水果拼盘作文

2021-03-04 水果

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的水果拼盘作文,欢迎阅读与收藏。

水果拼盘作文1

  你们知道罗丹吧,他是一位著名的雕塑家,他说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天我发现了一处美,就是一一水果拼盘之美。

  我和几个同学一起做拼盘,我们拿了1个苹果、火龙果、番茄、鹰嘴桃、菠萝、牙签、刀等工具和水果。我下定决心要做一个美丽的水果拼盘,叫:“邓式王位”。

  我先将菠萝切成片,放在碟子上,再用火龙果雕刻出一张椅子的形状。然后再经过我的心灵手巧,两个用苹果雕刻出房子的形状,犹如洁白无瑕的玉石。再把番茄一刀两断,装饰房子,再把鹰嘴桃,菠萝切成块,用牙签把鹰嘴桃、菠萝、番茄串成两串,插在椅子旁。这样“邓式王位”就弄好了。我再用剩下的鹰嘴桃铺一条绿色的小路,再用火龙果刻成小花放在“小路”旁。这样我的“邓式王位”就更好看了。一张白色中有黑色小点,像一颗颗又小又黑的黑宝石的椅子。苹果的清香加上它的房子外形,想想都美。花花绿绿的小路,我都陶醉在这了。我的耳边传来一阵阵快乐的笑声我也快乐的笑了,因为旁边的同学和我做的一样美。

  旁边的同学做的水果拼盘,千奇百怪,有“水果烧串”、“小袋鼠”、”机器人”、“水果炒饭”等等。俊杰把水果拿出来,用力一刀一刀把水果切成粒,他的刀法高超,精湛。雅雯她用牙签,左右插一下,再经过认真的装饰,她的“小袋鼠”可爱极了!

  我呆呆的看着“邓式王位”,口水慢慢的流下来,我的五官都闻到了水果的味道,我终于忍不住了,一口把苹果房子吃了,真是美味到无法想象!

  这就是我的发现一一水果拼盘之美。

水果拼盘作文2

  秋意浓浓,阳光却早早地铺满大地,天蓝得十分澄澈。我却激动不已,因为令人兴奋的“水果盛宴”活动即将开始。

  教室里的同学们议论纷纷,争抢着向老师打探虚实。不料老师说要先梳理知识点和写作技巧。同学们不免有些失望,大家都叹着气,就像一个个泄了气的皮球。我却耐着性子,耐心期待着。终于活动在老师端来的几盘让人看到就垂涎三尺的水果中,拉开了帷幕。

  眨眼间,教室里沸腾起来了,有的同学忙着去洗手,有的同学忙着去收拾桌子,有的同学张罗着各种用具,全班仿佛都变成了一群勤劳的小蜜蜂。再看看我们班的“大懒虫”——小明,他一改往日的慵懒模样,撸起袖子,抿着嘴,双手小心翼翼地端着用具盘,走得极轻极慢,鬓角还有几颗亮闪闪的汗珠,那一刻我对他刮目相看了。

  水果拼盘创意大PK开始啦!同学们个个信心满满、胸有成竹的样子。大家洗好手都忙碌了起来。我也在心里暗暗地揣摩着我要做的样式。灵机一动,我决定用家乡的大红石榴为主材,做一朵红艳艳的花。于是,我认真地做了起来,先剥了一小碗红玛瑙般的石榴籽,看得剔透晶莹的石榴籽我忍不住了,一定要尝尝。我斜瞥了老师一眼,她正好没有注意到我,我以迅雷不及掩耳之势抓起石榴籽就往嘴里塞,囫囵吞枣地咽了下去,老师回头看我那瞬间,还差点噎到。真是猪八戒吃西瓜不知味呀!晃过神来,我又认真地做了起来。

