我的收获作文900字_小学六年级作文

2021-02-25 收获

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的我的收获作文900字_小学六年级作文,希望能够帮助到大家。

我的收获作文900字_小学六年级作文1

  在这个暑假里,我有许多收获,让我来对你说一说吧!

  虽然暑假里到南京的时间只有三天,但这三天对我来说意义很大。我游览了甘熙故居,他是清朝年间最大的民宅,里面就像红楼梦里的大观园一样丰富多彩。里面有多位老先生,各有各的的绝活儿。一位老先生的绝活儿是手工,他用纸糊的兔子灯有着一副乖乖的模样,让人爱不释手;老先生用纸做的蝴蝶风筝,就好似一只只真的蝴蝶,只要风一吹,就能在空中翩翩起舞......

  另一位老先生的绝活儿是做荷包,那一串串十二生肖荷包,做得栩栩如生,就像是十二个生肖正精神饱满地望着你;那一个个蝴蝶荷包做得小巧玲珑,挂在胸前就犹如一只蝴蝶在前方为你带路;那一顶顶可爱的老虎帽戴在头上就像一只小老虎圈在头上张开大嘴。

  还有一位老先生擅长的是微雕,我拿起一块圆牌,上面雕着一位慈祥的观音菩萨,咦,怎么有一点儿不对劲。噢,原来观音菩萨是由许多小字组成的,真是“画中有字”呀!

  赵树宪老先生设计制作的各式各样蓉花作品是最令我敬佩的。他的助手把一些渐变色的经过加工的蚕丝整理后,用一把大刷子糙毛蚕丝,之后得不停的反复的梳顺它们,接着把两根细小的铜丝夹在梳好的绒毛蚕丝上,用一把大剪刀轻轻地一剪,再把两根铜丝向相反的方向一扭,一个“毛毛虫”就做好了。别看我写的这个过程很短,但是它的实际制作过程很长,我在旁边看得都有些不耐烦了,从这件事中我感受到不论做什么事情,都要有耐心。

  这时,我看见了一幅令我十分感动的画——《期盼》 ,是用粉红色和玫瑰色绒花做成的大鸟窝,一个鸟妈妈张开翅膀为鸟孩子们遮风挡雨,还给孩子们叼来了几只小青虫。当然,我也看到了赵树宪老先生的得意之作——红色绒花凤冠。领头的凤凰嘴里叼着一串珍珠,其它的凤凰有的展翅飞翔,有的颌首低语……

  甘熙故居里除了这些极具特色的民俗民物之外,还有当年黄梅戏曲演唱家严凤英住过的闺房等俗称九十九间半的各个充满故事的老宅。

  我认为,去一个从来没有去过的有着历史气息的景点,看一看似乎从历史中扑面而来的景色人物,陌生而熟悉,很有乐趣的感受,就是我暑假里最大的收获!

  那当然呢,也有知识方面的收获。在奥数班里,我掌握了延伸的植树问题,等量代换问题,乘法的简便运算等数学知识。另外,我也发现了教科书上的一个问题。沈老师教我们:在简便运算的时候,要带着符号搬家,可是教课书上的法则并没有说要带着符号交换位置,所以乘法交换律和加法交换律是错误的。在英语班里,我上课认真听讲,在一次很难的考试中,冲破了九十分大关,排名第二。

  还有值得一提的是,我的特长电子琴经过我的努力弹奏练习,在合肥顺利考过了六级。

  同学们,你们的暑假像我一样有趣吗?

我的收获作文900字_小学六年级作文2

  一年一度的圣诞节到了,怀有童心的孩子们一个个在床边挂着袜子期待着自己想要的礼物。今天一上课,我也准备好了自己的袜子,争取在这个美好的节日里收到孩子们给我的惊喜。

  袜子里的第一个礼物—-小晨昊对我的信任。

  晨昊跟了我一年多,虽然回答问题对其他的孩子来讲,容易得很,但对我家的晨昊来说是件极难的事情,每次他总是心有余悸,从来不回答过问题。我一直也很想让孩子开口回答,但始终没找到合适的办法。今天看他听课又比较认真,起初让他在黑板上把计算过程写了一遍,随后问道:第27面小旗是第几组的第几面?他坐在自己的位置上:第9组的第3面,接着,教室里响起了雷鸣般的掌声。

  掩饰不住内心的激动,下了课给孩子的妈妈发了条信息:晨昊家长您好!在这个美好的节日里,我收到晨昊给我最好的礼物—对我的信任。今天上课讲的是“找规律”,起初我让他上讲台把算一算的过程写了写,随后提问他了个问题:第27面小旗是第几组的第几面?孩子勇敢的回答:第9组的第3面。声音虽然不大,但我惊喜不已,这是孩子第一次在数学课堂上回答问题,充分证明孩子对我信任,掩饰不住内心的激动,赶紧给你们分享下,谢谢您和孩子。

  我想:虽然我为孩子做的不多,但我尽了自己最大努力来让孩子突破自己、战胜了自己,相信晨昊在以后的数学课堂中每天都会很积极。谢谢晨昊,谢谢你给老师这个最美的礼物!

