态度作文

2022-03-08 态度

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的态度作文5篇，希望能够帮助到大家。

态度作文篇1

　　有这样一个故事，20世纪30年代，英国一个小镇有一个叫玛格丽特的小姑娘，受其父的严格教育，她父亲常说：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人，父亲从来不允许她说说“我不能”或着“太难了”之类的话。而这样的要求或许太严厉了。但是，正因为如此，40多年后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现一位明星——撒切尔夫人。

　　态度决定一切，正因为那位父亲的严厉使撒切尔夫人幼时养成了良好的态度，这种态度也无形中促使着她向顶峰攀登，使她无论在大学中学习，还是毕业后从事工作，都有一个坚定的信念——“我是最强的”。这也使她成为政坛上的一颗明星。

　　态度决定一切。因态度而失败的例子也不计其数。就在去年的釜山亚运会上，中国国家篮球队就吃了不良心态的亏。拥有NBA状元秀姚明的中国队势力远比东道主韩国队高出一大筹，但在最后面对韩国队的凶狠拼抢，只能望球兴叹，屈居亚军。比赛最后的想赢怕输的心态导致了这次失败。

　　从这些事上，我体会到了态度的重要性，无论学习还是工作，积极的态度就是成功的保证。在学习中，如果不具备良好的心态，遇难则退，因为一点小挫折而气馁，是不可能取得优异的成绩的；工作也不禁相同，也许你学位很高，资质拔群，但是，没有努力向前的进取心的话，最后依旧只能一事无成。

　　永远都要坐前排，很多人都想坐前排，但他们并不一定会成功。它是大家的理想，但在有些人心目中，它成为了一种幻想，他们都认为这是遥不可及的，没有了努力的行动，也就没有了实现理想的条件，他们也就只能是失败者。而那些实现了理想的人，定能将心中所想转化为实际的行动，努力向理想靠近。

　　无论身处何地，从事何事，我们都要铭记着一句话——“态度决定一切。”

态度作文篇2

　　我是一个不服输的人，从不轻易甘拜下风，哪怕只有一线希望，我也要奋力拼搏。

　　听我妈妈说，我一岁时，一场重感冒差点使我丧命，医生抱着最后一线希望将我从死神手里夺了回来。可能是医生的'那种不服输的态度感染了我，懂事后，我无论做什么事，总是不怕困难，不畏艰险，永不言败。

　　一年级时，我对操场上的一块深入土层的大石头发生了兴趣，总想将它搬出到地面上来看个究竟。于是，每到课间时，我便到那块“巨石”旁边左挖挖，右挖挖。一天，二天，三天……半个月过去了，石头还没有挖出来。看来，在这场“战争”中我是要输了，我的心开始有些动摇了：这块石头该不会是被什么东西缠住了吧？会不会它是一块长条的石头，还有十分之九的部分留在泥土里？……，这样庞大的工程靠我一人力量是完不成的。可后来，我又坚定了信念，更加努力地挖了起来。又一个半月过后，“巨石”终于出土了。

　　还有一件事让我尝到了不服输的甜头。三年级时，老师交给我一篇演讲稿，限我在一周时间内声情并茂地背诵下来。“一周时间！声情并茂！还要背诵下来！”此时，我的心里有点犯怵。由于稿子的改动等原因，离规定的时间只有一天了。“看来这场‘战争’我要输了，可我不服输。”那两天的早上，我如古人那样“闻鸡起舞”，四点起床后聚精会神地朗读稿子；中午，为了完成老师布置的双休日作业，我废寝忘食地写作业；夜晚，我挑灯夜战背诵稿子，直到十一点半才昏昏入睡……第二天，我睡眼朦胧地睁开眼睛，精神抖擞地来到学校，走上演讲台，紧张而又流利地把稿子从头到尾地讲了一遍。我的演讲受到听众和老师的一致好评，我赢了！

　　不服输的精神同样使我在《都市生活报》“超级小记者”的评选活动中赢得胜利，使我成为当届年龄最小的“超级优秀小记者”。

　　困难一次次低下了头，挫折变成了财富，压力化为了动力，坚韧顽强把我铸成为一个不服输的人，不是吗？

态度作文篇3

　　郑州演艺圈里有一位老艺术家叫王宽。他台上兢兢业业唱好戏，台下尽心尽力做善事。退休后，老人家和他的妻子生活清贫，却陆续收养了6位孤儿。他们对待领养的孤儿非常尽职，首先保证孩子们吃、穿、住，还供孩子们都能上学，最主要的是还教会这些孩子们都有一技之长，令人最值得敬佩的是，孩子们的手艺可都是王宽爷爷亲自传授的，如今他们一家子都能组成一个小戏班子。

　　我认为，王宽爷爷能成为感动中国十大人物之一，不是因为他收养这么多孤儿长大成人，使我感动更多的而是因为他在自己古稀之年，发挥余热，将自己一辈子的才艺特长毫无保留地教给这些素不相识的孩子们，并使之发扬光大。他含辛茹苦的十六年里，传递的是一种无私的温情。

