在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的温暖的手_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
温暖的手_小学生六年级作文1
摘要：还有上小学的一次考试，一向成绩名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一样，忽然下降了10几分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八门，当我正在伤心的落泪时，又是老师安慰我，鼓励我，帮助我走出可怕的阴影。
感恩的心，感谢命运，把握一生，让我有勇气做我自己，感恩的心回家的路，琳琅满目的商店，川流不息的车辆，汽车声，音乐声让我的大脑中像是装了一窝蜜蜂一样乱，紧绷着神经的我，生怕某个车辆给我来一次惊天动地的撞击，这时，一首感恩的心突破了种种障碍，滑进了我的双耳。
感恩？想到这，我的大脑里立即浮现出几个光亮的大字：我应该感恩，感谢培育我的老师！
儿时，父母天天忙忙碌碌，照顾我的时间也很少，早上，把我送进幼儿园，晚上再把我接回去，这样徘徊着，度过了幼儿时的日子记得有一次，天色已经落下，夜幕也已经拉开，教师里只剩我一个人了没有回家了，看着其他小朋友一手拉着爸爸，一手牵着妈妈，活蹦乱跳的，我是既羡慕，又孤独，还很委屈这时，一是双暖和的手抱起了我，暖和的说：不着急，老师送你回去！她就是我的老师。在幼儿时期，我经常是坐着老师的自行车回家的，以后的日子里，除了父母以外，老师成为我最亲密的人，经常，那双暖和的手会紧紧地将我搂在怀里，给予我可以融化冰山雪地的暖和
还有上小学的一次考试，一向成绩名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一样，忽然下降了10几分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八门，当我正在伤心的落泪时，又是老师安慰我，鼓励我，帮助我走出可怕的阴影。
老师，是我的恩人，在我无助的时候帮助我，在我是爱护能够心的时候安慰我，在我失落时，送上及时的暖和，我感谢老师！
歌唱完了，我又从幻想中清醒，车辆继续行驶，走向远方，而我的那份对老师的感恩，将会永远藏在新底
温暖的手_小学生六年级作文2
每逢我被欺负时， 一双温暖的手总会来安慰我; 每逢我患病时， 一双温暖的手会过来日夜不休的照料我; 每逢我悲伤难过期， 一双温暖的手就会前来抚摸我， 让我不再难过了。那样被关心是如此的温馨可贵的， 任何东西都不能代替它， 由于没有比它来的愈加名贵、愈加夸姣，并且每发作一次， 那记忆是永久存在的， 不会因任何原因而消失。
一双温暖的手像阳光般温暖， 但她曾经历过许多的困难， 它尽管像天使般慈祥， 但她每天作业完又要煮晚餐， 手已经粗糙无比， 简直像块木头相同了。尽管如此， 但她依然是那样奇特、那样温柔， 是不会因此而改动的。她在苍茫的社会中指引我人生的方向， 还不断鼓舞我面对困难， 不轻言抛弃， 尽管手很粗糙， 但对我而言依旧是如同羊毛般的温暖， 一双温暖的手， 你真是我的守护神啊!
记住小时后我常常患病， 并且总是发高烧， 四肢发冷， 常常需要妈妈牺牲睡觉时间来陪我、讲故事和歌唱给我听， 就是为了让我病快点好; 还不断走动帮我冰敷、倒水给我喝、拍拍背来化痰， 全是为了我， 真是不知要怎么感谢呢! 其时的那一双手是让我多么安心啊! 是经历过许多事情的宝物双手啊!
上一年夏天， 我被绊倒了， 流了许多的血， 血不断的涌出， 我也越哭越大声， 只要妈妈镇定的拿起医药箱里的药来帮我擦创伤， 那一瞬间像被蜜蜂螫到一般， 使我当场哇了一声， 不过没多久创伤不痛了， 我才中止哭声， 假如那时那一双手不在， 结果或许就是哭不断吧! 现在想起来有一双温暖的手真是太夸姣了， 我要好好爱惜她。
患病时的那一双手; 悲伤时的那一双手， 都是让我难忘的回忆， 尽管母亲的手是粗糙的， 但她那种散发出光辉的力气， 是如此的温暖、夸姣啊! 就像超人般把我从圈套及风险中逃脱。我长大后我也要和您相同不断的温暖他人， 让她们也感受到那样夸姣的味道， 是如此的温暖、名贵的啊!