  袜子里的第二个礼物---元元送给我的信。

  敬爱的李老师好!

  加减乘除,算不尽您做出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇我们理想的花朵;你用心灵的清泉,润育我们情操的美果……老师,我爱您!圣诞节快乐!

  在过去的一年里,相比一年级,元元也取得了较大的进步!虽然有时候我对他比较严厉,批评的时候较多,但孩子还能那么理解,并且那么有心,所以这封信读起来,让我感动颇多!

  袜子里的第三个礼物---孩子们美好的祝福。

  今天一上课,好多孩子都说一句话:李老师,平安夜快乐!圣诞节快乐!还有几个孩子送了平安果,祝福我:在新的一年里,祝老师平平安安!吃着孩子们送的苹果,格外的甜!

  今年的圣诞节,我的袜子里装了满满的礼物!这都是孩子们的功劳,谢谢你,我亲爱的孩子们!

我的收获作文900字_小学六年级作文3

  今天周六,早上我跟往常一样,和我的朋友牛文轩一起去灵芝坡游学,走在路上的时候,我想今天会有什么收获呢?在车上的时候,爸爸给我们讲了一些关于谷雨的知识,我知道了谷雨是春天的最后一个节气,过了谷雨就到了夏季。

  我们到了灵芝坡之后,按照老师的要求排成三列队伍出发了。

  路上的时候,看到一棵树,老师问我们:“谁知道这是什么树?”没有一个人回答老师的问题。于是,老师告诉我们:“这是一棵梀子树。”我终于知道了什么是梀子树。

  后来我们又走呀走呀,走到了一片槐树林里,老师说大家原地休息。看到满山遍野的槐花,很想采一把尝尝它是什么味道?于是我们就很兴奋地采槐花。谁知道槐花并不好采而且槐树还有刺,在经历了一番辛苦之后终于采到了一些槐花,赶紧捧到手里闻到了清香的味道,放到嘴里尝了一口带有一丝淡淡的甜味又香又美,我把采到的槐花装在袋子里带回家让妈妈也品尝它的美味。

  之后我们接着往前走,走到了另一片槐树林里,老师说大家可以原地休息十分钟,于是就让一些懂得谷雨知识的人来给大家讲一讲关于谷雨的知识。大家就争先恐后地去讲,当然也包括我在内,了解了不少关于谷雨的知识。同学们讲完之后老师就让我们下山了。到了耕读书院之后,我们就立刻爬到桌上吃饭,吃完饭之后接着玩了起来,玩着玩着就到了上课的时间。

  下午上的第一节课,是安徒生童话,我们在室内上,因为外边下雨了,我们在室内读着安徒生童话,享受着这篇童话故事的美妙,读着读着就下课了,下课的时候我们用草磨出了一点草药,老师说,既然我们对磨东西这么感兴趣,下周中午就教我们怎样磨豆浆。第二节课的时候,老师先给我们讲了一些谷雨的知识,第一个知识就是谷雨是在什么时间内,当然,老师给我们说谷雨的时间就是4月20日,也就是今天,老师讲了谷雨的前一个节气就是清明,后一个节气就是立夏,还讲了太阳的位置是在黄经30度左右,同时也讲了风俗活动,民族风俗活动,山东有最引人注目的民族活动,当然就是祭海仪式,之后老师又说了,谷雨当天要喝的东西就是谷雨茶。说完谷雨知识之后就到了历史课,历史课时间非常的短,在短短的时间内,我依然回答了许多问题。

  最后一节课是围棋课,我战败了两个对手很是高兴。到了放学的时候我回想了今天的收获还真是不少,比如:槐花、梀子树、谷雨的知识、安徒生童话等等等等。看来选择来灵芝坡游学是最正确的,因为在这里我可以收获到许多在课堂上学不到的知识,我好开心啊!

我的收获作文900字_小学六年级作文4

  在小学六年的学习生活中,我的收获就像天上的繁星,数也数不清,但在茫茫星海之中,总有如北斗七星一般的星星,很耀眼,也很特别,让我记忆犹新。

  收获之一:敬业

  每天早上,我上学来到校门口时,总会看见张校长的身影。他面带微笑迎接每一个走进校门的学生,每次看见我们就像看见自己的孩子一样,和蔼可亲,让我们每一个人心里升起一股暖流。即使不是张校长值周,早晨我们依旧可以在校门口见到他的身影。我们轮流当值周生时,只是在值周期间需要站岗,而张校长却和我们截然不同,不论什么情况,即使是下雨天,他也依旧撑着雨伞坚持站岗。

  又如我的班主任林老师,每次上课都准备了精彩的PPT,每一张PPT都凝聚了她不少的心血,课堂作业都当面批改,从不留课后作业。除此之外,还经常为我们讲一些品德小故事及时事要闻,这本不在她的教学范围之内,可她说:“我不只是你们的语文老师,还是你们的班主任,不仅要关心你们的学习,也要关心你们的身心健康发展……”

  张校长和林老师的尽职尽责,这种敬业精神,给我们营造了一个优良的学习环境,让我们在这种环境下安心地学习,我怎么可以不好好努力呢?

