未来的什么作文

2021-09-12 [第六单元]未来的XX

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的未来的什么作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

未来的什么作文1

  二十二世纪,我们居住的地球发生了极大的变化,各种东西都变的非常先进,我坐着时光飞机来到了这里,我拿着我的手机拍照,结果大街上的人看见我,说:“你的手机真是破手机,干脆扔了吧。”于是我就走进一家手机店,准备看一部新手机。

  刚进店,我并没有看见一部部的手机,而是看见了一个一个的小方块,我问老板:“请问这些小方块是干什么的?老板听了非常惊讶:“连这个你都不知道?这是手机!”说完便扔出一部机,手机浮在空中,老极说“你看看!这种手机的介绍吧。”

  手机放出了光,照在门上,便放映出了这手机的功能介绍。

  这部手机本身有一只手那么大,只不过合在一起就变成了小方块,只要你把合起来后的手机放在你自已手上,它就会识别是不是主人,如果是的话,它就铺开,放在手心上,如果不是,它就会当失,出现在主人的手里,并报出小偷的位置,出现小偷的相片,让警察把小偷抓起来。

  他不用充电,只要你把它放在光下,一分钟就能搞定,里面可以下载100个软件,如果你用的时间太长,它会自动关闭,一小时以后才可以打开,避免过度用眼,但还是可以接打电话。

  如果你在野外遇见了野兽,可以把手机扔出去,百发百中,击退野兽,如果你不小心掉到水里,他可以变成木块浮在水面上,让你抓住,还是防水型的。

  这就是未来的手机,虽然只是我的想象,但是我一定要把这个梦变成现实。

未来的什么作文2

  世界上有许许多多的笔,它们都有这自己独特的功能,可是这些功能中没有一种我满意的,于是我想发明出一种自己满意的笔。 这支笔是多功能的,它外表小巧玲珑,晶莹剔透,外表的图案是海底,还有人鱼公主爱丽儿,她正和小鱼欢快地玩耍着,生动有趣。你看了一定会喜欢的,它非常坚硬,你看了一定会喜欢的,因为它是一种特殊的材料制作而成的。 这笔的墨水可多了,至少都能用两三年,因为墨水管里的墨水非常多,有些是用肉眼看不到的。在笔的底部,有一个微型音乐库,里面存着世界上所有的歌,只要你说出歌名,它会用最快的速度找到那首歌,便播放给你听。做作业的时候,如果你想休息一会儿,就可以听一听你喜欢的歌。 有些家长一直为孩子的坐姿操心,可是用了这支笔以后就不会对孩子的坐姿操心了。因为这支笔随时在帮家长监督孩子,只要孩子的坐姿不端正,笔就会发出嘟、嘟、嘟的响声,让孩子尽快改正,如果孩子没改正的话,响声就一直不会停,直到孩子坐姿端正了才会停下来。 笔盖顶端有二十个微型太阳能板,夏天写字的时候,笔盖放在有太阳光照射的地方,太阳能板吸收阳光的热能,吸收后的热能储存在笔盖里。冬天写字的时候手可能会很冷,只要笔盖在笔底部,写着字的时候手就会感觉很温暖。 这支笔很神奇吧!我相信,只要我努力学习,这支笔就会诞生在我手上。云南省罗平县东屏小学四年级:燕柯颖

未来的什么作文3

  未来的学校会是什么样子?是全智能的还是一些智能一些是人工?嗯,我觉得应该是全智能的。

  老师是机器人,电脑在课桌上,喊一声就可以开机,课桌是多功能的,上音乐课时立马出现音乐课的书,美术课立刻出现美术工具,但这些都是把书包放在抽屉里,没带的就不会出现。还有一个系统,就是你开小差桌子就会马上发信号给机器人老师,老师立刻就会知道。考试时用的是课桌上的电脑,到了规定收卷时间试卷立马消失,这比人工收卷好上100倍。

