我的课余生活作文

2021-05-01 我的课余生活

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我的课余生活作文8篇,欢迎大家分享。

我的课余生活作文 篇1

  回到原点,如一切从未上演。

  也许,生命逝去的残片会点点拼接,夕阳余晖下,露出明媚的笑厣。

  ——题记

  战争已是白热化。

  前仆后继的战士们已挡不住金国疯狂的进攻。

  前线吃紧,身为男儿,赤心报国理应战死沙场,祝死如归。微雨中,我与母亲强颜欢笑的告别。

  似已摇摇欲坠的草屋,在小雨的笼罩下,烟雨蒙蒙,手中的僵绳在我的重握下已趋于变形,母亲的背微驼着,几日来的劳累已让她形容消瘦,几丝花白的头发若有若无般笼在耳鬓,倚在门框旁的她极力穿越雨雾望着渐行渐远的我,也不顾……嗯,也不顾雨水爬满脸颊,是的,我宁愿那是雨水,不是泪水。

  我回望着母亲,母亲的身影依然清晰,不过,恐怕母亲已看不着我了吧。母亲的眼睛早在我年幼时就已因生活艰难织衣为生而模糊了。

  我拍拍身旁马儿的脊背,它轻轻打着响鼻,用头蹭蹭我,清澈眼眸的对视中,我知道,小马也舍不得离开它的妈妈,现在我俩同病相怜,想到这儿,我又忍不住拍拍布衣,这衣服有母亲的心血在呢。

  次日,军营已至。

  将军在训话:面对我们的是强大的敌人,但他们面对的,是我们精锐的部队,明日,我将与你们一起,打响这场决定性的战斗!一声清脆的碗破,百余股血腥的酒香,是的,我们将生命掷在这了,我们希望,它,掷地有声。

  该来的还是来了,站在城楼上眺望,一队腾起的黄沙在急促的马蹄声中显得张牙舞爪,震天的喊声从远方漂渺传来,迎战吧,用同样振奋的士声来降低他们刺耳的分贝!

  半城烟沙,兵临池下,乡亲们的身家性命就放在我们的肩上,我拍拍马头:“听到了吗?母亲在家乡为我们鼓劲呢,不怕,啊!”手又不由贴近胸口,是啊盔甲与心脏之间,有那件母亲亲制的布衣呢,“不怕,妈妈在胸口保护着我呢!”我对自己说,顷刻间,一颗少年的心像历经了百年沧桑一样,不慌,不乱,有的,只是一步一步稳健的踏向前方。

  “哐啷”城门一开,我吼着冲了出去,随着战友们咆哮般的吼声,脑子里浮现出父亲被金兵所杀时,躲在衣柜后的我被母亲死死地捂住嘴,母亲咬着自己的手臂,殷红冰凉的鲜血从唇间滑落,滴滴溅在我的脸间,泪水与鲜血交融,何止是切肤之痛,父亲最后深深地看了我们一眼,微笑着,微笑着,猛然别过头去,向着那个金兵咬牙切齿的从血沫充斥的唇间蹦出四字:“誓杀金贼”。就是那一刻,父亲永远闭上了眼睛;就是那一刻,母亲晕倒在墙角;就是那一刻,我傍止了器泣。我知道“誓杀金贼”是父亲未了的遗愿,留着这条命,去报国恨家仇!

  手中的武器疫狂挥动,胯下的马儿火速飞奔,马蹄下凌乱的尸体,刀刃上凝固的血液,眼睛中充斥的血丝,胸膛中涌动的仇恨,战友的断肢残臂在空中飞舞,鲜血如雨,浇灌着士气,浇灌着心中的信念:誓杀金贼。

  猛然,臂膀一痛,随后是一阵麻木,大脑真空,我亲眼看着,我的胳膊与躯体瞬间分离,“嚓”肌肉的撕裂声在耳边回响,一股热血瞬间喷射在我的眉宇之间。

  如雷电劈顶般,我发现,对方还剩二十余人,而我方,只余我一人。

  “必死无疑了,妈妈,但我骄傲,我战斗到底了,我绝对挣够本了”我在心中说,感受着胸口布衣的温暖。

  马蹄隆隆,尘土弥漫。

  我倒在战友身边,马儿亦轰然倒地面向着我,“马儿,不怕,我陪你。”马儿清亮眸子中的.晶莹液体,顺眼角流下,那忠诚实在可怜,“我们……我们一起,回家,看……看妈妈!”马儿似听懂了,眼中忽蒙一层高尚的光,我,在这向往中闭上了眼睛。马儿,当初不该带你来的,不该的。

  狂风无情,烟沙弥漫,全军覆没。

  黄沙似要覆盖这个战场,扶去这段血腥的记忆,铠甲的冰冷残片,在夕阳暖晖的温暖下,渐已回温。那棵枯树,忠诚的陪伴着我们的英魂,永恒,永恒……

  又是微雨,亦如三年前母亲送我的那个场景,灵魂仍游荡在这片记载酸辛的战场上。

  细雨中,隐约有一种声音,似海潮般回旋,却又像梦幻般虚无,似乎,是母亲在召唤,难道母亲有穿越生死界线的能力,还是思念已惊天地泣鬼神了?隐约的还似有一声悠扬的马嘶,伴着细雨的节奏,那召唤似永恒的音波,冲击着大脑,一种思维的指挥,一种起自然的神力。

