在学生年代,同学之间相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘。以下是小编精心整理的描写我的同学作文300字(精选15篇),希望能够帮助到大家。
描写我的同学作文1
乔若凝,是我们班的班长,也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛,扁扁的鼻子,胖胖的身材,总是扎着一个马尾辫,看起来又精神又可爱。她是一个品学兼优的好学生,是我们学习的榜样。
她是一个乐于助人的好同学,每当同学有困难时她就会伸出援助之手。有一次我的橡皮不见了,怎么找也找不着,乔若凝知道了,就把它的橡皮借给了我。有时候,有的同学水杯里的水没有了,她会帮助同学去接水,她更喜欢帮助老师天一些力所能及的事情。
她还是一个学习非常认真的好同学,每次考试她都会在班里名列前矛。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示,她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的校刊上。
她又是一个爱好广泛的同学,她不仅会弹钢琴,还会画画、唱歌,还是我们班公认的小主持人。每次学校组织乐队,她总会被评选去弹钢琴,每次班里要做板报,她总会被选中。
她就的我的同学——乔若凝,她值得我们去学习,我真的很佩服她。
描写我的同学作文2
我所在的班里有一位同学叫宋紫音,她长着一双小眼睛,扎着一个马尾辫,个子比我低一点,一笑露出两个小酒窝。我们班同学都非常喜欢她。
她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早,她一来到教室,不管有没有人就拿起扫把打扫教室,把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解,有一次,我忍不住问她:“你每天都打扫教室,不觉得累吗?”她却笑了笑说:“不累,老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗?多干点活只当锻炼身体。”
宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次,老师让我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,刚到操场,突然一阵北风呼啸着朝我们吹来,我本能地闭上眼睛,过了一会儿,风不刮了,我睁开眼睛:呀,废纸遍地,刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓,真恨自己少长了两只手。
突然,一个熟悉的身影映入我们的眼帘,她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看,原来是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力,终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音,我和李威夷不约而同地说了声:“谢谢你!”
这就是我的同学宋紫音,一个勤劳、乐于助人的好同学。
描写我的同学作文3
她,一双水汪汪的小眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴和鼻子小巧,头很小。知道她是谁吗?她就是我的同桌—张莉。
哈静是一个天真、可爱又文静,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间,别人都出去玩了,只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟,安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!
哈静还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候,她总是想办法把我逗乐,我一看到她那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
她还热爱劳动,只要座位底下有纸,她就捡起来扔到垃圾筐子里,我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地,她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。
她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题,四个选项中我认为有两个是对的,左思右想之后,我还是拿不定注意,于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又去请教老师,回来后她又耐心地给我讲解,直到我懂了为止。
这就是我的同桌,我学习的榜样。我敬佩她,所以我喜欢她!
描写我的同学作文4
我们班的小怿是一位有名的“学神”,之所以被我们称为“学神是因为他三科几乎次次都得满分。有人想超越过他,但他就像一座大山当在我们面前,因此是我们班不可缺少的好成绩主力。
虽然他几乎每次都拿满分,但他从来不骄傲,非常虚心。他每次考试前都会拢一下自己的眼镜,好像非常有架子一样。平时,他就是被大家公认的“书呆子”,课间时在座位看书,作业班时做完作业时又看书,凡是有空余时间,他都会看书。
记得有一次,三科考试都考完了,我们都在为考试完毕而迎来的假期而狂欢。我却看到小怿坐在自己的位置上静静地看书。我看着他有点不耐烦了,就过去拍了一下他肩膀,奇怪地问他:“你怎么不来狂欢啊?”他笑了笑说:“我夺得‘学神’这个称号就是因为常常看书才夺到高成绩,如果你也看书,终有一天,你也可以变成学神。”我羞愧地点了点头,也坐在位置上安静地看书。
