在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的思考作文10篇,欢迎阅读与收藏。
思考作文 篇1
一个人快乐与否,往往不取决于事物本身,而是取决于从哪个角度去观察、分析,处理所发生的事情。
同样一束玫瑰,有人看到的是它的美丽花朵,有人看到的却是花茎上隐藏着的那尖锐的刺。
你可曾烦恼,而你又可曾把烦恼的事转变成快乐的事。是啊!角度不同,结果就会不同。
一个凡人,不可能完美。总少不了缺陷。我就有一个致命的缺陷。
我的眼睛一出生就不好,幼儿园时就戴上了拿不掉的眼镜,同学们嘲笑我,说我与普通人不一样,不与我玩耍。我总是寂寞一人,没有一个朋友,不懂友情。我的自卑引起了老师的注意。
一天,同学们在快乐的玩耍,我一人坐在墙角,低着头满脸的沮丧。这时老师来了,看见老师,我把头埋得更低了。老师走过来拉着我的手,胆小的我立刻把手抽了回来,老师再次的拉过我的手,我微微抬起了头,老师盯着我的眼镜,我避开她的目光。老师轻轻的喊着我名字,拉了拉我的手,我再次抬起头来,看到了老师慈祥的目光,我感觉她是那样的和蔼可亲,我终于可以正视老师的目光了!
老师让同学们都回到座位上,她开始说话了。
“同学们,你们知道吗?这世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,所以都会有缺陷,有的人缺陷比较明显,是因为上帝特别喜欢她的芬芳。”
同学们睁大了眼睛,用羡慕的目光投向我,一下课,同学们就跑过来问这问那,我第一次感受到了那种纯真的友情。
是啊!上帝吝啬得很,给了你智慧就不会给你美貌;给了你财富就不会给你健康;给了你幸福就不会给你运气。我们遇到不如意的时候,不必去怨天尤人,更不能自暴自弃,要勇敢地去面对,自强不息。是啊!我们都是被上帝咬过的苹果,只不过是上帝特别喜欢我,咬了一大口而已。
我们要学会从困境中看到希望,从失败中找到通往成功的阶梯,变不利为有利,变不可能为可能,试着换一个角度去思考,一切都会变得更美好。
思考作文 篇2
有个穷人,因为吃不饱穿不暖,而在佛祖面前痛哭流涕,诉说生活的艰苦,天天干活累的半死却挣不来几个钱,哭了半晌他突然开始埋怨道:这个社会太不公平了,为什么富人天天悠闲自在,而穷人就应该天天吃苦受累?佛祖微笑的问:要怎样你才觉得公平哪?穷人急忙说道:要让富人和我一样穷,干一样的活,如果富人还是富人我就不再埋怨了。佛祖点头道:好吧!说完佛祖把一位富人变成了和穷人一样穷的人。并给了他们一家一座山,每天挖出来的煤当天可以卖掉买食物,限期一个月之内挖光煤山。穷人和富人一起开挖,穷人平常干惯了粗活,挖煤这活对他就是小菜一碟,很快他挖了一车煤,拉去集市上卖了钱,用这些钱他全买了好吃的,拿回家给老婆孩子解馋。
富人平时没干过重活,挖一会停一会,还累的满头大汗。到了傍晚才勉强挖了一车拉到集市上买,换来的钱他只买了几个硬馒头,其余的钱都留了起来。第二天穷人早早起来开始挖煤,富人却去逛集市。不一会带回俩个穷人来,这两个穷人膀大腰圆,他们二话没说就开始给富人挖煤,而富人站在一边指手画脚的监督着。只一上午的功夫富人就指挥两个穷人挖出了几车煤去,富人把煤卖了又雇了几个苦力,一天下来,他除了给工人开工钱,剩下的钱还比穷人赚的钱多几倍。一个月很快过去了,穷人只挖了煤山的一角,每天赚来的钱都买了好吃好喝,基本没有剩余。而富人早就指挥工人挖光了煤山,赚了不少的钱,他用这些钱投资做起了买卖,很快又成了富人。结果可想而知,穷人再也不抱怨了。成功,不在于你赢过多少人,而在于你与多少人分享利益,帮过多少人。你与之分享的人越多,帮过的人愈多,服务的地方愈广,那你成功的机会就愈大!传递正能量,也有您的功劳!