温暖的手_小学生六年级作文3
向别人伸出一只援助的手，那只手将变得温暖，陌生的手。如果人人都有爱，世界将会变成美好的人间。
“陌生人”，一个太过平常的词语，它也能产生爱，产生感动我们的事，也能让爱充满人间。
星期六的早上，我独自骑自行车到广场上玩。由于是早上，广场上的人寥寥无几。于是，我开始加速了，开始疯狂地蹬踏板了。就在我为飞速行驶而感到高兴的时候，却没想到，危险，正在慢慢地向我逼近……
由于我是新手，骑自行车的技术不太娴熟。在一个急转弯的地方，我的一只脚突然脱离了踏板，被甩了出去。我的重心一下子倾斜了，随之，自行车便倒了下来。我被重重地摔在了地上，当然，自行车也重重地压在了我的身上。疼痛感瞬间布满全身，脚十分麻木，眼睛出现了眩晕，脑袋也晕沉沉的，全身上下没有什么力气了。就感觉身体已经不是自己的了。这时真希望有人来帮助我啊！
望着身边零零碎碎走过的行人，他们只顾谈笑和低头行走。而我，则是他们眼中的蚂蚁。我几乎绝望了。
突然，一声清脆的声音在我耳边响起：“你怎么了？还疼吗？”望过去，一名青年的身影隐隐在我眼前浮现。“嗯。”我点点头。“来，我扶你起来。”一只手出现在了我模糊的视线里。突然，他的手接触到了我的手，一股爱的力量传入到了我的心中，无比坚强，那是多么温暖啊！我感受到了爱，我的内心也变得温暖起来。
我慢慢地站了起来。那位陌生人一直在问我：“还疼吗？以后骑自行车要小心哦……”我打量着他，一个20多岁的小伙子，穿着比较朴素，长得也不是怎样。但是，就是这么一个平凡的人，却有着不平凡的精神。他那伟大的力量，胜过每一个从我身边走过的人。
人人有爱，爱满天下。
温暖的手_小学生六年级作文4
今天下午，我来到作文班上课。柯老师对我们说：“今天，我们要玩一个游戏，名叫‘温暖的牵手’。”话音刚落，班级里向炸开了锅一样，有的同学问：“老师，是和你牵手吗？”有的同学说：“应该是和同学牵手。”我的脑海里也出现了一个大大的问号。柯老师接着说：“是盲人和哑巴牵手走到洗手间洗手。”刚开始，我觉得这应该是很容易，可转念一想，扮盲人时路上要是摔跤了怎么办？我的心里真是又害怕又高兴。
柯老师用一块手巾蒙住了我的双眼，顿时，我觉得眼前一片漆黑，瞪大了眼睛，可是一点光线也没有。我试着自己走几步，可我生怕撞上什么东西，又把脚缩了回来，我芒然无助。
忽然，一双手牵住了我，原来是我的“哑巴”朋友。我感到春风般的温暖向我袭来，我像抓住了一根救命草一样紧紧地握着她的手。虽然有了“哑巴”朋友的帮助，但这条路仍然是走得艰难无比，似乎随时会掉到无底黑洞一样。走到门框时，我的“哑巴”朋友拍了拍我的手，我心领神会抬起脚，跨过了门框。咦，我好像碰到了什么东西？我的“哑巴”朋友拉着我，又拍了拍我的手，我立即明白了她的用意，终于跨过了台阶。突然，我的“哑巴”朋友轻轻地放开了我的手，让我自己摸索。我摸到了盆子，“哗、哗……”，我听到水流的声音，原来“哑巴”朋友已经帮我开起了水龙头。我连忙伸手去洗，洗完时，“哑巴”朋友又帮我关了水龙头。我的“哑巴”朋友又拉起我的手，带我过台阶，绕椅子。终于，“哑巴”朋友把我拉回了座位，我自己拆开了手巾。啊，我终于又能看到了同学，看到了阳光，看到了这美丽的世界。
