在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的同桌作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
同桌作文 篇1
我有一个同桌,一个爱笑的男生同桌。
他长得胖乎乎的,一头乌黑的短发,圆圆的脸上有两道浓眉,浓眉下那一双乌黑发亮的大眼睛是那么纯洁透亮。每天看到他时他总是笑呵呵的,给人很温暖的感觉。他就是我的同桌石艺博。
石艺博真是人如其名,他在艺术方面真是太有天赋了。先说说他音乐方面的才能吧:他的巴乌吹得特别好,这次期末音乐考试,他吹了一首与众不同的曲目《雨醉江南》,我们听得如痴如醉,仿佛身临其境,全都被他那美妙的音乐折服了。我们问他怎么会吹这么好,他说自己每天在家都会练习,练得时间长了,曲目也就熟练了。从他身上我也明白了只要我们努力付出都会有收获。
他不仅巴乌吹得好,书法写得也很好,我和他同在学校的书法社团,每次练习书法的时候,我看他在老师讲的时候听得很认真,也很用心。他的毛笔字写的很潇洒、大气,老师经常拿他的字作示范让我们跟他学习。我每次写得时候,老是字体结构把控的不好,我向他请教,他说只要心静下来,认真观察字体的结构,然后再下笔,这样就能写好了。我按照他说的方法试了试,果然写出来比以前好看了。在他的帮助下我的毛笔字也有了进步,在这里谢谢你,我的同桌。你身上有好多优点值得我去学习,我要向你看齐。
这就是我的同桌,一个多才多艺的阳光少年。
同桌作文 篇2
你瞧,那个正在看书的女孩,就是我的同桌。他可是一只“书虫”。
她那乌黑色的头发,浓浓的眉毛,眼睛就如同两颗黑色的水晶似的挂在眉毛中间,鼻梁高高的,鼻梁上架着一副深度的眼睛像位小博士似的,樱桃小嘴,那张嘴里蕴含着他丰富的表情:高兴时,撇撇嘴;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油灯。从这张嘴里说出的话,有时能让人火冒三丈,有时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错,语言表达能力不算好,个子中等。同学突然问他问题时,她总会在那傻笑,不过她还是挺乐于助人的。
记得有一次,我们还在上课,突然下课铃响了,同学们就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室,门都快被挤爆了!班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从外面跑进了教室大喊了几声:“吴卤蛋!吴卤蛋!”(那时是我同桌的绰号,其实她叫吴丹)我本以为她会大发雷霆,没想到吴丹还是津津有味的看着书,那几个男生又以更大的声音喊道:“吴卤蛋!吴卤蛋!”可是她还是津津有味的看着书,那几个男生有调皮的说:“吴卤蛋!你是不是耳背啊?”吴丹理都没有理他们,从她的眼神里可以看出她已经完全陶醉于书中的故事无法自拔了。
怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧!
同桌作文 篇3
我的同桌叫张逸驰。他的个头和我差不多,剃了一个小平头,经常穿着浅蓝色外套和棕色条纹的裤子。皮肤黑黑的,眼睛小小的,而且成绩平平。但我非常喜欢他,因为他很风趣幽默,开口就能说出几句令人捧腹大笑的话语。瞧,大家正在上科学课。当老师说到人体有206块骨头时,他突然神气活现的对我说:“你知道小明为什么有209块骨头吗?因为他那天吃酸菜鱼,有三根鱼刺卡到喉咙里了。”他的大嗓门被全班同学都听到了,结果,一场哄堂大笑几乎掀翻了教室的屋顶。一次下课后,他指着后面对我说:“看!是什么?”我以为有什么新奇的东西,便朝后面看,却觉得胳肢窝下很痒,回头一看,原来是他在挠我呢。“好啊!你敢偷袭我!”我怒气冲冲地瞪着他,他却坐了下来,一本正经地说:“因为所以,自然有理。”我苦笑不得,只好叹了口气。 还有一次,一个同学摔倒了,正好滑到他面前,他连忙站起来,像皇帝一样说道:“免礼,免礼,爱卿平身,不要行如此大礼。”他说的一本正经,面不改色,而此时,大家都忍不住笑翻了。 这就是我搞笑的同桌,你有吗?
同桌作文 篇4
在班级同学们的眼中,我的同桌就是一名名副其实的乖乖女。
可我不这样认为。
有一次,我的笔掉到她的桌子底下。因为不常和她交流,我用手肘轻轻碰了碰她,生怕她不看我。
我以为她会用最纯真最无邪的表情看向我,可她却一脸平静地问我:“有事吗?”
