在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的温暖的旅程的四年级作文500字（通用10篇），希望对大家有所帮助。
温暖的旅程的四年级作文1
书给予我们丰富的知识；书给予我们强大的力量；书也会给予我们无限的温暖。书就像一次温暖的旅程。
在上幼儿园的时候，我就开始阅读一些简单的绘本。绘本里的童话故事深深吸引着我，每次看完一本，脑海中总能联想出故事的人物与情节。
等到上小学一年级时，我渐渐对绘本失去了兴趣，被课外书深深吸引了。《大个子老鼠和小个子猫》、《淘气包马小跳》等，成了我的最爱，做完作业、睡觉前，甚至连吃饭和上厕所的时间都被我利用上了。
到了高年级段，阅读的时间虽然越来越少，但是我会把所有空闲时间都用在看书上。
记得有一次，那天老师布置的作业格外多，把所有作业做完，已经是晚上的9点30分。虽然妈妈叫我不要再看书了，洗漱一下，就可以去睡觉了。可是我非常想看那本刚买的《城南旧事》，但是妈妈还是态度坚决地让我马上睡觉，我只好依依不舍地把书放在一边，乖乖地去睡觉了。可是我躺在床上一点儿也睡不着，心中还想着书中的精彩内容。看着爸爸妈妈都走进房间睡觉了，于是我便小心翼翼地拿出手电筒和书钻进了被子里。书中的内容如同一个磁铁一样吸引着我，我就像一匹饿狼贪婪地读着，随着书中的人物而身临其境，不知不觉中，我进入了梦乡……
书就像一次温暖的旅程，让我收获许多东西，这一次次的旅程，都让我记忆犹新，久久不能忘怀。
温暖的旅程的四年级作文2
在大巴车闷热的空气中，在导游毫无新意的讲解中，在长途旅行的倦意中，我终于来到了中国最神圣的地方——长城。
下了车，大巴车上的闷热还未散去，一波一波的人流又带来了新的燥热。长城，就在历史的变迁中，彻底沦为了一个景点。10分钟，20分钟，30分钟……在漫长的等待后，我终于踏上了长城的石砖。向四周望去，有带着相机的游客，有留着大胡子的外国友人，甚至还有在长城上拍婚纱照的新婚夫妻！我在心里对自己说：“不！这不是长城，这不是那捍卫领土的铁血要塞，这不是曾经将士们浴血搏杀的战场！”我将把长城糟践成景区的人们置于脑后，用心去感受这一块块伟大的石砖。
那坚实的城墙边上，似乎还留存着那饱经风霜的沧桑，那亘古不灭的英气。在烽火台上，还流传着将士们凯旋而归的佳话。在长城的角角落落，依旧有百步穿杨的豪迈与精彩。
用一颗中国心，我看到了真正的长城，感受到了长城真正的伟大，和它所带给我的温暖。
从长城上下来时，别人带走了一张张照片，而我则带走了他给我的温暖。
是什么让长城蜿蜒在群山之间？是因为长城不是景点，而是中国文化的象征，它像中国人一样，不管如何，都能坚持下去，它是中国精神的传承。
长城，让我的这次旅程，多了几分别样的温暖。
温暖的旅程的四年级作文3
这天，我和妈妈一同去超市购物。
我们去超市的路上，天空蓝蓝的像被清水洗过一样，云朵看起来软软的但又不像棉花糖，马路平坦宽敞。
我心想天气还不错，肯定不会下雨的。我们走进超市买了一些东西，正走到电梯门口时，每一个人手中都有一把伞，一把湿漉漉的伞，这时我心跳加速不知为何，但我还是在嘴里叽咕什么，似乎在说：“怎么办？怎么办？”我们上了电梯，不一会儿功夫就到了门口，我四处张望，脸上、头上、衣服上，头发了上都沾满了一滴又一滴的水花，妈妈看见了急忙把我拉到了一个银行屋檐下面，避了一会儿雨，但雨越下越大，不一会儿有些地方就涨起了水，我不禁担心起妈妈来，她穿的衣服很少很少。