  卫生间应该是上完厕所就立马会自动冲水。洗手时,把手伸到水龙头底下,水就立马出来,并且配上洗手液,洗完之后自行烘干。而图书馆呢?进去之后想好要看的书,这本书就立马会出现在你的面前。阅读时,不会的字,只需要点一下就可以知道那是怎么字啦。

  操场和篮球场呢?它们会随时变换,一个老师来上课,要教什么就会出现一块什么场地,比赛时,有自动统计分数的机器人。

  食堂里,全部是机器人,机器人把饭菜做好,放在一个转转盘里,所有人围在那里。看见自己喜欢的菜,就夹一些放在碗里,这样不至于浪费和吃不完。就连洗碗都是自动的,只要把碗放进水池里,洗碗机就会自动把碗给刷干净。宿舍呢?也是全部智能,床自动装闹钟,该起床时就立马把人叫醒。

  我希望未来的学校就是这样的。

未来的什么作文4

  1、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  2、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  3、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

  4、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  5、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

  6、事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  7、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  8、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  9、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  10、逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

  11、未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

  12、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

  13、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  14、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  15、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  16、语言基本通顺,偶有不畅。

  17、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

  18、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  19、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

  20、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

未来的什么作文5

  现在的房子有很多缺点。那么,未来的房子是怎样的呢?

  首先,房子是用一种高科技的无毒、无污染的软瓷砖和彩色香味橡胶组成的,这种软瓷砖有一种独特的功能,它可以给人带来冬暖夏凉的感觉。彩色香味橡胶贴在墙上,能让墙面发出香味并且变软。这种彩色香味橡胶贴在墙上显得十分得漂亮、豪华。

  如果要进入住宅,只要先把手放在“指纹锁”上,“指纹锁”就会把数据传送到中心电脑,中心电脑再把数据与正确数据进行比对,如果数据相同,大门就会自动打开。

  进入住宅就是客厅了,你看了,一定会很奇怪:为什么客厅很小,而且没有家具,只有一张“桌子”呢?原来,这张所谓的“桌子”其实是一个控制器,要是来客人了,就按一下红色的圆形按钮,沙发啊,桌子啊,饮料机啊等等招待客人的东西就会从地下的储存仓里传送过来。

  到了吃饭的时间,机器人就会提醒我们“吃饭了!”并且叫机器人厨师到你面前,问你:“请问这顿饭您要吃什么?”说着,机诫人便拿来一张菜谱,

  里面有日本料理、韩国泡菜、中国川菜、粤菜等等,你只要用手指点一下菜谱上你要吃的菜,机器人厨师就马上回厨房煮饭炒菜。不一会儿,香喷喷的饭菜就做好了,机器人厨师会把香喷喷的饭菜送到您的面前。

  这就是未来的房子!

未来的什么作文6

  ——明天?后天?

  小时候,爸爸问我,我的梦想是什么?我呢?从科学家。变成天文学家。可一段时间过去想把“天”去掉。

  90后的孩子们,不会死追一个目标。他们可以见机行事。譬如:喜欢一个电影明星,他们会梦想自己以后会变成那样。过着自己想象中自由自在的生活。可是,一段时间发现电影梦实在是太遥远了。趁着在网上闲游的时间看见了博客点击率居上的老徐啊,韩寒啊……就自己不甘示弱的也写起了那些认为有文学品位的小文字。在大人们眼里,什么也不是。

  90后的孩子们,憧憬着。幻想过。努力过。可是他们缺少毅力。在没有看清事情原委时,就要放弃。放弃那个曾经的梦,他们又重新迎面而笑,踩着步伐踏上新的旅途。

  90后的孩子们,永远都是那么的天真。我也是,因为我也是90后的一员。90后,这个充满着朝气的年代,我们拥有着最最纯真的一面。拥有着80后不敢拥有的东西。可是我们的未来是什么样子?未来?想想……真的可怕吗?其实,未来就是明天。

  90后的孩子们,他们不害怕明天,因为他们不知道那是未来。90后的我们,不仅仅是有非主流,和火星文的陪伴。我们还有一群够义气的“铁哥们”。就算是一男一女,他们的友情也不怕流言蜚语。他们勇敢,他们……

  90后的孩子们,他们的梦想会跟着时间而变。

  就像从一些稀奇古怪的小玩意到非常漂亮的摩天轮一样。他们很想近距离感受摩天轮的力量。

  90后的孩子们,未来到底是什么?