  像电影回放般的,我发现我的胳膊依照飞出的航线,直直飞冲,骨骼对接的声音清晰悦耳,肌肉中的血管亦奔流着血液。那么自然,那么严丝合缝,马儿清澈的眸子惊奇的盯着我,不,惊喜的,身上的温暖,天!母亲缝制的布衣,完好无损,依然传递着母亲的思念。

  幽寂的沙场,顿时喧闹,是的,战争结束了,我们复活了,母亲,你不用再急切召唤我们了,我们就要回家了。

  依佛一切从未上演,我们依然拥有健康的躯体,我们依然持续着母亲的希望。望着,沙场上生龙活虎的战友,感谢上帝让我们回到原点;望着,沙场上唯一未恢复的盔甲与兵器,感谢上帝让悲剧无法上演;望着,雨过天晴东升的太阳,感谢上帝,让生命重新绽放灿烂光芒。回到原点,真好!

  我摩挲了一下马儿的耳朵,俯上去,轻轻说:“

  ——走吧,我们一起回家看妈妈。”

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩,有时写毛笔,有时游泳,有时弹古筝,有时画画,有时看书······其中,我最喜欢看书。

  我一看书就会入迷。我常常一边吃饭,一边津津有味地看书,切却没有尝到香甜可口的饭盒多汁多味的菜。我上厕所的时候夹一本童话书进去,我一边上厕所,一边目不转睛地看书,都没有闻到臭烘烘的臭味了,也不懂得出来了。等家人敲门了,我才出来。

  有一次,我正在看书,妈妈说:“宝贝,我要出去买菜,等下你听到厨房里的水壶发出“呜呜”的声音,那是水沸腾了,你要记得去关电源哦!”我说了声“好”,又开始看书了。我看着看着,就入了神,水壶发出了响声,我一点也没听见。后来,妈妈回来了,她来到厨房。“哎呀!”妈妈惊呼道,“宝贝,你怎么没有关掉电磁炉的电源呢!你过来看,水壶里都没水了,水壶快哟啊被烧坏了!”我红着脸走过去,不好意思地低下了头,说:“对不起!妈妈,我看书着了迷,忘了关电源。“妈妈笑着说我是”书呆子“。

  在课余生活中,我和书交朋友,书让我尝到了快乐,让我消除了我学习后的疲劳和烦恼。书扩大了我的视野,读懂了古诗经文,又学了不少课外的知识,还懂得了怎样做人。

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,在课余时间,我最喜欢做游戏啦!今天我玩了一个有趣的游戏,叫给三毛画头发。

  画头发的时候要蒙上眼睛,我看见有人画成了眼毛、耳毛、鼻毛,有人画成了掉毛,还有的画成了插花、小草,真是太搞笑了。到我了,我心里非常开心。老师帮我戴上眼罩,眼前漆黑一片,我小心翼翼地走到黑板前,画了三下。我画完了,就跑了回来,看见我画了飞毛。不止我一个人,也有几个人画成了飞毛哦!同学们哈哈大笑,玩得都非常开心。

  这个游戏真有趣呀!在课余时间我最喜欢做游戏了!

我的课余生活作文 篇4

  上课,复习,考试,这样的生活有些单调,在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,一片青青草原。

  小时候,我就被二胡那独特的韵味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纤细的弓子就像是手中的丝带,飘逸而有力。

  课余的时候,我拿起那把用红木做的二胡,琴杆上的暗红色更增添了一份高贵一份神秘,轻轻拉动那根弓子,优美的音符跳了出来,小心翼翼地拨动那两根银色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲击,低沉的像大提琴的低鸣。曾经,我想要用二胡练出动听的旋律,当一个世界闻名的演奏家,现在我感觉到,只要利用课余的时间去聆听它的旋律,已经很开心了,二胡没有华丽的外表,只是朴素的让人安心。

  它的旋律时而柔情,时而汹涌,前年我已经考出二胡最高级,初三的时间很紧,所以也就不再天天练习了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新练习《江南春色》。

  柔美的,激烈的一曲终了,在练习这曲的过程中,脑海里出现了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子轻柔的站在风中,任那清风吹拂着她的衣袖,多么美丽的一副画面啊!

  那一首《悲歌》,情绪压抑,音调哀愁低沉,有呼天抢地的痛不欲生,有欲哭无泪的难以名状,一曲终了,世界变得沉静下来,思绪飘远,从音符中体会作曲者心中的感情。

  听一曲《汉宫秋月》,表现出了古代宫女幽怨悲愁的无可奈何,曲调优美,调整紧张的心灵。

  二胡的音调细腻多变,让我爱不释手。有人说,二胡的旋律很悲伤。有人说,二胡是一种哀伤的乐器。我却认为它抒情委婉,就算悲伤,也有柔和其中。那样安静的曲调,扫走心中的阴霾,让心一下子放松,干净的像是透明的泡泡。通过二胡去看古代,看另一个世界,是何其美妙。

  在紧张的初三,在课余时间用二胡来放松自己,陶冶心灵,心一下子安静下来,淡淡的,去体会音律的舞动,就算在紧张的气氛中,也有舒适的放松,是那样柔美。

  这就是我的课余生活,与音乐一起度过,没有遗憾!