俗话说得好:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。我知道了想要成为小怿这样的“学神”不仅要认真上课、虚心好学,还要适当地学习课外知识,看一下课外书,增长知识、拓展一下视野。
描写我的同学作文5
她,个子不高,却是一个聪明的人。她,留着短发,有着一双小巧玲珑的眼睛。她,就是我的同学——意嘉颖。
她是一个容易生气的人,也经常把绝交这两个字挂在嘴边。却又是一个有爱心的人,有一次,我忘带尺子,而下节课又正好是数学考试,我不好意思向别人借,总是站在别人面前走来走去。意嘉颖好像看透啦我的心事,她从文具盒里拿出一把尺子,犹豫了一下,我明白,那是意嘉颖十岁生日时,她爸爸送给她的生日礼物。我原以为意嘉颖不会借给我,但我想错了。
只见她把尺子递给我,说:“这把尺子借给你,记得要还回来”,我接过尺子,向她说了一身谢谢,便回到了座位上。我望着那把尺子,不知不觉,我的眼睛酸了,眼泪一滴接一滴的流了下来。那次数学考试我得了100分,这可多亏了那把尺子。我兴高采烈的拿着尺子,走到意嘉颖面前,把那把尺子递给她说:“谢谢你,意嘉颖”,只见意嘉颖擦了擦眼睛,抬起头对我说:“不用谢”,我发现意嘉颖的眼睛红了,再看一下她的试卷,74分!我心中一惊,但又不敢说什么,只好走开了。
看,这就是我的同学,一个爱帮助别人的人。
描写我的同学作文6
在我的身边有一位爱学的同学,她就是欧虹邑。她有一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,留着一头的短发。你别看她长着一副男孩相,实际上他是一个非常可爱的小女孩。她不但懂事,而且还很爱学习。
记得有一天放学了,我和欧虹邑约好一起去书店看书,可走在半路上我的红领巾掉了,于是我就叫她先到书店楼上等着我。说完,我转身离开了,欧虹邑也上楼看书了。等我把红领巾捡了回来后,我也径直上了楼。我看见他正在全神贯注地看书呢。我说:“欧虹邑,你在看什么书呀?”可她理都不理。我火冒三丈地说:“欧虹邑,你也太高傲了吧!”过了一会儿,她才抬起都来发现了我,连忙说:“对不起!对不起!我刚才看得正起劲,没有听到你的声音。”我看她那认真劲儿,也就原谅了她,然后我也坐下来安静地看书了。
你们看,这就是我的同学,一个爱学习的欧虹邑。
描写我的同学作文7
小小的眼睛,笑起来眯成了一条缝儿,一头乌黑的头发,美丽极了!那就是我的好朋友——陈思瑞。她还有助人为乐的精神。不信,那就听我细细说来。
记得有一次消防演练结束后,同学们陆续回到了教室。老师说:“同学们,老师给你们每个小朋友发一张消防知识的宣传单,你们回去好好看看。”说完,前排的同学接过老师手中的宣传单,一张一张地传了下来。我一直在一门心思地做作业,至于宣传单传到了哪儿,我一点儿都不知道。
“老师,少了一张!”陈思瑞说。“少了一张吗?”我抬头一看,我的桌上明明有一张啊?再看看前排的陈思瑞的桌上怎么没有呢?原来陈思瑞一看到差了一张宣传单,就把本属于自己的那一张宣传单给了我,自己再向老师要一张。
看着我桌上的宣传单,我的心里有说不尽的感激,但陈思瑞看着宣传单甜甜地笑了。
这就是我的同学,一个助人为乐的同学,我有一个这样的同学感到很骄傲!
描写我的同学作文8
我们班的徐畅圆圆的脸,高高的个子,大大的眼睛。她扎着一个马尾辫,很漂亮。
上学期,体育老师让我们男生、女生分开跑步,三圈定胜负。我们女生听了以后马上就“啊——”了起来。有的说老师也太厉害了吧?有的说跑完以后不得累死?可是徐畅没有说话。我想:她是不是吓坏了?要不然怎么不说话呢?
开始比赛了,老师一吹哨,我们就跑了起来。我发现徐畅跑得很快,她比班里跑得快的杨雪妍都快一圈半。而我刚跑到第二圈就跑不动了,可徐畅仍然看不出一点来。没办法,因为受她的影响,我也咬咬牙,接着跑了下去。我跑完以后发现徐畅早就到了。我问:“你怎么跑得这么快?”她爸爸经常带她跑仙河镇。难怪她跑的那么快。
我们体育老师说:“徐畅也许会去跑马拉松呢!”我们大家都笑了。
现在,在我的印象中,跑步最快的就是徐畅。
描写我的同学作文9
赵嘉仪是一个乐于助人的同学。她经常穿一件白色粉边的上衣和一条牛仔裤,长着一个圆圆的苹果脸,有一双炯炯有神的大眼睛,白白净净的,很爱笑,老师和同学们都很喜欢她。
她乐于助人,每当同学们遇到了困难的时候,她都热情地帮助大家。记得有一次上美术课,我忘记带美术用具了。上课了,老师让同学们拿出彩色笔和纸,我在书包里翻了个遍,怎么也找不到,急得我满头大汗,赵嘉仪看到了,问:“你怎么了?是不是没带用具呀?我先借你用吧!”我对她说:“谢谢!你把笔借给我,你用什么呢?”她说:“没关系!我这儿还有一盒荧光笔呢!”我这才安心画了起来,这次的美术作业我得了优,这还多亏了赵嘉仪的邦助呢!
我很高兴,我为有这样热心助人的好同学而感到自豪!
描写我的同学作文10
在教室里,你可以听见她朗朗的读书声;在运动场上,你可以看见她奋力拼搏的身影,她就是我们班的李佳宁。
李佳宁长着一张圆圆的脸,脸蛋红通通的。一双月牙儿般的.眉毛下长着一双水灵灵的小眼睛,眼睛上还戴着一副红色的小眼镜。她黑黑的秀发配着粉扑扑的小脸,特别漂亮。
李佳宁的语文非常好。有一次语文竞赛,我心不在焉地写完卷子,空了五道小题,检查时也不太细心,李佳宁却认真检查,对那些疑难题用心思考。考试卷发下来了,就因为一时疏忽了,就比李佳宁少考了几分,我很惭愧。此后,我下定决心要超过李佳宁,以后一定不要浮躁。这次期末考试,我终于跟李佳宁考了一样的分数。
李佳宁,你认真踏实的学习态度让我佩服,希望我们在学习上互相帮助,共同进步。
描写我的同学作文11
学生时代,学校是我们第二个家。这个家兄弟姐妹众多,每个人都不一样。我们班有一个“小话唠”,总是不停地说话,且常吐沫横飞。
那天,我在认真写作文。他也在写作文,但是嘴可没闲着。他是边说边写,边写边说。我实在听不下去了,别人也听不下去了,就对他说:“你别再说话了,行不行?”他根本不听我们的,继续念念叨叨。我拍他一下,他抬起头,看着我说:“你拍我干嘛?”我说:“拍你怎么了?谁让你说个没完。”他说:“我说话跟你有什么关系?”“怎么没关系,你打扰到我了!”