“啊……”我一时忘了我要说什么,“那什么,我的笔掉在你桌底下了。”
我认为她会微笑着把笔递给我,可她弯下腰捡起笔后,直接扔向我。我则是一脸“你干嘛,我惹你了吗?”的表情,揉了揉被笔砸痛的鼻子。
她还是一脸淡定,冲我微笑了一下。我一哆嗦,这个笑容是冷笑啊!快来个人救救我啊!
当然还不止一次,这样的事几乎每天都会发生。
“周——小——洁”,同桌用十分“温柔”的声音呼唤着我的名字。我知道,她一这样准没好事。
“你别这样叫我,我怕。”我干笑了几声,却因喉咙的沙哑显得特别低沉。
同桌站起来,裙角轻轻摇摆了几下,头发传来一股淡淡的茉莉花香。
啧,我咬着手指,恨恨地看着她,长得挺不赖的,就是……性格差了些。
“你看我的裙子好看吗?”她转了个圈,裙子上的碎花便动起来了,裙摆还晃了晃,那模样,还真的像天仙下凡。
“不看!”我骄傲地扭过头,叫你平时欺负我,不理你,就不理你!
“哦?”她眼里闪出危险的光,仿佛要把我整个人吞噬了一样。我意识到说错话了,这个人惹不起啊!
“同桌大人,我错了……”
“错哪儿了?”
“错在不该不看你的裙子。”
“乖,”她像一位尊敬,额,不对,是令人畏惧的女王殿下俯视着我,我蹲在座位下,一动也不动。只有那楚楚可怜的小眼神期盼着望着她,她叹了口气:“算了,你起来吧,等会儿腿麻了。”
我惊喜地蹦起来:“真,嗷嗷嗷!好疼!”站起来时过快的速度让我撞到了桌角,疼痛迫使我又蹲了下来。
同桌笑了,“傻!”呜呜呜,我这一定是个假同桌。
不过假归假,真的时候也有的。
帮我拿饭,腿疼的时候扶我下楼,帮我处理伤口。那些时候,我都会觉得她像天使一样,只不过有时会变成“恶魔”而已……
用同桌的一句话说,“摔疼了自己擦眼泪,我可没那个心思再把你扶起来。”
我的高腹黑女王范的同桌大人,有时假有时真,假多真少,喜欢欺负我,但关键时候会和我一起战斗。
这样的假同桌也不错!
也希望她改改这个“假”毛病。
同桌作文 篇5
可爱的瓜子脸,炯炯有神的眼睛,左瞧瞧右看看的,小巧的鼻子和一张唇红齿白的小嘴,雪白的皮肤和乌黑油亮的头发,瘦瘦的身体好像一棵小树苗一样,这就是我的同桌~童心。
她是一个名副其实的小书虫呢!她向来书不离手,手不离书,记得有一次学校发新的课外书她就高兴得像个孩子,书一发下来她就津津有味地读了起来,她读书读得既优美又有感情,还有她上课注意听讲、积极发言,在作业方面她积极完成作业而且她的字体整洁规整是我们学习的标兵。
她还非常乐于助人,上语文课时,我发现我的钢笔当了逃兵,我把书包翻了个底朝天,也没找到它,这时童心说:“怎么了?”我着急地说:“我的钢笔找不着了该怎么办呀?”童心说:“那我把我的钢笔给你吧。”说着她就从文具盒里拿出一支钢笔给了我使我能正常上语文课,我心里很感激她,她真是我的好朋友。
这就是我的同桌童心。她很漂亮,她很可爱;她还聪明、乐于助人;她还是我的朋友。在幸福的校园之中我们相遇,变成永远的'好朋友。我们一起学习,一起进步,一起玩耍,一起欢笑。她是我的朋友,一个开朗、活泼的朋友。
同桌作文 篇6
我讨厌我的同桌叶恩泽,他特别爱吹牛,还要打我,上课也不是很认真,有时也要开小差,作业也做的很慢,还特别懒惰,所以我不喜欢和他同桌,有时还骂他笨。但有两次我却改变了对他的看法。
一次,我在与他玩耍时,手指甲不小心被他碰了一下,这下指甲弄松了,我在那哭,他知道自己闯了祸了,变得特别温和,不断在我耳边轻声说道:“对不起,我是不小心的……。”还像妈妈一样为我吹着手,揉了又揉,拿餐巾纸包住我的手说“不疼不疼”来安慰我,突然我破涕为笑,还在那说道:“还会疼吗?都怪我不好,我不应该弄你……。”后来我对他说:“没关系!”他也笑了。想不到他还挺会疼人的。