通过这个游戏，我领悟到了眼睛是心灵的守户，我们要爱护它。还领悟到了盲人要做点事情是多么地艰难，以后一定要多帮助残疾人啊。
温暖的手_小学生六年级作文5
妈妈的手，不像艺术家那样灵巧，也不像音乐家那样柔美，更不像雕刻家那样细致，妈妈的手只是那么普普通通。 妈妈的手，一双勤劳的手。周末，妈妈终于可以休息了，可她那双勤劳的手又忙了起来：早晨起来，妈妈煮早饭、去市场买菜、收拾收拾房间、打扫卫生&&看着妈妈劳累的样子，我真想过去帮她一把，可妈妈却摆摆手说：快去学习吧，别浪费时间，妈妈不累。事情做完了，就到了做午饭的时间了。妈妈又钻进厨房，这双手又忙了起来：洗菜、切肉、倒油、放菜&&一盘盘可口的饭菜上桌了。啊，我爱妈妈这双勤劳的手！ 妈妈的手，一双灵巧的手。这双手教会了我折纸、编绳、捏泥、绘画&&春天，这双手教我放风筝；夏天，这双手教我游泳；秋天，这双手为我编织了一件件精致的毛衣；冬天，这双手为我织了一条条美丽又温暖的围巾。一只只高傲的千纸鹤，一个个可爱的泥人，一个个&&啊，我爱妈妈这双灵巧的手！ 妈妈的手，一双温暖的手。有一次，放学后，正下着大雨，同学们都带了雨具，打着伞走了。因为我没带雨具，所以我呆呆的望着回家的路，不知道该怎么办。这时，我看见了一双熟悉的、温暖的，布满皱纹的手，正握着一把雨伞向我走来。我抬头一看，竟然是妈妈。妈妈对我说：等很久了吧。妈妈用她那温暖的手拉着我冰冷的小手，消失在雨幕中&&回到家，妈妈的肩膀的一边湿了，原来，妈妈为了我不让我被雨淋湿，就把伞悄悄地向我这边倾斜。啊，我爱妈妈这双温暖的手！ 啊，我爱妈妈这双勤劳、灵巧而又温暖的手！
温暖的手_小学生六年级作文6
在风雨交加的那一刹那，同学为我撑起了一把温暖的伞；在寒冬腊月的那一时刻，同学为我送来了温暖的一缕阳光；在我孤独无助的第一时间，同学送来了一份温暖的祝福；在我兴奋得意的时候，同学来和我一起分享一份温暖的友情……此时，我想起了在我记忆长河中被遗忘的那一段回忆——温暖的手。
那是在一个炎热的下午，蝉不停地在鸣叫，天忽然变得异常的阴森森的，显得非常的烦闷。突然，风雨大作，雷声轰隆隆响着，风声、雨声、涛声交织成一片。我矗立在窗户前，只见“北海怒涛翻滚”，“咆哮奔腾,”骤雨不停地抽打着地面，沙飞水溅，迷蒙一片；那萧索的荒草仿佛成了一把把锋利的钢刀，在暴风雨中拼命地摇撼着，呼叫着……天地之间好像有着千军万马在奔腾，在奋勇前进。
我在家匆匆忙忙地吃完了午饭，我忐忑不安地打着伞去上学。大雨淅沥沥地下着，路面显得十分泥泞。我心里像是十五只吊桶打水——七上八下，唯恐摔在地上。雨越下越大，我加快了脚步，可能是因为我心急，我身子微微一倾斜，左脚向前一滑，摔倒了。我现在该怎么办呢？可是令我出乎意料，围观的同学们都扬长而去。
这是多么令我心痛的场面啊！同学们代代的站着、看着……
我突然觉得有人在背后看我，是她，是一个我素不相识的大姐姐。他走到了我的身边，像我伸出了一双温暖的手：“来！”“哦！”这双手是一双纤细的手，是一双滚烫的手，是一双出于友谊的手，这是一双温暖的手。