  不一会儿的功夫,一朵红艳艳的花绽放在白玉盘中。只见盘子正上方,用石榴籽精心垒堆的一朵大红花,在绿叶的衬托下格外鲜艳,旁边还缀上两个小瓢虫,互相映衬着,愈发相得益彰。老师看着我的大作,竖起大拇指慧心地笑了,我也笑了。

  今天,在呼吸作文的“水果盛宴”活动中,我们玩得尽兴,学的开心,不但收获动手动脑乐趣,而且还培养了我们团结协作的能力。

水果拼盘作文3

  今天空气真新鲜,太阳公公咪咪笑,小鸟枝头叽叽叫,上学的人儿也在快乐地歌唱呢!今天真呀真开心!你要问我今天心情为什么这么好,我不妨告诉你,那是因为今天我们要在班会课上做水果拼盘呢!

  平时我早上起来总喜欢赖床,但是今天我被兴奋的那股劲给催起来了。到了学校,我看见教室里像过年一样热热闹闹的——有的人拿着刀套子,学电视里的土匪“凶神恶煞”地说:“要钱还要命?”有的人在那儿忙着和组员商量怎么做水果拼盘,还有的在比谁带的盘子更大、更漂亮。教室里叽叽喳喳的,热闹极了。

  左盼右盼,班会课终于盼来了。大家迫不及待地把带来的水果摆上了课桌,课桌上满满的,琳琅满目,看得大家眼花缭乱。老师一声令下,活动开始了,大家各就各位,有的切橙子,有的剥石榴,有的削苹果,有的摆造型,真是“八仙过海,各显神通”啊!

  我们先把一个橙子切成两瓣,顿时一股清香扑鼻而来,令人舒畅,那橙子像一朵美丽的花开放着。接着我们用橙子在盘子里摆出了美丽的造型,再摆上火龙果块、香蕉块……瞧,季一悦同学把红红的苹果切成一片片,放在盘子的内侧,像一个个可爱的小脸蛋,正对着我们微笑呢。最后我们撒了些红宝石似的石榴籽,漂亮极了,一盘“天女散花”就大功告成啦!怎么样,听了一定会垂涎三尺了吧!

  我们班的男生啊,狼吞虎咽地吃着自己的劳动成果,而且边吃边摆出了一副讨好女生的样子,原来是问我们女生要讨吃的呢!

  时间仿佛加了轮子,一节愉快的班会课就这样过去了,但是这节班会课的快乐永远铭记在我们心中。

水果拼盘作文4

  一大早,同学们提着一个神秘的小口袋,匆匆赶到教室,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。这是因为我们班今天要开展水果拼盘秀活动。

  大家先小心翼翼地把小口袋放在了桌上,然后找了一个座位坐下。同学们三三两两相互谈论着:你做的是什么水果拼盘?都用了哪些水果?有没有让家人帮忙……教室如炸开了锅似的,处处都是欢声笑语,热闹极了!

  活动伴随着华老师宣布:“水果拼盘秀正式开始!”拉开了帷幕。大家顿时安静了下来,依次拿着自己的作品走上讲台介绍自己的水果拼盘。同学们做的水果拼盘,有的颜色艳丽,有的造型独特,有的寓意深刻,真是让人眼花缭乱,大开眼界呀!最有创意的是做的可爱的小猪。小猪胖胖的身子是椭圆的哈密瓜做的,去掉的一部分哈密瓜皮做成呢小猪的嘴巴、耳朵和尾巴,用两颗红提做的小猪的眼睛,十分惹人喜爱。小猪挖空的身体里还装了好多水果呢!最有寓意的要数王谚语彤做的小灯笼了。虽然她只用了橘子一种水果,但做工精致,橘瓣做灯笼,橘皮做流苏,好看极了,寓意祖国的明天红红火火。

  老师给我们的“杰作”——五花八门的水果拼盘都拍了照,并对我们的作品进行了点评,可以开吃了。同学们纷纷抢水果,一把一把地抓,那狼吞虎咽的样子实在是搞笑。一盘水果不一会儿就被消灭光了。看着大家那意犹未尽的样子,我心里乐开了花。

