万圣节作文

2021-03-07 万圣节

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的万圣节作文10篇,希望对大家有所帮助。

万圣节作文 篇1

  今天,看似平常的一个日子,却是西方人一个重要的节日---万圣节。

  万圣节渐渐地传到了中国。我作为杭州网的小记者,参加了杭州网举办的万圣节Party。万圣节是外国传来的,自然得说英语,为这个我就准备了好长时间。 教室里,老师给我起了个英文名叫“Carl”。接着,老师告诉了我们万圣节的由来:以前,爱尔兰一个民族的人都信仰宗教,他们鬼魂会在这一天出来吓人。“先下手为强,后下手遭殃。”他们打算先扮成鬼怪的样子,敲锣打鼓,吓跑鬼,而且让鬼以为他是它的同类,不会互相伤害。后来,越传越广,一直传到了中国。

  最有意思的还是咬苹果和要糖。万圣节里,孩子们就会扮鬼,吓胆小的人,逼他们交出糖果。“Trick or Treat”这句话的意思就是不吃糖就捣蛋。万圣节人小鬼大,它们一捣蛋哪受得了!于是只好恭恭敬敬地给糖吃。而咬苹果就有点难了,不用手,把苹果挂在高高的地方,谁吃到了谁赢。我体验了一下,苹果乱晃,比有手拿着难多了,我只能在上面留下几个牙印。一分钟过去了,我连一块小小的果肉都滑咬下,脸上的肌肉酸得麻了。

  今天我玩了这么好玩的游戏,学到了那么多知识,真有意义!下次我还要体验!

万圣节作文 篇2

  我们在万圣节的前夜组织了一个游戏,感受万圣节的快乐!

  我们来到了希望英语,艺菡妈妈立刻给我们换了服装,我精心挑选了蝙蝠侠的衣服,我穿上了斗蓬,戴上了面具,我在镜子面前一照,呀!这还是我吗?我怎么有了黑色的斗蓬?黑黑的衣服?我看见了我的同学,咦?这这。。。这还是我的同学吗?这不是大名鼎鼎的超人吗?似乎这个就是小丑!这人好可怕!只露出黑洞洞般的眼睛!可我没时间玩这些,我马上去玩游戏,讨糖吧!

  我一下子迫不及待,直接走到了“秘室寻宝”中,我就快要开始了!一开门,我就见到了暗黑一片,心立刻提到了噪子眼儿,就快跳出来了!这时候我发现门关了,没法子,我只好趴在地上摸索着,我碰到了桌子,还以为是“妖怪”来了!吓的一蹦三尺高,可我管不了!因为时间可只有30秒!我一把推开了“妖怪”又开始了我的寻宝活动,我一连串的摸,一路上被桌子撞倒,给椅子挡路,就这样,我们在窄小的房间中你挤我碰,被事物吓的手忙脚乱,可白驹过隙这回事谁也挡不住,三十秒眨眼的速度一下子就到了,我拿着我的宝物,灯光一照,瞧!有我喜欢玩的飞行棋,有两个陀螺,还有一个好吃的活该!我还玩了饥饿的南瓜,我的五个乒乓球可都进了呢!得了不少奖品!

  一路上,我与陈睿伟,讲述了“秘密寻宝”中可怕的心情,可到了最终我拿着我一手的战利品回来时多么的开心,我僵尸跳摔倒的样子是多么的滑稽!

万圣节作文 篇3

  今天下午,我很平常的,去上英语课,可是,当了大厅我就发现,大厅的天花板上挂着蝙蝠,还有一个蜘蛛网,上面有几只鲜艳的大蜘蛛,旁面还有两个骷髅人,我往惊喜栏上一看,上面写着几个大大的字:万圣节之夜,超恐怖,超惊喜,有胆你就来!我立刻跑进教室,找到hebr(我的好朋友),我抓住他就问:“万圣节之夜,你去不去,只有30元,挺便宜的。”

  hebr:“行啊,我去!”然后,我们又问了老师,一些问题,比如:在哪里报名,穿什么衣服,几点,在哪里……

  之后我们心满意足的,回教室上课的啦。

  下了课,我就跟hebr一起下楼,问爸爸要门票钱,要完了钱,我们就上去了,我们上去了之后,就直奔前台,前台的人好多呀,我们整整排了,10分钟的队,才交了钱报了名,还领了门票。

  我回到了家,就在想服装的事,所以我就在网上搜图片,这时,妈妈走进了我的房间专注写作作文人,妈妈说:“你在电脑上找一个,比较喜欢的,我看看能不能,给你做一个。”

  我就立刻翻查图片,最终,找到了一个巫女的衣服,我让妈妈看了看,妈妈说:“这个我可以给你做出来,如果不满意,你可以再去买。”我立刻就答应了,心想,太好了,只期待星期天晚上的万圣节之夜啊!!!

