在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的梧桐树的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梧桐树的小学作文1
当枯黄的叶子一片又一片飘落，心中不只该为那棵梧桐树感到高兴还是伤感。高兴的是那预备着这棵树将换上新芽，代表着新一年的萌发；则伤感的是，这树，离它逝去的日子再次迈进一个脚步……
我舍不得这棵种在重大花园里的梧桐树！因为在它身上，我倾注着多少感情！曾在它下面找到了童年的幸福；曾在它下面与同学结为“生死之交”；曾在它下面……
还记得那个春天，老师带着我们去重大花园游玩。我们很多同学在树下捉迷藏、摔跤。呵！真好笑！我们很多同学手拉着手，把这梧桐树围在中间，然后，大家一起转圈圈，后来，一个个被转得东倒西歪，又一起挤在树下，谈天说笑。那一刻，我好快乐，好幸福！因为有了同学们，因为有了这棵高大挺拔的梧桐树！
也记得那一次，我和同学黄月来到这棵梧桐树下，伸出右手，紧紧地握在一起，以这高大挺拔的“卫士”为证，我俩将永远都是“生死之交”！然后，我们笑着、抱着在树下那嫩绿的草坪上打滚儿……笑声淹没了一切……因为有了这梧桐树！
也曾记得那一次，我被大家冤枉了，又不敢对任何人倾诉，我是那样孤独、无助！就在我最彷徨无助时，想起了那棵梧桐树。便跑到树下，靠着它大哭！把心里的委屈都告诉它，我认为只有它，才能听懂我的真心话！
啊！梧桐树，你是我心中的生命之树，你是我的知己，是我的一切！我将爱着你，直到地老，天荒……
梧桐树的小学作文2
在我们学校的内操场上有两棵高大挺拔的梧桐树。
好大的梧桐树啊！要我们三个小同学手拉手才能把它抱住。
好高的梧桐树啊！它们俩都已经长到教学楼四层那么高了。
好茂盛的梧桐树啊！它们向四面伸展着枝叶，够成了两把绿绒大伞。
桃红柳绿的春天来临了，细雨如丝，两棵梧桐树还贪婪地吮吸着“春姑娘“的甘露，它们伸展着四季长青的枝条，一片一片嫩绿色的叶子在雨雾中欢笑着。
花繁叶茂的夏天到了，每当同学们在操场上玩耍的时候，他们时常争着在梧桐树下这个阴凉的地方看书，开展活动或是欣赏这里美丽的风景。
枫红菊香的秋天来了，操场上少了往常的喧闹，梧桐树的手掌形的树叶落了下来。小同学又把它们捡起来抛向空中。有时还不由自住，情不自禁地叫起来：“哇！快来看呀！一群黄蝴蝶飞起来了。“那也是很快乐的。
松青雪白的冬天到了，同学们都冷得不敢出教室的门。因为外面下着鹅毛大雪。梧桐树的树叶也落光了。赤裸裸的枝干上盖上了一层白雪。偶尔会有几只不知名的鸟儿在上面追逐嬉戏。
我们吮吸着梧桐树的芳香，梧桐树看着我们不断成长。梧桐树——你是我们成长的见证人。
梧桐树的小学作文3
校园里的梧桐树，你是我的朋友。
我记得你春天发芽的时候，灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，是多么新奇、多么快乐地出现在枝头！春雨给你洗了澡，就像小弟弟微笑着睁开眼睛，你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干，绿得非常可爱。除了你，还有什么树的树干，能这样绿呢。校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
我想，在夏天那些炎热的日子里，你一定看见我在你的树阴下做功课吧？你也一定知道，这水磨石的圆桌，是什么时候安放在这里的吧？我听老师说，是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树，你一定很高兴吧？光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌，安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶，我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星；我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗？梧桐树！
