在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我与书的五年级作文,希望对大家有所帮助。
我与书的五年级作文1
在暗黄色的灯光下,我看着《西游记》,回味无穷,思绪又回到了今天开始的时候……
今天是星期六,阳光明媚,蓝天白云,这么好的天气却随着一声吼叫,瞬间变得阴暗起来:“陈梓燏,赶快给我读书去!”妈妈的狮吼功多么厉害。我刚要反抗,却被打了个措手不及,妈妈身系围裙,脚踩拖鞋,快步跑去书房,拿出一本《西游记》,“啪”地扔过来,说道:“放下手机去书房,现在!立刻!马上!”我看了看桌子上的书,欲哭无泪,无奈,只好拿起它走向了书房。
此时此刻的我,就如头上罩了一朵乌云似的,感觉天空顿时也变得灰暗起来,鸟儿不再唱歌,花儿也都枯萎了,连平时充满欢声笑语的公园也突然之间鸦雀无声了。我看着那本《西游记》,用脚用力地踢着书桌,发泄着心中的不满:“凭什么让我读书!我就是不想读!”趁妈妈不注意,我刚想悄悄地拿起手机玩儿,正在厨房做饭的妈妈好像听到了我的嘟囔,又沉声吼道:“你信不信我现在就把你手机扔了?”一听这话,我赶紧放下手机,可千万不能扔啊,我读书就是了。
我乖乖地翻开书,漫不经心地看着目录,装模作样地左翻右翻。突然,我看到一个题目:“大闹蟠桃会”,这不是我一直喜欢的大闹天宫吗?我的注意力一下子集中了起来,仔细地读下去,结果越读越有意思,越读越想读。一页两页,一章两章……我的注意力由开始的漫不经心,渐渐的变得全神贯注。时间一分一秒地过去了,我却看得津津有味,迟迟不肯放下手里的书。不知不觉间一天都过去了,我依然沉静在书的世界里,忘记了所有的一切。
“饭做好了,把灯关了,出来吃饭吧!”妈妈温柔的声音传过来,“哦,马上,我看完就来”我随口应付着。
终于看完了,我意犹未尽地合上书,在暗黄色的灯光下,我觉得自己也像跳到了蟠桃会的云朵上,好似周围的一切都不存在了。心里不由的想到了一句古训:“书犹药也,善读之可以医愚。”
我与书的五年级作文2
书是人类进步的阶梯。高尔基说的这句话是至理名言,十分正确。书伴随我们一生,书让我们不断的增长知识,让我们懂得了怎样做事,怎样做人。
我从小到大读了不少书。从一页没有几个字的画书,到图文并茂的书,再到满页都是密密麻麻全是小字的书。从幼稚的童话书到我离不开的工具书,再到名人的散文集。现在我也出了我自己的作文集,里面是我自己的作文精华。至少可以说:没有书,就没有现在见多识广的我。
在我的记忆中有这样一本书。里面是《白雪公主与七个小矮人》和《皇帝的新衣》。这两个故事虽然很简短,但是让我受益不浅,使我明白了善有善报,恶有恶报的道理。
我上二年级的时候,曾读过一本名叫《爱的教育》的书。那是在我转学的时候我的班主任老师送给我的。里面记载了一个叫安利柯的小男孩10月份到下一年7月份 写的日记,记载了他在成长途中的苛苛坎坎、曲曲折折。记载了他的喜怒哀乐。看了这本书,使我变得坚强,不怕苦不怕累,知道什么是爱,大至国家`、社会、民 族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。
现在,我自己的作文集已经日益增厚,越来越多的好作文正在添加进去,记下了我精心挑选的作文。一开始,我的作文集十分的薄,夹子一夹就掉。慢慢的从一页、两页、三页到八页、九页、十页……我越来越喜欢我的作文集,把它视为我的珍宝。
书是知识的宝库,是我们精神的食粮,良师益友,是引导我们冲出沟谷驶向世界的未来航船。读书,让我开发智力,获取知识,增长才干。难怪大家都说:读书可以治愚,可以塑造自己的人格。
书伴随我一生,书是我的工具,也是我的老师,更是我的朋友!