思考作文 篇3
“如果有人让我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里:有花园,佳肴,美酒,大马车,华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书。那么我决不当国王,我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的楼阁里,也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。
麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王,可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作,能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响,同时也改变了他的人生。
被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的旷世之作《史记》,可以“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑,身处逆境,却坚持大量地阅读优秀文章,是阅读使他读懂了六国的兴衰,读懂了文人墨客的不懈追求,读出了“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌,改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”,他在阅读中感慨道:“天生我材必有用,千金散尽还复来”。没错,“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷,下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。
鲁迅弃医从文,因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤,无法弥补一个民族精神上的空缺,他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的志向,创造出了《朝花夕拾》《阿Q正传》等大量民族文学作品,使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。
如果没有大量的阅读的积累,也许就不一定有朱自清的《河塘月色》,也许就不会有矛盾的《子夜》,也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》……
阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书,智慧一个民族”。阅读不仅是一种需要,而是陶冶性情的良药,攀登理想的阶梯,提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活,让我们在享受美好生活的同时去阅读更多一些好书吧!
思考作文 篇4
三年级的时候,有次上体育课,我和同学李涛及另外几个同学一起在学校的操场上互相追逐着玩。跑着跑着,意外发生了,李涛从我身后推了一下,我没有防备,心里十分慌张,导致重心不稳,突然向前跌去。于是悲剧发生了,我的下巴被足球球门的架角划出了一条3厘米长的疤痕,血不断地向外涌出,同时左上额肿了一个大包,看上去很吓人。
同学意识到情况不妙,赶紧叫来了周老师。周老师先把我送到校医务室,校医梅医生一看情况说疤痕有点长,要到大医院去缝针。她先用碘酒给我伤口消毒,再用冰袋进行冷敷,同时周老师打电话叫来了妈妈,一起把我送到了省儿保挂了急诊。
在儿保医生说要缝三针,缝的时候不能打麻药。缝针的时候尽管我有点紧张,但还 是咬牙忍痛坚持过去了,后来护士又给我打了一针破伤风针。
一周后,我去医院拆了线。这件事给我和同学都带来了深刻的教训。事情发生以后,李涛同学认真写了一篇三千字的检讨书。他认识到自己虽然是无心的举动,却给同学带来了意外的伤害;在玩笑打闹的时候,人身安全是第一位的,一定要注意安全,把握好分寸。而我也认识到不管是在校内还 是校外小学生加强自我安全保护意识很重要,有危险的.事绝对不能去做,和同学嬉戏玩耍时要注意把握分寸,做到安全第一,防患于未然。
直到现在我的下巴上还 有一条浅浅的疤痕,尽管不仔细看并不明显,但这条疤痕还 是时刻提醒我曾经发生过的这件事,让我敲响人身安全的警钟,时刻让我用自己的亲身经历提醒并规劝别的同学不再犯类似的错误。
思考作文 篇5
