团结作文

2021-05-14 团结

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的团结作文9篇,希望能够帮助到大家。

团结作文 篇1

  现今社会,团结友爱已经非常少了,大多数人都是为了自己的利益才跟别人合作。那么什么是团结友爱呢?顾名思义肯定是与别人互相帮助,和睦相处。

  一次周末,我在家闲的无聊,便在院子里难为起小蚂蚁来。我找到一只小蚂蚁,随手折断一根树枝,在小蚂蚁面前画了一条深深的“沟”。不一会儿小蚂蚁便掉了我划得沟中。它费劲了九牛二虎之力也没有爬上来,正当它精疲力竭的时候,它的同伴来了。他们一起努力,居然逃出了我的天罗地网。我不甘心,便又心生一计,找来一只死了的蝗虫,挡住了它们的洞口,我以为这下它们肯定没辙了,但最后还是出乎我的意料之外。他们一起慢慢地把蝗虫撕成好几份,随后便把蝗虫一点一点的挪进洞内,随着时间的飞逝,蚂蚁们很快把蝗虫挪进了洞,这时,我不禁怔住了,同时也让我想起这么一个故事:以为外国教育家邀请中国的小学生做实验。一个小瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子带表屋里的人。实验开始了,教育家往瓶子里到水,并嘱咐孩子们要以最快的速度将彩球拉出,孩子们找他的话去做,一个我接着一个,依次从瓶子里取出了自己所代表的彩球,总共采用了3秒钟,这位教育家连声说:“真了不起,我以前做这个实验从未成功,我从你们身上看到一种可贵的团结友爱的精神。”

  是啊,蚂蚁与孩子们告诉了我们团结友爱在现今社会中必不可少。作为一个现代人,只有与别人团结友爱,才能取得更大的成功。

团结作文 篇2

  千百年来,许多有成就的中华儿女哪一个不是用"祖国在我心中"来鞭策自己努力奋斗。我们应该做到从小热爱祖国,懂得如何来爱我们的学校,怎样学会关心自己的家人。其次,我们要做到:知法、守法、知礼、诚信。

  做到处处讲文明,懂礼貌,从我做起,从现在做起,千里之行始于足下,养成不说谎,做真事的习惯,使我们的祖国成为一个和谐团结的祖国,要想使民族团结说难也不难,说不难却很难。

  无论一个社会,一个名族,一个团体,只有重视团结维护团结,人与人之间才能和睦相处,社会才能更好的和平发展。因此一个国家,一个名族,只有精诚团结,才能自立于世界,将是我们的新世纪的接班人更应该团结,继承和发扬中华民族的传统美德也是我们作为子孙义不容辞的责任。

团结作文 篇3

  再次遇到“民族团结”这一话题,我向我对它又有了更深层次的理解与体会。我从小生活在这个多民族的地区,自幼便接受“民族团结”的教育。

  说实话,以前听到“民族团结”这几个字,对它的理解也仅限于它的字面意思。后来接触多了,渐渐觉得这是一件值得所有人去学习的事。

  我的妈妈是个医生,她有好多病号都是少数民族的人,妈妈每次处理完这类病号都会欣慰的告诉我,这些人啊,你对他好,他也对你好。怎么个好法呢?就像我妈总是会拿点吃的啊,水果给他们,东西不多,但代表的是一份心意。呢些病号总是在病好后真诚的感激,他们过年过节都会特意送些东西过来,感谢我的妈妈,曾经帮助过他们。我妈总是拿这些事告诉我,这就是以心换心,以诚相待换来的情谊。

  我的爸爸是个老好人,我觉得他活了大半辈子,大多时间都在奉献自我,帮助他人,说到底就是好心肠。一年冬天,我妈不在家,外出学习。我爸出去不放心让我自己待在家,就带着我一起去了。他是要去帮一个大伯去牧场上拉几只羊,那个大伯是哈萨克人,可是看不出来。

  我们一起去他亲戚家,我记得那天吃了一顿特别丰盛的饭,那家人特别热情又十分亲切,摆了一大桌好吃的,大家说说笑笑。那大伯饭后喝了一点小酒,我爸把他安全送到家后,他不停地说感谢,让我们路上小心,到家打电话。第二天,一大早那个大伯打来电话再次感谢。

