在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我和时间的故事小学生作文（精选37篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和时间的故事小学生作文 篇1
时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的，属于一个人的时间也是有限的．如果一个人的生命走到了尽 头，那么他所拥有的时间也即将宣告结束。 在以前，我并不在意几分钟的时间，做事经常拖拖拉拉，有时很简单的一件事，我还得用上二十分钟。两个月前，我阅读了一本有着学许多多关于珍惜时间的名言和节约时间方法的书籍《不让时间匆匆溜走》，就决定要试着掌握时间，不做时间的奴隶，不任时间摧残。
我按照书中的方法，摘下自己的手表，把它调快了三十分钟。在吃完晚饭后，我看了看表，已经晚上八点了！我大惊失色，张皇失措，已经太迟了！我不再拖拖拉拉，集中精力，奋笔直书，一气呵成。最后，我终于停笔了，而那时手表上的时间才九点。我又望了望客厅的时钟，原来才八点三十分！在欣喜之余，我还发现我做作业的效率也提高了不少。第一次与时间赛跑，我赢了！
接下来的二十分钟，我在温习了今天上课的内容并检查了作业后，又看了会儿书。现在，我天天如此，这已成了我的惜时方法。而在课间十分钟，我四处走了一会儿，又利用剩下的时间来阅读书籍，或者计划晚上要做的事。通过与时间赛跑，现在我的作业质量与效率都提高了不少，学习成绩也不断地进步着。
时间是一片汪洋，由无数小水滴汇聚而成，一滴水珠就是一秒钟。我们不能轻视这些一秒钟，而要把握好正在匆匆溜走的时间，不浪费这些青春年华。生老病死是必然的，但在自己的人生之路上与时间赛跑，仍可汲取人生感悟，受益无穷。让我们与时间赛跑，努力往前冲，成为时间的主人.
我和时间的故事小学生作文 篇2
“春晚”的一首《时间都去哪儿了》唱红的大江南北。听着爸爸哼唱着“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了？还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……”我想起了自己的时间都去哪儿了？
周一至周五我的时间都交给上学了，上课认真听讲，放学一丝不苟完成作业。按部就班的努力好好学习，为将来自己成为对社会有用的人而准备。当然我也是劳逸结合，学习之余也听听歌、弹弹电子琴、跳跳绳等等，当然有件事我每天必须去做，那就是每天都要抽出20分钟时间，浏览下“芜湖小记者网站”，学习借鉴下其他小记者好的写作方法。
周六上午我一般都是总结下一周来的学习情况，温习下功课。哪些知识点学的不是很扎实，弄懂弄透。看看课外书。下午嘛，嘿嘿，我会约上3、5个好友在一起玩玩五子棋、打打兵乓球、羽毛球等等，总之是我的娱乐时间。
周日上午有2个兴趣班，一个奥数，还有一个是电子琴。我要申明的是这2个兴趣班不是我父母主动帮我报的，是在我强烈要求下才报的。我这个人吧，有点粗心的小毛病，奥数让我学会了更多的思维方法，慢慢克服了我粗心的毛病，我是乐在其中。至于电子琴吧，我认为小孩子学习固然重要，但也要有点业余爱好，培养下自己的艺术情操总是不错滴。下午时间我交给了爸爸妈妈，于是动物园有我和动物的亲密接触，镜湖上我荡起了双桨，赭山公园留下了我的倩影，滨江公园回荡着我欢快的歌声……哈哈，你猜对了，那是爸爸妈妈带我接触大自然、拥抱大自然的时间。
我的时间我做主，利用好时间，不能浪费时间，做时间的主人，做自己想做的事情。朋友你呢？
我和时间的故事小学生作文 篇3
爸妈并没有给我报那么多的补习班，我的时间还算得上是充裕的，可是……
“嘎吱……”门被人推开了，外公手中拿着已经批改好了的作业走了进来。他轻轻地将作业放在我的桌子上，接着扫了一眼我桌上摊着的速写本，道：“整天画画啊！现在画的还不如小时候画的好咯。”当然，没有以前画得好是玩笑话，整天画画倒是真的。
无论是爸妈，还是外公，都没有对我用这些空余的时间干一点自己想干的事持反对意见。但是爸妈和外公就不一样了，他们的意思是：只要你把应该做的事做好了，其他时间你自己安排；外公呢，虽然不会制止，但语言却充分表达了自己的不满意。
我平时喜欢画画，看看《盗墓笔记》和《鬼吹灯》这一类的书。这其实是没什么的，但外公总是持反对意见，他认为，你得先百分百地确定自己能够考进一所好学校，你才能够去干其他那些不相干的事。我觉得我自己做的已经够可以的了：语文第一单元99.5，全班第二；数学第一单元100加10，全班第一；科学第一单元100，全班第一……我的作文也经常被班主任拿来当范文，可他还是不满意。
我真的不明白，为什么，为什么就不能让我自己去安排自己的时间呢？没错，他确实是为了我好，可是，我觉得我简直有点快要喘不过气来，有点要窒息了……
平时，我就像是一个在水里憋着气的人，憋气憋得太久，人是会缺氧的，缺氧就会死亡，我需要去换换气，看书和画画对我来讲，是最好的换气方法。
我的时间，要由我来做主，我想去换换气。
我和时间的故事小学生作文 篇4
昨天晚上，妈妈把我叫到一旁，对我说：“明天你自我管理半天试试看，我不干预。”我感到很新奇，满口答应道：“好呀！好呀！”
吃完早饭，我看了看手表，8点53分，9点开始写作业吧！还有7分钟，“叮咚”啊！9点钟到了，我连忙跑进书房。
我准备先练书法，我拿出字帖和钢笔，认认真真、一笔一画地写好每一个字。时间过得真快，不一会儿，40分钟到了。我把练书法时的物品往桌子上一摊，就跑去课间休息了。妈妈见了，善意的提醒我：“儿子，你在学校上课时，下课之后，是不是要把物品收拾好呢？在家里也是如此。同样，在“上课”之前，应该把下节课要用到的物品准备好。”我按照妈妈的建议做了。
接下来是时长30分钟的大课间活动。我和妈妈一起玩“拍皮球”游戏，气球在我俩之间“飞来飞去”，我们玩得很嗨。
“丁零零”上课了！这节是奥数课，我拿出希望杯奥数练习题集，仔细地阅读题目，认真地思考，嘴里还不断地念叨着：“一条、两条、三条……”哎呀！碰上难题了！我冥思苦想、抓耳挠腮，在草稿纸上列出了许多算式，写出了很多数字。哈哈！小样，被我解出来了！我做啊做，竟忘了时间。直到妈妈来叫我：“下课啦！”我一看手表，居然还多做了6分钟。我暗自嘀咕道：“时间过得怎么这么快呢？”这次，没有妈妈的提醒，我主动放好了数，又拿出下节课要用的英语书。
休息十分钟后，英语课。今天的任务是朗读一篇英语幽默短文，读完之后，又与妈妈进行了一次英语竞赛，写出含有指定字母的单词，越多越好。我和妈妈打了个平手。
“丁零零！”放学喽！这个上午都是我自我管理的，很有成就感，自我管理可真有意思啊！
我和时间的故事小学生作文 篇5
到现在我才真正明白时间的重要性；才知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的含义；才体会到时光是一去不复返的。
每天早晨妈妈叫我起床，我总是要赖一会，最后就急急忙忙地赶时间。看闹钟纯粹是为了要看看还能睡多久。
以前，我总是以为自己还小，有的是时间，也不知道时光在悄无声息地溜走，而自己只是无知地玩耍嬉戏。把作业拖到最后，直到“裤子都到脚背”才意识到去拉一下。就像“童年”中所唱的那样“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。”