  ——未来,我么一起揣测!

未来的什么作文7

  每天早晨,妈妈送我去乘校车上学时,总是重复说那句话:“上车小心点,下车注意安全,千万别挤。”这就是所以妈妈的心愿,总希望自己的孩子能高高兴兴地上学,平平安安地回家。

  虽然我们比山区的小朋友幸福,不要走好几个小时的山路去上学,但是我们乘坐的校车还是存在着超载。不准时等很多方面的问题。这时,发明台机器人来帮忙的话,那我们这一系列问题就迎刃而解了。

  这种机器人不但聪明能干而且责任心特强。每天早晨都准时来接我们,机器人还会自动点名,生怕漏洞我们当中任何一名学生。更科学的是我们到达了学校下了车,机器人里面的系统还会自动发送短信到每一位乘坐校车的家长手机上,告诉家长学生已安全到校。如果车上座位满了,此时又有一人想坐车,机器人马上发出警告:本校车座位已满,请你下车,安全第一,不得超载。坐在边上的我们都恳求说:“没关系的,就让他做一次吧!”机器人笑了笑说:“不是我不带他,是车子不允许超载,不信你们等着看。”我们半信半疑的看着机器人,只见车子怎么也发动不起来。这时机器人叫那位小朋友下车,车子马上起动了,这真是太神奇了。

  有了这种既安全又高科技的校车机器人帮忙,家长们再也不会担心孩子们的安全了;有了这种校车机器人,将来山区的孩子们再也不用走路去上学了。相信不久的将来,这种校车一定会实现。

未来的什么作文8

  未来的学校到底是怎么样的呢?也许是充满乐趣的,也许是充满神奇的,也许是充满童趣的,但我的却与众不同,我也未来学校是变幻莫测的。

  未来学校的教室整洁明亮,大扇的玻璃窗会透过外面的阳光射进来,但是一点都不热,感觉很舒服,因为它不是普通的玻璃,它能利用自然界的太阳光储存热量,同时也可以释放热量,根据室内实际温度自动调节,让教室变得冬暖夏凉。这些玻璃还有一个更神奇的功能,它有很多人用肉眼看不到的小孔来净化空气,来消灭病毒。所以教室里的空气总是那么清新,大家不会因病毒而相互感染,避免了许多影响健康的问题。这真是一个会呼吸的教室!

  未来学校没有老师,所有老师都是智能机器人,讲课文的时候黑板变成虚拟屏幕,自动带5d功能,带给我们声临其境的感觉。桌椅是自动升降的,当你上课不认真时,桌子会将你伸高,你不得不认真听课;当你坐姿不端正时,椅子会将你伸高,你不得不端正好自己的坐姿。当你课堂知识掌握不牢固时,桌椅会将你困住,你不得不重新巩固知识。当然也要通过考试,机器人就八仙过海——各显神通,一下子就把卷子都发到了同学们的手上,如果你答题完了,你就按一下右下角的绿色按钮“√”,机器人还帮我们阅卷呢!这让同学们大吃一惊。