  从这些生活中的一点一滴中,我发现名族之间的相处,往往让我们从中学到一些特殊的东西。在那些真诚的感激背后,由他们真实的内心。

  我们每个人的本性都是善良的,我们不需要刻意的做些什么,民族与民族之间相处时,没有太多本质上的差异,我们相处也不是怀着完成什么,而去做一些事情。

  通过父母与那些民族朋友相处的经历,我发现我们最终能从这以心换心的交流,与热情质朴的情感中,享受的是彼此带给对方的快乐。

  当我遇到这类热情时,最直接的反应是友好。当我陪妈妈去病号家里随访时,阿姨拿出放在柜子里的糖和干果,递给我的一瞬间,我看不见民族的差异。更多的是真诚,他想把他好的'东西给予你。

  所以,这个世界是美好的,这里的人们相处是和谐的。人人友好,大家快乐。人人团结,世界和谐。民族团结欢乐多,为了更好的明天,更好的未来,我们要热爱生活,热爱各民族人民,大家携手共进,共创一个幸福美满的大家庭。

团结作文 篇4

  “第一枚,第二枚,第三枚……”咦?教室里在干什么呢?哦,原来是小朋友们正在做实验。看,他们玩的多开心呀!

  实验需要的道具不多:一个透明的杯子,里面有冷水;还有一盒回形针,准备好道具,一切准备就绪。我心里太激动了,久久不能平息。

  实验开始了,老师先将冷水倒进杯中,但必须要倒满,等水的表面像小馒头时,才算倒满,接着老师问了我们一个问题:“你们认为放几枚回形针水才会溢出来呢?”我们马上热火朝天的争论了起来:有的人说十枚,我心想这个数太小了,你太小看这杯水了。有人说五十枚,我心想这个数才差不多!还有人说两百枚,我心想天哪!这未必有点太多了?水早就溢出来了!我不由得思索起来,到底哪个数才是最佳答案呢?老师笑了笑,打开装回形针的小盒子,捏起一个小回形针的尾巴,沿着杯沿扔了下去。小回形针像一位跳水运动员,落入水中,发出“扑通”一声响。由于这次游泳旅行的路途太长了,所以回形针一到杯底,就睡着了。这时水面又鼓了起来一点儿。

  现在轮到同学们投回形针了,有的同学把回形针穿成一串儿,直接从杯子中间扔了进去,回形针像小鱼一样吐着泡泡游到了“深海”,有的同学把回形针串成圆形、正方形、三角形……回形针仿佛是一位杂技演员,从杯子的边缘滑了下去;还有的同学一个一个的把回形针放进水中……

  已经投入了五十枚回形针。水底顿时有了跟银色宝藏似的、堆成山的回形针,但水仍然没有溢出来。同学们并没罢休,还继续投回形针。等投了六十一枚回形针的时候,水依旧没有溢出来,但水已经鼓得老高了。同学们有的眼睛已经成斗鸡眼了,死死的盯着水中的“炸弹”,有的同学已经失去了信心……

  既然放六十一枚回形针还没溢出来,说明我们可以出“神招”了,老师先向同学借了一个卡通版的爱心投入水中,我本来猜测水会溢出来,可是还是没有,于是老师又放了两个卡通小橡皮呀,呀,水终于溢出来了。

  为什么放这么多东西水都不会溢出来呢?那是因为水是会团结的,它们手拉着手抱在一起很不容易溢出来。所以这个实验的名字就叫做团结的水。

  这个实验真有趣,看来生活中有许多类似的奥秘等着你去发现。只要你留心观察就会解开这些奥秘。

团结作文 篇5

  这天,学校组织我们在阶梯教室观看纪录片《5。12:汶川不相信眼泪》。影片讲的是一个发生在汶川大地震中,一座小学校里的感人故事。小XX年5月12日,午后的汶川格外宁静,可是,一场令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂静,美丽的汶川瞬间变得面目全非。这是一个惊心动魄的镜头:“叮!叮!叮!”,清脆的上课铃声照常响起,同学们快步走向教室。年轻的娥曼老师正在给同学们上课。不一会,墙上的时钟剧烈摇晃着,桌子上的瓶子震翻在地,紧之后,整个教学大楼都在摇晃,“地震了,同学们快跑”,醒悟过来的娥曼老师将学生推出教室,一次又一次疏散学生。可惜,过道也垮了,同学们又跑回教室。不一会,整栋教学大楼都坍塌了,娥曼老师和她的学生,都深深埋在地下方。可恶的地震不顾他们年幼,将生离死别的残酷现实摆在他们面前。