校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
秋姑娘还在忙碌着：忙着给田野里的庄稼涂颜色；忙着给果园里的果实涂颜色；忙着给山林里的树木、野草，以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树！我愿你永远鲜绿，永远有一片绿阴。可是你却摇摇头，又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了，你就不难过吗？梧桐树！我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬，埋在你的`脚下。让你落下的叶片，变成你的养料吧，这是我们非常真诚的希望。
梧桐树的小学作文4
微风吹过梧桐树，“哗哗——”地响着。猛抬头，噢，它都已经长得这么高了！还依稀记得它小时候的样子呢……
小时候我很调皮，像个男孩子一样，经常和小伙伴们一起疯玩！我最喜欢的就是爬树。“吭哧，吭哧”努力向上爬，当爬到最高时，手脚一松劲儿就下来了。每次我都是爬得最高的。爬几次树我们就累的不行了，找几张大纸板往地上一铺，呼噜呼噜就睡着了。因为我们要养精蓄锐，为晚上的游戏做准备呀！夕阳西下，妈妈们的呼唤声就把我们吵醒了：“二胖儿，吃饭啦！”“妞子，有好吃的呀！”我们揉着惺忪的睡眼，口水直流，约定好吃好饭出来玩后，都向家奔去，玩了一天，我们早饿啦！姑姑买了许多苹果和梨让奶奶吃，我看见一个个果果上面，都“穿”了一层雪白的“衣服”煞是可爱，我把果果的“衣服”取下来，在上面抠了两个洞洞，一个个分好：“这个是妞子的、这个是二胖儿的、这个是……”吃好饭我就出去玩。小伙伴们看到我手中的面具，都纷纷向我要。“不急，不急，每个人都有呢！”我们就带着面具在树下玩起了“木头人”。
“我们都是木头人，不许说话不许动！哈哈……”我们银铃般的笑声萦绕于街头巷尾，乘凉的大人们也嗔怪到：“这些孩子……”
夏夜，天气极热时，大人们便把床铺搬到树下。丝丝凉风，闪烁星空，耳畔的牛郎织女的故事编织了我们最美好、最纯真、最质朴的童年梦。我的童年在梧桐树下度过，一寸寸光阴流失于叶的生了又落，树下童年，我真心无悔。
梧桐树的小学作文5
我们学校里有许多梧桐树，这些梧桐树的原名叫法国梧桐树。在老师办公室后边，在学校操场的四周，都有梧桐树，一排排，一列列。它们像卫士一样守护着我们的校园，消灭校园空气里的细菌。这些梧桐树已经十几岁了，又高又粗，长得非常大。
夏天时，天气炎热，我们就在树下做游戏。那时，它们长得非常茂盛，鲜绿鲜绿的。如今正是初秋，它们的变化很大，手掌形的树叶被秋姐姐涂上了颜色。有的金黄金黄的，有的半黄半绿，有的碧绿可爱，还有的枯黄枯黄的，像被晒干了一样。细看，树上结出了棕色的“小肉球”。噢，原来这是梧桐树妈妈的小宝宝呀。一阵风吹来，树技摇曳着许多“手掌”向我们招呼，许多“小铃铛”跳起舞来。
走到老师办公室后面，你会发现，这排梧桐树有很大的差别，靠近东边水管的那棵，绿树叶很多，而最西边那棵，黄树叶却很多。在阳光的照耀下，它多么像一把撑开的大伞，微风一吹，有些黄叶落下，犹如翩翩起舞的蝴蝶。我去问老师为什么会这样，老师告诉：我国西部高，东部低，水源都往东流去，西方土质不好，而东方土质好，所以西边叶子差不多全黄了。
我站在树下，接到一片棕色的叶子闻一闻，没有味，树叶上有些黄色的“线条”，这就是树叶的“筋脉”。
我站在远处看梧桐树，它们整整齐齐，很美观。
秋天的它真美丽！
我喜欢秋天的它。
梧桐树的小学作文6
我喜欢公园里的那些小草和小花，也喜欢树林里那些高大挺拨的青松，但是我最喜欢的还是家乡的梧桐树。
春天，梧桐树开着粉红色的花瓣，如果下一阵春雨，梧桐树的花瓣就会被雨打到地面上，这时，满路都是被大雨打在地上的花瓣儿，从远处一看，就会看到一条被花瓣捂得严严实实的道路，就像一条用梧桐树的花瓣做成的一条花路，壮观极了。
等雨停了，你再从近处一看，高大的梧桐树上，花儿一朵朵、一簇簇，你挨着我、我挨着你，像飘在天空中的一片粉红的云朵，美丽极了。
夏天，梧桐树郁郁葱葱、生机勃勃高大的树冠下是大人们乘凉的地方，也是孩子们嬉戏的乐园。