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,有画画、弹钢琴、跳舞……其中我最喜欢的是跳舞。一起来看一看我学舞蹈的经历吧。

  我第一次跳舞的时候非常兴奋。一开始的舞蹈和基本功都非常简单,后来就越来越难了,为了达到老师的要求,我努力地练习着,可是效果不理想。我真想放弃,开始出现懒散的样子。这时候老师看出了我的心思,不停地鼓励我。每次练习我仿佛听到老师对我说:“只要坚持就有收获。”我想:对,坚持就一定能胜利,我要努力学。每一天我都要坚持练习,我一级一级地考,直到现在我马上就考七级了。一天练舞蹈的时候,老师对我们说:“咱们班去济南参加比赛。”我听到这个消息高兴极了。到了比赛的那一天我早早地就去学校做准备。老师为我们每一位同学细心地化妆,化完妆我们高兴地坐上车,直达山东剧院。比赛开始了,大家精神饱满地走上舞台,用心去跳每一个动作,最终经过我们的努力,得了“二等奖”。

  通过学跳舞我学会了欣赏美、表现美,而且让我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活练小提琴

  我的课余生活丰富多彩:下围棋,拉小提琴,画画,打乒乓球……

  最让我爱恨交加的是拉小提琴。每天晚饭后,我多么想去江边散步啊,或者在电脑前玩会儿游戏。可是我只能站立在乐谱前,用下巴夹着琴,左手按弦,右手推弓。我得先来回拉空弦十分钟,再进行手指练习。然后,开始瞪着五线谱上的“小蝌蚪”练曲子。没多久,我左手酸,右手麻,下巴疼,真要命!一不留神,拉错了,又得重拉。妈妈呢,在旁边一副怒气冲冲的样子。我有时会冲着她喊:“你说我错了?你会拉吗?那你给我拉一遍示范下?”这时,妈妈的脸色更加难看了。

  不过,小提琴也给我带来了很多快乐。每当悠扬动听的乐曲从我的手指底下流出时,外公外婆陶醉了,妈妈表扬我时,我也特别自豪。在暑假里,经过勤学苦练,我终于顺利地通过了考级。

  学小提琴需要开动脑筋,更需要坚持,学习也是如此!

我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活非常丰富,充满趣味,如画画、唱歌、打羽毛球、写作……多得像五彩缤纷的泡泡。

  其中,我最喜欢的课余生活还要属写作了。我最得意的一篇作文就是《我爱大自然》,其中,有这样的描写,大自然是优雅的香水师,她给小草喷上淡淡的香,她给牡丹喷上迷人的香,她给薰衣草喷上可以赶蚊子的香……这篇文章还被老师在课堂上表扬了我呢!她说:“你的文章写的很不错,但还要继续努力哦!”我听了以后感觉像吃了蜜一样甜。

  我喜欢写作,因为写作可以把心中烦恼倾诉出来,让我变得心情愉快!有一次,我心里很难过,我把我心里的想法写出来,我把写好的文章大声读出来,或发在网上,之后我飞快跳动的心就平静下来了。

  写作,就像我的一个好朋友,与我分享我的喜怒哀乐!

  写作,不但激发了我的想象力,更丰富了我的课余生活。所以课余生活中我爱写作,他带给我无穷的快乐!

我的课余生活作文 篇8

  只要是男生,就一定很喜欢体育运动。我就是一个很好的证明,因为我很喜欢球类运动,足球、篮球、垒球、排球……几乎是样样精通,但我还是对羽毛球情有独钟。

  一天,我见外面没风,就拉着妈妈跟我打羽毛球。妈妈缠不过我,就答应了,但也提出了条件:起风就不打。我不管三七二十一,只要能打羽毛球,叫我干什么都行,开始对战了。我紧紧地捏着羽毛球拍,生怕妈妈突然打我的盲点,以至于手指都捏白了。就在这时,妈妈以迅雷不及掩耳之势,“啪——”羽毛球在空中跳了一个优美的华尔兹舞,随即向我的右边飞来。我是左撇子,连忙去接,但用力过猛,跑过头了。不好!球要落地了,怎么办?妈妈一脸坏笑地看着我,我急中生智,来了个“水中捞月”,把球救了下来。妈妈压根没想到我会接这个球,慌忙去接,但来不及了,球已经落在地上。耶!我领先一分!正当我高兴之际,妈妈吸取了教训,看准时机,发了一个快球,把我打得措手不及,比分平了。我赶紧奋起直追,就这样我俩你追我赶,打了几十个回合,即使大汗淋漓也全然不顾,直到起风之时才扫兴而归。

  打羽毛球即可以锻炼身体,又可以增强反应能力,不是很好吗?

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