水果拼盘作文5

  在上一次作文兴趣课上,顾老师就对我们说:“下一次作文课做水果拼盘,请你们带一些水果来。”哈哈!我成了操盘手!今天,我十分兴奋地等着老师过来上作文课。

  老师来了,我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓;“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿;“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子,就连顾老师也带了一个木瓜。

  我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半,放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开,放在最外面的一层。于是,“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时,顾老师提议到:“要不把它叠起来?”我们异口同声说:“好啊!”说着,彗星和美未浠便搭起第二层。这时,“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层,大家看见了,觉得挺漂亮的,就跟着摆葡萄,我看了看这几颗紫色的葡萄,多么像一串串紫色的珍珠,非常的美丽。我把我的桂圆也剥好,放在水晶盘里,这个桂圆全身雪白,多么像一个个圆溜溜的白胖子,非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子,真想尝一口。但是又想,水果拼盘还没有做完呢!于是,我只好咽了一下口水。顾老师说:“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完,“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了,平底锅用刀切开木瓜,分为两半,爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说:“甜月(我),请你把半个木瓜切成小桥样,行吗?”我说:“OK,没问题!”

  最后,我们把西红柿也放了进去。啊,水果拼盘做完了,好漂亮啊!看看木瓜的形状很像一座座小桥,放在小桥下面紫色的葡萄,就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠,但我又觉得像一朵美丽的花朵,害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说:“现在我们可以吃水果拼盘啦!”我们还没等顾老师说完,一把抓起水果塞进嘴里,我们吃得津津有味,觉得水果甜滋滋的。

  今天是我最高兴的一天,因为,我不但做了美丽的水果拼盘,还吃到了自己的劳动果实。

水果拼盘作文6

  你想知道水果拼盘是怎样诞生的吗?那就跟我们——水果拼盘小组来看看吧!

  周四,我召集了两位小组成员——黄泊升、贺金童,到我家制作水果拼盘。

  首先,当然是挑选合适的水果。水果拼盘中的水果搭配很重要,要达到既营养,又好看的境界。这不,我与他俩踏上了寻“果”之路……

  我努力地回忆着拼盘草图,先买什么呢……香蕉!一想起,我便飞奔到一个卖香蕉的水果铺,只留两个男生在后边气喘吁吁地跑着。贺金童看我选香焦的样子,夺过我手中的香蕉说:“看你那选香焦的样,我就着急!”在他的帮助下,我们很快就买好了香蕉。接下来要买的水果分别是:小番茄、橘子、火龙果、血柚。我只有动动口,贺金童就像个“家庭主夫”一样挑来挑去;当我提着东西的时候,他便冲上前,抢过塑料袋,说:“让你提东西,我和黄泊升都不算是个男生了!”还对着后面的慢吞吞地向前移动着的身影大喊“黄泊升,女生跑得都比你快!”黄泊升一听,恼羞成怒,口吃更严重了:“贺,贺金童,我别以为,为,我没长处……”就这样,我们在他俩的你一言我一语中回了家。

  第二是切片。别看贺金童挑水果在行,削皮他可是个“老外”!轮到我的用武之处了!我一点一点地将火龙果的分叉皮削去,然后朝它肚子上开了一小刀,就交由贺金童将果肉挖出来。而黄泊升的工作就是——当活体垃圾箱:我们切出来的失败之作就让他干掉!

  第三:开始装盘。只要好看,营养,不浪费材料就可以了。当然,装不下的材料都进了我们仨的肚子。

  最后就是取名,我们三个苦想着,我看着它的形状中间是花,外面也是花形……我冒出一句:“‘花中花’怎么样?”“好啊!”他俩异口同声地答道。

  就这样,一个精美又营养的水果拼盘就光荣诞生了!

