在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
“哎呀，终于写完了”，我和弟弟在练毛笔字呢，这时，爷爷也开车来接我们了。
因为奶奶闺蜜的儿子满三十岁，过生了，所以请我们去吃丰盛的晚饭。我们非常幸运，因为“盛世大酒楼”离我们非常的近，只需要三分钟，可是我们四个人下车的时候，发现没找到，问了人之后才知道是走错了路。又经过了三分钟的车程，终于到达了目的地了。
发现来的没有几个人，只坐满了一桌人。可是紧接着，陆陆续续来了许多人，于是，就这样盛宴开始了，我吃着吃着发现什么切蛋糕，什么唱歌，我们都没参加过，都是他们在那里庆祝了。
我吃完后就在旁边的空桌子上坐了下来，弟弟却跑上了台子上，和其它小朋友们玩去了！
可是我慢慢开始怀疑弟弟了：他到底是属狗还是属猴啊？原因一：台上离地面有半米多，他一下就跳了下来，给他三秒钟就又翻了上去，看起来很轻松。
原因二：我这属鼠的，一个这么敏捷的动物居然躺着休息，他这个属狗的却像猴子一样一般又又翻跳，这个好像有点不合理？
“啊——以后我一定要减肥”，我心里想着，我们就要走了。一回到家，我又跳绳又跑步，感觉比之前好多了！
三年级作文 篇2
每天都下着蒙蒙细雨。
我看见晶莹的小雨点，一个跟着一个连成了一条条细细的线。
我回家拿了一把绿色的小伞，来到树林里，看见大树的叶子上挂着一串串亮晶晶的小水珠。我伸出手去，让那快落下的小水珠掉到我手心里。小水珠落到我的手里了，一个、两个……变成一个大水珠，圆圆的、晶莹透明，在我手心里来回滚动，凉丝丝的。
树下，树叶抖落的小水珠慢慢地流成了一条弯曲的小溪。小雨点淅淅沥沥地下着，红艳艳的花儿和翠绿的小草欢快地向我挥手，又跳起了舞。
我喜欢淅淅沥沥的小雨！
三年级作文 篇3
不管是大朋友、小朋友，每个人都有自己的梦想，也许它只是一个念想，或许它的第二天还没开始就已被我们遗忘。但每个成功故事后面肯定有一个执着的梦想。
在一次蓝莓采摘活动中，我认识了柳莺姐姐，了解到了她的筑梦之路。由于姐姐家中发生变故，还在读大学的她开始了创业之路——种植蓝莓。每天起早摸黑，风里来，雨里去，就像照顾宝宝一样养护着蓝莓，生怕它冻着、晒着。可即便是这样，蓝莓宝宝还是枯了一大半，姐姐的心在滴血，在流泪。她想到了自己的爸爸，为了家庭，她咬牙坚持了下来，刻苦钻研蓝莓种植技术，在姐姐的不懈努力之下，树上开满了娇艳欲滴的白色小花，一簇簇、一团团随风飘荡着阵阵清香。站在蓝莓丛中，望着已经崭露雏形的蓝莓小果，姐姐流下了最幸福的眼泪。
如今，每年果熟时都有成群的游客来到姐姐的基地采摘。望着那一串串挂在绿叶底下的果子，有的晶莹透亮、有红的、蓝的，让人看了垂涎欲滴，迫不及待的摘下一颗放在嘴里，闭上眼睛，回味着那独特的味道，酸酸的，甜甜的，就像姐姐的筑梦之路。
三年级作文 篇4
阳光明媚的一天，我和妈妈在公园里散步，草坪上有许多草，它们好像在那里唱歌，镇惹人喜爱。
我就顺手拔了不把小草儿，只看见草坪中间少了一块草，那是我刚拔掉草的地方。没过几天，我和外婆正准备去买菜，刚好我又经过这里，我看见当时被我拔掉的小草儿又长出来了，我刚绝真的好奇怪啊！这是为什么呢？突然我的脑袋里蹦出来一句诗词：“野火烧不尽，春风吹又生！”是啊，小草儿的生命力就是这样的顽强！值得我出深思！
小草儿的精神值得我去学习，我要向小草儿学习，学习他那种坚持到底、顽强拼搏的精神！我以后也要仔细观察身边的事物，多去发现身边的大自然，一定会学到很多知识。
三年级作文 篇5
天蒙蒙亮，天空灰漆漆的，似乎是上帝给它拂上了一层漆黑而神秘的面纱。
我躺在床上，望着这个城市：绿柳、红花、小鸟……一切，都是春的气息。
在这样的天气下，我抑制不住自己激动的心情，选择了去踏春这个念头。
整理衣衫，洗脸刷牙，整装待发。我自己默默地说：“走吧，在这生机勃勃的春天里，留下自己的足迹；在这万紫千红的世界里，留下自己的足迹。
踏出大楼，首先映入我眼帘的就是一席绿油油的草地。小草矮矮的，没有半点儿羞涩，昂首挺胸。露珠垂挂在小草的腰上，为它开始晨的洗理，小草也似乎是很享受，微微点下头，好像在叫：”真是舒服呀！“我忍不住了，轻轻靠拢小草，用鼻子吸，一股沁人有心脾的淡淡幽香扑面而来，使我不住地闭目享受着这美丽的气息。这一切，都是春的.气息。
迈着轻快地步子，疾步走到柳树边。一棵高大而又挺秀的柳树。长大的柳条，随风飘动，十分好看。柳叶长在柳条上，刚刚露出尖尖的头，是嫩绿色的，让人感到白中一点绿。抚摸着纤细的柳叶，让我禁不住吟咏起唐代贺知章的一首诗，《咏柳》
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
一切都是春的气息。