一位好心的女子拿了一把伞，递给我，慢慢地蹲下，轻轻地对我说：“小朋友，这把伞送给你，你和你妈妈先回家好吗？”我有些迟疑，但最后还是摇了摇头。女子又说：“我家就在旁边，请你收下，这算我的一点儿好意，行吗？”我看了看女子，说：“请你等一下。”我跑向妈妈，妈妈在包里拿出了十元钱和一个梨，送到我手里，我再一次奔向女子，双手用力握着梨和钱。我递给女子梨和钱，女子说：“我不收钱，把梨收下。”我微微点点头，我把钱收回，把梨交给她，她也把雨伞交给我了。我为此感动了，心里十分温暖。
我觉得陌生人十分好心，我喜欢这次温暖的旅行。
温暖的旅程的四年级作文4
在灵魂的摆渡旅程中，有一个人，时刻保护着你，不让你走向荒原的深处。
看着地铁上川流不息的人群，我不禁有些胆颤。
原来，父亲和母亲工作繁忙，不能和我一起去北京老家过年了。临走前，母亲带着疲倦的神情对我说：“一诺，妈妈工作上有点事，就不和你去北京过年了，你不是也去了好几次奶奶家了，应该也认识路了。”
看着母亲肿肿的黑眼圈，我便不停地给自己壮胆，答应下来。
我拿着一张地铁票，在这一个庞大的地铁站找寻着。A11在哪里？我感到有些迷茫。
这里是A4，往旁边一看是A5，应该是往那边一直走吧。我随着地铁道一直走。
突然一面墙挡住了我的去路。我原来已经走到了尽头了。我抬头一看地铁的牌子是A9。我感到十分的疑惑，咦，A11呢？
我想问路上的行人A11在哪里？可是，看着地铁上一张张陌生的脸，我感到有些害怕。我鼓起勇气，对一位看起来慈祥的阿姨说：“阿姨，打扰一下，请问A11车站在哪里？”阿姨微微一笑说：“真巧，我也是这个地铁站，我带你去吧！”我跟着阿姨向A11车站走去。我拿起行李向地铁里提去。
可是行李好像故意和我玩做迷藏，怎么也提不上去。又是那位阿姨，她提起我的行李，向地铁中走去。
看着窗外的风景是多么美丽，远旁几棵大树在阳光的照耀下，是多么挺拔。
在人生的旅程中，谁是我人生的摆渡人呢。
温暖的旅程的四年级作文5
那年我五岁，淅淅沥沥的小雨正在下着，我和妈妈去柯岩风景区游玩。一路步行前往。雨越下越大，脚下溅起的泥早把我的白色裙子弄脏了，可我并没有察觉，怀着兴奋的心情，一边蹦蹦跳跳，一边嘴中哼着小曲。到了那儿，
我累了，可那些歇坐的地方早已被雨水淋湿。我抱怨了一路，后来实在忍不住了，和妈妈说：“您去观赏风景吧，我会照顾柯柯的。”一开始妈妈坚持说不用这样，后来不知怎么被她说通了，叮嘱过我后就离开了。妈妈走后，她陪着我在一个已经湿透的亭子里站着。我似乎恢复了之前的活跃，在亭子里欢蹦乱跳。“啊！哇哇哇哇……”突然间在跳跃时，石子绊了脚，“啪”摔倒在地上。“啊，呜呜呜我好疼！”她很镇定地和我说：“不哭不哭！哎呀，躺在地上多不好，把漂亮的裙子都要弄脏了！”“好疼！站不起来！”我含着泪花对她说，“没事，没事！”一边说一边嘀咕着有没有坐的地方！哎！都湿透了。等过了一会儿，她说：“我抱你吧！”我似乎得到了解脱，立马张开手臂。她一边抱起我，一边和我说话。又过了一会儿妈妈来了，我们漫步回家了。
她是在困难中帮助我的人；她是在我失落中鼓励我的人；她也是在我迷茫时肯定我的人。她，就是我的小姨。
那年，那月，那天，我背着旅行箱，出发了……