这件事虽然在我的脑海里已经慢慢淡化了，但她的样子却永远印在我的脑海里：一张俊俏无比的鸭蛋脸，一头乌黑亮泽的长发，一双炯炯有神的眼睛仿佛会说话地嵌在眼眶里，从远处看耳轮分明，高高的鼻梁下有一张能言善辩的樱桃小嘴，小嘴一张开便是一口洁白的牙齿……
温暖的手_小学生六年级作文7
晚霞与夕阳的共舞完美收场，天空巨大的黑色幕布缓缓拉上，熠熠星光泼洒下来，发出耀眼的光芒，静静地等待下一幕的开场。
“呜——”一声声的火车鸣笛撕破了夜的沉寂，又一辆火车撕吼着驶进车站。他拖着团队最重的箱子疲惫地跟在队伍后面，走进车厢后，组长伏在他耳边压低了声音：“动作轻一点，大家都睡着了。”他知趣地点了点头，轻轻地爬上床铺。
手机屏幕上不断变换的时间提醒他已是深夜，可对面下铺大叔的鼾声打了近一个小时，丝毫没有停下的迹象。他烦躁地辗转反侧，白天积攒的疲惫此刻爆发成怒火，他猛地坐起身，探出身拍打大叔的胳膊：“喂，醒醒，醒醒。”大叔一个激灵被惊醒，揉着眼睛叹气：“我是不是打呼噜吵着你了，对不起啊！”他的心一软：“抱歉打扰您，只是想请您……声音低一点，我明天还要干活。”“啊，真不好意思，我会注意的。”大叔讪笑着躺回被窝。
“小伙子，你是一个人去外地打工？”
“我们公司去外地谈生意，一个团队呢！我是打杂的。”
“哦！你和我儿子的年纪差不多，他也是在外地给人打工的。”
他没有接话，黑暗中车厢的颠簸让窗外的一团团黑影越发模糊起来。
“呜……”窗外擦身飞驰而过的火车迅速抽走了睡意，他看了看手机，才五点半，还能再眯一会儿。翻过身才发现，对面的大叔不知什么时候已经醒了，正盘腿坐在床上打盹，脑袋随着车厢的摇晃有节奏地摆动，他这才回想起昨晚谈话后，似乎再也没有听到打鼾声，难道为了不打呼噜他就这样坐了一夜？他愧疚地连忙把眼闭上，空调的冷气突然加重，他不禁打了个颤，只觉着一条手臂小心翼翼探过头顶，身上的被子一紧，从脖子里灌的冷风忽然就没了，好像钻进了被人暖好的被窝。“哎，一个人在外不容易啊！”大叔低声地叹息着。
他的眼闭得更用力了，害怕眼泪夺眶而出，他多希望那只温暖的手能停一停，像儿时父亲那样，拍他两下。
温暖的手_小学生六年级作文8
世界上有许多值得我去感谢的东西。感谢太阳，因为它无私地播撒着阳光，赐予大地上生物温暖与希望。感谢雨水，因为它慷慨地奉献着自己的生命，使得世间万物都受到滋润与凉爽。但我最想感谢的是那双温暖我童年的手——姥爷的手。
童年是美好又自由的。我两岁起就住在姥姥家，和姥姥姥爷一起生活。那时还小，不懂事，总是哭闹。这时，姥爷就会用他饱经风霜的大手包住我稚嫩的`小手，带我去村里的小卖部买糖。走在路上，姥爷还给我讲他年轻时当兵的事，姥爷讲的绘声绘色，而我听的津津有味，也不哭闹了。
再大一点，姥爷就不带我买糖了，而是带我去小公园里荡秋千。姥爷每次带我去，我都兴奋得不得了，在路上不停的说着，笑着。而姥爷则拉着我的手，安静的听着，还时不时点点头，表示赞同。到了公园，我立马跑的秋千上，坐下，并招呼着姥爷：“快点，快点，我都等不及了！”姥爷没有任何回应，只是边笑边加快了脚步。每次荡秋千，我都喜欢让姥爷在我身后推着我。这次也不例外。姥爷在我身后，把他那虽然长着茧，但又很温暖的大掌放在我后背，轻轻一推。但我还不满足，对姥爷喊着：“高点，再高点！”姥爷就会适当地加重手上的力量。每次荡到最高点，我总是感觉自己像一只小鸟，在天空上翱翔，而姥爷的手透过衣服传过来的温暖，就是长翅膀的地方。