  收获之二:严格要求自己

  林老师常和我们说:别人严格要求你有没有用?肯定没有用,要看你自己有没有严格要求你自己!

  我们的体育老师施老师对我们要求比较严格,这令大家生出诸多抱怨,可听到林老师的这番话,我瞬间理解了施老师对我们严格要求的良苦用心,他是为了我们能拥有健康的体魄,不会在体育项目上失分。只有拥有健康的体魄,我们才能更好地学习成长,成为祖国之栋梁。

  先辈们为了祖国的强大,流血牺牲都不怕,我们出点汗怕什么?只要我们自己也严格要求自己,在德智体各方面的成长一定会“更上一层楼”!

  收获之三:自律

  “一个人的自律性很重要”,这句话让我记忆犹新,也是林老师教导我们的,这是我最大的收获!

  步入六年级,自律的重要性就十分突出了。随着年级的增长,我们的知识面越来越广,作业的难度也增加了,必须要在课余时间内完成,那么自律就尤为重要了!如果控制不住自己,内心想着:“先玩一会儿。”想着各种“等明天”的借口,我们会浪费好多宝贵的时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,在应该学习奋斗的年龄我们不能选择安逸,所以,在老师的教导下,我学会了自律,这是我最大的收获,而且也会让我终生受益!

  张校长和林老师的敬业精神和对我们的爱深深地感动了我,他们的言传身教让我收获成长的力量,我会坚持不懈地继续努力,朝着成长的目标奋勇前进。也让我们携手努力,一起加油吧!

我的收获作文900字_小学六年级作文5

  还不到十天的时间,便是回校的时间了!感觉过的有点慢了!

  弟弟他们过两天就上学了!那个时候,自己更多的是空虚吧!没有他们的,总是不一样!今天,望着空荡的房间,看着大大的电视机,看着电视剧,才发现,自己也会看着自己喜欢的电视剧看着看着睡着!不知为何,没有他们,感觉总是不一样!

  寒假也快到了!总会不自觉地给自己的寒假一个总结!

  额......这个假期,让得自己算是明白了,我想要过的生活,其实也会使自己变成一个自己不想要的人!这个寒假,试着过自己想要的生活,然后,才突然发现,自己这是第一次过上了自己想要的生活,曾经一直都那么努力地控制自己的行为,每天的生活都必须与学校的课本知识搭边!想起之前过得假期,现在都感慨,幸好之前的自己是过着那种自己不喜欢的生活,否则,自己迟早会变成一位行尸走肉的人!也幸好,这个假期就要过去了!也幸好,这两天,自己开始有了很大的改变!开始过上了那种能够自控的生活了!不再糊涂的过了!我想,至少醒过来了吧!

  这个寒假,我想,可以为我下面的路铺好路吧!至少,在以后的日子里,不管是学习累了,还是其他的累了!我想,我都不会再次那么希望可以过上自己喜欢的生活了吧!至少,自己已经尝试过过上自己喜欢的生活的苦了!虽然过上了自己喜欢的生活,但是,却,变成了自己所不喜欢的人了!

  愿以后的日子,自己不论多难,也可以自控!寒假过去了,我初中生活的一半也就过去了!该拼了!

  这个寒假,受了太多的刺激,在更多的时候,自己先是自卑了,怨恨自己为何还是碌碌无为,即使自己逝去了,也不会有人会念起曾经有个纯的存在!让得自己觉得,其实,很多事,并不是你想要做的时候就可以做的!很多时候,可以等一等,缓一缓!或许,等待了,也可以等待来一个好的结果!更多的时候,应该专注于一件事情,假期过去了,初二下就要来了!又是要投身于学习生活中了!愿自己可以通过这个寒假的教训,更加地投身,更加地集中注意力!

  就像妈妈说的,现在可以有课余生活,可以有自己的想法,但,现在更重要,最重要的还是学习!现在这个年龄该做的还是好好地学习!把自己的学业做好!人,要分清楚主次才行!

  是的!寒假,终究不能让你白过!我是纯,怎么会让你白过!

我的收获作文900字_小学六年级作文6

  “读万卷书,行万里路。”这不吗,我们学校就开展了“美在旅途”研学旅行活动,旨在让同学们在与平常不同的生活中拓展视野,丰富知识,加深与自然和文化的亲切感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

  本次研学旅行活动我也是早有耳闻,因为在我们之前的九年级的学哥学姐们也参加了这次活动,并且听说这次活动挺有意思的,这又让我更加期待这次研学旅行活动。

  一大早,我就满心欢喜的拖着大包,背着小包去学校集合,和同学们一起坐上了前去旅行的大巴车,认为这一定会是个轻松有趣的旅行。大巴车上,同学们有的拿着笔记本随时记录着发生的小事,有的同学在欣赏着车窗外的风景,还有的同学在唱着歌,聊着天,车上热闹极了,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。随着一片欢笑声中,我们到达了研学旅行的第一站-民勤县防沙治沙纪念馆。馆内解说员精彩的解说,使我明白了民勤人民的治沙过程喝他们的顽强,不畏艰难,坚忍不拔和勤劳。字里行间透露出民勤人民同风沙斗争到底的决心和希望。