温暖的旅程的四年级作文6
成长是一次旅行，旅途中有许多人陪伴你。有亲人、老师、同学、不曾认识的人、知识等等。在我成长旅行中陪伴着我最多的就是奶奶。
在一个夜幕已经降临，灯红酒绿的晚上，正上幼儿园的我已经看完电视准备上床睡觉。那时我不会独自洗脚，奶奶便开始给我洗脚。奶奶那粗糙的大手在我的脚上东搓搓，西搓搓。可是在我的眼里奶奶那一双粗糙的大手越搓越细腻，可能是奶奶搓脚之时把自己手上的脏东西搓掉了。我已经习惯了那一双大手，可是我到现在才明白，奶奶对我的爱十分细腻，所以那粗糙的`大手在我的眼中变得越来越柔软，细腻了。
在一个阳光明媚，枯叶铺满地面的一个秋日里，奶奶把我领到了一个院子里。我东跑跑，西跑跑，摘摘花，荡荡秋千，放放风筝。我身后却没有缠小脚的奶奶，可是却有奶奶那苍老的声音：“赵奕鸣，等等我，等等我！”或是“跑慢点儿，小心摔跤！”听着那苍老的声音在我的耳朵里回荡，我越听越不认为它苍老，反倒是觉得越来越柔美了。可能是奶奶在学我说话呢！也可能是我已经习惯听那苍老的声音，可是，我到现在才明白过来，就是因为奶奶在她的声音中加了秘方——那就是爱，这声音也就变得越发柔美。
这温暖、充满爱的童年旅程，离不开奶奶的陪伴。
温暖的旅程的四年级作文7
我从小就是个爱哭的孩子，这点我不否认。
爷爷从小就对我说，哭要哭得有价值，眼泪不能随意流，可我不听。在日常生活中，我就会用哭这个举动来赢得别人的同情，打开别人的心门，从中得知了含在别人心中的痛处与伤痕。
记得那时候我刚入学，对“住宿”这个词还一知半解，以为是父母陪同我一起住在学校，心里都盘算好了和妈妈跳长绳、和爸爸打乒乓球呢。可妈妈告诉我，一个人在学校要听话，好好读书。我一听便傻了眼，失声痛哭起来，哭声一直漫延到了学校，本以为父母会就此放过我，可他们看我没事就和别的孩子一起去住宿部的大楼里报到了。
这下我可急了，比车上的哭声放大了五十倍，全校同学和家长都看着我，投来一种厌烦的目光就连校长也闻声过来瞧了瞧。这时，一个胖乎乎的女人拉我过去吃晚餐，吃完晚饭让我直接去睡觉。
折腾了两个多小时，爸妈看我睡着了，也回了家。黑暗留给了我，孤独也留给了我。
这个时候，一位个子高挑，瘦瘦的女孩朝我这边走来，她翻开自己的被子，正准备睡下去，就听见了我的抽泣。
她爬下床，仿佛不害怕黑漆漆的夜晚，从容地拉开柜子，拿出一个方方正正的小盒子，快速地向我跑来。我的心快要跳出来了。
她毫不犹豫地翻开我的被子，把那个盒子递给我。
是一包纸巾。
温暖的旅程的四年级作文8
岁月匆匆，成长如同一部时光的旧影片放映着人生的一幕幕，记录着每个人的点点滴滴。在光阴的旅程中描绘下人生的“三部曲”，老师的“小奏鸣曲”让我牢记心扉……
开学第一周，我们班光荣任职“红马夹”，在每一个雨天或晴天我们都无私地美化着校园，乐于助人，这一抹红黄相间的背影成为了全校师生心中的一道温暖的风景线。
在值周的一天，我与我“并肩作战的战友们”完成了任务，就闲来无事去操场上的健身区玩体育器材。我们班别的“红马夹”做好了任务，也纷纷来体验这“天伦之乐”，“吃瓜群众”越来越多，大家越玩越起劲，不知是哪个“叛徒”去告诉老班——“董姥姥”，“董姥姥”往操场一瞧，在阳光下格外“耀眼”一下子“火山爆发”了！把我们一群人叫上来，让我们好好感受了一番“爱的教育”并“奖励”我们抄写两篇课文，因太过“优秀”，把心愿卡没收并“荣获”白“痴”（吃）等雅称，让我们一群人的小心灵十分不安，让双手好好做了一个“按摩”。
