泪水作文

2021-02-28

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的泪水作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

泪水作文 篇1

  泪水,有喜悦的,也有悲伤的,有激动的,还有委屈的,或者是悔恨的 每次流泪,都会有一段难忘的经历。

  记得那是一个周二的早晨,我来到教室,看见老师正在发昨天考的数学试卷,心里不禁高兴地想:哈哈,我这张卷子已经检查好几遍,肯定能得100分。我怀着激动地心情快速回到座位上,低头一看,我差点没晕过去:我只得了89分!在仔细一看,错的题全是因为马虎,而不是我不会。再看看周围的同学,个个是眉开眼笑,一问才知道,他们都超过了90分,而我

  放学后,我怀着忐忑不安的心情回到了家,本以为爸爸会狠狠地说我一顿,可爸爸却没有说我,而是和蔼地对我说: 如一啊,你怎么能这么马虎呢?错的题不是你不会,而是因为马虎,像2你却写成了3,加法你却算成了减法。马虎比不会更可怕,这个道理你该懂啊

  听着爸爸的话语,我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来,落到了我的手上,试卷上,滴在了那鲜红的89分上。

  通过那次流泪,它告诉我一个深刻的道理:千万别和马虎做朋友,那样会毁了你自己。

泪水作文 篇2

  我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。

  ——题记

  不知何时,我们撇下无知,开始成长:不知何时,我们丢弃幼稚,变得成熟;不知何时,放荡不羁的童年变成肆无忌惮的青春;不知何时,天真烂漫的笑容变成积极向上的步伐。在不知不觉间,我们再也不是孩子,在不知不觉间,我们成为了少年。

  如果可以,我们都不愿长大。时间静谧安好,那些过去如梦如幻的日子如同泛黄的老照片,被时光的激流打湿,浸润的不成模样。时光如同白驹过隙般稍纵即逝,时光,来去匆匆却又不可逆转。我们都在怀念过去,可过去再也回不去。

  我们毫不在意,似乎一切才刚刚开始,未来还很长,生命的叶片上,还残留着童年的露,珠。阳光,就这样一天天照耀着我们,我们轻轻的歌唱,随着岁月无声的旋律。活着,却一点也不感到,青春就这样经过然后又遗弃我们。青春的英姿飒爽,也会在时光的流逝中悄然逝去。

  太阳,纵然刚劲有力,纵然无与伦比,可也需要不断燃烧,不断的发出光与温暖;青春,纵然朝气蓬勃,纵然斗志昂扬,可也需要不断奔跑,不断为未来奋斗。人们只看得到舞台上舞蹈演员们惊艳的舞姿,却从来没有在乎过荧幕后的辛苦;人们只看得到成功时的喜悦,却从来没有注意过失败时的艰辛;人们只在乎青春的潇洒,却从来没有看到过背后所要付出的努力。现在的痛苦,只为换得以后的幸福;现在的泪水,只为换得以后的笑容。那双隐形的翅膀,承载着成功的喜悦,承载着失败的艰辛,承载着青春的美丽。承载着生活的苦涩。

  青春,是成功的资本,是花样的年华,充满了对未来的憧憬,对生活的渴望。最初的梦想,紧握在手上;最想要去的地方,怎能在半路上就返航!太阳落山了,抬头看,天依然是晴朗的,蔚蓝的,明天其实,就在不远处…

  每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……

泪水作文 篇3

  泪水掩盖不了悲伤,泪水掩盖不了分数少的心情,泪水掩盖不了失去第一把交椅的伤心。

  老师拿起我那80分的数学卷,那一声:“怎么搞的?”我实在是坚持不住了,泪水就要流下来了,但我强忍了回去。是啊!前两回的数学考试都是90多分,这次下降这么多,是怎么考的呢?这下降的幅度也太大了,。

  当老师笑着瞧我一眼的时候,我的脸在发烧,真想到什么地方去躲躲,躲开那强烈而有力量的目光。我强忍住就要流下来的泪水,脸上装出一副笑嘻嘻的样子。这种笑不是一种喜悦的笑,而是一种无比尴尬的笑,心中暗想:唉,你今天怎么如此狼狈不堪……

  男儿有泪不轻弹,我认为女子也应有泪不轻弹。眼泪是珍贵的,难道女子就该轻弹而出吗?我挺起胸膛,泪终于没流出来。此时我觉得哭,就会失去如同时间一样珍贵的东西,如果你犯了错误,别人批评你,你掉泪,那种眼泪更加没有价值,别以为哭可以降服了,但泪水掩盖不了什么,尤其是错误。

泪水作文 篇4

  每个人在成长的经历中难免会遇到伤心和难过的时候,这些都不足以在岁月中留痕。那次在运动场上流下的滚烫的泪水,却至今让我热血沸腾。

  五年级下学期的运动会上最激动人心的是拔河比赛。我们班一路艰难厮杀,终于过五关斩六将冲进了决赛。此时很多同学都已经是伤痕累累,有的手上磨出了水泡,有的脚上擦破了皮,绝大多数同学因为前面的比赛浑身肌肉反应、酸痛不已。就连张老师、许老师和我们这些拉拉队员也已经喊破了嗓子,说起话来都很吃力。可大家都顾不上想这些,心中只有一个念头:第一!夺得第一!