  科技在不断地进步,未来学校离我们并不遥远,我相信我的未来学校在不久的将来一定会与我们见面。

未来的什么作文9

  未来的汽车

  20xx年的一天,我正在街上散步。突然,一辆汽车迎面而来,我吓得直冒冷汗。这时,一只神秘的机械牛抓住了我,并把我带进了正要撞我的车里。

  这辆车车身是用叶子拼成的,并且车尾排出来的是供人们呼吸的氧气。玻璃是不沾水玻璃,非常容易看出道路的状况。我正要问刚才的那只手怎么回事,司机叔叔好像看出了我的心思,并告诉我:“刚才抓住你手的是一个智能机械手。”说着指了指方向盘上带感叹号的红色按钮。“你可以按一下这里,机械手就会按自己的要求去办事。”

  说话时,前面迎面开来一辆大客车,我大声喊道:“拐弯拐弯呀!”司机叔叔还是一脸沉默地笑了笑,并且加速行驶。妈呀,司机叔叔“疯”了,这下我一定要葬身车头了,我心里惊慌地想着,离车身仅半米时,司机突然按了一下红色按钮下的黄色按钮。霎时,车身上的一部分叶子马上变成了一只巨型翅膀,从客车上飞了过去,整个汽车在天空中飞了一圈。我大喊:“太奇妙了!”司机伸出食指摇了摇:“还有呢!”一眨眼,我们马上到了国外,我一看,马上哭闹起来:“我要回家,我要回家!”司机见势不妙,马上调转车头,回到了我们山东。

  这种汽车真好,不仅有利于人们出行, 还 方便了人们的生活。更重要的还有一定的安全感。怎么样?未来的汽车不错吧!

未来的什么作文10

  现在的教室木桌木椅,前后黑板,左右挂式,好无趣。那么未来的教室怎么什么样呢?让我们一起去看一看吧!

  走进未来的教室,你会发现它是圆形的,教室里空荡荡的。教室是全玻璃的,在教室里可以随便的看到全市的风景。

  你可能会感到奇怪,教室里怎么没有课桌课椅,讲台黑板呢?呵呵,只要你按一下墙上唯一一只蝴蝶(贴纸按钮),课桌课椅就出来了,他们也是玻璃制成的,每台桌上都有一台水晶电脑,这可不是玩具,是真的。所有课程、习题、书本、讲解,都在里面,而且这些电脑都是指纹锁,还固定在桌子上。椅子是可以飞的,当然有安全带了。一到下课,同学们就可以打开窗户,乘着飞机在天空中游玩或俯视学校。到了上课,飞椅自动地返回教室。

  这个教室里没有讲台,没有黑板,也没有老师,整个未来学校只有一位校长,老师在家里把录好的视频讲解发到校长那里,校长再发给学生们。说来你可能不信,这个学校6个年级,除了体育老师,其他老师每个年级一位,只有到了体育课,体育老师才会到学校。

  这个学校最怪的是课程。每个学生可以根据自己的兴趣安排自己的课程,你愿意上什么课就上什么课,只要上完一天所有的课程,你就可以回家,所以你上得越快,回家就越早。这个学校只有体育课是一起上的,每个班的学生一致同意某一时间来上课,就打电话给老师,老师就会到学校上体育课。

  如果有不明白的问题,可以随时打电话给老师,老师从来是来者不拒的。

  这就是未来的学校,它还有许多功能,你如果想知道,就去看一看吧!

未来的什么作文11

  光阴似箭,日月如梭,转眼间来到了20xx年。非常新奇,那时的城市格外干净,所有的东西都很有趣,其中最让我印象深刻的是环境清洁鸟。

  环境清洁鸟有一身绿色的羽毛,象征着环保,它像鹰一般大小,有一对儿炯炯有神的大眼睛,在硕大的身体两侧还长着一对儿白色翅膀,翅膀上有一对闪电似的环保标语,令人非常新奇。

  环境清洁鸟是一种机器鸟,他不但能跟鸟一样在天空飞翔,而且还能下水和在陆地上行走。除此之外,它最大的特点就是可以帮助人类清除垃圾。

  在陆地上,环境清洁鸟只要看到一丁点儿垃圾,它就会将垃圾吃到肚中消化成肥料,然后飞到农田、花丛和森林中,把肥料从天空中投放下去。如果投放到大树身上,大树会变得更加壮大;如果投放在小树身上,小树则会快速长大变得更粗了。