每次放暑假，我总想着有两个月类，早呢，还有的是时间，不用那么着急写那些经常让我头疼的作业……但转眼间就要开学了，时间就这样神不知鬼不觉地溜走了。妈妈规定我在一个月之内把作业写完，这样第二个月就可以无忧无虑出去旅游了。我总是不听妈妈的劝告，对她说：“知道了，我会做的，我的时间我自己安排，不用你瞎操心。”眼看着就快要开学，我才不得已去做作业，但心里还是想着还有好看的电视节目还没有看，有好玩的电脑游戏还没玩。
记得小学里学过朱自清写的《匆匆》，当时还觉得他在说空话，现在想想真有道理。面对短暂的时间。只能看着它悄然流逝，留下的只是无助的自己，只能无味的叹息。想想自己也已度过十几个春秋，应该从迷迷糊糊的童年中觉悟过来了。想起我自己浪费的时间，无法计算已虚度了多少光阴，难道不应该感到惋惜和惭愧吗？
光阴似箭，日月如梭。时光匆匆，要是现在不发愤图强，到一头白发才知道后悔，不就太可悲了啊！拜伦说过：“没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。”所以，作为中学生的我们，更应珍惜时间，好好地把握时间！
我和时间的故事小学生作文 篇6
每一个清晨，我都平静地把自己铺成一张白纸，等待阳光在我的心里照耀，泼墨。每一个夜晚，我都把自己倒得空空，然后往里面添加风，星星，萤火虫。我只是想提醒自己，认识自己，净化自己的心灵，在我的时间里做我自己。
有人说，眺望摩天大楼的人，其实是在眺望自己的幸福，我的幸福没有那么高。
世界上有不计其数的成功者，他们头顶光环鲜艳，令人羡慕，无数崇拜者和模仿者追随其后。然而那是你想要的吗？人生不是在复制别人的成功，而是在创造自己的道路，做好自己才是最重要。
有的人的幸福犹如瀑布，有的人的幸福犹如潺潺。而我的幸福低到尘埃里。
屋檐上鸽子成群，园子里花团锦簇。你喜爱的小狗依偎着你安然入睡。还有不被打扰的月亮，在这安静幸福的世界里，我只想做真实的自己。
在高速旋转的时光里，看着那些步履匆匆的人们，看看那些尾随在名人背后的追星者，那些眼中充满了名利却丧失了蓝天的人们，他们的耳朵里塞满了都市里聒噪不满的情绪却无心听听天籁般的鸟鸣。他们失去了自我，迷失在别人的成功道路里。
我时常想背上书包到附近的山路上去游览，在自然中，寻找真实的自己。当深秋的第一枚黄绿的落叶在我面前摇曳的落下，当繁密的树叶遮住午后的阳光，当南风带着沁人心脾的花香袭乱我的缕缕头发，这一切，时光好像在我周围渐渐逝去，与我无关。
因为我沉浸在自己的时间中享受自己，找到自己的幸福、可以坦然的与自己对话。
在我的时间里，我只想做自己，我只想像一个孩子一样，简单又快乐的生活。在这个繁华的城市里，我虽然不会像彩虹那样美丽耀眼，但我会像一棵大树一样奉献自己，做最真实的自己。
我和时间的故事小学生作文 篇7
听溪流叮咚，那是流水的时间；望云彩缤彩，那是青天的时间。我在思索，何时是我的时间？
也许在某处徘徊不前，只能感受着时间的流逝，可真正去寻找属于自己的时间时，又是如此迷茫，不知何去何从。
那次在外婆家，深夜时，没有悠闲的愉悦，只有无尽的恐惧。外婆出门，留我一个人在家，我好奇地跑出门溜达，却不料迷了路，竟一时找不到方向。河流很细很窄，只有两三米宽，岸边没有人，我十分害怕，说不尽的懊悔，不该如此顽劣，才导致了进退两难。我不知该往哪走，也许外婆早已在家中焦急地等待，又或是还没回来，我希望有人路过，却令人失望一一什么也没有，除了天上凄冷的月光和嘲笑我的星星。我无奈，只得自寻出路。
我无助地晃悠，只是在绕圈子，月光似纱，披在晶莹的流水上，白蒙蒙一片，旁边的树被染成了银白色，世界被罩在朦胧之中。一番美景，我却无心欣赏，只留下心中的焦急。
忽然，我停下了脚步，那是一排熟悉的屋子，亮着灯，我认得那块地方，在外婆屋后，我顿时松懈了，我回来了。我开始环顾四周，一切都安静，没有一丝喧声，原来一切都是那么美，令人心旷神怡，我竟没意识到，真是遗憾，我想起刚才的心情，可笑极了，但我没像之前那样一直胆怯，回想起来，这也是我成长的时间，我在那时并未退缩，尽管害怕过，却依靠一己之力，回了家，也是一种进步。
流水无声，但滋润万物，那是流水的时间，天空无色，却容纳千象，那是天空的时间。我的时间，是一种成长，那一种心灵的成长，感慨万千的成长？
我和时间的故事小学生作文 篇8
我有一个非常不好的习惯——时间观念淡泊。也正因为这样，我上学经常迟到。
某一天星期五，我一不小心睡过了头，忽然想起来今天还要读书。我慢慢地爬起床然后就去穿衣服，过了一会儿，当我去刷牙时，瞥了一眼时钟，“啊!要迟到了。”我大声地叫起来。因为只有十分钟我就要迟到了。我立刻刷牙，然后就像脚下踩着一朵云似的，抱着书包就冲出家門，跑向学校。可最后，我还是迟到了。我还被老师罚站在教室外面。
放学后，我懊恼地走回家。妈妈见我情绪低落，便问我：“儿子，你怎么了?是不是在学校里被同学欺负了，还是作业没写好，被老师批评了……?”我迟疑了一会回答：“不是，是今天早上我上学迟到了，不仅被老师骂了一顿，还站在外面抄了一
第二天，我早早地起来，穿衣服没有像从前一样慢吞吞地。刷牙时，我也不再去玩，而是认认真真地刷牙。当我出門时，妈妈问我：“儿子你去干什么?”“我去上学啊!”我回答说。妈妈大笑起来：“今天是星期六，去上什么学啊?”哈哈哈!今天是星期六，不用去上学，我为了改正缺点居然把这个都忘记了。
通过这件事，我明白了：时间是用金钱买不到的，我们一定要珍惜时间。
我和时间的故事小学生作文 篇9
我在年轮的这头走着，走在时间里。
我带着我那迷离的双眼，寻找我的时间。
一个女孩的一个不经意举动，使我跌落低谷。我只能独自一人，懊悔着自己愚蠢的做法。没错，那个女孩是我。
有时，骄傲是一个喜欢乘虚而入的小人，执一细长的针，一点点挑开你的心，夺去了你心中最珍贵的东西，然后弃下皮开肉绽的空皮囊，扬长而去。这痛你可淋漓尽致的体会到。
我那样无奈，虽说无“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”的悲切，可那悔恨的感觉，令人窒息，令人从天堂坠落。我那样渴求友情——我只想做个好女孩。
与我感情较好的几个女孩带着些许犹豫，却仍盛情邀请我参加他们的义卖——我当然是笑靥如花，只是感谢她们能赐予我一个机会而已。
那次义卖，我尽了最大的努力，我兢兢业业，平静而温和的接受他们的建议，就像池塘对于水无限的包容。我可不想像我的曾经——横眉立目，咄咄逼人，那对盛气凌人的眼珠子，仿佛要使人燃烧。我笑着与他们聊天，原来，安静也可以那样美好，只是我向往你争我夺的境界罢了。
“啊！那什么，你快过来啊！看，你是多么美啊！”的确，只是一个小小的角度偏斜，一束阳光穿过我微棕的头发，照亮我白净的脸颊，我正温和的笑着，就像一朵迎日怒放的金色向阳花。那一瞬间我发现，安静的我多么美，多么安详。
“美”比“好看”好，但“好”，比“美”好。
花开有时，我在我的时间里怒放。
我也不是太在意那争夺的乐趣了，我正和周围的朋友聊天呢。当我放慢了脚步，我才发现我可以多么热情，多么开朗。
“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”。那是隔世的孤傲。可是，我愿“百般红紫斗芳菲”。
我和时间的故事小学生作文 篇10
你能感受到时间的流逝，却不能触碰到时间。时间不是一个抽象的感念，一年四季时间在更替，所有的一切都在流逝。
我的时间也在不停的逝去，不再归来。 不同的时代不同的行业都有很多的成功者，很多烦人崇拜者和模仿者追随其后。可是没有获得想象当中的那种成功。那是因为时间在变，万物在变，一个人的成功的路子也在变。他们的成功很难被复制。而人生的真谛并不是在于复制别人原有的成功，而是认识自己，再合适的时间里做好该做的事情。 我们处在21世纪，社会发展的很快，需要很多的优秀人才。我们现在是中学生，我们在这个学生时代该做的事就是好好学学，这就是我的时间。