走向花园，只见花坛中，花团锦族，一朵压着一朵，好像在争抢花中之王的宝座。一片万紫千红的世界。一朵朵傲然挺立，没有半点冷漠，只有满腔热情，热情迎接着春的到来。一切，都是春的气息。
”稀拉拉“下雨了，我的踏春行动不得不终止。虽然活动结束了，但是我依旧能感受到这雨，充满着生命力。一切，都是春的气息。
在此刻，我想喊出：”春！你真美！“
三年级作文 篇6
“丁零零......”上课铃声响啦。胡老师左手拿着用白布包的东西，右手也拿着用毛巾包的东西，神秘兮兮地走了进来，微笑地说：“同学们，你们猜猜我手里拿的是什么东西？”
这时，刘永明说：“老师，可以摸一下吗？”“可以啊。”老师满面春风的回答。我想：老师的葫芦了买的是什么药呢？刘永明摸了摸，高兴得一蹦三尺高：“我知道啦，白布里包的是铁锤。”老师神秘地说：“现在，见证奇迹的时刻到啦。”我们都目不转睛地盯着白布。老师把布拿走了，原来着的是铁锤。我前面的那个女孩大声地说：“老师，你的毛巾里包的是鸡蛋。”老师把毛巾拿了开来，果然是鸡蛋。
我奇怪的想：老是拿这个东西干什么啊？只见老师在黑板上写了“铁锤锤蛋锤不破。”我一边笑一边说：“怎么可能锤不破呢？何况铁锤那么硬。”
同学们都感到疑惑不解。胡老师问：“谁想来敲一下。”我举起了手。这个机会光荣地落到了我的头上。
我大步流星地走了上去，小心翼翼地拿起了铁锤。“5、4、3、2、1！”我敲了下去，只听“拍”的一声，鸡蛋坏了。我奇怪极了，说：“不是说锤不破吗？怎么锤破啦？”这时，黄亮说：“哦，我知道啦，是铁锤不破。”
哦，原来这题目有两个意思啊，这个实验让我明白了以后我可要认真思考，全面看待问题，不能只凭老经验想当然。
三年级作文 篇7
有一个著名的寓言：两个人喝水，都喝去半杯。其中一个人说：“我已经喝了半杯。另一个人说：“我还剩半杯没喝。”
这似乎是同一个意思，但细细的琢磨，说的不是同一个问题。这个问题就像我和我的好朋友之间发生的问题，像一个问题，又像是两个问题。
我和她以前身边总弹奏那美妙的音谱，那美妙的音谱让人觉得动听、美妙、悦耳。但有一次为了一件小事而发生了矛盾，让我们之间动听的音谱再也谱不出来了。那一次为了一个小秘密而把美妙的音谱给破坏了。 在繁忙的学习中，有位同学对我说了一个闲话，很小声地对我说，但就是这么一说倒说出了事，我的朋友以为我们俩在说她呢。
上课了，她总是用眼睛瞪着我，我不敢瞧她。 在课堂中，光想下课时对她说一切。到了下课时间，我走到她面前坐下，她突然站起来打了我一下，我很伤心，很难受。 我泪流满面，看不清路，模模糊糊的回到自己的座位前，委屈的泪水流满了书本，但我还是想说清楚一切。到了放学，我跟在她身后，她停住了脚步，我赶紧跑过去停下来对她说了所有的事情。 她这才松了一口气， 我泪流满面地跑回了家。
到了第二天早上，我来到了学校回到座位上，看见桌子里面有个小字条。 我打开一看，是她，是她给我写的，写了三个字：“对不起。” 我回头一看她对我微微一笑，我心里很高兴，我心里不知有了一股勇气，拿上书走到她身边去读， 我们又回到了从前。 我们之间又开始弹奏那美妙动听的音谱。
如果喝去半杯水的悲观主义者和还剩半杯水的乐观主义者同归于这样一个现代社会中，如果他们知道错误，如果他们体谅了对方，误会不再有了，就如我们一样。 我们身边又开始弹奏起那美妙的音谱。 我们俩之间再也没有什么秘密，那件事就像做了一场游戏一场梦。
三年级作文 篇8
头发，对于一个爱酷男孩来讲，这是不可缺少的，但我的头发却遭受了一场大规模“战争”。（似乎这场“战争”还比美国对伊拉克更厉害）
这天早晨，我依旧来到理发店，在门外，我低下头，双手合拢，跟我的“亲哥哥”做最后的“祈祷”。我走进理发店，“老大”把我用蓝布捆住（似乎有些恐怖的感觉），头顶响出“嗡嗡”的声音，“战争”开始了，敌方使用催泪弹，“陆地”的地面却了一大半，敌方还不罢休，接着来了一个大规模“扫射”，“居民们”躲闪不及，给“敌方”来了个“私杀”，“战争”总算结束了，我想到这儿，突然，“老大”不知倒了什么“岩浆”，红红的岩浆顺着道路流向“居民区”流去，“居民们”一不小心，走进了“死胡同”，“呜”，“居民们淹死了。
我想“战争”到此结束了，但敌方还不肯罢休，发动了“空中联合对抗军”，一支支长长的机枪，对准咱们的“居民”，“呵呵呵”的声音，“居民”死的死，伤的伤，不得不送进医院，可敌方一个炸弹扔下来“轰隆”医院被炸了个稀巴烂，连医生在这场战争中“丧生”了。
十分钟后，这场“战争”才“圆满结束”，最后是“清理战场”，敌方拿了些白色粉末撒在头上。
我付了钱，离开了这家恐怖的“国家”。
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