经过这“黄金套餐”，“董姥姥”另送了我们一堂免费的思想教育课，让我们班的同学长了记性，一场“不敬业风波”完美收官。
“董姥姥”的这堂思想课挽回了我的“不务正业”让我深刻地明白了一个道理：做事不能三心两意，做完了也要约束自己，回到原本的位子上，不能放任自己，要自觉。
一段话，一场“爱的教育”，让我的成长路上，历经了一次温暖的旅程。
温暖的旅程的四年级作文9
每一次成长，就是一段旅行，成长是每个人的必经之路，父亲对你的呵护、大自然的指导、老师和朋友在你迷茫的时候指引你通向成功。每个人的成长都有所不同。而我则是在沁人心脾的书香中成长了不少。
那天，我回到屋子里开始做作业。过了许久，妈妈的电瓶车喇叭声在我耳边响起，妈妈停好电瓶车，对我说：“你猜猜我给你买了什么。”我赶紧跑过去一看，竟然是书，那并不是一本书，而是一套书，那套书就是《猫头鹰王国》，这套书既让人高兴，又叫人感伤，既让人愉悦，又叫人担忧。
这套书十分精彩，一共有十五本书，每一本书都让人赞叹不已，《猫头鹰王国》生动地描写了一套有关猫头鹰的故事，而每一本书的题目，更是浓缩为精华，每本书的题目只有两个字，所以每本书的题目都在考验作者的写作水平、能力。书中的主人公有很多，如：赛林、伊兰、灰灰、掘哥、皮太太等等。赛林有许多精神：为朋友着想，别人的生命比我的生命更重要，只当拥有梦想和信心时才能飞向天空。而它的伙伴和妹妹伊兰都是有许多优点的，它们的精神和优点，我也有所学习，但是有一点，我总会误解他们人物的好坏与是非，你能帮助我吗？
每个人都会在不知不觉中长成一棵小树苗，而这棵小树苗终会变成一棵高大挺拔的参天大树，而这就需要你在成长中一点一点的积累，这本来是一条小溪，而后来变成湖，湖又汇聚成河，河又汇聚成海。
成长就是如此奇妙，是一次温暖的旅程。
温暖的旅程的四年级作文10
成长，如一场旅程，如一次比赛，如一场拼搏。
成长的旅程，酸甜苦辣咸，五味杂陈。
我在成长的旅程上，总是听父母说社会十分险恶，但真正了解这个社会，却是在一次旅行上。
那一次，我们去了北京。
在高楼大厦上向下望去，夜晚的背景灯火通明，十分美丽。可谁曾想过，这面纱下，又是怎样的呢？
我们不顾疲倦（十点多了），坚持下去看一看。
啊，走在大街上，一片繁荣的景象，到处灯火通明，车流不断。
我们一边走着，一边吃着各种小吃。有人居然还买了一只大的北京烤鸭，我们左手右手都放满了食物，嘴里也不停地嚼着。
有人突然说，北京的小巷子不是很有名吗？去看看吧！我们都表示赞同。
拐进一条小巷子，灯火变得十分得昏暗，让我都感到十分阴森。我们像一群探险家，十分害怕但不断向前进。
拐过一个弯后，我有些吃惊：这里的房子十分老旧而且像是四合院，生活条件也十分差，乍一看，还以为进了贫民窟呢！四周破破烂烂的，再向前走一点，狭窄的只能两人并排走了，又拐过一道弯，我不禁呆住了：前面的路上居然横七竖八地躺着一大批人，衣服也十分破烂。
我想了想我自己，是多么快乐呀，与他们相比……我不禁鼻子一酸，是呀，他们是一些流浪者，是多么的可怜呀，在这一片繁荣的土地上被上天遗弃的人。
【温暖的旅程的四年级作文500字（通用10篇）】相关文章：
5.温暖的旅程作文
6.温暖的旅程
7.温暖的旅程
8.温暖的旅程的作文