  一个炎热的下午,一位胖叔叔一边喝着饮料,一边大摇大摆地走在马路上,看起来很威风。不一会儿,那位叔叔走的满头大汗,可能是因为饮料喝完了,他便把饮料瓶往地上一扔,生气地走开了。这时,正在天空巡视的环境清洁鸟看见了,它像箭一样地向下飞去,抓住饮料瓶,立刻就把它吞了下去。然后环境清洁鸟向树边走去,一口把饮料瓶变成的肥料吐了出去,只见那棵小树苗飞速地长大,不一会儿,小树苗就跟大树一样高大了。

  突然,我睁开眼一看,我竟然躺在床上,才发现刚才原来是场梦啊!虽然是梦,现实中也有可能会实现。牛顿曾说:没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。所以,我们只要好好学习,以后的城市中也会发明出环境清洁鸟这样的环保小卫士,让我们一起努力去实现这个梦想吧!

未来的什么作文12

  我是一名90后的小学生,我的未来会是什么样子的呢?

  未来的我会是一位画家吗?用画笔画出一幅幅美丽的景象:画出祖国的大好山河;画出学校的美丽;画出小麦丰收的景象;画出每个区县的高大楼房;画出孩子们快乐的神情......

  未来的我会是一位歌唱家吗?用歌声唱出祖国的发展;唱出父母的辛苦;唱出对母亲、父亲的敬爱;唱出孩子的心声;唱出我们90后的小学生对社会的看法......

  未来的我会是一位作家吗?用文字来叙述某个事物;某处景点;某个人的样子、神态、动作......

  未来的我会是一位老师吗?把知识教给可爱的孩子;把智慧教给善良的孩子;培育下一代的人才......

  未来的`我会是一位医生吗?帮助无助的人,救治每一个病人。让他们快快乐乐地度过每一天。

  未来总是美好的,幻想一下:那蓝天白云、那绿树红花、那莺歌燕语、那流水人家,怎么不让人陶醉呢?也许未来的一切都会变成数字化:现在小时工、保姆的活都会让机器人去完成,一个遥控器可以控制家里所有的东西。汽车、火车、轮船、飞机都是无人驾驶的。道路不再会拥堵、人生病不用再去医院排队、社会与环境井然有序。人们生活没有后顾之忧,尽情享受天伦之乐。

  我的未来,到底会变成什么样子呢?充满期待!

未来的什么作文13

  我首先便想到,“留”代表暂时的放弃,代表积蓄着不用。可我的生命中有许多美好的事物,我不会藏着它,我不会错过它的。正义,并非要留给未来才有,我现在就要正义。快乐,并非要留给未来才有,我现在就要快乐。亲情并非要留给未来才有,我现在与父母就有亲情……其实,很多事物有时效性,到了年龄不用,过期就贬值了。我认为人应该活着自然,不该破坏人生的自然发展。

  当然,除了这些人生中最重要的,毕竟还是有一些可以留给未来的。我可以现在买上5000元股票,留给未来。如果经济正常,未来这5000元,或许就成了50000。我可以现在拍下一些照片,留给未来,几十年后,在新造的高楼上看照片上故乡的沧桑。我可以留下一些作文给未来。这些作文将表达我最富创造力的年代的奇思妙想,为老来体衰的未来的我指引方向。我可以留下一些电脑程序给未来,当人工智能盛行之时,再看着曾经煞费苦心编出的“死”作品,一定会感叹科技发展之快。

  哇!哇!哇!

  让我留下今日的阳光照亮黑暗的明夜,让我留下今日的清新空气替代明日的污浊,让我留下今日的和平感动明日的战乱,让我留下醒世的格言教化明日的狂民!

