在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的抒情作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抒情作文600字 篇1
终于能独自一人静静坐在江边欣赏周围的风景，没有喧哗吵闹，也没有世俗的侵扰，有的只是漫江滚滚东逝的哀伤记忆，只是红透漫天的晚霞，只是江对岸大片枯黄的野草地，还有那充满冷瑟懂得西风。望着那一江混黄的江水，心中早已经充满了秋的深重气味，连同那凉凉的秋意一起溶入嘴中，流入腹内。不得不感叹时间的飞快流逝，不知不觉中已邻近弱冠之年，想来已走过的人生，突然发觉一切都已模糊在记忆中，只留下一些残缺的记忆片断在脑中不断闪现。而面对未来，却又在无可奈何中寻觅与彷徨，不得不开始为今后的生活进行考虑与规划了，不得不开始为以后的人生拼搏了。路漫漫其修远兮，而我却仍不知自己的前进之路在哪里，只有像一个迷失的孩子在十字交叉路口徘徊。终于确立了前进之路的方向，确立了今后的人生，就只有一如既往地硬着头皮走下去，而从不去抱怨已有的选择与现状，从不后悔自己当初的决定。人生总要去经历，总要学会去面对，而不是逃避。人生更需要拥有坚决与果断，一旦决定，决不更改。人生也需要勇气，需要有勇气去抉择，去拼搏，去面对，去承担，去决定未来，为将来拼搏，去面对一切困难与挫折，去承担一切该承担的责任，而面对曾经，也只有去会议与品味，去咀嚼曾经的痛苦与欢乐，以及挫折等。
当时间的步伐踏过一切记忆之后，留下的只是些尘土。我不原在记忆中停留太久，只会如一个打工的孩子坚决的收拾起行囊，大踏步迎着初春早晨的阳光，奔向远方。而在青春逐渐逝去的年华中，我只会用双手捧一捧忧伤，捧一捧记忆，捧一捧曾经青春岁月中的点点滴滴，浇灌在纯净的心灵之土，然后种一颗未来的希望之种，等待其生根发芽，然后去嗅那一树芬芳，收获累累硕果。
天色渐渐逝去，而江水依旧年复一年地奔涌而去，起身，拍一拍泥土，转身，只在那淡黄色的路灯光下留下一个模糊的.身影，消失，空气中只残留着青春的淡淡忧伤。
抒情作文600字 篇2
老师，只有您站着……
每天清晨，从第一缕阳光拥进教室，到太阳从柔和到强烈，最后拉出狭长的影子。我们听着老师讲课，同学们总是坐着，只有您，老师！只有您，站着！在我眼里，您仿佛就是一棵硕果累累的果树，挥动着您的手臂摇下满树的果子，然后一颗不剩地分给学生。
您永远都是这样站着，前面是三尺高的讲台，后面是黑板，从未改变。我看见您拿着课本，谱出动人的诗篇；我看见您精辟犀利的板书，文采飞扬；我看见您每次朗读课文的时候，饱含深情，抑扬顿挫……
当年幼的我，牵着妈妈的手，刚步入这个将伴随我度过六年的校园，一切都是陌生的。是您，用热情的双手接纳了我，一直教我们语文到现在。每一堂课，同学们安然地坐40分钟，而您劳累地站40分钟，您却从来没有抱怨过，依然呕心沥血。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您还记得您怀着小宝宝的时候吗？天天挺着大肚子，走路都很艰难。就是那时，您也依然站着，依然绘声绘色的讲课。一直坚持到将要生的最后一刻，才被送进医院……那些您不在的日子里，班干部们依然尽身尽责，我们依然认真听课，只是同学们的眼里似乎都包含了什么，哦，那是同学们对您的思念，希望您能快点回来，给我们上课……
冬去春来，夏至秋还，老师为我们付出了多少的心血啊！我们喜欢春暖花开的春天，更喜欢您那胜似春天的温暖；我们喜欢激情四射的夏天，更喜欢您那胜似夏天的热情；我们喜欢秋天的凉爽、冬日的白雪，但更喜欢您的朴实无华……
敬爱的老师，在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。也许有一天您再也站不起来了，但我们会永远记得您对我们的谆谆教导。您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。“一日为师，终生为父。”您的辛勤劳动，您的默默无闻，将永远铭记在我们心中，我们会用最好的成绩来回报您，老师！
抒情作文600字 篇3
凛冽的西北风夹着的冰凉的雨点，像无数钢针劈头盖脸地朝我身上脸上扎来。我裹紧雨衣，随着前面仅打着一把雨伞的爷爷，一步一滑地蹒跚着朝学校的方向走去。
今天，我就要离开这里去镇上读书了，此时此刻，那雨，那风，以及那远处渺茫的村庄，在前面走着的爷爷，都使我产生了一种异样的感觉，可一时又说不出来。
前面，一条小河挡住了我们的去路。几天来汇聚到河里的水，把河道都挤满了，我望着那湍急的河水，呆愣了一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，他那双宽大的，长满老茧的脚，踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥，疼爱的目光，亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了，我已经这么大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使我十分内疚，现在，又要背我过河！年迈体衰的爷爷，您万一有什么闪失，那会令我悔恨一生的呀！我看了一眼爷爷那因常年从事繁重劳动而微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。
在您身边的那些岁月里，我听您讲美丽的神话故事，看您弯着腰在田里辛勤耕耘……您对我无微不至的关怀，使我对乡村那自生的生活充满了依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。无意中，我又瞥了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的的决定的。
我终于无言地，顺从地趴在爷爷那并不宽厚的背上，夺眶而出的泪水我再也阻挡不住。
雨，还在不紧不慢地下着，落在河里，激起无数涟漪；风，还在无羁肆虐，割着人的脸。啊，爷爷，您对我的爱，我永远不会忘怀！
抒情作文600字 篇4
爱国诗人屈原是一个伟大的人物，他的爱国之心是无人能比的。
我们怎能忘了爱国诗人屈原，在怀王客死于秦之时来到江边，颜色憔悴，形容枯槁。“举世皆醉，而我独醒。”渔夫劝他说：“举世皆浊，何不随其流而扬其波，哺其糟而啜起醴？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”爱国诗人屈原长叹一声说：“世人又有谁能理解我呢？楚国日削月割，怀王客死于秦，只剩下无能的襄王与子兰。楚命不久矣，我又有何颜面苟活于世？唯有一死，乃了我心头之恨！”乃作《怀沙》之赋，然后怀石投汨罗江一死。后人对此不平，以为楚王那样的昏君，不值得爱国诗人屈原去尽忠和报效，我认为这忽视了他作为“政治家”的一面。焉知政治也是一种“理想”。政治家与政客不同，前者是别无选择的献身，后者却是投机。身为“楚臣”，他不能承受楚国亡国的事实。
仅作为一个“诗人”，即使“国破山河在”，亦不必去死，诗人可以以“诗”爱国和救国。他可以为国家的教育事业做出奉献，但作为三闾大夫必须沉江。爱国诗人屈原的这种“相始终”的精神，是他作为一个政治家面对失败的唯一选择，他把作为“政治家”的责任放到“诗人”之上，这才是爱国诗人屈原对自己的定位。
爱国诗人屈原是不会等到敌国**侵入受辱而死的。羞辱他就是羞辱楚国。他要选择死，一种自由的、高尚的、独立的死。“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”，他悲吟着，高歌着，在汨罗江饱览他所挚爱的山河大地，从容如归地赴死。
爱国诗人屈原的死是伟大的，他为了祖国，为了社稷，殚思极虑，至死不渝，流芳百世，名垂青史。
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