学习《十六年前的回忆》,是按照李大钊烈士补捕前、被捕时、被审时、被害后进行的。讲授被捕前时,我没有按照自己教案本上所写的进行,而是灵光一闪,提出了一个问题,串起了整部分的内容: 齐读被捕前这部分内容之后,我向大家提出了这个问题:“大家能不能找出文章中的一句话,来说明李大钊烈士在被捕前情况是怎样的呢?” 学生稍思考之后,已纷纷作答。我请文东同学说出了答案:“大家都感觉出了局势越来越严重,情况越来越紧张。” 我在黑板上写下了“局势严重、情况紧张”这八个字后,说:“下面咱们就来围绕这八个字来感受下这部分内容。谁能说说局势严重、情况紧张表现在什么地方呢?大家再快速地浏览课文,举手作答。”我抛出这个问题之后,在观察大家的表现,有的在快速地出声读课文,有的嘴没有动,但眉头拧成了疙瘩,显然是在思考,有的已准备举手、左右观看、蠢蠢欲动……两分钟之后,已有部分学生小手高举。我开始提问: “父亲的工友阎振三突然失踪……”金晔说。
“父亲把带有字的书籍或文件烧掉……”少格说。 “父亲每天早出晚归,……”莹莹说。 …… 人多就是力量大,一会儿同学们把该找的都找到了。我在黑板上总结: 工友被抓 烧掉文件 早出晚归 母亲劝离 从这些内容中可以感受到李大钊同志的坚定的革命意志和敏锐的革命意识,一个伟大的形象就要展现在面前,当我们准备结束这部分内容时,一个学生的话又引起了大家的思考: “老师,父亲一向很慈祥,耐心地回答我的问题,他为什么对烧掉书籍和文件对我讲得那么模糊呢?” 一问激起大家思,“大家认为呢?”我又重复了一遍这个问题。 稍作思考之后,又是金晔说:“我觉得是不想让孩子搅入战争之中。” 彩莉说:“怕孩子为自己担心。” 少格说:“解释我也听不懂。”
……
大家说的都有道理,用语言表达出了自己的感悟,我也把自己的感想给大家作了分享:“咱们也看过有关战争的电视电影,大家说各组织在与敌人作斗争的时候,什么式作最要?保密呀!烧掉书籍和文件是为了保密,现在党组织的机密要不要一个小孩子知道呢?当然不要,还有,如果把这个原因给我解释清楚了,假如有一天反动军阀忽然抓住了我,严刑逼供,孩子会不会说出去呢?有可能,因为孩子毕竟没有大人的意志坚定,所以李大钊同志选择了含糊地作答,更重要的原因是为了保密,你想你家的大事小情你父亲都给你说清楚吗?肯定不是,该知道的知道,不该知道的就不告诉你。”
众多的小脸儿才露出了恍然大悟的神色。
一节课很快结束了,虽然这节课只讲述了一部分内容,但我感觉收获颇大:学生会读文本从中思考问题,这是提高阅读能力的必经之路;学生还能认真思考,提出问题,这也是阅读能力提高的一个表现。
看来,课堂上还真得让问题层出不穷,让学生思考,学生作答,既能调动学习积极性,又能提高语文能力!当然提问题时更要注意问题的实用性和有趣性,要能做到既扣文本,又抓学生的兴趣来!
思考作文 篇6
在我的小学生涯中,我学会了很多很多,有叠被子,骑自行车,使用电脑,换位思考,洗菜等等。但令我印象最深刻的就属“换位思考了”。
那是在我六年级的时候,一天上午的一个课间,我连课桌上的一个课本也没来得及收拾,就从书包里习惯性的掏出了一本课外书,津津有味的享受这书中的一切知识,连周围的同学在干什么,我都不知道。
当我正在无忧无虑地在知识的海洋中畅游的时候,“咣当”一声,把我拉回了现实中,我定了定神,这才观察起我身边的人和物。我的同桌正弯下腰捡起我那掉在地上的钢笔,当我刚要道谢的时候就发现我那钢笔已经面目全非了:那透明无暇的笔帽已经长满了皱纹,还被蒙上了蓝黑色的钢笔水。我按住心中的怒火,问:“怎么回事?”我的那个同桌支支吾吾的回答:“对不起我刚刚从那边跑来,不小心碰到了你的桌子,撞掉了钢笔无意中还踩了一脚,对不起。”我站起来,恼怒地叫道:“你难道不知道在教室里不能追跑打闹吗?”“对不起对比起,我是因为有急事才跑的,对不起,要不我买个新的赔给你行吗”当我想再说什么的时候,已经上课了。
课上,我什么也没听进去,还在想着刚才所发生的事情。忽然,爸爸曾经说过的一句话浮现在了我的脑海中:当别人犯错时你应该站在别人的角度上来看待这件事,做出最公正的收尾工作。想着想着,我为自己的行为感到羞愧。他不是故意的,但我为何要得理不饶人呢?一下课,我的那个同桌,又一个劲的向我道歉,说是下午来了立刻就赔给我一个新的。
我笑了笑,“不用了,你也不是故意的,就当那支笔我从来没有过就好啦!”“你不生气了吗?”他胆怯的问。“不生气了,谁会不犯错呢?只要别人不是故意的,站在别人的处境上去想还情有可原的话就可以不计较。”我爽快的回答。听了这话,他高兴的去一边玩去了。
只要你,我,他,大家都用换位思考去想想别人的话,世没有憎恨,我们都将生活在爱的乐园中!
思考作文 篇7
晚上,一个人走在回家的路上。昏黄的路灯竟显得有些耀眼,过往的车辆和三三两两的行人,竞也显得很嘈杂。终于走到那远离光线和嘈杂的巷子口,望过去,两面墙壁所夹的或许就是这世间所有的黑。向前走去,想起关于黑的一些词语:黑暗,黑夜,黑炭……对,还有伸手不见五指。我却没敢把手伸出去验证此刻的黑。寒风袭来,我裹紧了身子继续向前走。
忽一抬头,不觉一惊,在两面墙壁所夹的这条巷子上方,只有一颗星在闪烁着,淡淡的,仿佛随时都会消失。我想,或许是被这巷子里的黑渲染的吧!