然后完成我们的使命。高中时代不过是我人生的时间的短短的一个部分。 人生的时间则是由大大小小的悲喜堆叠而成的过去，由错错对对的选择建构而成的未来。我的时间实在快乐和悲伤中度过的。过去的时间只能怀念，再也不能回到过去那美好的童年时代，流逝的再也不能浮现。而我的未来是一个未知数，谁也不知道。只能憧憬，憧憬那美好的人生光辉的时期。 我相信我有一根美好的未来，那么就得依靠我现在的努力。我的时间是有限的，所以我应该珍惜好每一分每一秒，好好地把握现在的高中时代，考上自己想要的大学，这样自己才不会后悔。相对于明年的6月份的高考，我的时间是不多了，时间总是在你不经意的时候流逝。我不想做时间的奴隶，我要抢在时间的前面，要征服时间。
拥有我的时间，你拥有你的时间，每个人的时间都是有自己来安排的，安排的合理将关系到你的人生未来的走向。我们还是在合适的时间里做好该做的事。
我和时间的故事小学生作文 篇11
窗外，睡醒的柳条上跳跃着点点绿色的音符。凝望那抹绿，置身在高中的教室，我的思绪不知不觉地飞回到那年春天。
那年春天，杨柳依旧。不同的是，那年的柳条似乎缺少什么，如同雕塑般伫立。也许是中考的压力，也许是总也写不完的作业。那时的我总是麻木的坐在椅子上，机械般的完成一门又一门作业。没有太多的欢歌笑语，没有向往的音乐，美术课。只是那从卫生间，饭堂传出的嬉闹声似乎不乏为一道风景线。一如既往的枯燥，一如既往的麻木。但却从没抱怨时间的漫长，只是望着写不完的作业，总叹着气说：“时间真不够用啊，过得太快了！”
眼前的柳条扭动着娇躯，我下意识地望了望周围，身边的面孔已不是那年的面孔。岁月匆匆，昨天还仿佛置身于初中的战场，今天已迈进高中的城堡。
如果有人说，时间是一条奔流入海的河水，一去不复返。那么，我更愿意说，时间是一颗转瞬即逝的流星，它是如此的匆匆，虽不曾留恋浩瀚的宇宙，但却在人生轨迹上绽放出与众不同的精彩，。
望着身边这些朝夕相处的同学，经过中考的洗礼，此时的我真正体会到时间的宝贵。时间如白驹过隙，如此之匆匆，我愿我的时间像流星般灿烂绽放。
去的尽管去了，来的尽管来了。未来的一切我不曾预知，但从此刻开始，我将正视自己，我将认真对待我的时间，我将用实际行动来充实我的时间。时间虽匆匆，但我希望我的时间在行走的过程中绽放与众不同的精彩。
我喜欢诗情画意，充满生机的杨柳，但此时的我更欣赏那似乎缺少些什么，如同雕塑般伫立的杨柳。
我愿珍惜我的时间，因为那去来的中间，是如此的匆匆。
我和时间的故事小学生作文 篇12
正值年少的我，总感叹岁月如梭，时光飞逝，却又总在不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地流走。总是听闻各种名人的成功，总是羡慕成功人士的光鲜亮丽，却不知我与他们本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发奋图强，却不知海子的“明天起，喂马砍柴，面朝大海，春暖花开”其实是一种悲伤至极的表达，也未曾发现自己那些关于“明天”的决心其实只是给自己在今天懒惰的借口。
时间是一条长河，在这条巨大的长河中，我的时间是微小的，我所能发出的光热亦是渺小的一点，可这并不意味着渺小的就可以被放弃，任何的时间都是唯一的。历史的长河中，多少英雄的伟大成功令人赞叹，更有千万的劳动人民辛勤奋斗，正是这些看似渺小的成功，才造就了中华五千年灿烂的文明啊！
我的时间，我的筹码。过去那些流逝的时光已成为定格的历史，无法挽回；未来的我会拥有怎样的时光，是否还在蹉跎，无法预测。可是今天，现在，却实实在在地把握着我的手中！也许我不能像盖茨那样利用技术创造财富，也许以我犹豫的性格不能像巴菲特那样成为股市神话，也许以我害怕寂寞的个性不能像居里夫人那样潜心于研究几十年如一日。可是谁说那样才是成功呢？谁说平凡不伟大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。别人的成功无法复制，别人的时间无法掠夺。即使没有轰轰烈烈，没有大起大落，即使不能成为伟人，载入史册，只要我把握好自己的时间，认真走好每一步，又何惧平凡呢？时间是自己的，路亦是自己的，时间再长，若是虚度，也无价值；时间再短，若是充实，何惧死亡？
时间是短暂的，所以我们可以尽可能的学习前车之鉴，在有限的时间里闯荡出自己的未来。
我和时间的故事小学生作文 篇13
在科学技术日益发达的今天，我们的生活正在不知不觉地被碎片化。
“碎片化”——这个起初被微博带火的词，被认为是描述当今人类生活的一种形象说法。在互联网广大发展的今天，我们正在被碎片化，也逐渐的潜意识里习惯了这个碎片化——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的学习……这些与我们息息相关的事情，都被渐渐的碎片化了。
手机已经成为了新生代人类的一重要“器官”，缺它不可。我们能随时随地地用它看新闻、玩游戏、乃至于学习。
这样造成的结果是，人民的工作效率大幅度降低，不在专注做一件事，时间在不知不觉中被挥霍一空，不能再被整段地利用起来。
每个人都知道浪费时间是可耻的。可自从手机的普及后，许多人在工作、学习、看书时，美其名曰“我在充分地利用时间呢”，但实际跟浪费时间这种行为并无很大的差别。人们在大多数情况下，更愿意去看一些娱乐新闻和玩游戏。
不论是学生还是上班族，真正能自己利用的时间是少之又少的。一天工作八九个小时，学习到晚上九十点钟，剩下留给自己的时候，大家都觉得：我在用我自己的时间与自己做点事情。
可是这种行为，慢慢地出现在学习、工作中，美其名曰是在放松身心，但更多的是偷懒的借口，时光就是在这种情况下流走的。这不仅降低了工作效率，也助人们养成了拖延症这一坏习惯。久而久之，我们便会逐渐习惯了这种碎片化的时间。它把我们的大块时间在不知不觉中切割成了小块的时间。
这已经成了十分普遍的社会现象了。
“碎片化”会给人一种错觉，你觉得你是在高效地利用时间。其实在不知不觉中，它已经偷走了你无数的时间与精力，使你的生活效率降低。节约时间很难做到，浪费时间却是轻而易举。
我和时间的故事小学生作文 篇14
“三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。”时间，一个如流水一般不会逆反的存在，从古至今，人们都把时间比作珍贵的东西。有人说时间就是金钱，有人说时间就是生命，在我看来，时间更像一个敌人。时间让我们衰老，让我们后悔，我们无时无刻不与时间进行着竞赛。
我们与时间的竞赛永不停息，哪怕是此时、此地、此刻，回首看看我与时间的竞赛。
让时间来到周末，“啊，终于又到周末了。”我坐在熟悉的写字桌前，望着空空如也的作文纸，脑子里一片空白，似乎有什么东西堵住了。心烦意乱的我索性把作文纸和笔丢在一边，“先玩会儿电脑吧。”说着打开了电脑。就这样时间在我的背后悄悄逃走了。我输了时间。
让时间再往前些，只见一个男孩坐在椅子上如痴如醉地读着一本又一本的书籍，他是那么忘我，他是那么专心致志，他是那么全神贯注。他目不转睛地看着书，一页，两页，一本，两本。他仿佛沉浸在书海中，他似乎进入了书中的时间，他好像看到了书中描绘的情景。不知不觉时间飞逝，屋外的路灯亮起来了，时间虽然不为他停留，却赐给了他应得的知识。望着那个在书海中遨游的我，我淡淡一笑。这次是我赢得了时间。