水果拼盘作文7

  周四下午,我们利用综合实践课与社会课的时间,开展了一场别开生面的水果拼盘活动。

  刚开始,我们这组的同学在毫无目的地乱做。张师捷拿着一个木瓜,又是刨又是切,准备做一艘小船。可是他粗心大意,一不小心把小船切错了。怎么办呢?我们灵机一动,将错就错吧。于是,我们明确了目标:做一个简易小屋。张师捷在专心做小屋子,我们三个人则为小屋做装饰和配件。我们用水果做成了一些可爱的小人模样,美美地睡在这温馨的屋子里,用樱桃和切成片的猕猴桃做了一圈围墙,眼看就要完工了,我心中无比喜悦。我环顾四周,有的组正在认真的制作;有的组则以完成,正在欣赏自己的作品;有的同学在悄悄地头吃着水果……终于,我们这一组的作品完成了,看着我们团结互助的成果,我们个个都眉开眼笑,还给它取了个很新颖的名字――野地小屋。

  每个小组的作品都完成了,大家把成品都放在讲台上。开始评奖了,每个小组只有投一票的机会,且不可投自己。我观察了一下,把这一票投给了最吸引眼球的――万圣节之夜。这是吴佳逸一组的作品,他们的作品是最漂亮最成功的,果然获得了一等奖。我们这组也不错,得了二等奖。我们还和这些水果拼盘合了影。当壮老师一声令下:“开吃”,我们都如狼似虎地扑向水果,不一会儿,水果就被我们消灭了。

  活动在一片欢声笑语中结束了。通过这次活动,不但培锻炼了同学们的动手能力,还培养了同学们的团结合作精神,真可谓一举两得啊!

水果拼盘作文8

  哈!我们的庆元旦活动就要开始了。今年,我们的庆祝活动将会充满艺术气息,猜猜是什么?是创意水果拼盘!

  早上就有几位同学带来水果,香蕉、橙子、小西红柿……“咦?老师不是让下午带吗,怎么上午就带来了?”我问同桌李晶新。“我迫不及待了!”李晶新说。

  终于等到活动开始了,肖老师给我们送上了新年贺词,然后宣布“创意水果拼盘”活动开始。

  “我们要做的果盘的名字是‘雄鹰展翅’!”我边说边做,“先把猕猴桃摆在盘边上,把几瓣橙子从中间摆成菱形,最中间放片菜椒……”我话还没说完,李晶新就插了一句:“不行!光放菜椒哪能行啊?”“那你想怎样啊?”“在菜椒下放片苹果,再从橙子旁边放一圈香蕉片,这样才像翅膀嘛!”于是我就按照李晶新说的做了,摆出来效果真不赖啊!后来经过我俩一同讨论后,“雄鹰展翅”终于做成了!

  田梦真和曲明月也做了一盘,叫“水果公主”,主要材料是西瓜、火龙果。

  第三盘是我们整个小组一块做的,光看那花花绿绿的表面你也一定知道,它就是“花儿朵朵开”。

  大功告成!全班同学把三十个富有创意的水果拼盘摆在一起,教室里顿时响起了一片热烈的掌声和赞叹声,引来了很多老师和外班的学生欣赏,我们全班同学更是充满了骄傲和自豪。

水果拼盘作文9

  今天要举行水果拼盘大赛,我带着水果心花怒放地来到学校。一进教室,看到同学们带的水果可真多啊,有水淋淋的苹果、又紫又黑的葡萄……我不知道他们葫芦里卖的是什么药。

  比赛没完全开始同学们个个谁也不把谁看在眼里,就好像当作空气一样。有的同学摩拳擦掌,准备跃跃欲试;有的同学一副肯定能得冠军的眼神;有的手叉腰,眼睛瞪得像铜铃般大。在老师一声令下,我们就飞快地做起来。

