思考作文

2021-03-05 思考

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的思考作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

思考作文 篇1

  这天,我正在发愁怎么写《年味》这篇文章:“哎呀,年味年味,看不见,摸不着,这该怎么写嘛!”妈妈听见了,走过来对我说:“年味呀,其实就在我们身边,只要你用心去感受,用眼观察,用耳去听,用鼻去闻,就能感觉到!走吧,我们出去找年味去!”

  一出门,我就看到各家各户在门两边贴上了喜庆的春联,有的还在门口挂上了又大又红的灯笼呃!我想,这不就是年味吗?

  来到大街上,我立刻感受到了过年的气息:各家商户都播放着喜气洋洋的音乐;时不时传来几声炮声;人群熙熙攘攘,车辆川流不息,我想他们大概也是像我们一样出来买年货的吧!每个人的脸上都洋溢着快乐、愉悦的笑容。这应该也算是年味吧!

  来到超市里,嗬!这里人声鼎沸,热闹非凡,商场的促销员拿着喇叭的吆喝声此起彼伏,一声高过一声。超市的天花板上,挂着大红的中国结、春联、灯笼,还有形象逼真的鞭炮。总之,放眼望去,一片中国红。这可是平时看不到的景象啊!这年味可真浓啊!

  超市的糖果区是小朋友的最爱,我也拉着妈妈跑了过来,哇!糖果也比往常多了好多新品种呢!大概是过年的缘故吧,各种金币和金元宝形状的巧克力成堆的出现在人们面前,让人忍不住产生购买的欲望。我最爱吃马大姐的燕麦巧克力了,于是,我大把大把的往袋子里装,直到袋子满了才肯松手。妈妈也买了两条大肥鱼,因为“年年有鱼(余)嘛!”

  晚上,看着妈妈端上来的鲜美的蒸鱼,年味扑鼻而来,朋友们,你有没有找到年味呢?在哪里找到的呢,快来和我一起分享吧!

思考作文 篇2

  奇迹,是努力的另一个名字!——题记

  古希腊有一个演说家德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,还有耸肩的坏习惯。为了改进发音,他把小石子含在嘴里朗读,迎着大风和波涛讲话;为了去掉气短的毛病,他一边在陡峭的山路上攀登,一边不停地吟诗;他在家里装了一面大镜子,每天起早贪黑地对着镜子练习演说;为了改掉说话耸肩的坏习惯,他在头顶上悬挂一柄剑,或悬挂一把铁权;他把自己剃成阴阳头,以便能安心躲起来练习演说。最后他成为了闻名世界的演说家。

  人,总是需要很多思考。思考不仅能帮助人们认识到自己的缺点,不断完善自己,还能让我们发现很多生活中鲜为人知的真理。爱思考的人,往往更容易获得成功或者成功的机会。因为他们能从多个角度看待事物,从而考虑问题更加全面,做起事来,方向也更明确。而忽略思考的人,对待事物总是很随意,容易受习惯和个人性格趋向的影响,不能进行正确的判断。导致造成不必要的麻烦或损失。

  一切事物在它没有结果之前,我们任何一个人都没有权利对它妄下定论,就算又有些事情已经有了结果,但还有回旋的余地,我们也应该为之努力,不是吗?

  难,它不是一种理由,更不是一个逃避的借口,它只是一种我们没有努力的结果而已。在学习中,你会认为数学很难,函数也是只有它认识你没有你认识它的份吗?你还在说英语单词太难背了吗?其实不然,每个人都可以学会,这就看你用什么样的心态去对待这些难题,是选择努力,还是逃避?

  一切不是不可能,而是为它找了一万个不可能的理由,却没有为它找一个成功的理由。你有梦吗?如果有,请为自己的梦想而努力吧!山不转水转,水不转人转,人不转运转。不要对自己的未来失去希望,多为自己的未来找几个成功的理由。有梦的人将是最美丽的人、最富有的人、最幸福的人。

  有汗水的人生才不会过于单调。人生的路途中,总有许许多多的艰难险阻需要我们去克服。然而,面对这些考验,我们都应该积极去迎接它们。因为只有历经风雨才可以见到彩虹。

  ……

  每个人,不管你想拥有什么,只有努力才是你的选择,才是成功的真谛。有梦的人,请努力吧,请用汗水去拥抱未来吧,它会带领你走向成功的。因为努力还有另一个名字,奇迹。

  人生中,每个人都可以成为奇迹的创造者!

思考作文 篇3

  在这个全新的科学时代,人工智能日渐成熟,人与智能相互沟通、相互学习,造就了不同于往日的“人机交互”新方式。但拨开表面的光鲜亮丽,我更关注于它的本质,究竟是人向智能学习还是智能向人学习?

  先浅谈“人机交互”,它在过去更多地指向人与机器的配合协作,而现在有了人工ai(即人工智能),它又代表人与ai的一系列交流互通。在时代对科技的强烈需求下,人工ai渐渐融入了我们的生活,例如华为公司的20xx年秋季发布会上,发布了世界首支真正会“学习”的手机芯片—搭载人工ai的智能芯片。不同于其它智能设备,人工ai可以不断地学习,贴合使用者的需求,改变自己,让人与机器可以产生默契。谈到这儿,就会引出一个问题,人与机器的互通若体现在思考上,会怎样?