“汪汪”两声狗叫让我却步,我不禁想,这狗或许是因为扯破了主人的床单或是划坏主人的地板被赶出来了吧?这叫声如此凄楚,令我不禁想起《巴别塔之犬》里的那条狗,不觉心生怜悯。
漫长的黑暗顷刻退在身后,随即我站在了家门口。回想起巷子里的所见所想,我不禁奇怪,我怎么会想起那些无聊的、平时想不到的事情呢?
原来黑暗也没什么不好,它能让人想起平时想不到或者不屑于想的事情,能激发人深层次的思考。
生活中的逆境与黑暗何其相似,逆境中所想的就是超乎平常的,激发出的也是成功所必须具备的东西。身处逆境有两种选择,一是萎靡不振,二是奋勇向前,就像面对黑暗,是转身退避还是勇敢前行。走过黑暗迎来光明,转身回望,竞怀念那段黑暗中的寂静和思考。
我喜欢黑暗和寂静。依靠冷静与超常的思考才能冲出逆境,最终拥抱光明与成功。
思考作文 篇8
盛夏的黄昏,朋友们不管不顾高温天气,仍然在哪片草地踢着足球队。九岁的我却静静的坐着书桌前,一边翻阅书,一边尝试感受那类心静自然凉的悠闲自在。或许是欲速不达,没坐多一会儿,我又是热得满身是汗,仿佛人体里总会有挤不完的盐分,我只有一杯接一杯地饮水,做一点临时的减温。夕阳余晖,我的头脑好像一下子保持清醒了回来:为何不自己做一个小电扇消夏避暑呢?哈!我都简直个有创造力大脑中小学生啊!
马上动工。我在跑车上卸掉了电机,从厚纸板上剪下来了扇叶,从强光手电里找来啦充电电池,从辅助工具里用来了一条废网络线。想起自身要把这种零零碎碎的物品制成精美的电扇,我就是从内心提早钦佩自身呀!
电机连到了线,线用绝缘胶固定不动住了充电电池,主工程项目完成了。然后我将扇叶穿在电机传动轴上,并把两个电池接在一起。咦?怎么没有声响?我又试了几回,扇叶仍然是静静的象在电机上,仿佛累到开始怀疑人生不肯弹出。我心有点儿松懈了,本想从此舍弃;可是回想到那句失败是取得成功之母,我还是鼓励自己坚持下去。但是扇叶偏要与我做对,好像闭上眼睡得很香,压根不转。这一下我确实急了,把零件拉开。树枝蝉鸣声持续,好像是在故意羞我。
父亲在门边框看过很久,见我心神不安,就踏过而言:小孩,如何不开心了?父亲,我太蠢了,连这一都做不了!小孩,失败并不恐怖,可是假如在失败以后不静下心来独立思考的缘故,只有那样一错再错,离取得成功越走越远。你细心看,你的电线和充电电池沒有接好。由于你只图着连充电电池,本来连到的电线就断掉了。讲完,父亲找来一根皮筋儿,把电线的一端牢牢地固定不动住。当我们再度开启电源开关时,扇叶果真转了。可是难题来了,扇叶吹出来的风很小,没有感觉,就在我又要向父亲寻求帮助时,我想起了父亲说的话:自身思索!我将扇叶取出来,试着着更改它的样子,总算在几回之后,我的中小型电扇取得成功面世了,我那时候激动无比,好像连酷热的气温也忘了。我回头瞧瞧父亲,他笑着点了点点头。
失败是取得成功之母,这句话相传多年的人生箴言,终于明白了它的深层次含意。是的,只为根据几回失败就取得成功不是实际的,仅有对自身的失败善于思考,多方面小结的人,才可以真实走入取得成功的大门口。盆友,请别忘记,失败是取得成功之母,而思索是成功之父,仅有把二者有机化学的融合,才可以培育出取得成功的果子!