  我先把火龙果切成五块,按照“大”字摆好,再把猕猴桃切成一块一块的,把苹果也切成片,一块一块摆好,然后把葡萄剥了皮,放在正中,眼看马上就要完工了,不料那几颗葡萄就是不听话,就像个刚出生的小娃娃一样滚来滚去,最后眼看就要“悬崖”了,要不是我眼疾手快地接住,它们早就“死”了。紧接着,麻烦像个巫婆 大妈一样又来纠缠我了,就是因为那三颗葡萄错上加错,像一个顽皮的孩子滚到西,又滚到东,我费了十分钟才把它搞好。这不,刚摆的苹果也像孙悟空一样一个筋 斗云就掉在桌上,我只好又摆好。老天!刚又摆好的葡萄又滑溜溜地滚出来。我肺都要气炸了,我拼命忍住怒火,把它摆好,这才高枕无忧啦!我这才松了口气。等 开吃的时候,我毫不犹豫地把苹果和葡萄吃掉,以解心头之恨。

  时间过得真快,一转眼比赛结束了,连桌子也变得香喷喷的了。我们还评出了第一、第二、第三名,其中第一名张阳打遍天下无敌手,我的第三名也不错。

  我永远不会忘记今天的水果拼盘赛。

水果拼盘作文10

  每一种水果都是一种特别的心情,我喜欢如影随形的轻松与愉悦,似水果的甜蜜、细腻。柠檬沁人心脾,苹果水润芬芳,草莓清新别致……每一个喜悦的符号,都是水果般的朝阳,全新的体验。

  星期五下午,老师就举行了一场“水果拼盘”大赛。规定二十分钟内完成作品。

  我做的是用苹果、桔子、葡萄、橙子这四样水果拼成的。我先把苹果从中间切开,一分为二,然后拿起其中的一半把后面切掉一小片,再拿出另一半把它们分为三份,把外面的两份都切成“凤凰的羽毛。用牙签把它们插在第一个半片苹果上,然后再切个“凤凰”的头,再用牙签把它插第二个半片被三等分的中间的那一块苹果上,再用苹果的籽做“凤凰”的眼睛,再分别用三根牙签插上三个小桔子瓣儿,做“凤凰”头上的羽毛,这样,一个栩栩如生的“凤凰”模型就出来了。然后再在旁边摆点儿葡萄和切好的橙子点缀一下,就大功告成了!

  我给我做的水果拼盘起了个神气的名字,叫做“凤凰女王”。同学们的作品差不多都完成了,有的同学做的是美丽的“向阳花”,有的同学做的是“龟兔赛跑”……

  老师让我们一一展示自己的作品,展示完了,开吃了,同学们闹了起来,一会儿尝尝这个,一会儿尝尝那个,别提有多高兴了。

  这次的水果拼盘比赛可真有意思!我非常喜欢!

水果拼盘作文11

  昨天我亲手做了一个漂亮又好吃的水果拼盘,我的主题是“水果圣诞节。”上面有一棵圣诞树,圣诞树的最顶部是一个切成三角形的苹果,下面是三颗切了一半的草莓夹着几颗蓝莓,接下来是奇异果,中间下面夹几颗,按这样的规律,下一层放小桔子,两个桔子合在一起,可滑了哟!下面当然再夹几颗蓝莓啦!下面我是用冬瓜皮来代替木头,但是要记住哦“冬瓜皮不可以吃哟”!

  接下来我要做一个可爱的雪人。先准备好一个去皮的梨竖着切一个大的圆和一个小的圆,然后把这放好,小的圆放在上面,大的圆在下面,再把蓝莓切一半摆上去,下面拿出一个草莓切一半然后下切一半,就切出了这个嘴巴的造型。后来我又想:圣诞节,天气很冷,所以要给雪人带上帽子,扣上扣子,于是请爸爸教我切扣子、帽子。学会之后,我亲手试了一下,真的切出了帽子和扣子,我把它们也摆好,取出我之前切好的手臂,奇异果也摆了上去。一个可爱的雪人就做好了!