  接着,我们乘着大巴车来到了亚洲最大的水库-红崖山水库。途中,我们看见了民勤县防沙治沙纪念塔,看见了民勤人民治沙的基地。红崖山水库是一座沙漠水库,处于腾格里沙漠和巴丹吉林沙漠两大沙漠包围之中,被人们誉为“瀚海明珠”,大漠深处有黑山古堡遗址,有“红山隐豹,黑山积雪”等美妙的神话传说。属于亚洲最大的人工沙漠水库。登上红崖山水库的大坝,俯瞰四周,水域一望无垠,不免产生一种居高临下的感觉。继续向前走,我的眼前仿佛展现出一幅民勤人民修筑水库大坝的情景,她们不畏艰苦,汗流浃背,只为能让自己的家乡变得更加美丽富饶。

  我们踏上了此次研学旅行的最后一站,也是我们最期待,最喜欢的地方-民勤红旗谷。红旗谷按照“修旧如旧,古朴典雅”的理念,打造了一个全新的农村村庄景象,深受游客们的青睐。同学们吃过午饭后,饱足了劲,都争相开始了自己的游玩项目,他们有的在荡秋千,有的在玩跷跷板,还有的在组队比赛骑自行车,他们个个玩的都非常开心,度过了愉快的一天。

  本次愉快而又丰富充实的研学旅行活动就在同学们的欢声笑语中结束了。这次活动使我们更加了解大自然,更加向往大自然的美好风景,也让我们丰富了课外知识,拓展了我们的视野,让我们得知识变得更加饱满。千言万语汇成一句话:本次研学旅行活动使我受益匪浅!

我的收获作文900字_小学六年级作文7

  常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……我自豪地告诉大家:“我收获了成功。”

  在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的滑板。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着滑板潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地站上滑板,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑滑板很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑滑板也不难嘛!

  接连三天,我天天都到楼顶去练滑滑板,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学滑板的料!还是不学了。

  于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:“林星志,你这两天咋没到楼下练滑滑板呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。

  到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑滑板时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑滑板也学不会,很生气地说:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。

  “一份耕耘,一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。

我的收获作文900字_小学六年级作文8

  “啊?什么!”一个美好的早晨被一阵抱怨声所打破,而引起这抱怨的罪魁祸首则是一场突如其来的肺炎疫情……

  在寒假刚刚过去的几天里,原本正在海南享受阳光、沙滩、大海的我,发现一则重磅消息。,占据了各大网站热搜的榜首,那就是——新型冠状病毒引发的肺炎疫情!可不,那抱怨声就是因为我从家长那得知我们要提前结束这次旅行时发出的。肺炎疫情来势汹汹,犹如洪水般席卷而来。预防感染刻不容缓,当晚,我们就连夜飞回了北京,于除夕的凌晨开始了躲避疫情的“宅家生活”。

  次日,窗外雪花飘飘,一片又一片的雪花降临天际,闪闪发光,它们跳着轻盈的`舞步,但这终究只是孤独的舞。不一会儿,雪下大了,笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么洁白,看的让人不忍心踩上去,而且也没有人去踩……

  我坐在窗前,欣赏了一番孤寂的雪景,又拿起了手机,看着每日成倍上涨的患者数字,看着奋斗在一线的医护人员,看着雷神山火神山两大医院的雄起,内心有种说不出来的滋味。是啊,如此美丽的雪景,理应伴随着儿童的欢声笑语,伴随着每一户人家的阖家欢乐,但事实上,雪景伴随的却是一位位医护人员、社区工作者不辱使命奋斗在一线的画面!此时,我的心潮汹涌澎湃,总想贡献出自己的一份力量。我再也按捺不住自己内心的冲动,披上大衣,拿起铁锹,直冲门外,开始铲雪。“有些专业人士不是说过下雪会辅助病毒的传播么,那我就要把雪统统堆起来,再铲到一个没人经过的地方,让它们自生自灭。”我想:“而且单元楼上居住了好多位退休的爷爷奶奶,这么厚的雪,如果不及时清理,他们外出很容易滑倒受伤,我得帮大家及时地把道路清理干净。”铁锹锵锵地落下,道路上厚厚的积雪纷纷被清扫到两侧,我的额头也渗出了密密的汗珠。

  就这样干了一个下午,我总算把楼门口的一条街道清理干净了,可把我累得够呛,两条胳膊也因为长时间的劳动而变得又酸又涨。但我知道,我这点工作量连一线工作者的十分之一都赶不上,他们每天穿着厚厚的防护服,持续十几个小时的超负荷工作,多么的辛苦啊。不过,我尽了自己的一份力去帮助大家,也为防疫工作贡献了自己的力量!