我与书的五年级作文3
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神“这是杜甫眼中的书。由此可见,书是很重要的!
昨天读到第几页了?主人公比赛成功了吗?一进家门我就想起《马小跳》的书中情节,换好鞋就准备冲进房间看书。但是此时妈妈跟我说:“快点去洗澡,已经很晚了。”我只好及不情愿地应了一声:“哦——”我马上去洗澡,洗完澡后用最快的速度跑到房间开始看书。我津津有味地在那里看书。过了一会儿,妈妈叫我去睡觉我都听不见。过了十分钟,妈妈来到我的房间看我还在看书便说道:“那么晚了,还在看书,快点去睡觉。”说完就把我推上床……
我躺在床上一直在想主人公的梦想是什么?他们会不会查到凶手?一连串的问题不停在我脑海里运转着。我受不了!我想到一个办法,等爸爸妈妈睡着了,我就偷偷地看书。一串脚步声走进爸爸妈妈的房间,终于进去了。我马上行动起来,我踮起脚尖轻轻地走进书房。过了一会儿,我停下来竖起耳朵听有没有动静,在黑暗中找的那本书。我巴不得是一只会识字的猫,轻轻地走到地面上不会发出一丁点儿声音,在走路时竖起耳朵听有没有动静,在黑暗中用明亮的眼睛找到书。我快速地回到房间,拿起手电筒躺在床上,打开手电筒在那时看起书来。一页、两页…。我像一匹饿狼贪婪地读着,生怕漏下那么一丁点儿。我又快乐又高兴又惧怕——这种窃读的滋味。看着看着就忘了在床上的目的——睡觉。
过了一会儿,妈妈再次来到我的房间一看我在看书又高兴又生气说:“静敏,快睡觉!”我只好合上书,咽了一口唾沫把所有知识都像囫囵吞枣地吞了下去,然后才依依不舍把书放好。
我爱读书,书是一位无声的老师教会我们知识;书是一位老人教会我们做人的道理。我要努力读书,报效祖国!
我与书的五年级作文4
彩虹在蓝天上搭起了美丽的七彩桥,小鸟在枝头唱起了欢快的歌儿,淘气的我,沐浴着书香,时悲时喜,时忧时愁,我任笑声肆无忌惮,我任泪水滂沱如雨。
有多少个不眠之夜,我与李白、杜甫一起畅谈诗歌;我与阿龙纳斯一起探索海下世界;我与鲁滨孙一起闯荡世界……我的生活因书而精彩。
“儿子,快睡了,明天还要上学呢!”当我沉浸在书的海洋中,妈妈的“可东狮吼”又来了!妈妈的声音又在耳边响起。我看了看表,看了看书,嘴里随口应付着,“知道了,马上睡。”但丝毫没有想睡的意思。这时,“火药桶”老妈见我没动静,把我硬拖到了床上,我只好恋恋不舍地合上书,躺在床上。我在床上辗转难眠,努力地闭上睛睛使自己的心平静下来,但是我一闭上眼睛,脑海里就浮现出书中的故事情节,一大堆的问题牵挂着我的心。终于,我忍不住了!忽然,一个不安分的念想从我脑海里闪过,为何不在妈妈睡觉时窃读呢?说干就干,只听妈妈的房门“嘭”地关上了,我便开始实施我的行动,这时我变得十分警觉,不管有什么风吹草动,我都会抬起头来张望。