在冬天，我总是冻得脸发白，姥爷就会把我冰凉的小手拉过去，用他温暖又有着厚茧的大掌包住我的手取暖，还时不时低下头，用嘴呼出一些热气。每次姥爷帮我呼气，我总会亲一下姥爷长着胡渣的脸颊，并说一句：“我最喜欢姥爷了。”姥爷总会呵呵的笑着。
虽然时隔多年，但姥爷那饱经风霜的笑脸和那双温暖的大手。都深深映在我的脑海中，无法抹去。
温暖的手_小学生六年级作文9
当我再次走到那个熟悉的十字路口时，我便会回想起那双温暖的手。
那件事已经过去一年,可当时的情景深深地烙在了我的心头,一想起就感动万分。
那是四年级的时候,我第一次自己回家的那一刻,令我终身难忘.四点钟左右,我们放学了。当沈毅喊出解散时,考验向我袭来.我向家的方向走去,鸟儿在枝头唱歌,蜜蜂在空中舞蹈,风儿拂过我的面颊,夕陽照在我的身上。我悠闲迈着大步走,当我看见有些孩子坐进爸爸的车子里；看见有些孩子还 坐上妈妈的电瓶车；还 看见有些孩子跟在爷爷的后面，我感觉很自豪，甚至有一丝丝的骄傲。暗想着自己回家有什么难的，简直轻而易举。
我来到了十字路口面前，看到路上车子川流不息，车来车往。我不禁退缩了心想确实是父母来接比较安全，我就这样等着。不知什么时候，在我身边突然出现了一位阿姨，她亲切地说：“小朋友，你是第一次自己回家吧！”我被吓了一跳急忙支支吾吾地说：“是......是的。”我想那位阿姨不会是坏人吧。那位阿姨看出了我心中的忐忑不安说：“别害怕，我不是坏人，来我陪你一起过去吧！”我稍微打量了一下这位阿姨，她稍稍有些胖，她一直微笑着。看着她那慈祥的微笑，我稍微消除了点恐惧，算了吧，死马当活马医吧。她牵起我得手，乘一辆车与第二辆车之间的距离带我到马路中心。我感觉阿姨手中有几颗老茧。阿姨成功地把我送到了马路的另一头。我对阿姨说：“谢谢您阿姨。阿姨招了招手说：”不用谢。”我刚想问这位阿姨的姓名，哪位阿姨被转身子走了。望着这位阿姨远去的背影，我的心久久不能平静，犹如排山倒海一般。
我永远忘不了这双温暖的手，永远忘不了那位阿姨！
温暖的手_小学生六年级作文10
在一次夏天，我感受了人与人之间那浓浓的情感，就算从未相识，但也会为对方给予自己的帮助。
那天，我从成都坐火车回遂宁，天气特别的热，我走出了火车站，把行李放在火车站外面 一家报亭前，心里特别高兴，终于回来啦！我身上只有一元钱了，拿起公共电话给妈妈打了过 去，但不知是因为什么，电话一直响着忙音。一直拨号，一直拨号，仍没有人接。最后，我放弃了，当时仅有7岁的我一人坐在地上哭，那哭声很大很大，许多人都听见了，可都匆匆地走了过去。突然，一位叔叔把我抱了起来，问：“小朋友，怎么了？不要哭，给叔叔说，叔叔帮你找妈妈。”
我擦干眼泪，抽咽着说：“我给妈妈打...... 打电话......妈妈不......不接。”
叔叔看了看我，“你知道你家在哪儿吗？”
“在......在沱牌......三厂。”