秋天，梧桐树的叶子全都落了下来，远看就像一层金子铺在地上。这儿就成了小蚂蚁和其它虫儿的乐园啦。
冬天到了，梧桐树仿佛成了一位光头老人，但它还是坚强不屈、不畏寒冷。冬爷爷看到了梧桐树的坚强精神，就给它盖上一层白色的棉被，等它一觉醒来，一定又是神采飞扬。
啊！我爱家乡的梧桐树。
梧桐树的小学作文7
我家屋后有一颗梧桐树，它高大挺拔！
春天梧桐树是苍翠欲滴的。它的每一片叶子是那么的绿、那么的新鲜。有时微风吹过来时而会带走几片绿叶，梧桐也毫不在意！
夏天的梧桐树是郁郁葱葱的。远远望去它像一位坚定的卫士，时时刻刻都不忘自己的职责，保护着自己的家园。走到树底下乘凉有时它那巨大的叶子也会随风舞动好似在为你扇风。
秋天的梧桐树是落叶缤纷的。每当树叶飘落时像为大地铺上了一层黄色地毯，踩上去“嘎吱、嘎吱”的响，像一首悦耳的音乐，又好似一张的巨大的床，躺在上面如同躺在“席梦思”床上一般柔软。
冬天的梧桐树有一种苍凉之美。雪花们纷纷扬扬的下，像鹅毛，像柳絮，轻飘飘的。看！那颗梧桐树上挂满了雪球，亮晶晶的。在那一望无垠洁白无瑕的地面上，梧桐则选择默默的衬托雪花们的美丽。当无拘无束雪花到来时，梧桐树也会随着它们的节凑尽情玩耍。
啊！梧桐树你的心是如此的纯洁，我忘不了你的美，更忘不了你对世界做出的贡献！
梧桐树的小学作文8
我们的校园里，栽种着棵棵梧桐树。虽然柳树比梧桐树多，可依然遮盖不了梧桐树的风采，它像一名忠诚的士兵，不论春夏秋冬，还是刮风下雨，都坚持在岗位上。
初春，和风习习，阳光明媚，梧桐树开始长出朵朵棕黄色的芽苞，大的像小桃子，小的像小黄豆。渐渐地，梧桐树每根枝上都长出了嫩叶，密密麻麻，像一把把绿茸茸的大伞，充满了生机。
盛夏，梧桐树那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠。站在树下，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，使人神清气爽，心旷神怡。雨天，我们躲在树下避雨；烈日，我们在树下嬉戏。
深秋，梧桐树的叶子渐渐枯黄了，慢慢悠悠的飘落下来。时而像打秋千，晃晃悠悠，时而像降落伞，摇摇摆摆，时而像一群飞燕，自由飞翔，美丽极了！低头一看，啊，大地铺上了一层金毯。由此我想到了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这树叶虽不是真的“落红”，却具有“落红”的献身精神。
严冬，梧桐树美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，但他没有放弃，仍然挺着粗壮的树干，与风婆婆搏斗，与冬姑娘抗争。梧桐树的坚强感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨的送他一套银被，梧桐树得到了安慰，甜甜的睡了。是啊，他劳累了一年，也该休息了。
这就是我们学校里的梧桐树，美丽、活泼又坚强的梧桐树！
梧桐树的小学作文9
我是一个棵梧桐树，是一棵多么普通的梧桐树，立在“六一园地”的周围。
春日，不知怎么的，春日的雨使我刚长出的新叶有一点儿落了下来，原本十分茂盛。我刚在自豪时，一件事使我心里不是特别舒服。那是发生在刚开学的几周内。我同往常一样站在那儿，忽然，几个人聊着天走了过来，手里拿着一些我从来没有见过的东西。“对，就从这棵开始修起”，一个说。说着，一个人拿了一把梯子架在我的身上，那沉甸甸的梯子使我累得快站不住脚了。“嚓～”我的头上有点儿疼，摸了一摸，“啊！我的头发呢？”“喂，别锯了别锯了！……”我叫了起来，可喉咙也喊哑了，那人也没有停手。
春日是悲惧的，那么夏日呢？
看着同学们在老师的带领下来采摘枇杷，他们把一个个黄澄澄的枇杷摘下，一边嘻戏，一边吃着甜甜的枇杷。我被忽视了。我想：或许那本来的生命历程就是这样吧！我们注定会被忽视，注定永远孤独罢了。可是我……我又反过来想了一想，比起站在道路两边的行道树，我周围的环境好多了，生活在没有尾气的世界中，没有一身抖不落的烟尘，在我们的周围处处充满了欢声笑语，而且还有许多孩子吸着我们制出的新鲜空气。