  我由衷地希望,不久之后,一线工作者们能和我们一起欣赏这美丽的雪景,那时已不是孤寂的雪景,而是充满胜利气息的雪景!

我的收获作文900字_小学六年级作文9

  1、正如设计理念中所言,注重“情性”。整节课围绕一个“情” 字,从学生所了解的总理入手,以朴素而真挚的文情唤激学生的对总理的敬爱之情,然后抓住重点句深入研读,升华情感,又将这一重点句置于不同的时空中反复品读,使文情师情生情三者合而为一。整节课浑然一体,水道渠成。这种情感浸染了学生的心灵。在这一前提下,学生思维与语言实践的生成就显得自然而真实,他们会用心去品,用心去说。语言的内化和表达是建立在情感体验的基础上的,课堂上过早或过多的侧重知识建构、言语实践的生成(显性生成),而忽视课堂整体情感的生成(隐性生成)的语文教学是本末倒置,是没有生命的课堂。课堂情感生成是主线,只有在这条情线的牵引下,学生的思维才会绽放出思维的火花,才会有知识和语言实践上不曾预约的精彩。

  2如果把一节课的情感生成看作一条涓涓流动的溪流,那么,课堂情感生成过程中必定也有那浪花激越的“情点”生成。听课过程中,当蒋老师出示那张总理工作时间表,升华“总理每个夜晚都是这样工作的”这一主题时,学生震憾了。这是,座我边上一位富阳的听课教师说:“如果把作者写这篇文章的时间——1950年与上表时间———1974年相对照,使学生明白:这二十年中总理每个夜晚都这样工作的。让学生去感悟这厚重的二十多年时间,若能抓住这一“情点”,学生对总理的怜惜和敬爱之情会更浓。”

  想象体验

  叶圣陶说:“文章是无形的东西,只是是白纸上的黑字,我们读了这白纸上的黑字,所以会感到悲欢,觉得人物如画者,全是想象的结果。”语言文字本没有可感性,是间接的,是抽象的,当语言文字被赋予了生命后,读者与文本之间的对话就成了一种生命的交流。

  评析:在语文教材中,有许多篇章留有“意义空白”,这些“空白”,并不是无中所有,而是文本中“看不见的结合点”。正是因为存在着这些“空白”,才引起读者的思考和想象。对文外之意进行空白的填补,体验就变得更加丰富了。

  (评析:老师适时地激情引读,在一次次不同方式,不同引语的引导下,学生对周总理的爱戴、敬佩之情,学生内在无比的骄傲、自豪之情通过读一一表达,学文达到高潮,课堂上老师和孩子们共同真切感受着周总理那伟大的人格魅力。)

  大道至简,然言简而意丰。在语文教学中,我们应该始终本着“为学生语言发展服务”的宗旨,用明确的目标、生动的内容、简约的环节、简便的方法,扎实、有效地教给学生语文知识,传递对于母语、对于阅读的热爱。

我的收获作文900字_小学六年级作文10

  众所周知,提前招考有较大的难度。每年,湖南省重点名校仅从来自长沙市、湖南省乃至全国奔赴而来的考生中录取一两百人,可谓百里千里挑一。那些来自各地的超级牛娃,光是在考场上把题目答得满满当当都让我们心生敬畏。

  考提前批的压力逐渐增大是在身边的一众伙伴接二连三地收到了名校录取通知的那段时间。他们的“上岸”,让我的心情变得复杂,焦虑与不安,憋劲与不甘……不过真正带给我冲击的,是进入雅复试的那一天晚上。

  那天,可能是幸运女神眷顾了我,我侥幸与隔壁班李宁远同学一齐通过了雅初试。考完复试后,老师告知我们要在现场等成绩。很快,半个小时过去了,老师拿着面试名单出来了,随着一个个并不熟悉人名的报出,我变得紧张起来。忽然,最后一个名额从老师嘴中传出来——李宁远。我看向旁边的李宁远同学一脸欣喜的神色,羡慕嫉妒的酸涩感泛上心头。

  在一片浑浑噩噩中,我回到了家,躲进了自己的房间,趴在床上不知所措。过了一会儿,突然听到了一阵敲门声。

  “图图,是我”。

  哦,是妈妈进来了,随后她缓步走进了我的房间,说:“儿子,我跟你爸刚刚商量了一下,要不……”。

  妈妈顿了一下,才犹豫地继续说:“要不咱不考提前批,安心备战中考吧!”。

  “不!”我下意识地慌乱答道,顿时,那种酸涩的味道又涌了上来。

  “我不相信,我不相信我考不上,不行,还要考!”我坚定地说。

  母亲似乎看出了我的决心,目光变得柔和了不少,“那行,儿子,不论你怎么选择妈妈都支持你!”,妈妈的话语充满着力量。

  我躺在床上,往日很容易入睡的我却意外的辗转反侧,怎么也睡不着。于是便爬下了床,钻出了窗户,来到了窗台,想借着凉风来冷静下,却不知为何,脑海中总是不由自主的浮现出刚刚的谈话与之前的一次次考试,心中的酸涩与不甘愈发强烈。“好不甘心啊……”我喃喃道,随后,却变成了一声声抽噎以及一滴滴泪水。

  我真的不甘心,不甘心就这样落后于他们,不甘心自己比别人差,为什么同伴们能考上我就不能?我要努力!我要变强!

