我和书的故事作文

2021-07-30 我和书的故事

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我和书的故事作文,希望对大家有所帮助。

我和书的故事作文1

  “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善变,凡有所学,皆成性格。”

  ——题记

  书让我倾听流水的潺潺,亲吻浪花的甜蜜,闻到花儿的芳香,抚摸叶子的柔嫩;书是唐诗、宋词、元曲、明清小说;是记叙、说明、议论、描写、抒情;书让我回味亲情、友情、爱情,体验欢乐、忧愁、激动……从幼时起,我们与书便展开一段奇妙之旅,去追溯从前,展望未来,探讨人生。

  琅琅读书声,磨砺人意志

  我是个爱哭鼻子的女生,可能是雨天出生的缘故吧。这也纵使我显得十分懦弱,遇到困难总想放弃,像是温室的花朵经不住打击。后来读了一些诗句如:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”、“墙角数枝梅,凌寒独自开”、人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我懂得人生需要坚强不屈的精神,才能让平凡的生活焕发出耀眼的光彩。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,不就是有这样的大无畏精神吗?他把祖国和党放在了首位,并且尽心尽力替党做事,以服务大众为荣,以与敌抗争为勇,以勤劳艰辛为美;把自私自利为耻,把贪生怕死为恶,把脱离人民为罪,他做到了——把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业(为全人类的解放而奋斗)。

  浓浓读书意,方正人生路

  面对不如意的分数,我愣了一下,我仿佛听到了它的嘲笑,感到了它的敌意,看到了它的不屑表情。我孤身一人坠落在苦愁的汪洋中,我极力挣扎着想要游出去,可无情的海浪却阻碍着我,包围着我,吞噬着我……我无法压抑自己的情绪,以致孤身一人奔跑在热闹的大街上。经过一家商店时,耳边响起了熟悉的歌曲:“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今昔是何年,何似在人间。”是的,人生不可能一帆风顺,难免会遇到惊涛骇浪。既然这样,为什么我就不能学习苏东坡这位优秀的文人那样,保持一颗乐观豁达的心去应对生活中的挫折?成长意味着承担责任,虽然这可能是苦涩的开始,但我坚信“s山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,黑暗之后,便是灿烂的阳光,我是坚强的,跌倒了重新站起来,“挫折”,“困难”,请接招吧!

  深深读书请,匆匆时间步

  以前的我总是感叹世界的变迁,时间的消逝,却在那儿消磨时间,浪费时间。也许是我不懂得要珍惜时间吧,或许不懂得如何节约时间吧,或许是我不合理的利用时间吧,以致白白溜走许多宝贵的时间。是的时间是最容易得到,也是最容易失去的。正所谓“光阴似箭,日月如梭”、’一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“时间就是金钱”。然而岁月蹉跎,一眨眼仿佛过了一个世纪。但历史的长河是无止境的,在一批批文人学士逝去的同时,当代知识分子也不断涌现,纷至沓来。

  文学是古今文人交流的桥梁,不管世事如何变迁,文学总能打动文人的心,他们为之倾倒,为之折腰,为之感动。

  阅读《骆驼祥子》,祥子勤劳、朴实。善良的品质让我感动;阅读《雾都孤儿》,奥立费饱经磨难,最终大团圆结局的经历让我相信正义必能战胜邪恶;阅读《海底两万里》,奇妙的海底历程深深的吸引了我,我对探索大自然的奥秘,纵观科学世界充满了好奇。

  书是我最好的朋友,没有亮丽的笑容,但给我以最贴心的叮嘱;没有厚实的肩膀,却能替我阻挡巨大的海浪;没有深邃的眼睛,可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多,学到很多,领悟很多,“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像没有翅膀”

  “何时眼前突兀见好书,吾庐独破受冻死亦足”,阅读书,感悟书,探讨书——与书同在

  ——后记

我和书的故事作文2

  我爱书,我与书已经结下了不解之缘,接下来听听我和书的故事吧。

  酸

  我是一个小书迷,我的屋里有一个大书柜,那里蕴藏着无穷的知识,我每天都从书架上拿下一小部分来“吸收”没用几个月的时间,我就把书柜里的知识吸取 完了。没书的日子,我吃不香睡不甜,于是,我马上来到新华书店,很快挑了一本书“充饥”。我情不自禁地被吸引住了,看得津津有味,看到一个搞笑的情节,情 不自禁的笑出了声。这是我的书忽然被人一下子拿走了,我的耳边响起了凶巴巴的声音:“你有钱没钱,如果想看就拿钱买,要是每人都像你一样,我们怎么卖书 呀!”我下意识的把手伸进口袋,居然没带钱,我低着头,体内的血液迅速涌到脸上来,我只感到脸发烫,恨不得有个地缝也要钻进去,我不知道怎么挪动着步子走 出去的,不过这种酸溜溜的感觉真不好受。

