑锅吧。我想了想:“在哪里可以找到黑锅呢?”我突然想起我的母亲中午做饭的锅。尽管它不是很黑的锅,但家里也就只有这口锅了。就让我来替表哥背黑锅吧。我走了两步说:“这锅实在是沉啊!”这时,妈妈回来了,她看到了打碎的花瓶问:“是谁打碎的花瓶啊?”妈妈来见我问道:“你这是干什么啊?”我说:“我在替表哥背黑锅呢!”妈妈先是一愣后,然后哈哈笑了起来,

  现在我长大了,懂得了背黑锅的真正含义。

三年级作文 篇3

  上课了,只见汤老师神神秘秘地从桌子下拿出了一个白色的塑料袋,还用手捂着。

  讲台下的同学七嘴八舌。汤老师说:“同学们,请猜猜袋子里是什么?”有的同学说是羽毛球,有的同学说是橙子,还有的同学说是乒乓球。老师听了,笑着摇摇头,轻轻地打开袋子。原来是两个鸡蛋啊!这两个鸡蛋是干什么的呢?同学们都很好奇。老师问:“这两个鸡蛋一个生,另一个是熟的。哪个同学知道这两个鸡蛋中哪个是生哪个是熟?”这时,同学们抓耳挠腮,议论纷纷,有的同学说闻一闻,有的同学说摇一摇,还有的说敲破一个不就真相大白!最后,王梓林同学说:“转一转,生的转得快,熟的转得慢。”我听了半信半疑。老师说:“那么我们就动手试试看吧!”说完,老师拿了一个鸡蛋立在桌子上,然后用力地转了一下,鸡蛋一下都没转。老师拿了另一个鸡蛋用力地转,这个鸡蛋居然足足转了十秒。老师把转得快的鸡蛋敲破。没想到老师手里的鸡蛋居然是熟的,不用说,另一个鸡蛋就是生的。事实和王梓林同学说的正好相反。老师煞有介事地说:“熟鸡蛋是固体,稳定性比较强,转得快;生鸡蛋是液体,稳定性较差,没法转动。”同学们听了都恍然大悟,原来鸡蛋里也藏着不少学问呢?

  通过这观察,我知道怎么分辨生熟鸡蛋的方法了。其实我们身边的科学无处不在,只要仔细观察就能有所发现,有所收获。

三年级作文 篇4

  今天上午,我一下子得到了三张奖状,我高兴极了。

  一张是语文第三单元测试我得了100分,王老师给我发的喜报;一张是我昨天的数学作业书写认真陈老师给我发的奖状;还有一张是妈妈按照陈老师的要求给我辅导了数学作业,陈老师奖励妈妈给我发的奖状。

  陈老师说得到10张奖状就可以换一个心愿了,中午放学的时候我给妈妈说我已经得到10张奖状了。我回到家就赶忙查看我的数学奖状,可是盒子里只有九张,我失望极了。妈妈说:“不要紧,只要你上课认真听讲,作业写得仔细规范,这一张奖状很快就能得到了。”

  我想快点得到10张奖状,我最想实现的心愿有两个,一个是坐在前排当数学课的榜样一星期,一个是当一个星期的数学纪律班长。我想我的第一个心愿很快就能实现了,然后我会再努力得到10张奖状,实现第二个心愿。

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