我就是一棵梧桐树，一棵普普通通的梧桐树。
梧桐树的小学作文10
进了交大校园，道路两旁整齐地排列着一颗颗高大的梧桐树，他们像我的好伙伴，陪我度过了美好的时光，校园里的梧桐树600字。
梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉着手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢！树皮摸起来很粗糙，这边凸一块儿，那边凹一块儿，看起来很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球。他们的岁数可大了。听爷爷说，它们已有几十年了！它们的枝干是分叉长的，弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一颗颗枝叶茂盛，好像撑起了一顶顶绿色的帐篷，给校园增添了勃勃生机。
春天，梧桐树的叶子露出了新绿，一层层的叶子就像一把绿绒大伞，给我们遮风挡雨，雨点就不会落到我们的身上，我们能像平常一样，在树下快乐地玩耍，学生们的欢笑声回荡在校园里，仿佛是对梧桐树的感谢。
夏天，刺眼的阳光当头照，茂密的枝叶为我们遮挡阳光，这些梧桐树仿佛变成了天然的空调。那丝丝的凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服。
秋天，树上长满了黄色的小绒球，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，树下铺了一层又一层，踩上去软软的，像踩在地毯上一样。这时，我们把它积在一起，成了上好的肥料。
冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银白色，雪花落到树枝上，银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒地站在那里好像告诉我们：要勇敢，不怕困难。
梧桐树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳；你给了我们多少快乐，多少启迪。
我爱梧桐树，同时也呼吁人们要保护我们人类的朋友——树木。
梧桐树的小学作文11
树很美，但最美的就属梧桐树了。
春天，梧桐叶长了出来，嫩绿嫩绿的，从近处看来，梧桐叶上有像血管一样的叶脉，嫩嫩的黄色，美极了。树干是不一样的美丽，深棕色的树干，不规则的树皮，看起来像是缺了几块的拼图纸，树旁边很安静，偶尔有几声鸟叫声也很正常，地下有美丽的花草，天上有漂浮的白云，中间夹着成片的梧桐树。到了晚上，梧桐树依然那么美，在路灯的照射下，好像一个个婀娜多姿、亭亭玉立的少女。
夏天，梧桐树长得茂盛无比，叶子变得更绿了，叶脉变得更长了，树皮也变得更深了，把树皮拨开，下面一层是黄色的，深处一点是绿色的，再深处一点是……树上有鸟儿在欢乐的歌唱，蝉在轻轻的伴奏，合成了一首美妙动听的歌，它们一直没有停下来，直到晚上。站在树下，大树就像一把遮天大伞，把所有的酷热都挡在九霄云外。
秋天，可怜的梧桐树已经变黄了，渐渐地，面临生命最垂危的时刻，但它们好像并不伤心，却在风中尽情跳舞，它们倒过来的样子，很像一顶美丽无比的王冠，“沙沙沙”起风了，“哗啦啦”下雨了，雨姑娘和风娃娃在空中弹奏着美妙的乐曲呢，这下不动的唯独那些高耸挺立的电线杆和鸟儿们的“家园”了。
冬天，梧桐树上所有的叶子都变红落下来，被冰雪覆盖了，一棵棵梧桐树换上了新装，雪白发亮的衣服包裹在树上，仿佛我走进了童话般的世界，美极了。
我爱梧桐树，因为它为家乡的风景增添了一缕金光。
教师评语：按时间顺序感知梧桐树一年四季的风采，很有条理，写出了梧桐树四季的不同特点，感知能力强！
梧桐树的小学作文12
春天来了，积雪融化，鸟语花香，百花齐放。让我们脱下厚厚的棉袄去抚摸春天吧！抚摸我们共同的校园吧！
我们的校园真美啊！各种各样的树挺立在我们的学校，奇花异草长满了花坛。虽然这些景物很美，但是我还是喜欢学校食堂边的梧桐树。