  再来爸爸给我提建议:摆点梨皮上去装饰一下。于是我就照做。

  这边这个位置很空,我想不到该摆什么,突然我灵机一动,想到了,摆个蘑菇形状的信箱,我立即动手很快蘑菇形状的信箱就做好了,我在上面插了一朵雪花。

  大功告成!

  这次做水果拼盘虽然很累,但是吃着做的水果,就觉得心一点也不累了。

水果拼盘作文12

  铃声一响,我们小组五个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果:圆圆的橙子、金黄的菠萝、淡黄的.香蕉、鲜艳欲滴的圣女果、青绿相间的青李子、深粉红的杨梅、红通通的苹果等,满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、牙签、盘子等用具。

  比赛还没开始,同学们一个个急不可待地望着老师,盼望着比赛的开始。老师看到我们跃跃欲试、信心十足的样子,露出了开心的笑容。

  随着老师的一声令下,比赛开始了。我对我们小组进行了细致分工:有的切橙子、有的剥香蕉皮、有的刨苹果皮、 有的切菠萝、有的负责拼盘的图案设计。

  我看了一下自己小组带来的盘子是一只圆形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法,制造一个五彩缤纷的水果拼盘。我先把菠萝的顶部的叶子切下来,再把它放在水果盘的正中。接着,梁嘉明把香蕉的皮剥掉,然后她把香蕉切开一瓣瓣,摆放在盘子的周围最边上当花边。我和文汇丽又用小刀把橙子切开一片片,把橘子的肉片放在香蕉片内边。谢丽诗又把一个个圣女果雕成“火”的形状,放在橙片的上面,红艳处点缀着黄色的橙子和香蕉。圆溜溜的青李子一颗颗绿油油的、亮亮的、嫩嫩的,还有一些杨梅深粉红色的,使你一看到就馋涎欲滴。张玉贞把这些青李子和杨梅小心翼翼地收拾起来,均匀地放在水果上面。

  我们五个同学既分工又合作,一盘“水果拼盘”很快就完成了。因为这个水果拼盘五颜六色,五彩缤纷。所以我们给它取了一个非常好听的名字,叫做“五彩拼盘”。

  比赛时间已到,老师让我们停止操作。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师为同学们的智慧而称赞不已。同学们做的都非常漂亮,有的水果拼盘叫“金玉满堂”,有的做“小猪飞天”,还有的……各式各样,惟妙惟肖,栩栩如生。看着我们辛苦制成的“作品”摆放在讲台,我们焦急地等待着同学们的投票。

  “‘小猪飞天’一等奖,‘金玉满堂’二等奖……”老师宣布著名次。虽然我们小组落后了,但我已经满足了。我永远也不会忘记今天这美好而又难忘的30分钟,还有五人小组一起做的水果拼盘。这是我第一次做水果拼盘,我感到很开心。

水果拼盘作文13

  今天老师布置了一项有趣的作业,那就是自己动手用水果做一个水果拼盘。

  我看了后,傻眼了,这作业真新奇,我做什么呢?家里边也没有水果。我正在撅着嘴发愁,妈妈喊我去超市买菜。我们来到超市,我径直来到水果区,先挑选了苹果、桂圆、橘子和一些小葱。因为我要用这些材料制作“小鱼水果拼盘”。回到了家,我找出了水果刀和菜板,首先把苹果切成匀称的两半,其中一半再分成三小瓣形状相同的备用,洗净的小葱准备用来当水草。一切就绪,我拿来盘子准备制作。妈妈路过我身边看到我切的水果,用甜美的声音说:“哎呦,我的小乖乖,第一次动手切水果,切的还不赖呢。”我听了不好意思地冲她做了个鬼脸,心里满怀喜悦。我赶紧在盘子中找准大致的位置,用一大半的苹果当鱼的身体,两个桂圆摆放上端当鱼眼,另外三小瓣苹果摆放到桂圆的正对面,来当作鱼尾巴。两瓣橘子摆放到侧面一个,正中间一个对齐,来当作鱼鳍。小葱拼成水草的形状,在鱼身上摆成一列,另外的弯成圆圈,在鱼眼处,从大到小排成吐出的泡泡。就这样,三下五除二,“快乐的小鱼”就制作完毕了,家人轮番欣赏后,啧啧赞叹,我的心里充盈着欢喜。