  让我留下今日的身躯,化为明日的光辉;让我留下滚滚的长江,浇灌月球的土壤;让我留下宇宙,宇宙!宇宙!让我留下世间的一切,让我留下这个三维空间,留到空间的禁锢完全打开的那天,留到全世界都解放的那天,留到人类可以超越生死,旅行于时空的那天,留到一切维度都不是个谜,留到能量时代!

  我捡起了块石头,扔进了维度旋涡。

  平静与平衡从此打破。

  我先去了。 我就是未来。

未来的什么作文14

  未来的笔

  “啊!我的笔被脚踩烂了!”“啊,我的笔被板凳压烂了!”是啊,这笔也太不结实了。于是,我便插上想象的翅膀设计出了一种既实用又方便的笔。

  这种笔不像铅笔那样削来削去就不能用了,也不像钢笔那样没有墨水就不能用了,更不像可怜的水笔没有油就扔掉了。他不用吸墨水也会写出字,因为它吸的“墨水”是光,只要有光,就不用担心没“油”。这时,你可能会问:“笔壳硬不硬啊?防不防摔呀?用不用橡皮呀,等等。这些根本就不用担心,因为这种笔的笔壳是用一种特殊的材料做的,不仅能防眼疲劳,只要按一下变图按钮,说出你想变成什么图案,要静态还是动态,都能变成。至于橡皮就更不用担心了。如果你写错了,笔就会发出叫声,并在笔壳里弹出一个小橡皮。如果橡皮用完了,它也会用光而制造出橡皮,根本就不用花钱买橡皮了。它还能帮你检查作业,只要你按一下“检查按钮”,用笔尖轻轻点在要检查的题上,如果错了,就会发出“叮叮,叮叮”的声音。如果你不太会这道题,你按一下“讲题”按钮,笔就会给你自动讲题。当然,它还有一个特殊功能:在你写作业疲劳时,按一下“疲劳按钮”,它就会给你按摩、放音乐,知道你感到轻松为止。如果你想知道今天几月几日,现在几点了,就按“日程时间按钮”,笔壳就会出现日程和时间。

  怎么样?我设计的笔还不错吧。我相信,只要我们努力学习,这种笔一定会在不久的将来发明出来的!

未来的什么作文15

  我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。月光洒在房间里,在卧室里开演唱会,告诉我一个秘密:很远很远的地方,时间的尽头,是这一边的倒影。那里有个一样的小区,在出口处有栋一样的房子,在房子里有个一样的我。

  那个孩子是未来的我吗?当我看着电视的时候,她是不是正在公司翻资料?

  当我在画画时,她是不是正在写着策略?当我开心地唱歌时,她是不是正在会议室演讲?我们的目光会在哪里相遇?

  在时间的这一边,人们干什么事都要自己做;那么,在时间的另一边,人们干什么事、干所有事,都能用机器人了呢?在时间的这一边,汽车是不会飞的;那么,在时间的另一边,汽车可以在空中行驶吗?

  在时间的这一边,彩虹是雨后出现的;在时间的另一边,彩虹会不会雨前出现,或者在乌云密布时出现?

  早上,我们的第一件事是穿衣服,穿时,我突然想到,时间的另一边,人们第一件事是穿运动鞋吗?

  下课铃声响了,我们休息时间有十分钟。那么,在时间的另一边,下课时间有三十五分钟,上课时间只有十分钟吗?他们的下课都玩些什么呢?

  正当我的思绪在未来时间里穿梭时,突然,耳边响起了上课铃声,我赶快跑进教室,坐在座位上。

  终于下课了,上课时,我脑子里还想着未来。同学问我:“你上课想啥了?人在心不在!”我说:“在想时间的另一边,是不是有很多事机器人都能做了呢?是不是车子可以飞了?下课有三十五分钟了呢?”在那个上午,每个课间我都会被同学问我在想什么,是啊,关于时间的另一边,我们都想知道更多。

  到了晚上,我还要趴在窗台上,再去拜访一次时间另一边的那个我。

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