  从那天开始,我变得不一样了,我开始变得勤奋,开始想要通过课余刷题,晚自习后刷试卷的方式缩短我与他们的差距。

  那时,我的心情也平静下来,即使这一次没考上又何妨,我会将这次失败,当做警示,化作我一次次去奋斗的动力!

  现如今,广益中学益班、明德中学黄兴班都向我伸出了橄榄枝。我感慨万千,需要感谢的人很多:家人、老师、同学、对手。还需要感激我自己内心里的那股韧劲,那份挑战难度的决绝以及挫败之后较强的恢复力。原来,这就是碧桂园成长型思维在我身上的体现。接下来,我还要带着成长型思维奔跑,去挑战我人生的一个个新高度!

我的收获作文900字_小学六年级作文11

  时间过得真快,本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己又有了不少收获。

  在语文方面,我学会了许多生字;关于写作方面的开头和结尾,怎样应用各种修辞手法使句子变的更生动一些;阅读书时的速度快了很多。

  在数学方面,我都学到一元一次方程了,以前我不会做的题,现在只要提起笔来就会,不需要费尽脑汁来做了;我连着两次考了100分,真高兴!

  在英语方面,我学了许多篇课文;还有少量的语法知识;我也能背单词了。

  在这个学期我还有一个最大的收获,那就是考完试后只要仔细检查,多检查,那就一定会受益无穷,因为这是我亲身体验过的。 那是一次考试,我早早地把考试卷做完了,稳操胜券,在那闲着没事儿做。我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。我心里想着,这个傻瓜,趴着多舒服呀,非要检查。我这绝对是100分,根本就不需要检查嘛!后来,他对我说:“只要检查,就有收获。闲着也是闲着。”听罢,我也检查了一遍,竟然没有想到,我居然错了那么多,幸亏及时检查了,要么我又要和100分说拜拜了。就因为检查了,我才得了100分,我还真应该谢谢那位同学呢!

  本学期我参加了学校的兴趣班.另外,音乐、体育、我都有进步。今后,我会发扬优点的,缺点我也改正哦!这就是我本学期的收获。

  这学期即将过去,我在这学期里学到了许多的知识,在各个方面都有很多收获!

  在学习方面,先说语文吧!我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言,从中我知道了一个人做错事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。做什么事不要一意孤行,固执已见,执迷不悟。还学会了描写花草的词语,描写日月的词语,描写景物思想方法的谚语,有关气象的农谚,我还在趣味语文里知道了说“言”,还知道了许多有趣的歇后语??

  数学呢,我认识了元、角、分与小数,知道了小数怎样加减,比大小,我还认识了对称、平移和旋转,学会了两位

  数的乘法,认识了旅游中的数学,知道了面积,我认识了分数,学会了统计与可能性,体育中的数学??

  在本学期学了许多新的英语单词,读单词和对话更流利啦!音乐,美术等都有好大的进步,手抄报比赛还获得二等奖呢!

  这学期我不光收获了许多课本的知识,做人的道理也懂得了好多呢!要有爱心,要知道感恩 ,自己能做的事自己做,保护环境,做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢!

  哈哈!这学期我的收获可大了,下学期我要收获更多!

我的收获作文900字_小学六年级作文12

  今年的六一,与众不同,因为我们班筹备了近两个月的“幸福童年”联欢会就要和大家见面了。我的心中充满了期待,更多的是激动,因为我将要和其他三名同学一起主持这次六一联欢会。

  中午1点,我们欢聚在文化宫西报告厅,漂亮的蓝色喷绘背景,五彩的气球悬挂四周,给今天的盛会增添了一笔亮丽的色彩。洋溢着喜悦的同学们有的在化妆,有的在试服装,有的在走台,家长们更是忙得不可开交,大家都为这次联欢会辛苦了很长时间。我在心里默默地说,这次联欢会一定要成功!

  下午三点,“幸福童年”联欢会正式开始,我们四个主持人神采奕奕的走上台,整齐的古诗诵读拉开了联欢会的序幕。铿锵有力的架子鼓、整齐响亮的快板、优美动人的舞姿、精彩的珠心算,悠扬动听的小提琴,让台下的亲友团掌声连连。我们五位同学的钢琴连奏将场上气氛推向了高潮,你听,那舒缓悠扬的《牧童之歌》,那清脆的《八音盒》,那娓娓动听的《童年的回忆》,让我们置身于钢琴的美妙世界。感谢妮妮的妈妈把钢琴搬上了舞台,才让我们有了这次展示的机会,以后我会用双手演绎更动听的乐曲!