虽说现在已是初春，可油桐树还没有长出嫩绿的叶子来，只是在树枝上有些不起眼嫩黄的小芽苞，但是树还是很美丽的。深黄的颜色，粗壮的树干，给人以肃然起敬的感觉。树上还有些没落完的老黄叶，有的被虫子吃过，所以一张本是很完美的叶子结果多了许许多多的小孔，就像给叶子做了许多露风的窗户。
梧桐树的枝干向四面八方伸展开，像千手观音一样。枝干是那么的粗壮，却不知谁那么没有道德，把两把刀插在树的中间，时间久了，刀的大半部分长入了树干中。看起来就像一位受伤的战士，那么坚强、勇敢。树上结了许多的果实，那些果实就像金黄色的球一样，一直结到顶上，啊！在顶上的枝干上，有一个很大的鸟巢！应该是野鸽子的鸟巢吧！这鸟巢也是我校的一道风景线。野鸽子也给我们的学校增添了无限生机，让我们美丽的校园变得更加美丽了。
我爱我们的校园，更爱我们校园的梧桐树。
梧桐树的小学作文13
在我的校园里，有许多梧桐树，他们陪我度过了无数个春、夏、秋、冬，当我遇到伤心事第一时间看到的就是梧桐树。
春天，梧桐树长出新芽。那芽嫩得那么幼小，那么翠绿，哪么可爱，他就好像刚刚出生来探望世界的小婴儿一样。在春雨的保护下，芽就渐渐长成了嫩绿的小叶子，叶子绿得像一个个无瑕的翡翠。这时，一阵春风吹过，满树的叶子动起来，非常好看，就像个小姑娘在和我打招呼，说：春天来了，春天来了。
夏天，梧桐树的叶子长成了比大人手掌还大的叶子，密密的枝叶如同一把巨大的伞，挡住了似火的阳光，我们在树下玩耍，一点儿也感觉不到夏天的炎热。
秋天，黄中带绿的叶子渐变成了没有绿色的黄色叶子。几场秋雨过后，叶子被清凉的雨水洗过，就变得更黄了。一阵风吹过，满树的叶子纷纷扬扬地落下来，那样子像极了一个个小伞兵。
冬天，满树的叶子落尽了，没过多久，梧桐树就变成了没有叶子的枝干了，那样子就像个老人在说：冬天来了，小朋友们要多穿些衣服呀！
多么可爱的梧桐树啊！多么高大的梧桐树啊！多么翠绿的梧桐树啊！你就像朋友一样陪着我们，我们好喜欢你啊！
梧桐树的小学作文14
金清的街道两侧满是梧桐树。我喜欢梧桐树，喜欢它高大魁梧、枝繁叶茂、绿荫遮天。
远远看去，那么多的梧桐树整齐地排列着，就像凉棚一样遮挡着阳光。走近一看，阳光透过树叶洒向地面，投射出斑驳的光影。一阵轻风吹过，树叶随风轻舞，洒在上面的阳光闪闪烁烁，像是跳动着无数个亮晶晶的玻璃球儿。
梧桐树的树干不粗也不细，一只手臂刚好能环抱过来。我仰起头，发现梧桐树的粗枝上又长着许多细枝，枝上长着茂密的叶片，那些叶片争抢着每一丝阳光，都拼命地往上窜。我正欣赏着这美景，忽然听见地上传来轻轻的“窸窸窣窣”的响声。低头一看，原来是落叶，我随手捡起两片开始观察。第一片绿里透黄，看起来就像张开的大手，仿佛要把我抓住，凑近一闻，清香四溢，摸起来有点儿湿、有点儿软。第二片棕褐色，皱巴巴的，已经干枯了，整片叶子蜷缩成一团，没有了水分，我用手指轻轻一戳就破了。
越来越多的梧桐叶告别了大树母亲飞舞而去，但来年春天，梧桐树又会披上华丽的盛装，生机勃勃地出现在我们眼前。
梧桐树的小学作文15
校园里有一颗高大的梧桐树。它差不多有三层楼那么高，粗得要两个小朋友手拉手才能勉强抱住它。
春天，春雨如丝。梧桐树抽出了新的枝条。过了一阵，梧桐枝上又长满了一群嫩黄色的小芽苞，小芽苞逐渐长大，又变成了绿色的，绿色的小芽苞像一串串小灯笼挂满枝头。又过了几天，梧桐树长出了毛茸茸的叶子，一阵春风吹过来，叶子姑娘就翩翩起舞。
夏天，骄阳似火。叶子非常大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的手掌还大一些。又过了一星期，叶子变得又绿又多，多得就像天上的星星数也数不清。阳光照射着大地，梧桐树的影子大大的，人们就在树阴下乘凉，下象棋……小孩子们就在那里嬉戏，玩耍。
秋天，秋高气爽。叶子也变成了红色和黄色的，还有一点是绿色的。有的在树上，还不想离开大树，有的在空中飞来飞去，还有的躺在地上睡起大觉来。
冬天，北风呼呼。梧桐树已经光秃秃的，枝干在和风爷爷作斗争，可能是因为风爷爷把它的叶子都吹走了。过了一阵儿，下起了大雪，洁白的雪花落在了梧桐树的枝干上，梧桐树变得美丽起来。
我爱梧桐树，更爱我们的校园。
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