还有一次,记得是上学期的期末考试,我忘了带单面胶,正在那儿焦急地向同学们借,但他们都说只有一个,我就垂头丧气地回到座位,等待我的“死亡”,但同桌叶恩泽却关切地问:“为什么这么垂头丧气呢?有什么需要我帮忙的吗?”我回答道:“我单面胶忘带了,等一下可惨了。”“我也只有一个单面胶。”他说。过了一会儿,他一拍脑门,恍然大悟似的,说:“哦!我还有一个修正带,我借你吧!”他笑着就把修正带递给了我。“那你等下用什么呢?”“我不是还有单面胶吗?”我笑了,他也笑了。我紧紧握着修正带,心里充满了温暖,信心百倍地到了考场。
我的同桌让我内心充满了无私的温暖,让我感到了他的友善。
同桌作文 篇7
上学时,你总会有无数的同桌,有调皮的,文弱的,暴躁的……各种各样。
我的理想同桌是廖成美,因为在女生中她是最善解人意的,不像其她的同学那样小气,问她借什么,她总是会很乐意地借给我们。她不仅乐意助人,而且成绩也非常好,上课时认真听讲,从不讲话。她的语数英三门的成绩一直都非常好,总是能考在班级的前十名。
她每次做试卷时,都会认真审题,一丝不苟得连头都不抬,做好后也会仔细检查。每次做作业的时候,遇到不会的时候,我也会问她,让她教我,我们互相帮助。廖成美是个值得信赖的人,老师非常喜欢她,同学也非常喜欢她。她是个优秀的学生,也是个懂得孝顺父母的好孩子。回家的时候,她总是会先做完作业再烧晚饭,一切家务活她都会做。
你想要个棒的同学,好的同桌,就要先从改变自身开始,让别人愿意做你的同桌。
同桌作文 篇8
我的同桌许博文,他是一个还不错的男生。
有一天,我的文具盒没有带,我的同桌许博文说:"别担心,我有多余的笔,可以借给你用",我很高兴他能借给我用,下午我带来文具后,把借来的笔还给的我同桌,并对他说了声,有你真好,谢谢你,他表示不用谢,我们是同桌嘛!
有一次,我生病不舒服,但那个星期又正好赶上我值日,他知道我生病身体不舒服,就主动留下帮助我打扫卫生,我表示不用,我可以自己搞定,但他还是不放心留下帮助我把全部卫生整理完毕,并送我回家,我对他乐于助人的行为表示感谢,他平日就喜欢帮助班里的其他同学,大家都说他好,给老师和同学们留下了良好形象。
还有一次,老师发的表我给弄丢了,他就主动让我和他一起看,还把表大部分放到我这边,我对他的行为很感激,我有一个好同桌,下一年我还想与你同桌。
这就是我的同桌,他乐于助人,积极向上,这就是老师和同学眼中的好学生。
同桌作文 篇9
我们班有一个热爱劳动的小女孩,她就是温静然。他有着短短的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴,还有两颗兔子牙、黑黑的眉毛,还有能帮老师干活而灵巧的手,非常可爱。
记得有一次,轮到我们星期三的同学值日。但检察员快到了,我们很着急。温静然知道了,然后她帮我们值日。我们值完之后,检查员刚好到了检查了一遍,然后再黑板上写了个满分。我们很高兴,又很感激温静然帮我们值日。我们决定下次帮回她值日。温静然却说:不用帮回我值了,因为帮助你们是应该的。温静然真是一个热爱劳动的小女孩,我很敬佩她。温静然不但是个热爱劳动的小女孩,还是个热爱学习的小女孩。有一次,英语老师正在讲课,每次英语老师提问题,温静然总是抢先回答,几乎所有的问题都被她回答了。虽然这个小女孩坐在角落里,不过她上课是非常认真的。这就是我最敬佩的人,她是个热爱劳动,也是个热爱学习的小女孩,她有着热爱学习热爱劳动的精神,我要向她学习。
同桌作文 篇10
我今天换了一个新同桌,他叫xxx,我很开心。我以后要和他好好相处。
今天我们中午就放学了,我在学校门口看见有卖棉花糖的,妈妈给我奖励了一个,棉花糖绵绵的,像白云一样。希望以后我们事好朋友,共同学习,共同进步。
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