  童话剧《羊吃狼》是最有趣的节目,编导这个节目的是我的妈妈和昊昊妈妈。刚开始我们也只是在课间自己排练,没有动作,也没有舞台效果。为了排好这个节目,妈妈和阿姨费劲了心思,利用午休时间录音,周末找场地排练,四处借动物的服装,找瑶瑶和綦妙儿妈妈编排舞蹈动作、做头饰,再加上我们11位同学的齐心协力,最终这个节目成为整台联欢会的亮点。表演童话剧让我明白了:没有什么不可能,只要你用心,只要你坚持,一切都可能成为现实。

  联欢会最后的一个秘密活动是祝福赵老师的生日,之前只有我和綦妙儿知道,爸爸妈妈们再三交代我俩守口如瓶,我俩还要负责推蛋糕。当我俩推着五颜六色彩带缠绕的小车子缓慢走上舞台,生日歌响起,灯光暗下,蜡烛点燃,温馨的三层粉红色的蛋糕呈现在舞台上时,整个会场沸腾了,赵老师激动地热泪盈眶。我们一起分享了美味的蛋糕,和赵老师一起渡过了一个特别的生日,一个别样的六一!真的好想让赵老师伴随我们一起走过四五年级,我希望我的愿望能实现!

  六一联欢会在优美的旋律中落下帷幕,精彩的演出给我们留下美好的回忆。在整个节目主持的过程中,我的声音洪亮,语言流畅,积极互动,受到了叔叔、阿姨和老师们的夸赞。六一,是快乐的日子,也是收获的日子,我懂得了很多,以后我将会继续努力,做得更棒!

我的收获作文900字_小学六年级作文13

  20xx年7月26日--8月3日,我与姥姥来到了天津(姥姥的家乡)、秦皇岛进行为时八天的探亲和旅游。使我领略了祖国的大好山河,让我长了不少自然和人文方面的知识。

  我用两天时间游览了天津三个景点。一是天津之眼。它是一座跨河建筑,桥、轮合一的高达120米,兼景观和交通为一体的摩天轮。它可以装48个透明座舱。每个座舱可乘8人,有空调,宽敞舒适,同时可共384人观光,每转一周约28分钟,最高处可看到方圆40公里以内的景色。是世界唯一的一座跨河建筑,奇思妙想,巧夺天工的设计是全世界摩天轮设计的一大突破。二是意大利风情区。前身为意大利在境外唯一的租界,保存完整的百年欧洲建筑有二百余栋。还有我国名人梁启超、袁世凯、曹禺等百十人的故居。三是古文化街。是天津著名老字号和手工艺品店铺集中地。有天津特色食品,狗不理包子。天津麻花,耳朵眼炸糕,应有尽有,绝对满足吃货的胃口。还有杨柳青年画,泥人张作品,魏记风筝等众多传统手工艺品,堪称天津一绝,让你赞不绝口。还能在戏楼听传统相声,观看杂技,曲艺表演,让你捧腹大笑。

  中途由亲戚开车到秦皇岛一游,来去共两天。首先来到了山海关。这是长城的东北关隘之一,与万里以外的嘉峪关遥相呼应。建于1381年,由朱元璋手下大将徐达所建。它依山襟海,雄关锁隘,易守难攻,有“天下第一关”之称。在高山、大海相距7。5公里之间,长城贯穿南北,山海关紧扼隘口,成为名副其实的战略要地和防御屏障。其次,我们来到了明代戚继光修建的唯一一段海上长城——老龙头。老龙头景区,是万里长城的东部起点。万里长城像一条巨龙,横亘在中华大地上,东端在山海关城南四公里处直插入海,犹如龙头高昂,因此称为老龙头。在这里看到了波涛汹涌的大海,水天一色,非常壮观。其三来到了北戴河风景区中心,有100多年历史的海水浴场一一老虎石浴场。这里滩宽海阔,入海坡度平缓,水质良好。园内设有海上飞伞、帆板、冲浪板、摩托艇、儿童娱乐场。我在这里下到大海中玩耍,亲密接触浩瀚的大海,心中无比畅快。其四到了鸽子窝公园游最著名观看日出的景点。园内各种植物茂盛,栖息着大量的候鸟,视野开阔,景色美丽,海岛公园,值得一游。

  通过在天津、秦皇岛七个景点的游览,我深深感到祖国人文景观和自然景观是那样的美好。万里长城的雄伟壮观;大海的广阔无垠;跨河超高摩天轮的巧妙设计;百年老字号招牌挺立;民间艺术绚丽多彩;风味食品好吃绝顶。让我感叹,中国大好河山美轮美奂,我们的先辈智慧超群,民间艺术及绝技流传百世而不衰,中国高科技后继有人。总之,我们生长在日益强盛的中国,无限美好。我们要珍惜当下,努力自强,学好知识,为祖国更强大而增砖添瓦!