鸟儿清脆的叫声将我唤了回来，望着一个个被填满的方格，我不会再浪费时间了。我走到窗边，夕阳西下，天边像是被火烧了一般，也许人们不能打败时间这个强大的敌人，但是时间也可以是我们的朋友，我们不能阻止时间流逝，所以我不回眸，不回首，我活在当下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我们一直处于现在，请活在当下，不对过去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我们还有一种期待叫做未来。
我和时间的故事小学生作文 篇15
人皆是渡上循环往复的客，一来一回一此生。水上行舟多湍流，只看那艄公的'修行了。且如今，我们何其幸运，依在水上行。
直觉初夏狂躁踏踏而来，广播里的内容千篇一律，路上行人行色匆匆，我们口中某一个词愈发频繁，迟钝如我，方觉又是一场战役来临。
仿佛是水上的急流将近了，不知高三的学长学姐们，修行是否足够。
多年前恰逢堂姐高考，彼时我还是个小学生，只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和释然，如今想来，握在手中又轻又重。
见过多少战场的纷乱，满街雪白的书纸片和震耳欲聋的欢呼声，引得还在象牙塔之中的我们的心也跟着躁动起来，又臆想着多少年后，我们亦能如此这般狂妄潇洒，转过头来，桌上是山丘般的作业。
见过多少人在网上，在书里，抨击着读书的苦痛，不满着教育的沉重，我却并不赞同。韩寒之辈并不是没有，可是，又有多少个如韩寒般的弄潮儿可以漫不在乎地冲你呲牙咧嘴？
我不冲撞，亦不逃避。前日问起同学今后的去向，大多数嚷嚷着“今后去国外”“中考、高考压力太大”“争取保送”之类的琐碎。我又问：“为什么不面对呢？”他们却愣了，半晌才回答：“太多的未知数，你不觉得很可怕吗？”
不。跌跌撞撞的成长，疼痛才是其本质。我怕，我也怕面对湍急的河流人仰马翻，待我湿漉漉地挣扎上岸，他人已渐行渐远。
可是又有什么过程能像这人仰马翻的苦痛，让我们笑着流泪呢？我爱极了这种惊险。因为，在人生的长河中，掌握船头的尖尖所指，即为我们自己。
所以，我只希冀我撑篙的手不要发抖，不能浸汗，站得微弯，船行渐远。时光的长河间，我终是渡上循环往复的客，在湍流中穿行，义无反顾。
我和时间的故事小学生作文 篇16
在我读到初一的这一年，我的妈妈给了我，属于我的时间。每周末的下午，我有两个小时的自由活动时间，这个时间是完全属于我的，任由我支配的时间。
在这个时间里，我可以背着我的小包出去走走，也可以在家里读读书，或者去家旁边的图书馆逛逛。在第一天拥有这些我的时间时，我选择了去图书馆逛逛。平日里都是妈妈带我去逛图书馆，每次去都是有着明确的书单作为方向，这一次没有了明确的书单，我在图书馆里“迷失”了。图书馆的书可真多啊，我在里面看见哪本都想看，而看见哪本我又都觉得两个小时的时间不够看完一本的吧！就这样犹犹豫豫地望着时间溜走了。
在那之后，我在使用属于我的自由时间之前，我都会列上详细的时间清单，要做什么事情，要看哪本书，或者要从图书馆里借回来哪本书，我都详详细细记在笔记本上，以免再像第一天拥有我的时间那样，在左右犹豫的过程中，将我的时间给浪费掉了。
现在我已经将我的时间充分利用起来了。我会在许久未曾出去玩时，将这两个小时作为自己完全放松的玩耍时间来使用；我也会在平日课间没读完哪本精彩的书籍时，将这两个小时全部用来读完这本书；我会在家里快要闹书荒时，带着书单去图书馆将这两个小时都用来带回这些我想看的书；我也会在学习成绩有点落后时，将这两个小时用来自己给自己补习。
这样的两个小时我的时间，让我逐渐成为了一个有自己主见的孩子，甚至我会在自己的时间里，约我的同学出去玩，增进我与同学之间的感情，这一切我的时间过后，我都变得比以前更加独立了。
这就是我的时间，让我变得逐渐独立自主的时间。
我和时间的故事小学生作文 篇17
今天中午，是我这一周最"繁忙"的一中午，因为我和李嘉蓉体验了许多事情，基本上每过一分钟都会有不同的事情发生。
吃完饭，我们放下勺子就开始写数学作业卷。今天上午的那张"解方程"小卷我们答的都不好，所以一致决定：中午放弃午休时间写数学作业，算是一次"解方程"的训练。做到不会的题时，我摇身一变成了"徐老师"，她摇身一变成了"李同学"。不过我们可不是互相抄，而是我耐心给她讲题，绝不会给她留下抄我题的机会。后来，我们刚刚写了四道题就被石老师"赶"了出去。
我们手拉手呼吸着雪后清新的空气，踩着吱吱作响的雪，走在操场上。我们来到球门边，看着王誉凝她们在场地上与另一方"厮杀"，大汗淋漓。中场休息，王誉凝看见我们站在那，像中了头等大奖般开心地向我们跑来，可说了没一会儿，她们的足球赛又开始了。
我们走着走着，看到了闫广成和随佳良他们，还有于千越和几个女生。他们两伙人一边堆"蒙娜丽莎"雕像，一边堆一个圆溜溜的雪球。而我们则一边看牛玥彤和戴士博做"蒙娜丽莎"，一边跟随佳良聊起天来。听他说他的鞋只花了3元钱从市场上买回来的；看他如何跳进水坑，威胁我们再过去就从水坑里踢水，甩到我们身上，他做这些事情时滑稽的表情把我和李嘉蓉逗得捧腹大笑。不一会儿，打响了站队铃，便听随佳良大喊："啊——！站队了，快跑啊！"把我们笑得上气不接下气，才走到站队的地方！
我的午休时间，既简单又充实快乐！
我和时间的故事小学生作文 篇18
时间就像我的母亲，见证了我的成长，她知道我什么时候哭过？什么时候笑过？什么时候长出第一颗牙？什么时候学会说话？时间陪伴我成长，我和她之间发生了许多故事。
记得七岁那年，我掉了一颗牙，那一天，我一说话嘴就会漏风，所以，我回到家几乎没怎么说话。奶奶问我：“是不是生病了？”我当时又摇头又点头，奶奶不知道我是什么意思，便又问我：“你为什么不说话？”我就告诉奶奶是因为牙掉了。奶奶说：“掉牙是因为你长大了。”我说：“我知道掉牙说明我长大了，可是我只是觉得一说话就会漏风，所以才不想说话。”奶奶说“原来你因为这个才不说话的呀！”我说：“对呀！就因为这样我才不想说话的。”奶奶说：“牙齿会很快长出来的。”果然，多亏了我的好朋友时间的帮忙，牙齿很快就长出来了。
时间带给我的欢乐和惊喜还不止这些，时间还带给了我一位聪明可爱的小妹妹。
在我八岁那年，妹妹马上要出生了，当天我守在医院门口，焦急地等待着。忽然，里面传来了哭声，护士出来说：“生了，是一个小女孩。”我很开心，跑着去看妹妹，妹妹胖胖的，脸圆圆的十分可爱。我们都很喜欢她。妹妹喜欢笑，笑起来很甜，妹妹的脸很圆，眼睛很亮，耳朵很软，十分可爱。
我很喜欢时间带给我的惊喜和欢乐。
时间老人是公平的，它给每个人的时光都是一样的，要看人们懂不懂得珍惜，珍惜时间的人是不会浪费一分一秒，不懂珍惜时间的人，会找一千条理由开脱。因此，我们要珍惜时间，与时间做朋友。
我和时间的故事小学生作文 篇19
每个人都有自己喜欢做的事。有的人喜欢画画，有的人喜欢看书，有的人喜欢玩游戏，还有的人喜欢旅游。而我，却喜欢和时间赛跑。
以前，我还不懂的时间的概念，也不理解什么叫珍惜时间，更不懂得什么是“和时间赛跑”。可自从学了《和时间赛跑》这篇课文后，我终于明白了要珍惜时间。
一个星期六的晚上，我和爸爸妈妈交流：每天晚上都把第二天要干的事列好，第二天照做。于是，我回到房间，列好一天该干的事。然后第二天，再照着表上写的一一去做，没想到，半天时间就把一天干的事做完了。剩下的时间，我自由自在的，想去哪玩就去哪玩，不亦乐乎。从此，我每天都按照列好的去做，我再也没有浪费过时间。