  端详着自己的“杰作”,我心想:只要是自己亲自动手做的,付出了努力,不论好看与否,自己也会认为是最完美的,因为动手的过程中让我尝到了辛勤劳动的甜。

水果拼盘作文14

  昨天,朱老师布置我们第二天下午带一盘水果拼盘到学校。

  今天中午,我早早地做好作业,兴致勃勃地开始做水果拼盘。

  首先,我把各种水果清洗干净,然后根据构思好的创意动起手来。我精心选了一个青苹果和一个红苹果,分别削成两张娃娃脸,苹果皮就当作妹妹头的短头发;再镶嵌黑葡萄做成大眼睛,贴上油桃皮做成小嘴巴;最后用橙子皮做了两顶金灿灿的小帽子,这样既美观别致,又起到了废物利用的效果。

  接着,我在四周错落有致地摆上黄橙瓣儿、猕猴桃片、小芒果和红油桃,它们色彩鲜艳,清香怡人,簇拥着两个笑眯眯的苹果娃娃。水果拼盘做好了,我给取了个好听的名字,叫“快乐的童年”。

  下午上学,我小心翼翼地捧着水果拼盘,把漂亮的苹果娃娃带到教室。第三节课的铃声一响,大家都争先恐后地回到教室。桌子上摆满了五颜六色、五花八门的水果拼盘。

  这些拼盘大多都是用圣女果、苹果、香蕉等水果做成,有的做成了“小鸡上灯台”,有的做成了“椰子树”,有的做成一只展翅翱翔的鸟儿??栩栩如生,风格各异。

  终于等到朱老师下令吃水果拼盘的时候了,同学们迫不急待地分享着美味。我看着自己心爱的作品,还真有点舍不得下手呢!

  我们亲手制作水果拼盘,不仅获得了快乐,培养了美感,而且还让不喜欢吃水果的同学改掉了坏毛病,真是一举两得啊!

水果拼盘作文15

  这个双休日的作业是做水果拼盘。我就和爸爸妈妈到三江超市去买水果。我买了:鲜红色的小蕃茄、红色的苹果和青色的苹果,还买了一个小西瓜,里面的肉是黄色的。一到家,我们就准备开始做水果拼盘了。妈妈拿出买回来的水果,用水冲洗干净,爸爸拿来着水果刀,小心翼翼地把水果切开,然后我把切好的水果放入盘子里,一个水果拼盘就做好了。我们拍了几张照片,然后我叫来奶奶和我们一起吃水果拼盘。《水果拼盘》

  “水果拼盘”大sài

  《作文:“水果拼盘”大sài》为了迎接“六一”儿童节的到来,我们班前几天举行了“水果拼盘”大sài。一大早,我们就带来了苹果、黄瓜、杏子、枇杷、牙qiān和盘子等各种各样的水果和道具,焦急地等待着“水果拼盘”大sài的开始。老师一吹哨子,同学们都忙开了。我们是鸭lí组,同学们有的切水果,有的bǎi造型。我们把黄瓜切成丝,横着bǎi成一座小桥的样子,所以我们就把它起名叫“小桥”。我们的第二个作品是“仙人掌”,是用黄瓜作仙人掌,然后在上面chā上一xiē牙qiān当cì做成的。看着这xiē五彩缤纷的拼盘,我们组的每个同学口水都挂在嘴边了!最后经过评比,我们组的作品获得了第一名。我们真开心呀!

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