  甜

  我每天晚上都要看一会儿书才能安然地进入梦乡,这次我看到一篇描写大海的文章,啊!大海是多么壮观,多么辽阔……不知不觉中我来到了沙滩,啊!那蔚 蓝的无边无际的大海,海上有海鸥时而盘旋飞翔,时而俯冲捕捉食物,这群大自然的生灵那么自由,那么无拘无束。不一会儿,我的小伙伴也来了,我们在那里比赛 游泳、跑步、打闹、嬉戏…….我们还躺在柔软的沙滩上晒太阳,海里的潮水向我们扑来,我们转身就跑,有很多东西被海水冲上了岸,有贝壳、海星,还有螃蟹, 我们拿小树枝逗螃蟹,它生气了,从嘴里吐出许多白沫沫,它横着向我们跑来,用钳子用力地夹住了我的脚,我疼得“啊”了一声…….原来是个美妙的梦,是书给 了我甜美的梦境,是书给了我这么多的乐趣。

  苦

  记得有一次,我看上了一本非常有趣的童话集,我决定把它买下来,可是零用钱不够,我非常苦恼,不知道怎么去赚钱,到了家一看妈妈在刷碗,我一拍脑 袋,对了,做家务赚钱!于是我拉着妈妈的手,撒娇的对他说:“妈妈,我现在急需一笔钱,从今天开始,所有的家务都由我做,您只需要坐在一旁就行了,价钱好 说,刷碗5毛钱,擦桌子五毛钱,擦地扫地一元钱。妈妈笑着问:“你的钱用在什么地方?”“这可是个秘密。”我其实是怕妈妈不给我钱还不停说我“不务正 业”。妈妈说:“不行,你把玩打碎了怎么办,擦地擦桌子不干净怎么办?”我想了想咬着牙说:“如果出现这种情况,工资全扣,行了吧!”“我可怕你说话不算 数!”我又凭我这三寸不烂之舌说了半天,妈妈才同意,做了几天家务,我有点坚持不住了,但一想起那令我魂牵梦萦的童话书,我仿佛看到它在向我招手,我又咬 着牙坚持了十几天,终于,拿到了我所需要的那笔资金——整整五十六元钱!我想拿着珍宝一般迅速的跑到书店。我像寻宝似的找啊,找啊,可找了半天都没有找 到。店员的一句“卖完了”便把我的心推到了谷底。我的眼泪都快掉下来了,脑海里只有两个字:苦啊!

  辣

  课上的气氛紧张而热烈,老师正在给我们讲地理的内容,老师眉飞色舞,我们的情绪也被调动起来了,我们随着老师来到奔腾澎湃的江畔,来到广阔无垠的大 海,来到挺拔峻峭的高山……“珠穆朗玛峰的海拔是多少?”忽然老师向我们提问,好多同学举起了手,我把手举得高高的,生怕老师看不见,老师被我的“诚心” 而打动,叫到我的名字时,我无比激动,没等站起来就用最响亮的男高音回答道:“!”正当我准备“聆听”老师表扬的时候,却传来一阵哄堂大笑,啊,到底怎么 啦,我在不知所措中听到老师的一句话“读书要读仔细呀!”……我翻开了昨天读的那一本书,当“”的字眼映入眼帘时,我的心里热辣辣的。

  我还要读好多好多书,我与书的故事还在继续。

我和书的故事作文3

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯!”凯勒说:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”任窗外四季变幻,我只喜欢畅游在书的海洋。

  书像老师!在书中,我认识了鲁迅先生。他十分含蓄,骂人也不像骂人,读了他的书,起先像是行走在云雾缭绕的森林里,直到弄懂了先生的意思时,才哈哈大笑,连连称妙。他也十分幽默,说“窃书不能算偷”,“从黄帝的头,谈到女人的脚上去了”等等,经常逗得我捧腹大笑。其实对于我这个年纪的孩子,是很难理解透彻鲁迅先生含蓄和幽默的深刻内涵的。在书中,我还认识了朱自清先生。他是位语言艺术家,他的散文语言清丽朴素,形象生动,意境优美。他像一位老者,把我领进家门,给我煮一杯咖啡,让我感受到丝丝的温暖,却又让我时刻保持清醒。徜徉在《春》的怀抱里,仿佛游走在优美的画卷,让人流连忘返。读书让我了解天文地理、古今中外、名家名作,书就像老师一样,让我学到了很多知识,收获了很多关怀。