一个星期天的早上，阳光明媚，爸爸妈妈和他们的同事带我去爬华山。我和爸爸妈妈同时起床，这时，爸爸提议：“咱们三个来比赛谁先收拾好，好吗？”我一听比赛，立马来了劲，毫不犹豫地答道：“好！”妈妈见我答应了，也便说：“没问题。”只见我们三个争先恐后的穿好衣服，叠好被子，开始刷牙、洗脸。我和妈妈都是先洗脸，后刷牙；而爸爸却是先刷牙，后洗脸。到了最后，爸爸竟然比我们快一分半，我心里很纳闷：这是怎么回事？难道是我们的程序不对？于是，我又用爸爸的方法做了一遍，让爸爸给我计时。完后，我问爸爸：“有没有快？”爸爸说：“快了一分钟。”哦，我恍然大悟，原来问题出在这里。现在，我一直按这个方法来做，有时，比爸爸还快呢！
时间，就是生命，上帝给每个人的时间都是公平的，只看你怎样使用。你可以在你拥有的时间里快跑几步，尽管这几步很小，但持之以恒却很大很大。
我和时间的故事小学生作文 篇20
同学们都说时间如流水，总是过去的很快，难以追到。可我却不这么认为。
一回到家，暮色已经降临，写完作业已经九点多，我很不甘心，为什么时间过得那么快呢？我决定明天要和时间赛跑，比一比谁才更快！我要在放学以后十分钟到家，而且我要三十分钟写完作业。
第二天，我们放学了，老师留完晚上的家庭作业，我就赶紧骑着自行车回家，我看到表时，高兴地说：“耶！我赢了，我比时间快。”正在我高兴的时候，突然想起了作业还没写，又急匆匆地跑回我的房间，边跑边喊：“惨了，要输了。”
一旁的妈妈可呆若木鸡了，嘴里喃喃道：“女儿今天怎么这么反常啊？一会儿高兴，一会儿又不高兴的。”我随便拿了一支笔，用自己最快的速度向一本本作业开始挑战。七点，七点半……“耶！终于把作业写完了。”我说。我激动地像小兔子一样在房间里跳来跳去，心里像吃了蜜一样甜。
从此以后，我要一分钟刷完牙，一分钟洗完脸，二分钟换完衣服，都比以前提前了二十秒，我又开心地叫起来。妈妈从房间里走出来，用责怪地语气说：“小声一点，妹妹还在屋里睡觉呢！”我说：“知道了，我去上学了。”
我到了学校，走进教室里，跟同学们说了我的“时间计划”，同学们说：“你好厉害，我们可比你慢多啦！”我听了心里美滋滋的。我沉默了一会儿，说：“要不我们一起定一个‘时间计划’吧。”同学们异口同声地说：“好啊！”
几个月后的一次家长会上，家长们对老师说：“最近孩子们越来越听话，越来越会掌握时间了。”
现在，我明白了一个道理：时间永远不会停留，不会等你，就看你怎么去掌握它。
我和时间的故事小学生作文 篇21
时间就像海绵里的水，只要挤总会有的，一个会合理管理时间的人，一定会是一个成功的人。我回忆一下我的自由时间，都是怎么流逝的呢？
一天之计在于晨，早晨是每个人思维最清晰的时候，但是，早上我从来都没有早起背过书，都是在妈妈死拉硬拽情况下挤着眼穿衣服、洗漱、吃饭。慌里慌张赶到学校，每天能不迟到就阿弥陀佛了。好在班级每天安排固定的时间背诵知识点，同学们背我也赶紧背，很多需要背诵的东西都是这个时间记住的。
课间时间，其实我知道很多自律的同学，都会利用这些碎片时间写作业，老师刚刚讲过，印象深刻，这个时间写作业不但效率高，错误少，还更加巩固课堂知识，但是，我却很“珍惜”这少有的玩的时间，只要老师说下课，我就合上课本痛快地疯玩，生怕不玩吃亏了。
中午回到家，从小学养成的习惯，一进门我就练习小提琴，吃了饭就想睡午觉，一觉都到上学的点，每次进班里，看到早到的同学们在写作业，在看书，都有点惭愧。
那么，报应来了，每天晚上放学回到家，我都得完成一天所有老师安排的作业，一项一项的对照着做，好几次都写到十一点，由于睡得晚，第二天早上就起不来，周而复始恶性循环。
后来，妈妈给我很认真的谈了谈，她告诉我合理利用自由时间的重要性，于是，我尝试着向优秀同学学习，课间我尽可能的管住自己做一些作业，中午回到家拉完小提琴，就把上午发的卷子做一张，几天下来，果真有效。效果最好的一次，晚上八点半我就把所有作业做完了，这样我还可以休息二十分钟，还有时间复习一下学过的知识，只是坚持的不好，经常想偷懒。
看来，合理利用自己的自由时间，不仅仅是懂得分配和利用，更重要的是要坚持下去，养成好习惯。
我和时间的故事小学生作文 篇22
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“光阴似箭，日月如梭。”
时间，对我们来说是一个十分陌生的词。它看似很多，其实很少。它不像大海中的一滴滴水，它不像沙漠中的一粒粒尘埃，它不像天空那么广阔。它对与生物来说是非常奇妙的，可以转瞬即逝，但是它，却不能永恒。
时间是宝贵的，金钱唯不能买它。在我的小时候，上一节只有四十分钟，虽然感觉挺短的，但对于不爱学习的我却是十分漫长的。上课拉着同桌讲话成了我的习惯，所以才导致我的成绩严重退步。在一年级，能九十分就算中等生了吧？或许，我就是这个“行列”的。所以现在，我想把时间献给童年的我，并警告它，告诉童年的我不要再在上课时讲话了，被老师发现处罚不说，还为以后的我考虑考虑吧！
时间是转瞬即逝的，光阴似箭，日月如梭。在我的小时候，总是三分钟热度。老师给我们讲的一个个励志故事，我就认真一堂课，下一堂课便“冬眠”了。小时候的我喜欢为自己定目标，但是不管多远大或多渺小的，我都没有完成过。所以现在，我想把时间献给童年的我，不要在如此了，把大部分的时间用来学习，才能造就一个“完美”的我。
时间是渺小的，但它的力量是强大的、在我小时候，妈妈总是念我，说我丢三落四，非常懒。看着奶奶，以前的穷苦日子过多了，直到现在，还是到田里去种植农作物。仅仅过了一个上午，奶奶就丰收归来了：左边一个篮子，右边一个篮子，都是满满的。所以现在，我想把时间献给童年的我，不要再懒惰了。
我想把时间献给童年的我，让我的童年更快乐，24小时却能做出别人25小时做的事！
我和时间的故事小学生作文 篇23
生命的齿轮不停的转动着，时间的沙漏不停的流逝着，我也在不停的成长着。
小时候，总是幼稚的向大人询问各种稀奇古怪的问题；小时候，总是得到自己喜爱的东西就开心的大叫；小时候，总是满屋子乱跑，跌跌撞撞；小时候，总是每天都开开心心的，偶尔有不如意的事情也会很快抛在脑后。小时候总是那么天真，无忧无虑，每天只是知道玩，什么都不顾。小时候，我的时间总是过得那么快，总想着一天不止24个小时那该多好。童年一定是每个人心中最珍贵的部分，因为只有在那个时间段里才能无忧无虑的放声大笑。
人们都说十六、十七岁是如花般美好的年纪，可又有谁知道那些躲在美好背后，青春了固有的伤痛与忧伤。现在的我。经历了很多，也明白了很多，不再像小时候可以没心没肺的大笑，不再像小时候每天无忧无虑。只知道玩耍打闹。我的身上有我永远也无法卸下的责任，我有我的目标，我有我的梦想，我要全副武装，为了明天而战，为了自己的梦想而战。时间的齿轮悠悠的转动着。我也在不停的长大着。
以后，我会很努力很努力的学习，然后很努力很努力的工作，然后幸福的为人妻、为人母。上班时，我会兢兢业业的，不允许自己出一点错误。下班后，我会与家人在一起，享受家庭的温馨与美好。偶尔闲暇时，我会拉上一票姐妹，去逛街购物，去喝茶小叙，去分享自己的喜怒哀乐。
等我老了的时候，我会拉着他的手，一起环游世界，一起看遍花开花落、云卷云舒……
时间的齿轮不停的转动着，我也在慢慢的成长，慢慢的变老。一切的时间失去了就不会再回来，这一秒的我已不再是前一秒的我，我只能认认真真的过好每一秒，做我应该做、也必需做的事，永不停歇。
我和时间的故事小学生作文 篇24
光阴似箭，日月如梭。时间过得非常的快，不知不觉地，它就悄悄地溜走，永远也不会回来了。
以前的我，用妈妈的话来说，“是个没有时间观念的人”，起床不情愿，洗漱慢悠悠，吃饭慢吞吞，做作业慢腾腾，磨磨蹭蹭的。妈妈很反感我这样，我也因为这个吃过不少苦头。
