在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学龟兔赛跑作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学龟兔赛跑作文 篇1
首次龟兔赛跑后，兔子感到非常生气，心想：“我还要和乌龟比赛，而且要赢，再也不能让孩子们说龟兔赛跑，居然是乌龟赢了，不能让大家看不起我。”于是兔子就向乌龟下了一份挑战书。接到挑战后，乌龟想：“我不能接受挑战，因为上一次是由于兔子大意睡着觉了，我才赢的，而这次它肯定不会睡觉了。如果必须要比的话，那么”乌龟眉头一皱，计上心来。于是，去见兔子了，乌龟说：“咱俩比赛可以，但地点得让我选。”兔子想一想，说：“行。”
第二天，兔子和乌龟来到由乌龟选定的比赛地点大池塘边。那里今天很热闹，有许多小动物都来观看，连周边的`小花小草都打起了精神。本场比赛由小鸟先生作裁判。小鸟先生宣布：“五分钟后，比赛开始，请兔子和乌龟进入各自的跑道，做好热身运动。”
随着小鸟打响了信号枪，兔子像一只离弦的箭飞快地跑了出去，而乌龟却慢慢地爬着，兔子心想：“这次我赢定了。”想到这，它跑得更快了，跑得更起劲了。跑呀，跑呀，在它马上就要到终点时，就听到一阵阵的欢呼声，它一下就冲到了终点。
可是兔子却发现乌龟早已在终点等着了。兔子说：“尊敬的小鸟先生，乌龟肯定是犯规了，不然开始它没有我快，最后却先到了，我抗议！”小鸟说：“你忘了吧，乌龟可会游泳了，它是走水路直线过来的。”
这时，兔子才恍然大悟：原来，每个人都有自己的长处，要学会利用自己的长处，就能完成看似完成不了的任务。
小学龟兔赛跑作文 篇2
兔子自从上一次输给了乌龟，心里一直很不服气，它思考了一个星期，终于做出了决定，再跟乌龟来一次赛跑。于是它就去找乌龟。
兔子找到乌龟后，对乌龟说：我们必须再来一次赛跑！乌龟对兔子说：赛跑？赛什么跑？如果还是像上次那样，我可不去了。兔子思索了一会儿，对乌龟说：那好吧，我们就来一次障碍赛跑。然后，乌龟和兔子就去找大象裁判。大象对乌龟和兔子说：可以。不过我得和其它动物商量一下，应该设什么障碍。大象裁判说话算话，第二天，它果然召来森林里的动物，对它们说：动物们，乌龟和兔子要来一次障碍赛跑，我今天来和大家商量应该设什么障碍。大袋鼠跳跳说：我们应该设两个乌龟能过的障碍，两个兔子能过的障碍。小猴子叽叽说：我们应该让它们通过这次障碍赛跑，成为好朋友。经过紧张的讨论，大象裁判做出了决定：先跑30米，然后吃完地上的一桶肉和一桶青草，最后过一条小溪，并跳过一块沼泽地。
小学龟兔赛跑作文 篇3
自从上次乌龟赢了兔子之后，兔子就有些不服气。
有一次，兔子路过森林，小松鼠对它说：“兔子呀，要不是你上次睡着了，乌龟能赢你吗？”兔子心想是呀！要不是自己得意洋洋、贪睡，怎能输给它了？兔子想到这里，决定找个机会重新和乌龟赛一次。于是，它找到大象裁判（pàn）申请第二次比赛。
乌龟听到这个消息后倒也不慌不忙。
比赛即将开始，小动物们站在跑道两边呐（nà）喊、助威，大叫“加油”。乌龟和兔子神态自若，都做好了起跑的准备。枪声一响，兔子撒开四蹄，腾空而起，向终点冲刺。乌龟还是以平常行走的速度前行。领先的当然是兔子，结局会像上次那样吗？
乌龟爬到终点，心想兔子还在半路上睡觉了，奖杯非我莫属。眼看的一幕让乌龟目瞪（dēng）口呆：兔子拿着奖杯，正和朋友们分享这喜悦时刻。“为什么，为什么会这样？”乌龟挠头不解。兔子走到乌龟身边，拍了拍说：“还不明白吗？”兔子在乌龟耳旁说了说。
乌龟终于明白了：一个人犯了错误不可能一辈子都犯错误，一个人不会在同一个地方犯相同的错误。
老师点评：龟兔赛跑的故事告诉我们不能骄傲，要一步一步、踏踏实实的做事。小作者续编龟兔赛跑的故事，结局却出人意料。为什么会这样？乌龟是原来的乌龟，兔子已不是原来的兔子：兔子吸取教训，改变自我，奋发向上；乌龟“守株待兔”，一味想当然，不思进取。小故事，大道理。本文意义深远，发人深省（xǐng）。
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