  人工ai向人类学习思考方式,就像你自己最懂你的所感所想,在使用机器时会畅通无阻,给人以舒适的使用体验,于机器而言,学习创造者的特性,也会让它们更进一步。机器固然是人类的工具,仅仅在作用这一层面上,换言之,在人与机器共同开创未来的大背景下,人与机器亦师亦友。

  机器与人互通固然是件好事,但话说回来,人与机器最大差别在于生命,人有的,人工智能不会真正拥有,这或许是创造者与被创造者的一大差别。

  有位哲人曾说:“生命具有无限可能性”。是的,人类也分好坏,但人心中永存善恶,明知对错,不会像人工智能没有属于自己的价值观,它们只知道预先设定的对与错;一个人就算再冷酷无情,也会同情并帮助弱者,机器则不会同情像自己一样冰冷的铁架子;有些人为了达成目的,会想尽办法,也会保留底线,机器则是无条件的完成任务。所以我想,人类所拥有的生命价值,是人性,是一样复杂而神圣的东西,人工智能为人类所开发,是人类也学不透搞不懂的东西,ai也不见得会懂。反之,若人类学习人工智能,那就是站在机器的角度,失去了原有的人性,摒弃专属于人类的灵魂,没有了与生俱来的最珍贵最不可或缺的东西,是一件再可悲不过的事情。

  所以,人机的交互可以是双向的,但在思考这么高的层面上,应该是单向的。人与机器之间,有着很大的距离,这是默认的、一直存在的。人性是人类的唯一,它是生命本身的价值,若人类没有在人性角度思考,便等同于机器无尽的工作,存在却没有生命的意义。

  人保留自己的人性,机器进行自己的学习,两者协作沟通,却始终当好自己的'角色,是一条于双方都有益的法则,也是对推动未来科技时代良性发展的保障。

思考作文 篇4

  最近,梅江报报道了梅县南囗镇一个17岁花季少年罗某文,无心向学,沉迷上网,发展成盗窃为生的堕落轨迹。

  这个少年从三年级开始就迷上了网吧,把早餐费都拿来打游戏,甚至赌博,没有钱就从偷家中的钱发展到到偷别人的东西,后来竟敢连续作案,成为摩托大盗,终于走向犯罪被拘留。

  这个少年将为自己的犯罪行为付出代价,引起了大家的好多议论,也给我很深的思考:一是沉迷网名吧前途就毁了一半,网吧不是青少年久留的地方,沉迷网吧吧就会自已害自己,实际上就是自毁人生;我认为上网必须要时间适当,不能过久、不能成瘾,要在网上寻找知识、获取资料,帮助学习;二是从小偷针长大偷金,偷鸡摸狗以后就会变成盗窃成性,越偷越大胆,不可救药;人生一定要有道德,不劳而获的思想是可耻的;三是不听家长、老师劝告就会走邪路,罗某用自吃药自杀的方式拒绝父亲的教育是最不应当的,是走向邪路的开始,这种结果的教训是非常深刻的;我们正在长身体长知识的时期,在家要服从家长的管理教育,在校要听老师的话,只有这样才能养成良好的首先道德品格,才能健康成长。

思考作文 篇5

  在阿尔法狗战胜柯洁之后,大量媒体与百姓发出了惊恐的声音,仿佛人工智能已经攻下了人类自尊的最后堡垒。但是苹果公司的总裁库克发出了不同的声音:“我更担心人类像计算机一样思考。”而非担心计算机成为人类。

  这是对于时代问题的清醒认识:机器若为人也无非是人,但人若非人则世上将再无人类。

  现在的心灵鸡汤里少不了理性,报纸媒体导向少不了理性,理性已然成为当前时代的朝向,不加上一点“理性”似乎就是大逆不道。这是在人类基本摆脱愚昧,初抵文明时是必要的——以防文明倒退。但是太过强调理性思考的后果是对感性的迷惑乃至丧失感性。而感性才是人类社会的基石,理性只是社会机器的润滑油。

  转回人工智能的话题,为什么我们发明出了人工智能?恰恰是因为机器可以比人更加理性——该说是百分百的理性思考。当然我们不能将一切都推到机器的任务表里,但这至少肯定了我们没有必要做到与机器一样无情的绝对理性,机器已经在人类所不能及的理性高度上理性的思考问题了。

  那么人类所需的就很简单明了了:保持人心。孔子曾经推崇的君臣阶级制度以“礼”相约束,而“礼”的本质就是感情与爱。这种制度的不完善也恰恰是因为虚伪的感情与爱使“礼”变成了一纸空谈。在当今的现代社会,也是如此,我们推崇古中国的文化,外国的社会学家们也为之吸引的原因就是我们重新定义了“礼”,将其从形式主义的代表变成了人性的外在表现。我们永远不能也不可以像机器一样用规则完全约束自己,能约束我们的只有人心中的准则,人类感性的准则。失去了人性的内涵,我们也不过是连机器也不如的行尸走肉罢了。

  当然,即使我们应注重维持与完善我们自身的人性,使我们自己的人性达到更高的境界:我们也不可就此完全放弃理性思考的能力。不然无法解决未来所面临的形形色色机器不能解决的新问题,无法在纷杂的信息中找到人类未来的出路。在人类将走上的路上,我们要用感性团结社会的力量,用理性面对发生的问题。这样下去,人类才能走得更远。

  机器永远只能是人类的辅助与补充,而人类则必须。永远都是人类,而不是被机器同化,被所谓“效率”与“理性”所迷惑。人类永远不能,也不可以,像机器一样思考。

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