  生与死可是一线之差,完美的生命竟然如此脆弱。这场地震,考验着埋在地下的老师和同学,考验着四川的人民,更考验着我们的国家和民族。影片中的老师和同学,他们团结一心,坚持活着出去。为克服饥渴,机灵的萧远用钢筋和水泥块打翻了小雅的水杯,撕碎毛巾和书包,用桌子腿挑着碎布条沾水,传给老师和同学;弱小的小雅在解放军准备锯断压在腿上的墙时,怕载重墙垮塌殃及老师和同学,竟将生的期望主动留给老师和同学。他们在地下方埋了整整96个小时,最终大部分同学得救了,这,就是团结的力量。是的,团结的力量是巨大的,四川人民只要团结,就会早日重建幸福的家园,当我们听见温总理说,只要人在,我们就必须能渡过难关时,我们感受到了一股强大的民族团结力量,我们的民族,我们的国家,只要团结一心,众志成城,就会克服重重困难,越来越繁荣,越来越强大。我们明白:汶川不相信眼泪!汶川只相信信念,只相信坚强,只相信风雨之后的彩虹。让我们擦干眼泪,拾起地震留下的勇气与坚强,重建从前的一切,重建家园,欢笑与明日!

团结作文 篇6

  团结就是大家携起手来向着同一个目标奋进,不惜牺牲个人利益。团结起来的力量可以让一切无望变成希望。就连小小的昆虫也有这样的精神,真让人震惊。

  在一个草木葱郁的森林里,忽然燃起了熊熊大火。许多动物都安全、快速地逃离了火海。可有一种小小的昆虫—蚂蚁还留在火圈中。蚂蚁们并不慌张,它们立即聚集在了一起,一眨眼的功夫,竟变成了一个“黑球”。这“黑球”到底是什么呢?原来是蚂蚁们重重叠叠,紧紧地抱在一起,不容迟疑,“黑球”迅速向火海滚去。只听见 “噼里啪啦”的响声,“黑球”滚出了火海。外表的蚂蚁为了保护球心的蚂蚁,献出了宝贵的生命,让蚂蚁家族得以延续,场面何等壮观。

  还有这样一个童话故事:从前,有几只猴子搬石头,走了一会儿,有只猴子忽然想:它们这么多人抬,我一人休息一下没关系。于是它把胳膊稍微松开了。结果其它的猴子都这样想。“啊!”猴子们大叫了起来。原来是石头掉下来,砸到它们的脚了。人心涣散,各顾各当然没有好结果。

  俗话说:“一人划桨难开船,众人划桨开大船。”只要我们团结一心,就能让原本办不到的事成为现实,取得胜利,获得成功。

团结作文 篇7

  生命,如此奇妙。每个生物活着,都有自己的目标。就像生如春花之绚烂,死如秋叶之静美那样,演绎一个属于自己的完美人生;就如清晨推开窗,望见的碎碎阳光,充满着勃勃的希望与生机;仿佛如汩汩的溪流,流不尽,奔腾地前进着……

  冰心谈之“生命像一种无法治好的疾病,但无论如何还得继续走下去。虽然知道生命中有太多的苦难与困惑,但为了生命的延续,必须好好活着。”是的,生命是我们自己的,哪怕是一个微小的生物,都有他存在的价值。

  也许,你曾看见几十只蚂蚁成群结队得搬运它们的粮食;你也看见过一只蚂蚁在奋勇向上地爬;你甚至会对这些小生命产生厌恶,会毫不犹豫地将它们踩死。但是,它们并没有做错什么,它们只是为了寻找生命的曙光,生命的方向,或许它们也明白,生命的来之不意。

  蚂蚁它们不算是害虫,反而对我们有益。曾几何时,我并不去在乎它们的来去匆匆;曾几何时,我对它们起了厌恶之心,捏死了它们;可是,像是不留意的,我突然喜欢上了它们,对这小小的生命起了钦佩之情。曾经的一个早晨,我吃着紫薯。它的香味阻挡不住我的食欲,我便一大口咬碎了紫薯,不小心掉了一小块。我原本要拾起这一小块的紫薯扔进垃圾筒里的,但忽然发现掉落的紫薯旁多了几十只小小的蚂蚁。一时间,觉得恶心,奋力地踩死了几只大的,其它的蚂蚁落荒而逃。