  星期天终于到了,戴着面具,披着披风,到处吓人,在尖叫声中度过整个晚上,这是一件多么刺激的事呀!今年的万圣节可不同寻常,过去我只会戴顶海盗帽简单化个妆,今年妈妈直接给我买了巫女的衣服和一个十分BT的面具,面具上的人的眼睛被挖掉了,黏在脸颊上,血肉模糊的,另加一个光秃秃的脑袋,一口难看的爆牙,绝对能够给力。

  邦德的万圣节活动要七点钟才开始,吃完饭带着那塑胶面具到处吓人,不一会儿就大汗淋漓,实在太热了,吓死人!活动开始了,第一个被我们挑选上的游戏是套饮料,如果全部套中就送一瓶,运气不错,拿了一瓶酸梅汤。

  接着去玩抢凳子?好冷的游戏,不过还蛮刺激的,前两名都有奖励,可惜我是第三名。哎呀!那儿的单词接龙挺好玩儿的,简单死了,轻轻松松拿到冠军。

  夹弹珠可不是我的强项,我连筷子都不大会使,咋夹得起那圆滚滚,光溜溜的弹珠,难啊!终于到了最后的最佳扮相奖的评选活动了,我戴着那个恶心的面具,在朋友们的怂恿下去参加了比赛,还不错,拿到了几百邦德币。

  回到家中,我又偷偷的带上面具,结果爷爷和奶奶都被我吓坏啦,哈哈!哈哈!

万圣节作文 篇4

  万圣节即将来临,最近几天,小哈佛的墙壁、玻璃上都贴上了南瓜灯、巫婆、蝙蝠、骷髅、猫头鹰、蜘蛛、木乃伊、吸血鬼等不吉祥的东西,十分阴森、恐怖。

  万圣节这天终于如期来到了,我们戴着早已准备好的面具到小哈佛参加活动,我先去看了鬼电影,觉得一点也不可怕;接着,我去隔壁房间里画南瓜灯,我们在这轮游戏里闹了个大笑话,评选时,三幅画都得了6票,而另外一幅画只得了1票,搞得我们捧腹大笑。接下来,我和柔安一起去玩“两人三足”的游戏,由于我们平时中午排路队回小哈佛的时候经常在玩这个游戏,所以裁判员的哨声一响,我们这组就直奔终点,获得了本次比赛的冠军。

  最惊险的是闯鬼屋了,我们一组共10个人参加这个游戏。还没进屋,我们就开始议论纷纷了,有的.说,反正那些魔鬼都是老师扮演的不用怕,有的说上面就是我们的卧室了,自己的地盘有什么可怕…… 总而言之,世界上根本没有真鬼!我们蹑手蹑脚地来到第一个房间,有一个身穿白色披风的“幽灵”悄悄地从桌子底下钻出来,还装着鬼的叫声,把我们吓飞了魂,厉声地尖叫着,什么都忘了,然后赶紧从后门通向另一间房间的后门。突然,又蹿出一只吸血鬼,把我们吓得胆战心惊,我们赶紧逃到安全出口,这回还以为已经成功了,谁知冷不丁从门后又蹿出一只骷髅,面具上还会喷出血来,好恐怖哦!而且他还提着个小灯,要来追我,幸好我跑得快,不然我就得被抓住了,前面还有个鬼,可我已是见怪不怪了,不怎么害怕,最后,我们总算逃出了鬼屋,竟然还有个“鬼”挡在门口发糖果呢……

  回到家后,我还是惊魂未定,睡觉前还要检查窗帘后面、床底下、衣柜里有没有藏着鬼,才敢安心地睡觉。

  万圣节的活动真是既恐怖又刺激呀!

万圣节作文 篇5

  1、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

  2、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

  3、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  4、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

  5、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。

  6、文章头尾照应中心明确结构完整。

  7、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。

  8、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。

  9、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。

  10、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。

  11、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。

  12、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。

  13、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

  14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

  15、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。

  16、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了……

  17、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。

  18、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思。

  19、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。

  20、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

万圣节作文 篇6

  万圣节大家都知道,可你们知道关于万圣节的来历吗?不知道?那好吧,我来告诉你吧!