前几天，我们学习了《和时间赛跑》这篇课文，我很有触动，决心也要和时间来个赛跑，看看谁是这项比赛中的赢家。早上闹铃一响，我立马翻身起床，以最快的速度穿衣洗漱；吃饭的时候，我不再是含一口饭在嘴里东扯西拉漫天开讲；学习的时候，我不再抱怨作业多、学习累，该做的细心做，要背的认真背，作业经常得到老师的表扬。即使是周末，我也没有忘记要和时间赛跑，总是飞快地做完要做的事情，其余的时间，妈妈就把它们作为奖励，允许我自由支配。
记得有个星期六，妈妈要求我在40分钟内把她布置的作业完成，我立刻就行动了起来，认认真真地看题，仔仔细细地作答，居然只用了半个小时，我就把任务完成了，而且还细心地检查了一遍。当我把作业递给妈妈检查，看着妈妈惊喜的表情时，我高兴得眨巴着眼睛扭起了屁屁。
那一次，我明显地跑赢了时间，感觉好爽，觉得自己成了时间的小主人，忍不住兴奋得想跳起来，想让大家都知道我跑赢了时间。而且我还明白了：时间非常珍贵，它只属于懂得珍惜它的人。不懂得珍惜时间的人，时间也不会珍惜他。于是，我又一次下定决心，要继续和时间赛跑，否则，就是浪费时间，就是荒废生命。
我和时间的故事小学生作文 篇25
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话时刻提醒我：“珍惜时间，和时间赛跑。”这个月我又细细逐食了这篇文章——《和时间赛跑》，对这句格言有了新的理解。
《和时间赛跑》这篇文章告诉我们：假如你一直和时间比赛，你就可以成功。读了这篇文章使我受益匪浅。作者在文中写道：“所有时间的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，时间都是无私的，无情的。它会在你不经意的时间流逝。只有紧紧抓住时间，赋予它创造性的劳动，才能在有限的时间内，做出无限的贡献来。
当我读到父亲的话：就每天要喝阳光比赛，和西北风赛跑；把一个暑假的功课，十天就做完了，三年级就把哥哥五年级的功课拿来做时。我就会想到我家的邻居，他每天的功课本来很少可他也要做到七八点，每个周末的功课非要挨到周日下午才做，所以他每次和时间赛跑都失败了；而我们班的学习委员，他就是个和时间赛跑典型的例子。每天中午，我们都在那儿玩耍，有的在下棋，有的在看书，有的在“充电”……你瞧，他又在哪儿奋笔疾书，本来不是很热，可他在为一道数学难题热的满头大汗。
再回到这篇文章，作者再后来的20年里受益匪浅：“虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比远原来跑快一步。甚至是几步。那几步虽然很小很小，但用途却很大很大。”
唉！想得我自己，感到太惭愧了。我现在暗暗下决心：我不仅在学校要和时间赛跑，在家里也要和时间赛跑，在任何时侯也要和时间赛跑。
我和时间的故事小学生作文 篇26
燕子飞走了，还能再飞回来。花儿谢了，明年又会再次绽放。秋天，树木枯黄树枝干枯，但每当一到春天。他们又会变的嫩绿……但是我们的日子却永远不能复返。
我想：既然我们一生的时间不能倒流，而其还要活得充实，我们必须珍惜珍惜一分一秒，珍惜我们生活中一点一滴的时间！
每当我放学回家时都会对自己下定决心：我要在五点半前。于是我加快速度完成老师课堂上布置的作业，争取一放学就能回家。一周下来，只有一两次我能做到。于是我心想：没关系，下周继续努力。就这样，久而久之，这成了我的习惯，甚至有几次比这样还早。我告诉自己，每天的每时每刻我都要充分利用，不要浪费了时间，不要让时间从指间流走。
早晨，我起床了，太阳公公向我微笑，顿时，我明白了，紧张的一天又开始了。我知道“一天之计在于晨”，所以我飞快地穿衣服、刷牙、吃早饭……直到傍晚，太阳落山。我又下定决心，九点前一定要完成作业。于是，我抓紧时间，拼命地写。不久，我从八点半、八点、七点半，我越写越快，下笔如飞，有时甚至七点就写完了。
就这样，我一次一次地胜过了时间，剩下的时间能够看书，可以看电视，可以做自己喜欢的事，还可以学一些本领。我也渐渐体会到了时间带给人们的快乐，也明白那么宝贵呀！
时间就好像一杯生命之水，每听到钟声滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流着，当水流完生命也就永远结束了。虽然我们无法阻止生命之水的流失，但我们可以节约，节约的方法就在我们生活中的点点滴滴。
我和时间的故事小学生作文 篇27
从幼儿园开始我就学习围棋了，开始妈妈本来只是让我通过学围棋来安静自身。然而从我开始学棋的那一刻我就喜欢上了围棋，我开始努力下棋，曾经还想当个职业棋手。虽然很快被否决了，但是我还是朝着这个方向努力。
围棋陪伴着我成长，一有空闲的时间，我就会自己拿出一个小棋盘练习下棋，起初我还和爸爸一起下，经常下的不分上下，很多时光都从这些欢声笑语中度过，但是爸爸终究还是没学过棋，我的水平也很快的增长，爸爸已经不再是我的对手了，平时我只能一个人坐在小棋盘面前自己玩弄一下，再也看不到对面的那个棋手了，我只能一个人到网上找对手了，老师推荐了我一个围棋网，可以让我在平时多练棋，在周末我一早起来就开始练习了，一般以前作业少而且没有什么补习班，我一般都是下一个早上就像入了迷一样。
到了考段每次我都是一次过的然而到了后面随着段位的提升，高手也越来越多了，在一级升一段时我遇到了瓶颈，我连续考了两次都没有过这是我很沮丧，但是我仍旧没有放弃，我开始找自己的错误，开始加强度训练，在平时课余时间内，我认真想老师的题目，并且把每个方案都写出来，交给老师。
并且我还利用多余时间报了2个围棋班，为了强行突破，特别是周三一节，有时候我连饭都吃不饱就急着赶到下棋的地方了。在围棋考段时我一帆风顺突破了这个瓶颈。今后的日子里就没有像现在一样下这么多棋了。之后就按照平常的课程，但是在网上下棋仍旧没有减少都是在每天挤出一些时间然后下棋，我的课余时间都在下棋中度过。
随着学业的增多，我也不得不放弃下棋投入到学习当中，而且在课余时间也被刷题占据了，偶尔还会拿出那个已经积累很多灰尘的小棋盘自己在上面摆几个棋子自娱自乐一下了。
我和时间的故事小学生作文 篇28
在我的家里，有可爱顽皮的我、聪明的爸爸，还有一个“时间”妈妈，她为什么是“时间”妈妈呢？这可说来话长了。
有一次，我去书店，妈妈去逛街。我书还未看完，她就来催了：“快点快点！都4点多了，回家还要弹琴。”我奇怪地问道：“没有啊。你又没带手机，怎么知道时间的呢？”妈妈不耐烦地说：“哎呀，别管那么多了， 我说4点就4点！”我半信半疑的加快了看书的速度。看完后，我拿着选好的书去收银台付钱，妈妈又说了：“4点30了！”我心想，有那么准吗？轮到我付钱时，我瞄了一眼收银台上的电脑。呵！是4点31！我惊讶地张大了嘴，。妈妈笑道：“嗯？准吗？”“No!差一分钟！”我嘴上虽这么说，但心里由衷的佩服妈妈。
还有一次，我把作业全做完了，好不容易从妈妈那儿争取到看电视的机会。我刚看一会儿，妈妈就说了：“电视关掉！洗脸睡觉！”我噘着嘴说道：“才几点啊？就睡觉！我电视还没看完呢！”“不行！看完了得弄到10点多，马上洗洗脸干嘛的又不早了！”妈妈毫不留情。我哭丧着脸关了电视，一屁股坐到沙发上。“楞着干嘛？洗脸啊。”妈妈喊道。我叹了口气，开始刷牙。趁着刷牙的空当，妈妈又对我谆谆教导：“小孩子老看电视怎么行？要抓紧时间好好学习啊。你看电视时时间过的快的很哩！记住“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
我的“时间”妈妈真厉害！她借用名言警句教育我，要珍惜时间，好好学习，做时间的主人。
我爱我的“时间”妈妈！
我和时间的故事小学生作文 篇29
每个人的脚步都会停留，每一个事物都能复返。但是，时间去了他还会回来吗？如：桃花谢了，有再开的时候；黄草枯了，有再青的时候。可时间去了，他还能够周而复始吗？他还能倒流吗？