叔叔听后，一只手把我抱在身上，一只手提着我的小箱，然后，上了一辆出租车。
在车上，叔叔问我：“怎么只有你一个人在外面？”我说：“我从姑爹家回来，坐的火车，可妈妈没来接我，我......” 刚要说完，哇地一下，不争气地又哭了，叔叔不知在找什么，在身上摸索着， 突然，他的脸上露出了笑容，他拿着一颗糖，然后把糖纸撕了，给了我。经不住糖的诱惑，我立马不哭了。
“到家了！到家了！”我看着车窗外那熟悉的景 色，兴奋地叫了起来。
叔叔把我抱了下来，然后把我带到酒厂的门卫室，告诉我：“小朋友，妈妈待会儿来接你，不要哭哦...... ”随后，那个叔叔带着风走了，我看着他高大的背影渐渐远去......
过了一会，妈妈来了，我又一个劲地哭，心里还想着那位好心的叔叔。
小时候是一段难忘的时光，这段时光里，我体会过高兴、伤心、无聊......那位叔叔，那位陌生的叔叔，他陌生的手，我温暖的心。
“叔叔，谢谢您。”尽管我们是两个素不相识的擦肩人......
温暖的手_小学生六年级作文11
是谁在你跌倒时将你扶起？是谁在雨中为你撑起大伞？是谁在你挑灯夜读时送上一杯热牛奶？当然是我们的妈妈。尽管有时她强迫你参加各类补习班；尽管有时她给你压力，让你在班上名列前茅；尽管有时你考砸了，招来她一顿打……世界上没有一个人比她更重视你，没有一个人比她更了解你，她做的每一件事无一不是为了你的未来。
一天早上，大雪纷飞，给大地镀上了一层银白，我躲在被窝里，眼前的一片雪景让我感到恐惧，我竟有勇气躲在被窝里不出来。已经六点四十二分了，外婆见我还赖在床上，吃了一惊，什么话没说就出去了。我有不祥的预感。这时，妈妈来了，对我吼道：“多少点了，起床，快起来！”在她的威逼下，我只有乖乖听话，才免于一“死”。我终于踏着风雨上路了，下雪了，路面很潮湿，这使我很烦躁，我恨外婆，恨她一天到晚只会告我的状。我恨妈妈，恨她不管三七二十一让我在寒风中上学。渐渐地，厚厚的积雪上多了一串充满怨言的小脚印。
我好不容易才到教室，我狠狠地发誓：永远也不会原谅妈妈！满胸的怒火使我丧失理智。老师说什么都没有听清，我刚准备拿笔做题，另一个使我崩溃的噩耗发生了，残酷的现实使我惊慌失措，我没带笔！我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，老师走过来了，我紧张极了，老师指了指窗外，我一看，呀，鹅毛大雪中，一个熟悉的影子映在我的眼帘，是妈妈！我出去了，妈妈温柔似水的目光注视着我，我接过妈妈手中的文具盒，发现妈妈的手原来这么冷，这么僵，我鼻头一酸，强忍住才没流下泪来。望着慢慢远去的黑影，我的心头涌上一股暖流。
妈妈的手是冷冰冰的，但这双手时时刻刻向我射出暖洋洋的光，让我感受到妈妈的伟大。
温暖的手_小学生六年级作文12
母爱，是风雨中的一把伞；母爱是冬天里的一把火；母爱，是黑暗中的一盏明灯。光阴似箭，日月如梭，时间的手一挥，我像一颗种子在慢慢发芽、成长。在我成长的这段时间里，有一个人总在默默地守护着、关心着我，她是——母亲。在成长的这段时间里，我曾经和她发生过许多事，其中最令我感动、惭愧的就数那件事了。