  万圣节乃是外国的一个鬼节,传说:有一个Jark和mark是好朋友,每到万圣节时,他们都喜欢吓对方,有一次他们约好不再吓对方,可下一次过万圣节,Mark把Jark可吓坏了,不久后Jark就死了。后来Jark来到天堂,天堂不要他,他又来到地下,可这也不要他,很快他就发现自己已经找不到回去的路,最后,外国人们把这叫做灵魂。

  万圣节有一个习俗,那就是会打扮成女巫、白雪公主、哈利。波特。很多的样子,奇行怪状的,来到万圣节。

  我们万圣节也是这样,我们所有人都穿着奇行怪状的衣服来到学校参加万圣节。

  我们先是走模特,我们的的动作,有的一上台就把头抬的高高的,手在两边时时准备做样子,我还看见了蝙蝠少女,吸血鬼新娘等,还有一个国王,它一上台就用手把后面的衣服一甩,衣服便飘起来了,

  我和吴彤都是女巫,她有一个飞扫把,当她回来的时候,我告诉她可以飞回来或用飞扫把把后面的衣服支起来,这样她像个“女巫”正在飞,衣服被风吹了起来一样!

  接下来是游戏时间!我们先是搭苹果,这是个家庭游戏,每个人用苹果搭一个高层,看谁搭得又高,而苹果用的又少,那他们那个家庭就胜利了!我当时看见一个家庭太厉害了,只见他们先用四个苹果在底下做一个正方形,然后一个一个的在下面的苹果上往上搭等。

  然后是贴糖果时间了!规则是:每人一次一小块双面贴,把一颗糖果贴在上面,最多两个,然后贴在自己的身上,贴在身上的就是你的了!每一个长长的把一大堆糖果贴身上,那可不行的哦!不过可没说不可以偷几个,“不可以”!“啊,你怎么听到的啊?”不可以就是不可以,装可爱也没用!

  最后就是气球了!先是每个妈妈让孩子吹4个小气球,2个大气球。把6个捆在妈妈脚上,孩子保护妈妈,同时也要去把别人的气球给踩掉,但自己妈妈脚上的气球千万不能让别人踩掉了,这可是我们可以胜的气球!

  在同学们的一片欢呼声中,我的万圣节过完了!其实真正的万圣节不是我们过的10月29日,而是10月31日才是真正的万圣节哦!

  不过大家也可以在10页31日聚一个万圣节party!

万圣节作文 篇7

  Happy Halloween!(万圣节快乐!)周五的晚上,德州晚报小记者团的小记者要去百货大楼参加万圣节活动——戴上面具去柜台要糖。

  我和同伴们被分到四楼活动区。给我们每人分发了一个白色面具,让我们发挥想象力自己涂色。我拿到的是一个海盗的面具,为了让它看起来有点魔幻色彩,我用油画棒把它涂了一个“阴阳脸”——一边肉色一边蓝色。然后又几乎把所有的漂亮颜色都妆点上了,连旁边的售货员阿姨也直夸我布置得色彩丰富呢!等同伴们都完成了作品,给我们每人发了一个装糖的小盒子,我们可以去要糖吃喽!

  第一个被“海盗”光顾的是一位卖男装的阿姨。“Trick or treat!”(不给糖就捣蛋!)我对一个售货员阿姨说。“好啊,但你要回答我一个问题!请问童装在几楼啊?”哈!这难不倒我,“五楼!”我干脆地回答。“真棒!奖励三颗薄荷糖!”“谢谢阿姨!”我看着三颗糖,喜滋滋地对说:“哈哈,开门红呢!”

  接下来我把四楼的柜台转了一个遍,不仅把小糖盒塞了个满满当当,后备袋子也装满了呢,真是“大丰收”啊!连总服务台的阿姨也被我的童真感染,一连给了我好几块阿尔卑斯奶糖呢!

  ThisHalloween I am very happy!拎着满满一兜糖果,和同伴们互换着品尝,享受着糖的甜和的蜜,今晚我真是心满意足啦!

万圣节作文 篇8

  星期一晚上,我回到家吃完晚饭,妈妈给我换上精灵女巫的小裙子,戴上印有绿花尖顶的黑帽子,手里提着可爱的绿色带笑脸的南瓜灯,准备去深南中路的EF学校参加我盼望已久的万圣节活动。

  到了学校,门口的人很多。先到门口签到,我走进学校的大厅一看,小朋友们的服装真是五花八门,有的打扮成奥特曼、蜘蛛侠、蝙蝠侠、海盗、天使和公主等,学校的大厅里有白色的网上爬着黑色的大蜘蛛,还有各种各样的恐怖的鬼怪装饰。没想到老师们也打扮成“妖魔鬼怪”的样子。