　　王宽爷爷教孤儿们学艺的事情使我联想到了自己学琴，还有周围很多同学们。我们的生活条件肯定大大优越于那些孤儿们，可为什么我们学艺的路大部分人都会越走窄呢？坚持一门手艺对我们而言是一件“痛苦”的事情，常常以各种理由推辞练习，虽然家长、老师常说有一技之长长大了是一种“福”，然而我们这些没吃过苦的孩子们哪里会想这么多呢？今天看完这个故事我感到有种莫名的内疚，我已经六年级了，不再是懵懂的孩子，跟那些孤儿相比，我的学艺之路太过被动，该给自己敲敲警钟了，学习一门技能都是为自己将来，不能荒废了自己的前程。

　　还有一方面，我想王爷爷肯定是一位特别有爱心，且有耐心的人，他培育的孤儿们都能上大学，走上社会后也能个个自食其力，这肯定跟王爷爷的平时教育诱导分不开。我提议爸爸妈妈们也应该向他学习，王爷爷这么忙，为生计奔波还抽空亲自教6个孩子学艺。我想我家长们肯定也有着望女成凤、望子成龙的心愿，可为什么徐老师每次布置要家长协助的活动或作业时，结果总不尽人意。试问，家长是都忙于生计，还是不愿和自己的小孩一起加油呢？

　　王爷爷的事迹告诉我们，有种关爱需要的是积极向上的态度。

态度作文篇4

　　时钟嘀嘀嗒嗒地慢慢摇摆，数学书被整齐的放在书桌上。我像一个泄气的气球扒在桌上，心随时钟的秒针一步一步地慢慢挪移。

　　数学，也不知怎么的，我又一次对它“隔海相望”。

　　一个人无精打采地来到窗前，仰头望天空流动的白云。望着，望着，仿佛自己长出了一双翅膀，离开了有关数学的地方，飞向白云之上。忽然，耳尖传来有关一元二次方程的说话声。我躲在云间，窥视着：夕阳即将西下，寒风吹打着树木。一间我熟悉的教室里，有四位女生坐在一起，认认真真地做数学题。有时，她们眉头紧皱；有时，她们眉开眼笑。围在一起讨论，脸上洋溢着灿烂的笑容，自信地行驶着快乐的航帆于数学海洋中，探究其中的奥秘。

　　为什么她们对数学如此快乐？我心中产生一个疑问，不解地在心里踌躇。

　　此时，远处传来一句话，是风吹响风信子响起的一句话：当你以快乐的态度去看一件事，你便会感到快乐；以烦躁的态度与看一件事，你便会感到烦躁和不悦。听罢，我的心似乎化作一朵含苞欲放的花朵，点缀在绿色点点丫枝上。

　　我的嘴角扬起一丝笑容，转身飞回那片属于数学的地方，在洁白的纸上写下：态度、快乐。此刻，那朵花悄然绽放心头，乐在笔尖下。我扬起快乐的航帆，微笑在数学的世界里。因为，我就是那四位女生其中之一。那时，我和她们怀着玩的心态，快乐地持笔奋写。在玩中乐，乐中学；在玩乐中收获快乐，快乐中收获努力的果实。

　　所以说：态度的好与坏，是看待一件事情的好与坏的结果，而且，态度的决定权把握在自己手中。只要快乐每一刻，开心对待每件事情，态度会绽放出快乐之花。

　　今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐

　　具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

态度作文篇5

　　有一本书将世界上的人分为两类，一类是悲观的，另一类是乐观的。悲观的人的人生有70%的痛苦，20%的平淡和10%的快乐构成。而乐观的人呢？

　　他们的人生由70%的快乐，20%的平淡和10%的痛苦构成，为什么会这样呢？

　　乐观，不是面对事物只看到好的一面，而是能同时看到事物的正反面，并从客观的角度上来判断事物的好坏。所以，乐观的人比起悲观的人更明白事理。

　　乐观，是在面对困难时，支撑着我们走下去的动力。海伦，一个失去光明的孩子，一开始的她也觉得是上天的恶意使她痛苦。但后来，她遇到了她的恩师，她教她识字，带她认识世界。同时，让海伦明白了生活的美好与光明，也让海伦学会用乐观的心态去面对人生。于是，海伦开始感受到快乐，这个美好的词汇。乐观的人比起悲观的人更懂得坚强。

　　乐观，是痛苦的中和剂，当面临痛苦时，悲观的人怨天尤人，而乐观的人却能自得其乐。欧阳修，在面对被贬，他选择从山水之中寻找精神寄托，与民同乐，而不是抱怨生活的痛苦与朝廷的不公。他在这样的情况下，发出了“醉翁之意不在酒，只在乎山水之间”的感叹。乐观的人比起悲观的人更能自我调解。

　　在面对生活时，悲观的人更多的感受到的是痛苦，是绝望，而乐观的人却能从痛苦中寻找到那丝丝的快乐，并将它放大数倍，这就是乐观的人更快乐的原因

　　很多时候，这个世界是公平的，它对每个人都做了一样的事情，当看到什么，得到什么，都是由自己的心态来决定的。

　　快乐，源于乐观的心态。

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