他听我这样一说,非但不听劝告,反而说话声音更大了。我去找老师,老师不在。想让班长管管他,班长也出去了。看来,没人能管住他了。
上课了,他的嘴依然停不下来。他害怕老师训他,所以小声嘀咕。
哎,提起“话唠”,我们就头疼。真希望他能改掉“话唠”的毛病。
描写我的同学作文12
我今天要写的是我的一个好同学。她是一个单纯的女孩,她那水汪汪的眼睛好像蓝蓝的天空,小小的嘴巴,乌黑发亮的头发。
有一次,下课我去找她玩,我们手牵手一起去草坪上玩游戏。我们发现一个牌子,我们一起坐上去。我坐在了前面,可是,她那那对水汪汪的眼睛立刻变的严肃了起来了。我知道了我不应该太自私,于是我让她坐在了前面,我们就这样表演了一个小笑话,是这样的,我让她坐,可是她不坐,她让我坐,我就坐了,可是她又推我,然后,我又推她。就这样引起了一大堆人的注意。她觉得不好意思就瞪了我一眼,好像对我说:“看你干的好事。”这时班长来了看见我俩坐在牌子上,让我俩起来了。对我们说:“不能坐牌子上!”
上课时班长告诉老师了。我俩一人被打了一棍子。
这就是我的好同学。
描写我的同学作文13
我的同学名字叫李鑫,我和他是非常好的朋友。
他是一个爱笑的人,不管什么时候都笑。就算遇到很不开心的事,他也能笑得出来。有一次,我给他讲了一个笑话,笑得他从早上上学一直到放学还在笑。我说:“李鑫,你别笑了,都笑了一天了。”李鑫刚想说话。谁知一开口,又忍不住哈哈大笑起来。
李鑫不仅爱笑,还乐于助人。
有一次,放学了,我和李鑫一同回家,我们在路上边走路边聊天。突然我们看见了一位老奶奶在走路的时候脚下一滑,摔倒了,而手上提的一包梨,也滚落在地上,那袋子里的梨像活蹦乱跳的小猴子向四周滚去。李鑫看见了,急忙跑过去,上前把老奶奶扶起来,并把梨一个一个捡起来,装进袋子里。李鑫问:“奶奶,你没事吧?”“没事,没事,孩子真是谢谢你。”老奶奶感激的说。“不用谢,奶奶,我们应该做的。”李鑫微笑的说。
看,这就是我的朋友——李鑫,你们喜欢他吗?
描写我的同学作文14
我的同学叫陈沛霖,他今年九岁,属虎,他可是我们班的班长呢!
陈沛霖有一头帅气的小平头,两条弯弯的眉毛,一对水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,他一笑起来脸上就出现一对小酒窝,大家都称他是小帅哥。
他可是一个大方的人。记得有一次,我去他家玩时不小心把他喜欢的小瓶子给打碎了,本以为他会让我赔他一个,结果他发现后说:“没关系,我再买一个就可以了!”我不好意思地说:“谢谢你。”我心想:他可真是个大方的小伙伴。
陈沛霖还是我们班百米跑的金奖呢!记得有一次秋季百米跑步比赛中他就是第一名呢!他在比赛跑步时像一只小猎豹,飞快地跑到了终点,并获得了金奖呢!
怎么样?我的同学还不错吧?你们认识他了吗?我们全班同学都喜欢他。
描写我的同学作文15
看到这个题目,你是不是想错了?想成了一只活泼可爱的小精灵呢?当然不是,他是坐在我前面的,也是班上成绩名列前茅的一位同学——王彦宇。
他的眼睛像两颗龙眼,圆溜溜的;头也圆圆的,像一个小皮球。身子和脸活像小精灵,所以我给他起了个外号叫“王精灵”。
王彦宇不仅学习好,而且乐于助人。记得有一次,班上一位同学有一道数学题不会,下课后请教王彦宇,王彦宇没有顾得上休息就认真的给他讲了起来,不一会,上课铃响了,下课后,王彦宇又找到那位同学,接着给他讲解这道题,直到他会了为止。
王彦宇还很虚心。记得三年级那会儿,数学有道题要求在正方形里画方格子,我画了八个,王彦宇画了七个。他问我怎么画的,我告诉了他画的方法,过了一会,他才若有所思的说:“噢,谢了。”
这就是王彦宇,酷似精灵的王彦宇。
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