万圣节的作文

2021-04-29 万圣节

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的关于万圣节的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于万圣节的作文1

  今天是万圣节,妈妈答应我上完舞蹈课带我去儿童世界过万圣节的,中午回家妈妈和我说:宝贝,今年我们过个不一样的万圣节,晚上你上完舞蹈课,我们一起去你教室,把你的教室打扮的漂亮一些,你说这样是不是更有意义?我听了可高兴了,因为我最喜欢做事了,晚上能和妈妈、叔叔、阿姨一起为我们的教室做点事情我更是兴奋。

  晚上我下了课都快9点了,爸爸把我送到我们教室,哇!教室真得不一样了,有好多叔叔阿姨在忙碌着,有的人在装饰顶上,有的人在整理教室后面的白板,还有的人在画画剪纸,大家一边忙一边讨论着。

  我们几个孩子也拿起画笔在纸上画出美丽的图画,为教室出力可是我们应该做的!等大家忙完收拾好准备走的时候已快十点了,妈妈拉着我让我快点走,说今天有点晚了,要快点回家睡觉了,我一步三回头,真是不想离开,回到家我还和妈妈说:今天万圣节过得真开心!

关于万圣节的作文2

  今天是万圣节,万圣节真好玩,我先帮妈妈烧火做菜,我在灶里拼命加柴,常叔叔叫我不要加火力,菜要烧焦的。菜做好了,我迫不及待地想吃,饭菜真丰富,有馄饨,饺子,鱼香肉丝……

  开饭了,我和小朋友们都在狂吃,我吃了一碗半的南瓜粥,很好吃!我问了问人家哪里来的鸡腿,人家也不知道哪里来的,后来我总算找到了。

  晚饭吃过后,我们又围着篝火跳起来兔子舞,我们戴了面具,唱呀!跳啊!

  阿姨让我们稍作休息,盲人摸妈妈开始了,我摸了半天也没有摸出妈妈的手来。妈妈还是给了我一个温暖的怀抱,我终于找到妈妈了!

  化妆舞会开始了,小朋友们化妆成了鳄鱼,骷髅,花仙子,蜘蛛侠,小公主……我觉得最可怕的还是我,因为鳄鱼的祖先是恐龙,所以我最可怕。

  讨糖果开始了,我们扮的小鬼到每个帐篷里去讨糖果,不给我们就要捣乱了,我讨到的糖果很多。

  今天真是快乐难忘的一天!我想下次参加更多的活动!

关于万圣节的作文3

  星期三,是我们学校一年一度的万圣节活动。大家可以装扮成任何你想扮演的,还能向老师讨糖,爽!

  一到教室,同学们已经热火朝天了,翻翻别人的袋子,看看别人扮演什么,有的已经迫不及待地换上自己的衣服,耀武扬威呢!

  红老师来了,她宣布:“万圣节走秀开始。”班级又沸腾了。

  首先登场的曹嘉辰先生身披黑色披风,手提金黄色南瓜灯,边走过挥手“Hi”还不停地和大家打招呼,走到舞台中间,还不忘摆个poss。接下来是吴经辞,只见他头戴怪异奥马头盗,上场时一言不发,伸出两根手指摆了个poss,然后,一拍屁股走人。结果,奥马先生被我们叫了回来。原来,是吴经辞刚才表演时没拍照片,于是,他重走了一次。只见他双手一合,摆了个如来佛祖的手势,这怪异的头像与搞笑的手势,惹得我们大家哈哈大笑。

  走秀中,最尊贵的,莫过于蔡倩倩的皇后了,一身华丽的装扮,还有一个面具,这副打扮,把伊丽莎白都比下去了。

  万圣节,真是一个快乐的节日,你乐,我乐,大家乐!

关于万圣节的作文4

  “啊呜――不给糖果就捣蛋”呵呵!你一定知道这是什么节日,哈!对了,就是万圣节。为什么叫它是充满糖果的万圣节呢?我想你一定想知道,那就让我们走进这充满糖果的万圣节吧!

  我一下楼,就看见几个小孩戴着面具,张牙舞爪地嗷嗷叫,我一下来了兴致,飞奔回家抓起我的魔鬼面具冲下了楼,我发现有好几个人在玩,我便加入他们的组织,商量怎么去要糖。几轮下来,我的口袋已经鼓鼓囊囊,下一个目标是杨滨锐的家,一按门铃,杨滨锐的爸爸特别热情,把他的私房让我们都拿走了,杨滨锐他特别沮丧,他说:“哎,今年是吃不着糖了。”接着,我们又挨家挨户地要糖,啊!真是高兴极了,他们都把整袋糖给我们,我们收获了特别多的糖,心里美滋滋地,我们糖是一把一把地吃,真是猪八戒吃人参果――不知其味。

  糖果进肚皮,糖纸满天飞。

  万圣节真是糖的天堂,万圣节还是那个样。“啊呜――不给糖果就捣蛋!”