  比赛就要开始了,拔河队员们雄赳赳气昂昂地走上赛场。我作为拉拉队长捧着小蜜蜂,带着队员走上助威的岗位。再看看我们对手,五(1)不愧是年级里拔河的强手班,他们个个人高马大,身强体壮。再看看他们的主力队员——何俊涛,那简直就是为拔河而生的奇才啊!身高一米六五,膀阔腰圆,体重三百多斤。估计整个常州市也找不出第二个这么重量级的小学生吧。而且你也不要以为他只有重量,他可是校田径队资深铅球运动员,天天参加训练,那绝对是既有分量又有力量啊。因为有了他,五(1)班冲进决赛那是轻轻松松、毫不费力啊!此时的五(1)也是一副势在必得的架势。

  哨声响起,一场恶战就这样拉开了!

  粗粗的麻绳被双方队员拉成了一根笔直的钢柱,纹丝不动冷血无情,而绳的两端则搅起了冲天战浪,那是拼死一战毫不服输的意志,竭尽全力血战到底的精神。震天动地的呐喊声汇成的巨浪,它给在场的'每一个人以强大冲击和震撼!五(7)班的每一个人都在自己的岗位上誓死拼杀:站稳脚跟往后拉,扯着嗓子用力喊!所向披靡的五(1)遇到了最强劲的对手,他们没有想到以往可以秒杀的战斗在这一场出现了持久的僵持。他们再也不敢掉以轻心,全部开足马力,全力以赴。

  两虎相争必有一伤,体能的优势开始逐渐占据上风,绳子开始缓缓移动、移动、移动……我们攥着拳头,挥舞着双臂,跺着脚呐喊着,但是颓势渐现,无力回天!

  第二局仍无法挽回败局……

  看着软瘫在地上的绳子,于昊嚎啕大哭,一滴眼泪顺着汗水、沿着脸颊流了下来,许多同学也在默默流泪。吴铁城、沈志翰和朱辰熙等人,像绳子一样瘫在寂静的赛场上,一行泪水从他们的脸上滑过。

  许老师安慰我们说:如果没有每颗小星星身上共同发出的光和热,绝不会有第二名的好成绩!怀最好的理想,做最实在的事情,谋事在天,成事在人!尽百分的努力,就不用再后悔!

  是的,这次的眼泪不会白流!

泪水作文 篇5

  你流过泪吗?如果你流过泪,你为什么要流泪呢?是因为伤心?还是因为喜悦?还是因为别的事?让我来为你讲述一个有关于泪水的事。

  在三年级的暑假当中,妈妈要求我学习拉小提琴。她说拉小提琴可以提高一个人的个人修养。

  我的老师名叫欧阳,她让我称呼她为欧阳老师。学习小提琴的第一课,欧阳老师说:“我们先学一首小提琴的基本曲子。”她演示了几遍,说:“你来试试看!”我试着拉了几遍,可都有一些走调,欧阳老师说:“你回家之后再练习几遍,就可以拉得更好!”

  回家之后,我又开始练习,可是拉的都有一些走调,妈妈听了之后说:“你拉错了!这么简单的基本曲子,你竟然还拉错!老师都演示给你看过了,再来一次!”我很生气,错误人人都会有啊!干嘛要这么凶!我又拉了一次,可是我还是有一些走调,妈妈用很不耐烦的语气说:“干什么?干什么?你跟我有仇是不是?你是故意拉走调的吧?再来!”我已经到了忍无可忍的地步了,于是我跑出了家门。

  我跑到了小区的儿童游乐园,才停了下来,我在那里走来走去,我想:妈妈对我这么凶!我才刚刚学呀!太可恶了!太可恶了!

  忽然,一阵优美的小提琴声传入了我的耳中,我顺着音乐找到了一座平房。我趴在门上往里看,只见一个八九岁的小女孩在拉小提琴,她看见我显得很开心,她告诉我她一生下来就耳朵聋了,爸爸妈妈想让她恢复听力,就让她每天练习小提琴……我不禁一怔,一个耳聋的小女孩都能拉的这么好,那我……

  我不顾一切跑回了家,家中妈妈正在哭,看见我回来了,她紧紧抱住了我,说:“对不起,妈妈不该对你这么凶的……”那一刻,我哭了,流下了幸福的流水……

  那次的泪水,让我知道了妈妈其实是爱我的,是为了我好才对我这么凶的。

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