小学的小学四年级作文1400字

2020-12-30 四年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学的小学四年级作文1400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的小学四年级作文1400字 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼到了去苏杭旅游的那一天。

  杭州,因西湖而闻名,西湖被苏堤分成了两个部分。我和妈妈两人准备踩着单车围着西湖兜逛一圈。我们租了辆单车,从国际青年旅舍出发,,踏上了旅程。我们先是在一条长满绿树的小道上骑行,下着蒙蒙细雨,风柔柔地抚摸着我的脸,舒服极了。不一会儿,我们就到了第一站——彩虹桥上,站在桥上往外望去,西湖一部分的景色尽收眼底,嫩绿的杨树,像一位仪态端庄的美女,湖面风平浪静,像一面镜子。欣赏了美景后,我们全速冲了下去,席席凉风向我拂来,因为下了点雨,所以空气特别清新,我和妈妈像河马一样张着大嘴,呼吸着新鲜空气。

  不一会儿,我和妈妈就骑到了第二站——雷峰塔。我抬起头,望着那高高的雷峰塔,有六层。我和妈妈毫不犹豫地坐上电梯,上了最高层,里面壁画讲的是八仙过海各显神通的故事。听导游说下面第三层是数不胜数的木雕作品,我迫不及待拉着妈妈向三楼走去。到了三楼,琳琅满目的木雕作品让我看得眼花缭乱:白蛇传的故事、雷峰塔倒塌的历史。看完这些,我情不自禁地说:木雕作品真精美啊!

  离开了建造精美的雷峰塔,我和妈妈又骑上单车去花港观鱼了。因为课文里写了篇花港观鱼的美景,所以我很是兴奋。在说说笑笑的过程中,我们很快就抵达了。到了花港,映入眼帘的是一条专门用来看美景的长廊。长廊左边就是西湖,低头往湖面看去,一群群的小黑鱼,成群结队,在水中嬉戏,我和妈妈看得口水直流,想:”如果把它炸成小黄鱼,咬着嫩嫩的,那可是人间美味呀!”还有四只小鸭,毛茸茸的羽毛,可爱极了!它们看见我,急忙游到了我前面,象是在欢迎我们,游记《关于杭州旅游的作文:杭州之旅作文1000字游记》。长廊右边是花草树木,非常茂盛,遮得一丝太阳都看不到。很快就走到了观鱼的地方,往下一看,小鱼等着人喂食呢。一有人喂食,鱼儿们就像鳄鱼一样张着嘴,挨挨挤挤地抢食呢。看别人喂得这么开心,我也说服妈妈给我买了一包鱼饵,到了桥上,我也跃跃欲试地喂了起来,我一次喂一粒,总是引不来鱼,我百思不得其解,妈妈看出了我的疑惑:“一次撒多点,才能引来鱼。”我照着妈妈的话去试了试,果然引来了很多鱼。它们你争我抢,常常有这样一个结局:这群鱼中的“老大”胜:这群鱼中最大的一个,身上一块青;一块黄;一块橙;一块白。先是小黑鱼啄一啄,然后小金鱼扑空,接着“老大“扭着肥胖的身躯出场了,它一点一点地靠近食物,最后猛扑上去,一点儿不剩,吞进肚。我看了几次,都是一样。真不愧是”老大“呀。

  恋恋不舍地告别了花港,这时,也到了晚上,妈妈和我听说晚上七点有音乐喷泉的表演,于是匆匆地赶去表演的地方。已经是人山人海了,看来大家都有耳闻啊!我们找了个地方坐下来,我先观察了一下地形:有一条喷泉口做成的弧线,前面有一个喷泉口做成的圆圈。我们左等右等,总算等来了一声广播:“大家好,感谢你们来观看音乐喷泉表演,还有五分钟就开始了。”好不容易熬过了五分钟,开始了。水流被向上抛起,接着开始统一往左弯曲、往右、往左,来回重复,同时,前面那个圆圈也统一往中间喷水,在灯光的照耀下,它们一会变成紫色,一会变成蓝色,一会变成红色,像多姿多彩的花瓣守护着娇羞的花蕊。后面的“弧线”靠左边的往右边翻滚、靠右边的往左边翻滚,很快形成了波涛汹涌的画面。接着两个喷泉口为一组,在灯光的照耀下,一会两支水流形成了粉红的爱心型,一会形成了白色的拱桥,一会形成了小音符,欢快地在“五线谱”上跳跃,一会又形成了红色的'叉叉,真是千奇百怪!首先,水流向上拔高,在空中舞动着身躯;接着,“圆圈”的水流有规律地排出了高矮,在灯光的照耀下,水流变成了生机勃勃的绿色;然后形成了小巧玲珑的茶壶,潺潺湖水从茶壶的“出口”中流出来;最后形成了矫健的双龙,左边一只,右边一只,毫不示弱地向对方吼叫着。音乐喷泉已经接近尾声,中间的水流一飞冲天,看也看不到顶,左右两边的水流,向中间集中。人群中爆发出一句话来:“真雄伟呀!”这句话说出了我的心声。音乐喷泉在这样雄伟的画面中结束了。

  今天过得真快乐啊!