关于万圣节的作文5

  万圣节是每年的十月份的最后一天,西方的鬼节。在这个节日里,小朋友们最爱玩不请客就捣蛋的游戏。

  今天,我要到杰斯特,过万圣节。我开开心心地走进去,一进去,一个像骷髅头一样的人掉下来,把我吓得心脏病都快吓出来了。我找好了位子看节目。一个教练在跳舞,跳的可好了。主持人他们穿着滑稽的衣服,带着小丑的帽子。差不多全场人都带着面具。我和妈妈参加了好多有趣的活动,妈妈把眼睛用布遮住来喂我吃东西,老是喂到我的鼻子和下巴上,我和妈妈合作得了第二名。一个瑜伽教练跳瑜伽,可厉害了。然后我们开始抢答题目,我得了好多礼物,主持人叔叔夸我回答问题真积极!我们又玩了一个有趣的游戏,就是一分钟妈妈打比喻让我说答案猜词语,我答对了四个。

  万圣节真好玩呀,要是每个月都有一次万圣节,那该有多好啊!

关于万圣节的作文6

  期盼已久的万圣节终于来了。

  记得那天,我刚来到教室门口,就被贴满在教室墙壁上的骷髅头给吓住了,只见它们个个形态怪异,面目狰狞。还有一只巨大的黑蜘蛛,从网上垂下来,好像就要掉到我们身上来了,让人毛骨悚然。

  上课铃响了,同学们纷纷走进教室,兴致勃勃地装扮着自己带来的道具,有的同学拿着斧子,挥着旗子,样子十分神气;有的穿上魔法袍,戴上鬼面具,和锋利的爪子,张牙舞爪,摄人心魄,真吓人!

  老师给我们讲述了万圣节的来历和习俗后,活动就开始了。同学们每四人一组,上台说一句有关万圣节的英语,最有趣的就是我们这一组了,我们奔上讲台,穿着魔法袍,戴着鬼面具和锋利的爪子,拿着斧子和南瓜灯,道具全齐了。接着在台上做各种怪动作,逗得同学们哄堂大笑。然后我们用恐怖的声音说:“I’m eat you!”说完,我们高兴地到张老师那里拿到了万圣节的'糖果。其他同学也用了很多特别的方式来表达万圣节的喜悦,但都是我们觉得最恐怖的。

  就这样,我们在欢笑声中度过了一个难忘的万圣节!

关于万圣节的作文7

  今天,我很快乐!因为我要去阿斯顿过万圣节啦!

  我回到家,认真做了一会儿作业。到了五点半,我高兴地带着我的好朋友王树烨去阿斯顿过万圣节。

  我们一到,老师带领我们去了三教。在三教,老师让我们做了个有趣的游戏,我们很高兴。游戏是老师用乒乓球和白色的布做成吸血鬼,让我们用鼻子夹住吸血鬼放到卡纸做的小桶里。游戏开始了,游戏非常激烈,我们的动作非常快。不一会,轮到我了,我用鼻子夹住吸血鬼飞快地跑到小桶旁,把小小的吸血鬼小心翼翼地放进里面,我把小吸血鬼放完以后,老师高兴的分给我们一人一块糖。

  然后,我们去了四教,在四教,外教包包,扮成了美国队长。包包把做得面瓜头的部位摘下来,让我们合上眼睛转上三圈,把头部粘上。我们一个一个来,终于又轮到我了,我转了三圈,把眼睛粘得非常好。

  最后,去了一教,在一教,老师把纸团分给我们,让我们扔进南瓜嘴里,开始了,我飞快地扔,扔啊,扔啊,我们总共扔进去10个,对方也扔进了10个。老师开始扔糖,给我们扔到地上,我飞快地捡。我捡了三块糖,老师又发给我们一袋糖。一起回家分享快乐去啦!

  我可真喜欢今天的万圣节!

关于万圣节的作文8

  万圣节马上就要到了,我的钢琴老师给我们准备了一场万圣节变装音乐会。要表演的小朋友可以扮演成各种各样的妖魔鬼怪或者英雄战警。我打算在音乐会那天扮成一个吸血鬼上台表演。

  终于到了音乐会开始的那一天,当我穿着吸血鬼的服装满怀信心走进会场时,顿时惊呆了。原来其他小朋友扮的都是一些钢铁侠、忍者、蝴蝶、蜜蜂什么的,根本和万圣节不同款,真是太幼稚了!