  老师按年龄给我们分班,我们先玩摸尸体的游戏,女生害怕都不敢摸。玩完一个游戏,老师给我们每人两块糖,然后让我们排队,我们还以为这样就完了,原来老师是让我们去做另外一个游戏。之后我们玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戏。最后一个是恐怖的鬼屋探险,我和一个打扮成海盗的男孩手拉手进去,里面一片漆黑并传出魔鬼的叫声,我们吓得都不敢动,突然好像有只毛茸茸的手在抓我们,我们吓得夺门而出。

  快乐的时光过得真快,一转眼两个小时活动就结束了,看着装得满满糖果的南瓜灯,心想:“这个万圣节真开心啊,我永远忘不了今天。”

万圣节作文 篇9

  欢迎收看由小桔灯举办的大型联欢活动,我是你们的好朋友----吴梦婷。今天我将带你们一起去狂欢吧!

  镜头一

  一进大门,教室里是人山人海,人们肩靠肩,腿搭着腿,只有巴掌大的地方才是空的。瞧,其中一个门前已经排着大排长龙,究竟是什么?就让我们一探究竟吧!让我们使出吃奶的力气挤进去,只见门上写着“你hold住吗?”忽然,门打开了一道缝,“人浪”顿时向前涌去,我也一样。一进门,房间伸手不见五指,旁边时不时吹来一阵阵冷风,令人毛骨悚然。又一声“咔”一声,屏幕上出现了一位大眼睛女人,只见她从床上起来,旁边突然出现了一个跟他年龄相仿的女人,不过他脑袋上全是鲜红的血,我向四周看了一下,有的人已经惊恐地捂住了眼睛,有的人不停地摇头晃脑,好像已经和电影融为一体了,还有的人若无其事,好像什么都没有发生过一样,依然津津有味地看他的鬼片……只见电影里的“恶魔”张牙舞爪说完从楼梯上爬下来,慢慢的,只见她全身都被血覆盖着,好像披上了一件火红的大衣。渐渐地,“恶魔”马上站在了那人的面前,只见他伸出一双手,“啊!”房间里发出了一声及极其恐怖的声音,要是谁在这时经过不害怕,那真是马背上打电话----奇闻。漫长的十分钟就这样过去了,我还是惊魂未定,真是太可怕了!

  镜头二

  接下来我们又来到了“魔鬼的口袋”,我心里就像是胆小鬼偷东西----忐忑不安。不过我还是进去了,这时,一位女孩正伸出手,可以明显的看出她正在瑟瑟发抖。她伸进箱子里,寻找一会儿,忽然摸到了什么东西,她的表情顿时凝固,换来的是一声响亮的“女高音”。现在她似乎觉得有一双绿眼睛正望着她,然后便头也不回的跑出了教室。算了,看了这一幕,我便打了退堂鼓。

  镜头三

  接下来,让我们一起去了“爆炸屋”,看!门前面的人是里八圈,外八圈,把周围围得水泄不通。忽然,一位和蔼可亲的老师打开了门,然后便挤了进去,地面上散落着气球“遗体”。老师拿来了一大袋气球,我们很快把气球一扫而光。只见一个男孩颤颤巍巍地拿起一个气球,然后慢慢往里传入“能量”,气球慢慢由苹果变成西瓜。然后他往气球上一坐,随着“嘭”一声,气球马上粉身碎骨了。我也亲自尝试了一下,真是太刺激了。

  欢乐的时光总是短暂的,我又要和你们分别了,我们下期节目见吧!

  评语:文章以电视节目的方式来描写,构思新颖,在描写上,以分镜头的形式条理清晰,临摹生动,语言极富感染力。

万圣节作文 篇10

  星期六,我又来到了外教英语班学习。啊!今天老师怎么打扮成鬼一样,老师有点吓人。后来我才明白,今天是万圣节,万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜所以也叫“鬼节”。

  开始上课了。我心里有些害怕。我看见迟到的同学都被老师吓了一跳并且拦住了他们,这时我心里更加害怕了。想:“如果老师问我题目,我回答不出来,那我也不是被老师吓唬了吗?”老师先让我们说说英语单词,幸好我没有错。有很多同学坐立不安,又被“鬼”给吓唬了!下一个环节是做杰克灯,老师千辛万苦地把杰克灯做了出来。老师让一个男孩拿着杰克灯,另外两个戴着魔鬼帽,其他几个人做出一个恐怖的样子,然后排好队伍跟老师拍了一张照片,留作纪念。

  回到家里,我也想庆祝一下万圣节。所以我也想做了杰克灯。杰克灯的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一只蜡烛,把她点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨厚可掬的笑脸。

  万圣节以前是个闹鬼的日子,现在是个开心的日子。

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