小学的小学四年级作文1400字 篇2

  文明,是一个社会进步的标志。文明,将人类从原始时代带入了现代社会;文明,将人类从野蛮无知带入了渊博内涵。文明,创造了世界。可是,总有那么一些人,自私,虚伪……

  黑云挤满了天空,将它围得水泄不通。贪婪的乌云联合冰冷的雨点与呼啸的狂风,催促着街上的人群离散,然后将侵略的魔爪伸向大地……

  终于结束了三天的学习的忙碌,我拖着疲惫的身子,伴随亲和的音乐,踏上回家的末班车……

  一上车,我就赶紧找一个靠窗的位置坐下,书包扔在一旁,头斜着倒在座椅上,只觉得全身无力,仿佛瘫痪了一般。“喂,小伙子,睡着的那个,快把车费拿来。”我几乎是用手搬开沉封着的双眼,才发现售票员阿姨正怒目圆睁,没好气地向我吼道。一下子,全车的人都在用一种很鄙夷的目光看着我,旁边一个女生还笑了出来。我一下子觉得脸火辣辣的,赶快拿出十块钱递给那个售票员,又打量了她一下:不高的个子,看那样子也不过一米六,眉毛很浅,像刚泼了水的墨画一样,假的眼睫毛长得快触到额头,还一脸胭脂,有一种很重的香水气味,熏得我快吐了。居然让我才一车人面前出丑,我心里的确有点不舒服。这时,一个母亲抱着一个被衣服包裹得严严实实的婴儿,贴着这扶手步履艰难地走上车来。她的头发有几分凌乱,脸冻得通红,还有了几丝皱纹,与她的孩子相比,母亲穿得要单薄很多,甚至还有些破旧。她把孩子轻轻地放在座位上,然后匆忙跑去将一袋40斤重的大米搬上车来,但明显有些吃力,只见她青筋暴露,脸憋得通红,但那袋大米却还纹丝不动,一连提了两次都没提起来。那售票员阿姨却在旁边不停地催促着,看着真是让人着急,最后还是旁边一个叔叔帮了她一把,米总算是提上来了,售票员阿姨一脸的不高兴,嘴巴动了动,似乎想要说些什么。

  我们随着车子忐忑而行。

  车停了,原来是那俩母子要下车了。母亲小心翼翼地抱着孩子搀着扶栏下了车,那售票员阿姨就是一种很不耐烦的样子,就像在赶两只野鸡。她两手一抓米袋两角,用力一提,面无难色,一步跨到车门口,把米袋轻轻地往外一丢,只听得“啪”的一声,袋子破了,那米袋里的大米像决堤的河水涌出,又滚到公路旁的地里,形成一滩白色的瀑布。看着这洒了一地的米,我总觉得似乎有什么东西也洒了出来。那位母亲先是一愣,然后就大声地哭了出来,对着那售票员哭诉道:“你怎么能这样!我又没有得罪你!这米还怎么吃?”在场的人都沉默了一下,而那售票员阿姨虽是一脸惊愕,但却说不出话来。

  空气停止了流动……

  “没事,我帮你。”一句轻快的话语划破了这短暂的宁静。一位老婆婆挺着有些驼的背,走下车去安慰道:“这上面的米是干净的,我帮你装好。”说罢,便用她那满是褶皱的双手,轻轻抚过表面上的一层薄薄的米,聚集在一起,捧在手心里,然后再慢慢地放入米袋里。风调皮地拨乱她的银发,像调皮的孩子在慈母面前撒娇。她略凹的却又深邃的眸子里,折射出了一道柔和的光芒。这时,又有两个人下去帮忙了。车厢里有了几声小声的议论,司机也是带着责备的语气在训着这位售票员阿姨,原本沉寂的空气开始流动起来。而那售票员阿姨虽然有了几分脸红,但是她却是很大声地说:“好人真是当不得,真是当不得!算了算了,就算是我倒霉,这里有10块钱,拿着走。”她那副厌烦的样子,好像是要摆脱一位乞丐的乞讨,将一张10块的钞票扔给那位母亲,那钞票重重地砸到地上,似乎发出了一种很大的声音,震荡着周围的空气。车厢里又想起了她有些变味的声音:“好人真是当不得,真是当不得!”而那位母亲则是把钱用力地砸回给售票员阿姨,不偏不斜,正好砸在涂满胭脂的脸上,然后一句话也不说地走了,周围发出一阵哄笑。

  一路上,“好人真是当不得,真是当不得!”不断在车厢里回荡……车上一个小孩子歪着头倒在他妈妈的怀里,扮了个鬼脸,又嘟囔着小嘴问道:“妈妈,好人真的当不得吗?”而他的妈妈却是轻轻地一笑,看着她天真的孩子,说:“好人是必须当的!”孩子摸了摸他那大大的脑袋,略有所思,全车人则是会心一笑。