“百里不同风，千里不同俗”，时间的价值也正是如此，正像赵丽宏先生所说的“有时，短暂的一瞬间会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印，”他的价值与短暂是你无法想象的，正如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”他的价值值千金，可千金能买回一分一秒吗？答案：不能！
一转眼，六年时光已经从我身上跨过，原来从小无知的我以为这六年是多么的漫长，不过现在看来，只是一转眼的瞬间罢了。
这六年，仿佛一只小小的蚂蚁，说小虽小，但作用极大，比如蚂蚁就可以承载比自己重好几倍的东西，它也有坚强的意志，想做什么就必须达到。
这六年仿佛针尖上的一滴水，滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
这六年，我都不知道做了多少事，也不知道我学到的究竟是什么，我很害怕，我害怕成为一句典型的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。所以，从现在开始，我要珍惜时间，尽量让我人生中的每一分，每一秒都变得有意义更有价值。
这段时间，我发现：
我们珍重他，他便在我们身后长出绿荫。结出沉甸甸的果实。
我们漠视他，他便化为轻烟，消散得无影无踪。
我们重视他，他便在我们身后，结出万金。
我们藐视他，他便化做一缕丝烟，一拍而散。
人类，醒悟吧！让我们开始珍惜时间吧，他可是一去不复返的，你珍惜他，他便给你更多的回报！
我和时间的故事小学生作文 篇30
每个成就非凡的伟人，都是一个珍惜时间的人，大文豪鲁迅就是这样的，他曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是会有的。”是啊，我们只要把喝咖啡的时间用来学习，把在公交车上的时间用来背单词，把一点一滴的时间聚集起来，就会得到用之不尽的时间。
法国著名的科幻小说家儒勒.凡尔纳，他每天起早贪黑，天不亮就起床了，从清晨五点一直创作到晚上八点，他只用了片刻时间吃饭，一放下筷子他就忙于创作中了。就这样，他一生忙于创作，40多年的工作生涯，他一共写了七.八百万字，上万册笔记，104部科幻小说，这是一个多么惊人的数字啊！我们因该像他一样，珍惜时间。
以前，我总是在浪费时间，在课堂上，我总会神游天外，这时时间悄悄地从我身边飞过，在做作业时，我总是昏昏欲睡，这时时间飞快的从我的笔尖挥逝而过，在每一个晚上，在每一个周末，我都会先玩在学习。
在我的眼里，每一个周末都像是一个暑假，时间十分充裕，上次中秋节的时候，，我像往常一样一回到家，先玩会电脑在看电视，一直到星期天中午我才开始写作业，突然，妈妈说中午要去博饼，晚上也要去，我一下子慌了，着急的想：“我还有一大堆作业没写完呢，怎么办啊？”没办法，最后我只能在饭桌上写了，本来开开心心的博饼也变成了一个负担。当时我就下定决心今后一定要学会科学规划时间，成为时间的主人，支配时间，而不是让时间支配自己。
现在，我再也不会浪费时间了，我终于得到了时间，成为了时间的主人了。
我和时间的故事小学生作文 篇31
《谁偷了我的时间》是一本少儿读物，讲的是新来的老师叫于小鱼，他能像鸟一样飞，能让用纸折的老虎、狮子等变为活生生的。原来于小鱼老师会魔法。突然有一天，大街上冒出千奇百怪的魔法学校，接着出现了一个个魔法师。学习魔法成了人们追求的时尚，家长纷纷把自己的孩子送进学校，但过几天后，所有人在一夜之间，都变成了一个个小老头和小老太太，他们的时间被魔法师们无情的地偷走了。
小说中的孩子们最终找回了被偷走的时间，然而时间就像流水一样一去不复返，在现实中我们还能找回吗？当然不能，连孔夫子都在大川上感慨：逝者如斯夫！
追求时尚使我们的生活变得丰富多彩，但有些“时尚”未必就好。正如一些家长们为了让自己的孩子更加出色，将孩子分别送进一所所“魔法学校”——奥数班、作文班、绘画班……有些同学对自己把握较好，学会了些“魔法”，而有些同学平日就不肯努力，在“魔法学校”中依旧挥霍着时间，学无所成、得不偿失。不仅浪费了金钱，更浪费了宝贵时间。
“时间就是生命”，对于人类来说一生短暂，时间宝贵。浪费了时间就等于在浪费生命。
其实，如今的社会环境中，有很多专门想偷走我们时间的“魔法师”，他们用我们的时间来换取财富。比如电视上为了卖“玩偶”而拍的商业片、电脑上的网络游戏、大街上的游戏厅……它们都在诱惑着我们，让我们进入而不能自拔。就像爸爸对我说的：“玩赛尔号，你就甭想学习了”
同学们！请珍惜每一分钟，不要让“魔法师”偷走我们的时间。
我和时间的故事小学生作文 篇32
珍惜阳光，它让我懂得温暖；我珍惜晚风，它让我懂得凉爽；我珍惜绿叶，它让我懂得生机；我珍惜星空，它让我懂得遐想。我更珍惜时间，因为它让我感受到什么就是珍贵。
“时间就就是生命，时间就就是速度，时间就就是力量”！没有时间就没有了一切！时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还就是有的。的确，合理安排时间就等于珍惜时间。我就有过这样的经历。
时间过得飞快，在我心里不只就是着急，还要懂得珍惜。有一天，我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”这个信念让我狂奔回家，当我站在门口里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来！那一天我跑赢了太阳。从这以后，我常常和时间做游戏。有一次，老师说：“课堂本要在下课之前交。”我心想：还有十五分钟下课，抓紧时间写吧！于就是我用飞快的速度开始写作业。笔像一只小蝴蝶在我那干净整洁的本上飞舞。我的笔不停地算，眉头时而紧缩、时而又舒展开来。同桌也惊讶地说：“写的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋头写了。只见验算纸密密麻麻，笔还在不停地算，绝不想浪费一分一秒。过了5分钟，我的眉头舒展开来，笔一放，伸了个懒腰，同桌说：“写完了？”我得意地说：“当然！”“还不到十分钟呀！”他惊讶地说。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一个去判作业的人！老师的红勾不仅打在了我的本上，而且打在了我的心里，这就是老师对我珍惜时间的肯定！结果，我全对了！心里别提多美了回到座位，我又开始写别的作业了……
我和时间的故事小学生作文 篇33
有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收；有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种朋友，期望能做到永久，即使青丝变白发也能在心底深深保留！
现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它就是人间的宝藏，需我们珍爱。此时友谊的不可传递性，决定了它就是一部孤本的书。我们能够和不一样的人有不一样的友谊，但我们不会和同一个人有不一样的友谊。友谊就是一条越掘越深的巷道，没有回头路能够走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
真正的朋友就是在你犯错时给你指出，发现你身上的缺点时及时指出，他们不管你就是富裕还就是贫穷，都一如既往的对你好。“有朋自远方来，不亦乐乎？”一个挚友，一个诤友，此生足矣。