  音乐会开始了,主持音乐会的老师说由传南瓜灯来决定表演的顺序,当音乐停止时,手中握着南瓜灯的那个人就上来表演。随着音乐响起,老师就把南瓜灯传到了第一位同学,第一位同学连忙传给第二位,过了一会儿,旁边的同学把南瓜灯抛给了我,我连忙把南瓜灯传给下一位同学,这时音乐停了,第一位表演的就是我身旁这位。哈哈,幸好没有轮到我,不过我一直都没有接到南瓜灯,结果就变成了最后一个表演者。

  呼,终于轮到我了,我坐在琴椅上,开始弹奏精心准备的四首曲子,虽然我只弹了几分钟,但好像感觉过了几个世纪。当我弹完了,台下掌声如雷,我们的万圣节变装音乐会就告一段落了。

关于万圣节的作文9

  过两天就是万圣节了,为了度过一个快乐的万圣节,老师今天教大家做万圣节的面具,希望让大家可以更加真实地感受这个西方的节日。

  外教老师先拿出了一章PPT,给我们讲了万圣节各种各样的怪物,把我们吓得魂飞魄散。

  接下来,老师给我们放了一些面具的图片,让我们对照。我拿出了一张白色的纸,找准了一张吸血鬼的脸,描了上去。上面的吸血鬼栩栩如生,嘴上还流了一小滴鲜红的血液,似乎刚吸干过一个人的血,我也照着样子画了上去,接下来,我把颜色也上了上去,纸上出现了一张属于我的吸血鬼的面具。

  接下来,我又做了两只长着红眼睛,红牙齿的吸血蝙蝠。

  任务完成,我给外教看,她给了我们两颗糖,请我们看了一部电影,上面全是鬼,把我们吓了个半死。

  今天虽然被吓到了,但是我们大家都还是很开心。我相信万圣节到来的那一天,我的面具一定可以吓到很多人,我期待那一天赶紧到来。

关于万圣节的作文10

  万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

  我们幼儿园这次万圣节的活动,一方面,可以让孩子们了解国外的节日文化,并且学习到与节日相关的英语知识;另一方面,也能感受到与外国儿童一样的有趣童年。

  晚上7点钟,伴随着一段动感的舞蹈,晚会拉开了序幕。秀一秀各种怪异的服装,展示亲子制作的南瓜灯,跳起欢乐的舞蹈……孩子们完全沉浸在欢乐之中。最有趣的是我们将英语教学渗透到晚会中,现场学习与万圣节有关的英语单词,学说万圣节祝福语,说对了就能得到一个颗糖果。这样的学习形式,让孩子们在不知不觉中学习英语。

关于万圣节的作文11

  昨天下午,妈妈和哥哥带我去参加万圣节活动。活动地点在海洋馆广场。

  那里人很多,摆了很多桌子和凳子。漂亮的姐姐首先给我画了妆,盘了头发,姐姐又让我选了一件黄颜色的漂亮的公主裙,还给我戴上了米老鼠发卡。活动开始了,第一个活动是做南瓜灯,我做的南瓜灯是微笑的模样,嘴有点可怕。

  第二个活动是抽奖,我幸运的被抽到了,我得到了一张海洋馆3D体验馆的门票。第三个活动是讨要糖果,我们去了四家店铺讨要糖果。第四个活动是跳集体舞。第五个活动是个人秀,我走模特步时像模像样的。第六个活动是发礼物,礼物有相框、面具、画画板、妙脆角,还有好多商家的优惠劵。其中还有雅典娜的优惠劵,妈妈说有空领我去雅典娜照相,可以制作新年台历,我很期待哦!

  活动结束后,我和妈妈、哥哥去了海洋馆3D体验馆。里面有很多立体的画,哥哥给我照了很多照片,很好看,大家想看吗?