那是一个寒风呼啸的星期三，明天是体操比赛，老师下了命令：“明天无论如何也要穿校服来学校。”回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈看了看我身上的这身“泥衣”，说：“你看看你身上的这身衣服，得洗两天啊！”我反驳道：“我不管，反正明天无论如何也要穿校服，哼。”说完，我猛地把门关上，去了学校。
晚上，我推开了门，刚想去写作业，却听见“嚓嚓嚓”的声音。我小心翼翼地走向卫生间，映入眼帘的是一个女人在洗衣服。她做着俯身的动作，两脚叉开，弯腰俯身，两臂在身下交叉摆动，用力地在搓衣服，显然十分吃力。还时不时用手擦头上的汗，打了几声寒颤。在灯光下，她的两鬓发白，有多了几条皱纹，额头已留下了岁月的痕迹。我走了过去，妈妈发现了我，说道：“在这呆着干嘛？还不快去写作业！”我摸着妈妈那冷得通红的手，心头涌现出一种涩涩的、酸酸的感觉，两个眼眶发红，准备想哭。怕被妈妈发现，转过身来，可几颗黄豆大小的泪珠从脸上落下来，眼前一片模糊，只看到了温暖的母爱。
我拼命发芽，妈妈你却白了头发。你对我的爱是源源不断的，你的手也是为了我才冷得通红的，我只知道，我只能用“神药”——优异的成绩来报答你。希望那一天，我能够牵着你那双温暖的手，而不是你那双冰冷的手。
温暖的手_小学生六年级作文13
妈妈又用那双手抚摸着我&& 记得小时候，妈妈总爱用她那双细嫩的手把我托起笑着说宝贝，我的宝贝！ 后来，我渐渐长大，那双手被托起的温暖我埋藏在心底最深处，更多的是妈妈那亲切的关心，叫我努力学习，她总是无怨无悔的工作着。 接下来的几年，爸爸在外奔波，我和妈妈回到家乡，记得第一次回到家乡刚好碰到了太阳落日，呵呵，家乡的黄昏落日带着一种说不出的美，妈妈告诉我我们小时候没玩具，最爱到田野里看落日啦！想想那时候真开心！妈妈眼里貌似闪出了光芒，为了我们生活好点，妈妈会到镇里的市场上摆摊买些用品，让我过的好一些，每次我和妈妈一起出摊，妈妈要先用木板搭个摊位，搬完木板的妈妈，每次大汗琉璃，手脏兮兮的，尽管如此，妈妈也不让我搬一块木板，有一次，我帮妈妈把手擦干净，偶然间发现，那细嫩的手明显的变粗糙了，我问妈妈你怎么那么不爱惜自己的手呢？妈妈笑着说有谁干活手不变粗的？傻孩子我望着那一块块厚厚的木板，心酸了酸，搬它们的辛苦可想而知，怪不得妈妈不让我帮忙，我试着搬了一些，手马上起了一个小茧，虽然很小，我却觉得无比的痛，但我还是忍住了眼泪。 妈妈过着艰辛的生活也不会叫爸爸补贴生活费，她总说这些钱够用了。我看着妈妈，有无数的情感表达不出，冬天到了，妈妈由于手经常受冻，所以手肿肿的，涂了药膏也不见好，所以我每次执意要帮忙搬木板，虽然很累很累，但每次心暖暖的。 由于长期冻手妈妈的手变形了，干皱皱了，没有以前好看了，但是每当我看到了这张手，就会想去妈妈的坎坎坷坷。 黄昏依旧美丽，妈妈也那样的美丽！
温暖的手_小学生六年级作文14
这个学期，我们班来了一位新老师。他姓吴，我们都叫他吴老师。