我蹑手蹑脚地摸索着,来到客厅,东张西望,透过窗外的月光,隐隐约约看见了茶几下的手电筒,我赶紧伸过手去拿,可谁知手敲在了茶几上,发出了清脆的响声,我的心顿时提到了嗓子眼,只听妈妈叫了一声“方豪,你还在干嘛?”我……我,在……在上厕所!”老妈半信半疑,嗯了一句,那你快点。我迷迷糊糊应了一声,悬在半空中的心总算放了下来,这真是有惊无险啊!这次我更加小心翼翼了,拿上手电筒,照亮了书柜,抽出了《天方夜谭》又回到了被窝里,点起了自己的小台灯,没听见妈妈房里的一点声音,轻松地松了口气,然后开始了如饥似渴地读起来,这时我渐渐学会了如何一心两用:我的眼睛沉醉在书本里,我的耳朵也没有闲着,一直倾听着妈妈房间的动静。我在房间里,看啊看,而妈妈却浑然不知。
皎洁的月光透过窗户,洒在了我的身上,我露出了满意的笑容,窃读的滋味是那么甜,那么香。这就是我与书的不解之缘。
我与书的五年级作文5
书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。读一本好书,就是在与许多高尚的人谈话。从记事起,我就迷上了读书,读书成为我学习中的一部分,书籍更是我从小到大饥饿时的一顿大餐。
最近,我又迷上了一部书——《鲁滨逊漂流记》。书中讲述的是一位英国的水手在旅行中因为沉船而流落荒岛。但他没有放弃,种植蔬菜、植物,建造房子,出海捕鱼……虽让过着日出而作、日落而息的日子,难免会有孤独和枯燥,但他凭着自己坚持不懈的努力,一片孤岛变成了“世外桃源”。后来他又借助了许多人的努力,最终离开了荒岛,回到了自己阔别已久的国家。
读完这本书,我不禁被鲁滨逊那坚持不懈,敢于和恶劣自然环境做斗争的精神深深打动了,我想,如果没有一种精神,也许鲁滨逊在沉船的那一刻就会在绝望中死去,或许他会被永远困在荒岛上要么被饿死,要么就是抑郁而终。要佩服就是他那种坚持不懈,永不言败的精神。在我们的.生活中,不如意的事难免,曾经因为一次过关检测的失败就会让我落泪而泣;父母的某一次严厉的批评也会让我失声痛哭;亦或是一次竞技比赛的失利更是让我垂头丧气,一蹶不振。今天当我把自己的经历和鲁滨逊相比,真的是九牛一毛,看到他的强大和努力我实在应该好好反省我在生活和学习中的表现,我该拿鲁滨逊的精神来勉励自己,学会努力,学会坚强,我所面对的是学习和生活中小小的风浪,但鲁滨逊所面对的则是生与死的较量,如果一个人敢于和生命抗争,我想还会有什么困难可以阻挡呢?我要感谢鲁滨逊,是他让我学会了很多,至少在今后的生活中我不会轻易言败,因为在他身上我已经看到了一个活生生的例子,和命运抗争生活会带来了乐趣,向生活示弱,则满地荆棘。
书籍让我们进步,它给予我智慧和勇气。和书的对话,是人生的另一种境界,没有文字的生活是枯燥和黯淡的,有了书的精神粮食我们的生活才会放光异彩,爬上进步的阶梯,我会劝勉自己:路在脚下,好好读书吧!