  下车后,我的心却久久地不能平静,我在反思着这一车的人,包括我自己,我们生活在文明的社会,可作为社会的一员,文明在生活中洒下了些什么。

  文明,不是一句空话,它表现在点点滴滴的生活之中。

小学的小学四年级作文1400字 篇3

  十五分钟的意义究竟是什么?或许很多人都有这样思考过!有时候它是一杯平淡无味的白开水,怎么喝都喝不出味道来,有时,它还有可能是一碗杂乱的汤,复杂的味道渗入人的心田……

  一年有三百六十五天,一天有二十四小时,一小时有六十分钟,而十五分钟,只不过是这一年中的三万五十零四十分之一。也许在很多人眼里,十五分钟只是生命中的一小部分,它可以匆匆地来,也可以匆匆地去,不留一丝痕迹。以前的我,就是这样想的。或许人在适应环境的同时,思想也会慢慢成长吧!现在的我,时常很珍惜这难得的三万五千零四十分之一,我知道,它就像每一个来到这个世界上的小生命一样珍贵。

  今天,全班同学得到了语文老师“赠送”的十五分钟。我想在以前,同学们 对此都会不以为然!但在此刻的我们,对这可以自由放飞的十五分钟,都是那么的珍惜和期盼。语文课下课还剩下十五分钟左右,语文老师果真“遵守承诺”,合上书本就离开了教室。在语文老师准备踏出教室门的那一刻,空气仿佛都瞬间凝固了,教室里竟连呼吸都难听到。等到语文老师完全离开我们的视线时,空气方才解冻,教室里又恢复到一派生机盎然的景象。同学们叽叽喳喳,像林子里自由放歌的小鸟。很多同学都掏出了他们“精心准备”好要看的课外书,看得如痴如醉,仿佛把自己的灵魂都注入到了他们心驰神往的精彩内容中。更有甚者,不知不觉地口水都滴到了书上,一脸花痴的笑容,让人忍俊不禁。教室里除了看课外书的同学外,还有一些“聊八卦”的同学,像苍蝇那样嗡嗡的没完没了,让人有种想要把这些可恶的苍蝇拍死的感觉。还有那么几个同学就表现得更极致了,那呆若木鸡的姿势,似乎去仙境神游去了。当然,还有一群傻孩子在做作业,我便是其中之一。其实,从最初老师说要留给我们十五分钟自由时间时,我不假思索地就选择了做作业。大家说我勤奋也好,说我书呆子也罢,我都不会在意。对于那些天生思维敏捷的人来说,或许这十五分钟真的不算什么,但背着重重的壳的蜗牛却会很在意。像蜗牛一样的我懂得,每一颗闪耀的星背后都藏着不为人知的艰辛。那闪烁的星光,便是之前那闪光的汗水。我记得初上初中时的我,什么都不懂,不懂学习的艰辛和不易。一开始,我的学习成绩就一落千丈。那时,我才开始有了要努力奋斗的感觉。从此,我像蜗牛一样很努力的往上爬。虽然很慢,但却从未停止,慢慢的,我的学习成绩提高了起来,也比往常多了一份自信,考试也能取得理想的成绩。虽然我不知道是我的努力所占比例多,还是运气所占比例多。但我明确的知道,这其中有努力的成分。所以,我会继续坚持着努力学习。我一直以来都是一个很好强的人,总想超越别人。当学习走入低谷的时候,我的好胜心下降了很多。但现在,它又慢慢成长了起来。不同的是,现在我明白了好强并不是要和别人攀比,而是在每一刻都能不断地超越自我。说到这里,我又想起了某个人曾经说过的一句话:“不读书,不加油”。说真的,他真的是集偶像榜样于一身的人,一个让我以榜样学习崇拜的人。千万不要从字面上解读这句话,因为这是一个约定,影响了很多人的约定(不读书就等于不为自己的车加油)……每每想起这句话,就觉得充满欣慰和力量。我知道,很多时候,一个人的考试成绩并不能决定他的一生,更不能显示个人能力。但我想,只有用知识充实大脑,才能立足于社会,才能有资本去实现自己的理想。一个十五分钟,真是让我感慨良多。一年很长,长得让人盼不到头,过去的我总这样想。一年很短,短得你来不及和它说再见,它就悄悄地走了,现在的我总这样想。现在的一年,好像以前的一天一样快,现在的三万五千零四十分之一,我倍感珍贵,因为它们组成了我的一生……

  时间总是离我们而去,它不会等我们,不会暂停,它只会向前,再向前﹗而我呢?也应该要向前,再向前﹗和它一起奔跑,跑到理想的彼岸。那里有我的向往,有我脑海中曼妙的风景,彼岸花开,似锦华年……时间是我们的见证者,也是历炼我们的英雄﹗

  “叮……”下课铃响了,同学们一哄而散。而我,好像还没回过神来……

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