在开学第一天见到他，只见他一头乌黑光亮的短发，每天都精心梳理，一双玻璃球似的黑色大眼睛就住在那个“洋大鼻子”的上边，小小的贝壳耳竖在头两边，什么声音都听得清清楚楚。他有些胖，在那大大的“将军肚”里装的全都是知识。他喜欢宽大的白衬衫，较长的黑裤子，在裤子下边，他穿的那双白色运动袜套在黑得发亮的大头皮鞋里。他常常还夹着一本数学书。这就是我风趣而有知识的吴老师。告诉你：他有一双温暖的手。
九月一日开学的第一节课是数学课，我第一次认识了吴老师，他也成了我的第四位数学老师，也是在我小学中的四位之首。
上课了，他那一段段活力的源泉涌进了我的心中，也似一位辛勤的园丁，用他那甘甜的雨露，浇灌着我们这些幼小的树苗。我在他那无边的学海里遨游，完全投入其中。
吴老师娓娓动听地讲完了课，要求大家完成《练习册》第一页。
我专心致志、一笔一画地写着。这时，吴老师正弯着腰，把手背在黑色的裤子后面，在不太宽敞的过道里来回走着，还不时全神贯注地和同学讲解题目。
这时我已经做好了作业，于是便继续往下写。
这时，吴老师走到我旁边，拍了拍我的肩膀。我停下手中的笔，翻到第一页。吴老师看完后，抚摸着我的头说：“不错，继续努力。但做完题要检查，不要急着往后做，这样你别以为有好处，其实这下你就当了落后的角色，因为学了以后就不能及时复习，这可不行！”
吴老师这个温暖的抚摸，这句意味深长的话语，使我感受到老师对我的关心。
从此，每当我做作业时，头顶总像有一双被“爱”烤暖的手轻轻抚摸着我，提醒自己专心作业，鼓励自己，相信自我！
吴老师，我不会忘记你严厉的目光；不会忘记你春雨的滋润；更不会忘记你那双温暖的手。
温暖的手_小学生六年级作文15
站在房间里，我透过窗户看着倾盆大雨，听着“沙沙”的雨声，时间的沙漏仿佛又把我拉回到从前。
那是一个秋天的傍晚，天上下起了瓢泼大雨，我站在车站，等着138路公交车的到来。背着沉重的书包，我心想：大雨呀，快点停下来吧;138路，快点来吧!可是我越这么祈祷，雨反而越下越大，公交车也迟迟不来。
我无奈地坐在公共椅上，无聊地打量起周围的人来。正当我把头偏向正左边时，我看到了一位残疾人，他架着双拐，身上穿得破破烂烂的，双脚无力地耷拉在地上，让我都不忍多看，我不自觉地朝右边移了移身子。
雨势越来越大了，风也开始咆哮。冷风一阵阵地吹过，无情的雨点飘到了我的身上，我不禁打了几个寒颤。当我几乎要绝望时，一阵“嘟嘟”声传来，一束亮光照射到了我的脸上，只听有人喊了一声：“138来了!”只见人群一下朝公车涌了过去，看着那黑压压的人群，我真怀疑瘦小的自己是否能挤得上去。我心一急，朝里挤去……车要开了，可我却站在车门口动不了，回头一看，我的书包被卡在车门外了。司机打开车门，正当我准备下车时，只听一声：“嘿!上去吧!”我被一股力量推了一把，我也成功地登上了公交车。车开动了，我朝门外一看，原来是那位残疾人叔叔推我上车的。我站在车上，望着雨中那个渐渐模糊的身影，内心涌上一股暖流。
“轰隆隆”，一阵雷鸣把我从记忆的长河中拉了回来，虽然这件事过去了很久，但那位残疾人叔叔在雨天带给我的温暖却留在了我的心里。
吴老师，我不会忘记你严厉的目光;不会忘记你春雨的滋润;更不会忘记你那双温暖的手。
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