我与书的五年级作文6
莎士比亚说过这么一句话,“书籍是全人类的营养品”我觉得这句话对我来说特别亲切。
六岁时我已粗识文字,知道了读书。首先吸引我的是漫画书,书中一些连载小说,总是我牵肠挂肚。我认字不多,理解的词语也不多,常常读的是囫囵吞枣。
后来的日子了,我在父母的书柜中发现了那些带着书香味、纸张淡黄的《平凡的世界》。一看便来了兴趣。同时也在读路遥先生的另一本书《路遥小说文集》,了解路遥先生的生平,我又似交了一个朋友。
七岁时,我喜欢上了《西游记》。看完了上篇,常常对下文充满悬念。书一拿起,便再也放不下。但这又使我充满幻想,看到冬日枯黄的落叶,我常常想着春天枝头星点的绿色;看到一粒未萌发的种子,我又会想到它变成参天大树的阴凉。
八岁生日那天,我得到了一个特殊的生日礼物,一本书《母亲》。从此,我又爱上了读外国小说。书中那句“母亲流泪了,我第一次见她流泪”写的太好,是我深深地记在脑子中。并在随后的一篇文章《妈妈的眼睛》中用到了。那次作文出人意料得了个“优+”。老师在作文旁批到“你观察的很仔细,抓住了妈妈的性格。”我脸红了。自次以后,我便有了“不动笔墨不读书的习惯”。
可是,光靠买来得书已不能使我填饱胃口。我发现了一块绿洲——兰州少年图书馆,那里丰富的书籍种类繁多,我都想一一借阅,什么《三国演义》、《水浒传》、《八十天环游地球》、《简爱》,都使我念念不忘。可这里好书太多,新书又时时上架,让人大有在书堆中喘不过气的感觉。在我看来,古人所说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,若把书比做黄金,财宝;颜如玉,就是那崇高无上的情怀和生命追求。
一本好书,就是一轮太阳,一千本好书,就是一千轮太阳。灿烂千阳,照耀我们成长。
我与书的五年级作文7
在我会读书的时候,我就对书有了一种欣喜若狂的感受。每当我读起书,我就变得十分贪婪,渴求读书而不知道满足,希望可以每年每月每时每分每秒手里都可以捧着书,专心致志地读着我喜爱的书。当我自己的父母给我买来了我从来还没看过的,闻所未闻、见所未见的书时,我就喜笑颜开、喜出望外。然后,马上从父母的手里抢过书,忙跳着、蹦着、跑着进了自己的房间,如饥似渴地读了起来。有时我看书看了2个小时,我的腰非常的酸,我就从椅子上站起来,躺到床上继续看我的书。等到中午12点的时候,妈妈把饭菜给烧好了,来叫我不要看书了,快下来吃饭了。我没有听见,还是躺在床继续津津有味地读书。当妈妈说:“岑宇航,你看了这么久,应该满足了,快下来吃饭,不然我生气了。”那时,我知道妈妈生气了,放下书,轻轻地对书说:“我只暂时离开一会儿,等我哦。”然后才依依不舍地走出房间,去吃饭。
还有一次,我看了我的朋友沈旭的书后,我看有我没看过的书,上面写着《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。沈旭说四大名著,他已买到了这三大名著,还有一本名著《红楼梦》没有买。于是,我向沈旭说:“我要像你一样买三大名著。”父母说等我考试考好了以后我再带你去白天鹅把三大名著买回来。于是,我发愤努力,数学考了98分,父母就带我去把三大名著买了回来。父母对我说:“你得到这几本书后一定要学以致用、学而不厌,因为读书是无止境的,所以我们才给你买,再说你得到这几本书时可能对你有用。”回到了家,我如饥似渴地读了起来。关羽令我佩服,可没人帮他,他就被杀了。孔明一代人才,可最后七星灯灭了,死了。还有许多人……
书是无限广阔的海洋。正如刘向说的,书犹药也,善读可以医愚。所以大家一定要多读书。
我与书的五年级作文8
冥冥之中,我越来越深刻地体会到,除了亲情、友情,还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢?是书,一个生命中最宝贵的精神支柱。我们孤独时:书是我们形影不离的朋友;
我们心情很不好时:书能为我们打开一扇窗;我们心灰意冷时:书能成为熊熊烈火,为我们照亮一片天地!
