在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的团结作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
团结作文400字 篇1
今天是一个晴空万里的好天气，我早早的来到学校走进教室。不一会儿，我们老师也来了，接着，老师说：“同学们，我们做个游戏，游戏名字叫”孤岛生存“！”同学们一听要做游戏，立马都兴奋起来。“停”！老师喊了一声，大家立刻全都变得鸦雀无声，这时老师先从桌上拿下来两张纸，放在地上，把纸拼在一起，接着又说：“同学们可以自愿结组，5个人一组，你们组的5个人必须全都在上面。”等老师说完游戏规则，我们几个平时玩得好的同学赶快结成5人一小组。一切安排好之后，我们小组商量了一下对策，便自告奋勇向老师要求我们组先上。游戏开始，我们组其中一位身体比较胖的同学先站在上面，接着又上来一位身体比较瘦的同学，趴在刚才那位胖同学身上，我们其他3位同学“金鸡独立”站在纸上。站了一会儿，我的身体开始晃来晃去，突然，脚下一滑，身体往后退了几步脚落地站在了地板上，由于我的这次失误，我们小组其他同学也离开了小岛，我们的游戏失败了。
通过这个游戏使我懂得一个道理。在一个团体，做任何事情单单依靠一个人的力量是不够的，只有大家团结一致才能取得成功，团结就是力量。
团结作文400字 篇2
说到团结，大家应该不约而同地想到一种小动物——蚂蚁！没错，它们确实是群团结友爱的小生灵。前不久，我就目睹了它们搬运食物的壮观场面。
那是在庐山游玩的.一天，我不经意地发现附近的角落里有一颗话梅核，旁边有一条黑黑蠕动的线条，哇！原来是蚂蚁队伍，我便蹲下来仔细观望，不久后，梅核上爬满了密密麻麻的小蚂蚁，这更勾起了我的好奇心，驱使着我一直观察着。
此时，梅核已活生生变成了一个小黑球！几对蚂蚁互相碰碰触角，好像在说：“这东西味儿真美啊，得带回去给伙伴们尝尝。”说干就干！只见几只蚂蚁麻利地爬到核下，使尽平生全力，核在慢慢地升高……终于抬起来了！紧接着，它们一点一点地向洞口挪去，不一会儿，核就被移到了蚁穴里。
俗话说：“人心齐，泰山移。”一颗小小的话梅核，在我们眼里是微不足道的，但在蚂蚁眼中，这核也堪称泰山！移动它，是多么困难和不可思议的事。但通过这一幕，我深刻感受到只要同伴们齐心协力，再大的困难也只能向团结低头。
团结作文400字 篇3
熟悉的铃声响起，燕子老师笑眯眯地走进教室说：“上节课同学的写得真不错，这节课奖励大家玩个‘雷区送货’的游戏怎么样？”玩游戏？还是奖励？教室里一下子热闹了起来，大家高兴地手舞足蹈，不等燕子老师把规则讲完，就已经急吼吼地嚷道：“老师，快开始吧！”
游戏开始了。首先上场的是我和小蒋，简单讨论了下战术后，我便被蒙上了眼睛，头上还需顶着一本书，这可是要送往终点的“货”呀！而小蒋也摇身一变，成了“先知”，但只能用语言的方式指引我避开“地雷”，向终点运送“货物”。我小心翼翼地向前挪着步子，听到了第一声指令：“左脚向前跨一步！”跨一步？那得跨多大？小蒋啊小蒋，你倒是说说清楚呀，我刚想张嘴问，一想到规则里不准说话，只得把话咽了回去，小心地往前跨了一小步，还好，没有碰上“地雷”，我轻轻吐了口气，继续向前挪着。“小心，你右边有雷，往左挪挪！”“先知”突然大叫一声，把我吓了一跳，身子一抖，头上的“货”掉了下来，任务失败。
接下来的是小吕和小陈的比赛，只见小吕稳稳当当地顶着“货”慢悠悠地向前走，小陈则指引到位，于是他们这一组顺利过关，赢得了同学们阵阵掌声。
下课铃响了，看着燕子老师在给优胜组颁发奖励，我不禁想到活动中，两个人的配合一定要有默契，在指引对方送货时，语言上的表达一定要清楚、详细，才能更好地完成任务。
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