俗话说，患难见真情。在你诺难时，给你帮忙而不就是选取逃而远之，这个必定就是你一生值得依靠的人。他会把你的快乐就是为自我的快乐。当你难过时，他比谁都难过。
人生路上多磨难，那里磨破一点皮，那里蹭出一个洞，大风大浪也时刻会接踵而至，而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励，想要一人独自走完这一段艰辛的路程，那就是不大可能的。朋友就是你能够倾诉苦痛的对象，朋友就是你能够稍作休息的港湾，在那里，你能够无拘无束，放开心胸，展现出一个完全的自我。
没有人不需要一个朋友，没有人没有一个朋友，除非他就是自我封闭，与世隔绝。李白说得好：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”受到朋友如此真情的款待，虽然没有万家酒店，但酒不醉人人已有醉了，应对朋友这番心意，李白还能说什么呢？朋友就是天空，而自我就是星星，天空包容了星星的一切，而星星点缀了天空，此时如此使得星空更加美丽，星星更加灿烂夺目。
我和时间的故事小学生作文 篇34
人生有一道难题，那就就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功！’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”
游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于就是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩就是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其就是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。
接着进行第二个游戏。规则就是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1–50个字写在写字本的P13页，时间三分钟，看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，然而就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标，此时但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。
时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状！
我和时间的故事小学生作文 篇35
时间像一条小河永不停息的流淌，流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔和失望。每当我看到这句话的时候，我的脑海里就会想起一件事来，也正是这件事让我懂得了时间的可贵！
记得刚上学那会，我还不适应小学紧张快速的学习生活，做任何事情都还停留在幼儿园阶段，包括写作业，总是没有时间概念，总是拖拖拉拉，明明不多的作业，我都能写到很晚很晚，这样不仅影响了我的睡眠，作业质量也没个保障。妈妈总是为了这件事反复的说我，我也没当回事，还嫌她烦。后来的一件事让我彻底的改变了。那天早早的就放学了，因为我觉得作业少，所以写了没多久就开始玩起来，一会玩玩手中的橡皮，一会玩玩书架上的玩偶------就这样，不知过了多久，当我抬头看见小钟快指向六点时，急了，因为妈妈要回来了，我赶紧丢下手中的玩具，写起作业来。晚上，当我躺在床上准备睡觉的时候，突然想起还有一项作业没做，我一咕溜的爬起来坐到书桌前想把作业补上，可妈妈发现了，问我为什么做完作业不检查，今晚不准补作业，明天到学校自己和老师解释，我哭的淅沥哗啦的求妈妈让我把作业写完，可妈妈根本不理我，她说为什么要用自己的睡眠时间来补作业呢，这是不可以的。我只好乖乖上床睡觉，可怎么也睡不安稳。第二天到校后硬是被老师狠狠地批评了一顿，还找了家长。
这件事对我记忆犹新，让我懂得了时间是宝贵的，我们要珍惜时间，因为他对每个人都是公平的。
我和时间的故事小学生作文 篇36
记得在去年的暑假里，我很喜欢看电视，常常看起电视来就是一整天。家里人见了我都有会叫我“电视迷”或“电视虫”。因为常常我着迷看电视，时常惹得妈妈生气。
有一次，我知道妈妈快下班了，赶忙关上电视，跑到自己房里，装着认真看书的样子。妈妈回家后，不知在什么时后，摸过电视机的后背，原来电视还是热呢，妈妈生气地朝我走来，很不高兴地对我说：“你今天是不是又看了电视？”我怕妈妈批评我，就很小声地说：“今天我还没看过电视。”妈妈听后气得大声说：“看了就说看了，还说没看过，
不可能吧！电视机还是热得，你为啥不说实话呢？”我的脸一下子红了，低下了头，说：“我错了，以后我一定改正。”妈妈严肃地说：“以后不准这样做了。”我从椅子上站起来说：“妈妈请相信我，我一定会改正。”妈妈听了我的话后，点了点头高兴地笑了。
今年暑假又到了，我早早地就对这个假期作了安排，首先我要改掉在假期成天看电视的坏习惯，利用放假时间多看些课外书籍，提高自己的写作水平。在暑假里，我报名参加了青少年宫的舞蹈班和小作家班，每天下午，我还参加奥数学习。在假期里，我的学习生活丰富多彩而又快乐。整天看电视的坏习惯我也慢慢地改掉了。在这个假期里，经过我的努力，电子琴考过了四级。在家里，我还学了做一些家务活，如做饭、洗碗、打扫卫生，时常受到妈妈的表扬。我还看了好多课外书呢，有时还要看看当天的报纸，了解社会发生的一些事，我有时还和奶奶一起去锻炼身体，现在我游泳进步可大了，可以独自一人在深水区里自由地游听了后，我心中别提多高兴
我和时间的故事小学生作文 篇37
每个人都有一件很讨厌做的事，唉，我每天都要练习古筝一个多小时，你们也觉得我很惨吧，下面，我就跟你们说说我那悲惨的练习时间吧。
其实，学习古筝这门科目是我自己选择的。一年级时，妈妈带我到少年宫学习才艺，她只给了我两个选择：一是学古筝；二是学钢琴。可能是我还小吧，不管三七二十一，就随便选了一个。
起初，我还学得挺轻松，后来呢，指法越来越难，越来越复杂，这也使我渐渐开始讨厌学习古筝，最后，我干脆不练了。原先的成绩一拉到底，我成了拖课鬼，被老师天天训，家长天天骂，这不，就造成了现在的世界末日。该谈正事儿了，接着看吧。
每天放学一回家，妈妈就从厨房里跑出来，像在打呼噜的猫咪一样烦。今天作业多吗？练不练古筝啊？准备练多长时间啊？我告诉你，你们古筝老师说了，每天要练一个多小时听得我耳朵都起茧了。每当这时，我就会说：妈妈，我今天作业不多不少，不过要求还挺高，让我安静的写作业。然后溜到房间里去，妈妈才停止她那永远说不完的演讲。该来的总是会来的，我的作业写完后，妈妈又来催了，这下我没法儿了，还是速战速决吧。
我飞速的戴上了指甲，开始练了起来。我漫不经心地把老师教的曲子练了几遍，然后又把之前不会的曲子练了一下，这时，我拿起钟一看，呀！才练了二十分钟！从这时起，我的心再也静不下来，不会的地方越练越遭，急躁的怒火从心灵的火山口喷出，我把怒气全都发泄在琴弦上，令我生气的事一件件浮现在我的眼前，我把古筝当做我的敌人，在琴弦上乱动手脚，不过这也没什么，过几分钟后，我的怒火又被烦闷之水熄灭了。我就这样一直拖，一直拖，唉，我惨吧，我的练习时间就像无穷无尽的水，永源流失不掉。
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