思考作文 篇9
人与其他动物的一个显著区别就是有思想,会思考。每一个思考都是人生的一次整理和升华,也是对灵魂的一次洗礼,正是在这个过程中我们渐渐地学会了用心思考,用心感悟。思考是一种生命魅力的彰显,思考之美在于它始终是鲜活的,在于它坚持以厚积为基石。马克思有言:“在科学的道路上是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们,才有希望到达光辉的顶点。”从这个意义上说,思考是我们获得成功的阶梯。不会思考的人,是永远感受不到生活的快乐和美好的。
科学真理虽然各不相同,但人们获取真理的方法却惊人的相同,那就是勤奋的思考和不懈的实践。真理就是由老生常谈构成的,曾经被我们漫不经心和轻视的那些道理,那些最朴实、最古老的规则,其实具有最永久的价值。当我们通过思考发现真知灼见的时候,心灵深处的颤动便会牵引出人生的感悟,有时人在瞬间的思想升华便能改变一生的生活态度和命运走向。
世界上的任何事并非关注一下就能做到,随便说便可成功。学会思考也是这样,要在纷乱复杂的社会里学会思考,在物欲横流的世界里懂得冷静,在缥缈空旷的宇宙中寻找定位,并不容易!但是有益的思考可以让我们在取舍中采取正确的方式,可以让我们在茅塞顿开中升华生命的价值和意义。思考教会我们用爱和心去感受这个世界,教会我们用理性去探索人生的遥远路途。对于人生价值的深刻理解,对自我的人生目标的了解程度,对于人生战略的总体把握,对内心矛盾和冲突的克服技巧,是人与人的真正差别所在。亚里士多德说:“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。”人生价值的差别,就蕴藏在点滴思想的细微差距中。
人能不能成功,关键的一点是能不能透过纷繁复杂的表象看清事物的本质及价值之所在。而成熟的思考正是透过纷繁复杂的表象看清事物的本质及生命价值的基本条件。在人生的旅途中,思考是黑暗里的光明,思考是绝境中的村落,思考是迷途中的司南,思考是汪洋中的灯塔。学会思考,往往会另辟蹊径,在绝处逢生,开拓一片蔚蓝的天空。在思考之中,或许我们会渐渐明白属于自己的归宿,不会在人生路上漫无目的地徘徊,在思索之中,或许我们能慢慢地领会人生最高的智慧。
思考作文 篇10
正如苹果公司总裁库克所言的,我么大可不必担心人工智能让计算机像人类一样思考,因为这是科技进步所带来的必要结果,也是一个未来的发展趋势,但若人类像计算机一样思考,那么不仅会机械化地面对所有问题,毫无人类的灵动与活力,更甚还会失去价值观和同情心,使社会中只剩冰冷的"机器"。
在现代科技高速发展的今天,越来越多人都已离不开计算机,那是因为它所有的便利、快速等特点是人类所无法做到的,自然而然,人类对计算机就产生了跟多的好奇心,也就愈深入的研究,才诞生了所谓的"人工智能",说到底还是人类的创造,那带有人的特性也不足为奇。
但如果我们被我们自己研制出来的"机器"所摆布,以它的方式去思考一切问题,那么这就枉为人也。"机器"没有感情,只会千篇一律地解决处理所有问题,不失公正又毫无偏颇,一切都由程序编成,它没有自己的想法,因为它所说的所做的都是人类输入的指令。但人类不同,我们的想法思考与生俱来,不需要任何外物辅助,以此来控制我们的大脑、四肢。若是人类像计算机一样思考,那么我们判断事物就只有对错,看待他人就只有好坏,做事只有一个选择——执行指令,这导致的后果是人类失去了其价值取向、失去了感情,所谓认亲事故,无非就是人类的观念所存在的差距。
好比说,人的心情会随着周遭事物的改变而产生细微的变化,而这种不明显不外露的变化使身边人有一定的觉察,这并不需要与人交流或倾诉,这是人与人之间存在的心灵上的沟通,如果人类只像计算机一样思考,那必然不会对此感到任何不妥。这种失去了情感、只凭固定的程序和固有的模式行事的"机器"自然不会去思考身边那些情感上的细节差异。
又比方说,若我们脑中只有死板的条令,那么在我们看待人事物时,所看到的听到的都只是一些指令,而不是以人的方式思考该怎么做、为什么是这样……计算机的思考模式只能是一板一眼,没有所谓的价值观念,至少现在是,但人类难道也应如计算机一样颇有章法地对待一切,没有人情,没有取向,以错综复杂的代码去对待感情、度过人生吗?
人工智能的出现仅仅是让计算机更富生动性,并不代表人类像计算机一样思考能让世界更美好,这之间还差了一份最重要的,也是最值得我们珍惜的——"感情"。作为人去思考,才是人类的本质与职责。
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