关于万圣节的作文12

  万圣节到了,孩子们可高兴了,他们又能跑到别人家要糖果了,瞧瞧他们,一个个带着南瓜帽,穿着幽灵服,还真有些可怕,不过你听听他们的声音,一个个的声音可爱极了。“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了,他们分头到别人家去要糖果了。时间一分一一秒的过去,最后到集合时间了,他们拿着装糖果的篮子来了,瞧瞧,他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉,却排好队伍向东边走去,到了一个大屋子的门口,排头的孩子说:“铃儿响当当 !”门开了,他们走了进去,一个阿姨兴冲冲的跑过来,说:“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头,排头的小幽灵摘下了南瓜帽,他是一个小男孩,他跑到那位阿姨身边,说:“妈妈,我已经尽力了,我只能叫这么多小伙伴去要糖果,不知道够不够。”“铃儿,已经非常多了,走,妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果

  去。”“阿姨,我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好,咱们一起去。” 他们一起踏上了去贫困孩子家的路

关于万圣节的作文13

  今天晚上,我和妈妈一起去凯艺英语过万圣节。我一进门,迎来的就是一阵欢声笑语。

  他们穿的个个都有一番风味,我的一个好朋友,她头上戴着一顶南瓜帽,身上穿的是胖胖的南瓜衣,底下我没注意。其他人有的扮成女巫,有的扮成老爷爷,还有的扮成公主……我扮成了恶魔,那是我一年级运动会轮滑的服装,只是妈妈给我在上面加了骷颅头。

  要玩游戏了,不过玩游戏之前我们要先分成三组。游戏规则是我们先说出五个动物的单词,然后家长开始抢糖果,不能用手帮忙,只能用嘴咬。开始了,我快速的说了好几个单词,其他小朋友也说了几个,我们很快说完了。我们的爸爸妈妈先要开始抢糖果了,我紧张的看着妈妈吃力的用嘴把糖拉下来。时间到了,妈妈在结束之前又咬下来一颗糖。轮到我们了!我使劲用嘴把糖往下拉,一颗两颗,有两颗糖!加上妈妈的一颗,就有三颗了。我高兴的离开了。后来我们还玩了木乃伊,可是我就是木乃伊,他们用卫生纸把我包的严严实实。我们还做了饼干。游戏结束,我们回到了讲台,吃了自己做的饼干,分到了糖果,接着还走了秀……

  今天可真开心啊!

关于万圣节的作文14

  万圣节到了,真是个适合“调皮“的节日啊!

  每到这个节日,调皮总是特别有意思呢!尤其是配合万圣节的鬼怪,灵异事件,总能把大家吓得屁滚尿流。

  我们班有一位女同学阿沛,非常怕蜘蛛,只要在书上看到蜘蛛的图片或图画,她就会吓得把整本书丢出窗外,或者立刻从椅子上跳起来,跑出教室外。区区几个在书上的蜘蛛图片,就能吓到她,这常让我们大家捧腹大笑。大家都喜欢整她,包括老师们在内。

  说到万圣节,大家能联想到的就是蜘蛛啰!于是我们求老师让我们在这次的手工课程做蜘蛛,老师也想整阿沛,所以很快就答应我们了。

  我们商量好计划,大家都觉得这是个好玩的计划,一定能整到阿沛,为了等一下能看好戏,大家都很用心的在做自己的蜘蛛,希望能做得逼真,否则不但没吓到她,她可能还不知道这是蜘蛛呢!

  阿沛快回来了,大家都拿好了手工蜘蛛,当阿沛开门时,我们交换了眼神,一起把蜘蛛丢到她身上,她吓得冲进厕所,不管怎么叫她,她都不敢出来,直到我们把蜘蛛丢进垃圾筒,她才肯出来。

  我的调皮计划很成功,我最喜欢恶作剧了,说不定,你的桌底下有什么东西哦!

关于万圣节的作文15

  今天上午我的学科英语搞万圣节活动,活动的内容是自己亲手制作比萨。九点钟我们赶到学科英语教室集合,然后由学科英语的老师带我们前往比萨店制作比萨,到了比萨店,老师让我们把手洗干净,然后坐到自己的位置上并安静的等待制作比萨材料的到来,我们安静地等了一会儿,老师们果然把制作比萨的材料给我们拿出来了,我一看,制作比萨的材料品种还真多啊,首先有面粉(揉好的面粉团)、番茄酱、香菇、青椒、火腿肠、腊肠及一些辅助材料等。

  然后老师教我们怎么制作比萨,先是把面粉放入一个小的平底锅中,然后用手把面粉团均匀的平铺在锅底,再在面粉上面铺上适当的番茄酱、香菇、青椒火腿肠、腊肠及辅助材料,然后放入微波炉中进行烘烤,烘几分钟后,自己亲手制作的新鲜比萨就出炉了。比萨出炉后,老师让我们把自作的比萨分成小块并尝吃,吃过自己制作的比萨,感觉味道真好。

  这次的活动真有意义。

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