  刹那间,突然觉得好笑,因为这样一种微不足道的小生命也懂得逃生,而且是这般灵敏。然后,又有种第六感的产生——它们准备搬运走这块紫薯当伙食。我想坐在这里看好戏——它们一定会回来的,因为,谁都阻挡不住美味的诱惑。一连串的遐想,也便让我对这些小生灵产生了兴趣。

  果然,不出我所料,三分钟之内,它们又回来了。甚至觉得它们的步伐,像一队步兵,十分有排山倒海的气势,正朝着那块还温热的紫薯雄纠纠,气昂昂地走来。它们动了动乌黑的触角,蚂蚁步兵队伍也随之扩大了。它们行色匆匆地搬运着这块紫薯,看着它们的样子,却觉得它们那样的奋力,努力而不屈地向前着。

  前边指挥的头领好像边跑边呐喊着:“一二,一二,加油,加油!”似乎在百米赛跑,争分夺秒着,终于运回了属于它们自己的“家”。是什么让它们这样不辞辛劳的奔波呢?竟像有股无形的引力,推引着它们向前。在它们渺小的生命里充满着无限的动力,它们的心里,只有前进,前进!

  蓦然间,心中无限感慨。蚂蚁,靠着它们团结的力量,奋勇地向前着,这种力量,是令人回味无穷的。我想赞颂小蚂蚁,赞颂它们知难而进永不退缩的精神!

团结作文 篇8

  拔河比赛,大家团结起来。

  同学们一蜂窝地来到操场上。顿时,这里就像炸开了锅,吵吵闹闹的。田太国拿起绳子,身体斜着,脚夹住前面一个人的脚。向明志把最后一截绳子绑在了自己的身上,拽住绳子,以免会掉。大家畜势待发。

  "嘘”哨声一响,松松掉掉的绳子马上就绷紧了。拉拉队员们拍了拍手,跺了跺脚:"602加油,602必胜。;向明志咬着牙,闭着眼睛,使劲往后扯。嘿嘿!我们班是不会输给你们的,就等着乖乖认输吧,哈哈哈……“喻科凡把所有的力气集中在这根绳子。他来了个"手有劲”,把中间的旗子过了一点点。对方看我们很厉害,他们只好使出保命力气。我们班简直若无其事,一拉一扯,就只剩一点点了。一不留神,红旗又移过去了一点。绳子两边的尾巴一摆一摆的,始终不知道谁赢谁输呢?怎么还没有赢呀,我都急死了。田太国使出老虎般的力气,死死地绳子,一扯。红旗过来了。对方十几个人招架不住,“砰"地一声,全都倒在地下。哈哈,我不是跟你们说了吗?你们不是我们班的对手!我们班天下无敌!

  团结就是力量。

团结作文 篇9

  一天清晨,小黄牛和小花牛结伴去森林里吃草。它们兴致勃勃地一边聊聊天,一边向前走。突然,小黄牛和小花牛看到不远处有一片绿油油的青草,它们同时跑过去,想先吃。小黄牛说:“你凭什么跟我争,这是我先发现的。”“不,是我先发现的。”“这又不是你家的东西。”“那也不是你家的东西。”“反正就是我的。”“我的。”“我的”。它们互相瞪着眼,你一言我一语的吵个没完没了。

  这时,远处走来一只大灰狼,它看着两头又肥又壮的小牛,垂涎三尺。大灰狼张牙舞爪地向小牛们走来,小黄牛和小花牛吓得魂飞魄散。大灰狼先扑向了小花牛。一边的小黄牛想:小花牛要是被咬死了,大灰狼肯定会接着对付我的,我要救小花牛。于是,它十分勇敢地使出吃奶的力气用自己的小小牛角去顶大灰狼的屁股。大灰狼觉得屁股一痛,就反过来咬小黄牛。小花牛马上用蹄子去踩大灰狼的尾巴。最后,他们把大灰狼弄得筋疲力尽,只好灰溜溜地跑了。

  一起经历了这次危险后,小黄牛和小花牛更加形影不离了,因为它们懂得了:团结就是力量!

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