我第一次接触书是在4岁时。那时,我还小,自然喜欢玩,自然喜欢无拘无束的生活。但是父亲却“强迫”我与书做朋友,相互认识。从此,我便和书结下了“深仇大恨。”
因为是书,让我无拘无束的生活变得乏味。因为是书,让我的童年充满了不愉快。因为是书,我童年三分之二都书海中渡过。因此,我开始讨厌书,讨厌书的广泛,讨厌书的存在,讨厌书的一切的一切。
渐渐地,我从书中发现了乐趣,发现了它的广泛作用。从此,我便不再讨厌书了。我喜欢上了它—书,成了我的益友。
我10岁时,更是体会到了书的精髓,书的真谛,书的好处。它也使我明白了“书读百遍,其义自见”的道理。读书,既是一种享受,又是一种乐趣。在书中,我找到了生活中的情趣;在书中,我找到了生命中的悠闲;在书中,我找到了童年的足迹。书,不愧是人类精神的食粮,不愧是人类文明延续的营养,不愧为人类的长生果。
书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。
书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。
我与书的五年级作文9
歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”鲁巴金说:“读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。”我很喜欢读书,小说、散文、杂文都看,虽然我没有在书中碰到“颜如玉”,也没有捡到“黄金屋”,可是我明白了许多道理,掌握了很多知识。
遇上喜欢的书,我可以读很多遍,很多人看书都是开始仔细,看到后面就有点囫囵吞枣,我恰好相反,是越读越细,越读越想读。
我最开始读的是带拼音的彩绘本,五颜六色的彩绘图,曲折的故事情节让我爱不释手,因为识字量有限,一本书常常是连猜带蒙才弄懂。后来,随着年龄的增长,认识的字也越来越多,我便尝试读一些厚厚的没有带拼音的故事书,如:《古代中医的故事》《狼图腾》等等,引人入胜的故事让我沉浸在书中描绘的世界,废寝忘食。遇到不认识的字就查字典,不明白的词就翻成语词典,不知不觉中,发现写作文也变得容易了。
我喜欢读《黄帝内经》、《五字鉴》等传统文学书,也喜欢读文摘类的书,里面一个个短而精的故事,让我明白了许多道理,比如:做人要脚踏实地、正直善良、学会感恩;学习要打好基础、扎扎实实、一丝不苟;做事要有头有尾、不骄不躁。
我有一个很大的书柜,里面不时会注入新的养分。如今。小说、散文、历史、地理、医学、词典等都挤进了属于自己的方格,放学完成作业后,我就会随手取一本,如饥似渴的读起来。跟看电视比,我更喜欢看书,因为书可以让想象更丰富,让画面更丰满,可以让结局有着无数可能,而不是电视里的固定格式。
书是知识的海洋,书是翱翔的翅膀,我希望我可以在这片海洋中畅游,我希望我可以在蓝天下用这双翅膀展翅高飞。
我与书的五年级作文10
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”书是一位良师,是你在迷路时的指南针,是你在知识里傲游的一条小舟。
在我小的时候,在我两三岁的时候,书就一直伴侣在我的身边。那时,我还小,妈妈给我买了《安徒生童话》、《格林童话》,还给我买了《婴幼儿图画报》。
那一些书我看见了,高兴地玩起书。因为我还小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一阵微风吹过去,那一本本故事的画页又被风吹开了,我看着上面的画并自已翻了起来。一开始,我津津有味地读着看着,天长日久,我就渐渐感着不过瘾了,便又不看这一类的书了。妈妈见我又不看这些书了,就每天给我念这一本本故事书,我也听着并拍拍手表示快乐,便伴着故事里的内容,甜甜美美地进入了梦乡。过了几年,我已经长大了两岁,已经开始读幼儿。就在我上大班那年,虽然我当时还不识字,但是姐姐给我买了七套连环画,让我的妈妈给我念,让我可以拥有一个充满梦想力的心里。这七套书我听得津津有味,如醉如痴。《白雪公主》让我知道了什么是美;《灰姑娘》让我泪流满面;《龟兔赛跑》让我知道坚持就是胜利。
到我上小学的时候,我对连环画不感兴趣,我又发现了一块“绿洲”在学校有一个图书馆,三个月下来,我把这里大部分的书给借读了。我看了《十万个为什么》,让我浮想联翩,《哈利波特》让我知道了坚持就是胜利。
书是美味的佳肴,让人大快朵颐,书是美酒,让人回味无穷,书是美丽的百花,让人留连忘返。让书中的知识充满这个世界吧!
【我与书的五年级作文】相关文章:
我与书的故事作文07-26
我与书的故事五年级作文10篇10-27
我与书05-26
我与书五年级作文(精选35篇)05-25
【荐】我与书作文02-05
我与书缘作文01-12
我与书作文【精】12-13
【推荐】我与书作文12-12
【热】我与书作文12-12
我与书作文【热门】12-09