我的收获作文900字_小学六年级作文14

  作家史铁生先生有篇文章让我印象深刻,他曾写道:生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,

  我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了便觉天昏地暗,等又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,任何灾难前面都可能再加上一个‘更’字。

  这段话给了我巨大的震撼,引起我的思考。如果没有疾病、没有灾害、没有苦难,我们是不是就体会不到幸福呢在没有看到这段话之前,我没有思考过什么是幸福,也没有想过怎样才能过得幸福,日复一日的重复着上课、下课、备课、听课、改作业、谈心的平常生活。慢慢的,我明白了,史铁生先生话语的含义:平淡的、简单的就是幸福。只是如果有了疾病、灾害,苦难,我们就更加怀恋平淡的日子,更加感觉到平淡中,幸福无处不在。

  在我的生活上,父母身体健康,性格爽朗;妻子工作稳定——每个人都有生活的目标和方向,一家人相处的和睦愉快。这样和谐的家庭,让我的生活也安稳惬意,解除了工作的后顾之忧。

  在我的工作上,过去的几年,是踏实的、快乐的。从一个初上讲台,毫无经验的嫩头小子,成长为一个精干的教师,中间的过程是曲折的,也是充实的,更是让人欣喜和充满希望的。几年里,绝大部分时间都是和学生们一起度过的。日常课堂上,他们有精彩的课堂表现,为自己赢得掌声;也有偶尔的任性和

  张扬,被我一番批评教育;考试失利后,他们有难以忍受的眼泪;考试进步时,他们有灿烂的笑容;竞技舞台上,他们有欢呼的掌声,美丽的鲜花;高考战场上,他们有失败的懊恼,也有有成功的喜悦。和他们在一起的点点滴滴,欢笑和眼泪,共同组成了我幸福的职业生涯。

  几年的教育路上,我是幸运的,学校的信任、家长的信赖、学生的支持,是我工作的最大动力。一直以来,与学生相处,与他们一同成长、进步,简单、融洽的相处,是教育工作最大的收获。

  在刚过去的端午节,收到了很多学生的祝福,寥寥几字:老师,端午节快乐!非常简短的几个字,很平常的几个字,却让我感觉到来自学生的暖暖的情谊。

  平静的工作,淡淡的幸福,画出幸福的一条最浅的底线,让我从最平常的教学、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。

我的收获作文900字_小学六年级作文15

  好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

  这句是一位名家所说的一句名言,我觉得他说的非常有道理,其实人和人的区别没有什么,一开始的智商都在同一起跑线上,但为什么有的人成绩高,有的人成绩低,原因只有一个,在于个人的勤奋程度。 我是一个平凡的学生,生活应平淡的,是个挺单纯的少年,学习成绩也很一般,生活就是一片暗淡,只知道好好学习,却一直没有去奋斗,这时平庸而黯淡的生活是用语言无法表达的。

  不知怎么,上了初三,进入课堂,才知道初三的生活不好混。在这个痛苦的学习的日子中,我的心在煎熬,每天都想要好好学习,好快点结束这种日子。就在那时,老天真的和我开起了玩笑,我的一种怪病,一天到晚都在发烧,打了点滴也不怎么管用,可把我的父母急坏了,没有办法,我只能住进了医院,一天一天的就是打点滴,说实话我真的不想打点滴,真的受够了,真的想上学。在医院里我度过了2个月的时光,课程耽误的太多,我只好休学了,这样我就开始了疯狂之旅。

  休学的第一个月,还真是有点不习惯,可后来真的无聊,我就开始了兼职,成功的脱离了父母,开始我的另一种生活。做了一个星期,由于太新鲜,没什么太多的感觉,就是觉得有趣,很乐意去做,第一个月没怎么挣到钱,第二个月,虽然很辛苦但是也没有厌倦呢! …… 第四个月,由于有个同事说我的不是,而我正处于年轻气盛,经验不足,没有控制自己的暴脾气,和同事吵架了,这是才意识到这个社会更加的不好混,生活没有我想象的那么简单,不只是简单的两个文字,不是我所能参透的。

  在休学的一年里,我玩过,闹过,疯狂过,神经过,做了自己从未做过的事,但是自己也没有混出个样来,自己还是灰头土脸的回到父母身旁。 在打工的过程中,我碰了壁,懂得了是哪个年龄段的就做那个年龄多的事。自己不仅也会哼唱一首歌:“生活就像一把无情刻刀,改变了我们摸样”。 有人骂过我在浪费青春,我觉得我的青春没有浪费青春,因为我深深的懂得“浪费青春等同于犯罪”,我花了一年的时间上了一节生活课,这个是课本不能言传的,我花了一年的时间换回了成长与成熟。 有人笑我在修学之后学习就不好了,上课时就会想怎么玩就怎么玩,我相信自己,证明自己,我会不会考的好成绩,会不会为梦想前进。

  一晃一年的的时光过去了,见到老师第一面,我就发誓,我一定要好好学习,不会让父母失望的。 我相信老天爷会眷顾努力奋斗的人的,我相信只要努力就一定会成功的,就会有收获的,相信我吧,努力奋斗,让生活变得更充实饱满。 不负众望,我在第一次月考中取得了不错的成绩。

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