  书像家长!让我明白做人的道理,教我怎样做人。从一本书上读到一个故事:一个渔夫从海里捞到一颗大珍珠,他欣喜若狂地拿着珍珠来到了城里的珠宝店。珠宝商把珍珠拿在手里仔细观察一番后,对渔夫说:“如果这颗珍珠上面没有这个小黑点,它将成为极品,价值不可估量。”听了珠宝商的话,渔夫拿着珍珠回了家,开始尝试去掉黑点。可他刮掉一层,黑点仍在;再刮掉一层,黑点还在;刮到最后,黑点没了,珍珠也不复存在了。这个故事虽然很短,却让我若有所思,让我明白,做任何事情都不能太过追求完美,要正视自己的缺点,容忍不完美事物的存在。还有一本书对我影响很大,这本书的名字叫《我的名字克里桑丝美美菊花》。这个故事是我在小学一年级的时候读的,故事讲的是一个叫克里桑丝美美菊花的美丽可爱的小老鼠妹妹,当她满心欢喜地上学去的第一天就因为名字遭到了同学的种种嘲笑。之后的每天,她都会因为同学的讥讽非常难过,甚至不愿去上学。直到有一天,班上新来了一位教音乐的廷柯老师,她认为克里桑斯美美菊花这个名字很美、很好听,而且打算给自己未来的孩子起个同样的名字。于是,同学们开始羡慕她的名字,与她要好起来。克里桑斯美美菊花开心极了,走路时也昂头挺胸,后来还参加了童话剧的演出,获得了成功。这个故事打消了我对自己名字的不满意,让我学会了怎样面对外界对我的消极影响。书像家长,有时候甚至比家长的话更有说服力。

  书像朋友!让我心动的书不仅是那些发人深思的经典故事,不仅是那些能和我侃侃而谈的作家,更是那份沉醉于心间的感动。记得小时候爸爸妈妈总喜欢给我买经典名著,书中大部分都是文字,我看了不高兴,就对他们说:“怎么不给我买幽默故事或者是图画书啊?”爸爸妈妈就语重心长地说:“读书要读好书,交友要交益友!要多读些经典的童话故事和世界名著,这样才能从中学到终身受益的东西。”我当时心里不以为然,现在看来爸爸妈妈的.话是对的。在书中我结交了“窗边的小豆豆”“淘气包马小跳”“勇敢的多萝西”“爱做梦的爱丽丝”“美丽的白雪公主”“穿靴子的猫”……他们就像朋友一样,在我孤单的时候陪伴我,在我伤心的时候安慰我,在我失落的时候鼓励我……

  我喜欢读书,在书中我能接受老师的指点、家长的奉劝、朋友的慰藉。我坚信读书启迪智慧,可以开拓视野,可以陶冶情操,可以使人更加美丽、更加优雅。正所谓,“腹有诗书气自华!”“一卷在手,夫复何求!”

我和书的故事作文4

  “书是人类进步的阶梯。”说得可真不错。书,是人类的精神食粮,它给予人们取之不尽用之不竭的精髓,传承者各个国家的精神与文化。读书也是一件有意义的事,学会用心去读,专心去悟,便可以在书中认识到另一个世界。那么我宁愿也像毛主席那样一日不吃饭而读一日书了。

  从小我就与书结下了不解之缘。小时候,爸爸妈妈总是给我买上一两本的连环画的书,我便兴致浓浓地端详着那情景各异的图片,《西游记》、《三国演义》的模片便浮现在我的脑海。直到现在,我仍然保持着这个好习惯,在我的床头柜上,大大小小排满了十几本书,一有空闲时间,我便迫不及待地趴在床上,如饥似渴地看着书。

  这不,刚开学没几天,老师就给我送了一份大礼,发了几本《中学生文萃》这样的书。整本书无一处不透露着文艺气息。于是,我便翻看着前几页的目录以及简洁,就被新颖的文体深深地吸引住了,于是,我就对此时爱不释手了。就在拿到书的同一天晚上,放学一到家,我便急不可耐地跳到了床上,阅读《中学生文萃》。当我从目录看到正文时,我更是两眼放光,如饥似渴地汲取着书中的经典古韵。

  书中经典熏陶着我,看到书里经典文章或典范故事时,我似乎也能感受到当时的情景,是我深深坠入其中;书中见解拓我视野,每每在书中看到好的文章是,我总是看不过瘾。在看一眼文章的独到见解。是简单明了,字字命中文章中心,使我对此也有了不同的看法。

  时间一晃就过去了,早已从七点到了九点半了。我还赖在床上用心地读着我的书。虽说在床上趴了一个多小时了,但有书的陪伴丝毫不觉得累,倒是“越看越舒服”,“越看越起劲”。这是,客厅中的妈妈开始催我休息了:“孩儿,别再看了,去睡吧。”但我还沉浸在书海之中,只应付了一句;“哦哦,别急,一等。”又过了十五分钟,妈妈见我还没动静,便一句河东狮吼:“我说什么听不见?几点了?赶快去睡觉?”这一句,直接把我从书中幻想世界拉回到现实生活中来。我一惊,边回答边钻进被窝:“我睡,现在就睡了。”我吓得赶紧钻入被窝,恋恋不舍的合上书睡觉,当妈妈出去关上灯的瞬间,脑袋里萌生了一个计策,笑笑后翻了个身。

  于是我待妈妈到客厅后,又静等了一会,以免妈妈疑心,对于看书的渴望,实在等不及了,迫不及待地溜到书桌前,打开灯,又开起来。

  突然,客厅里传来一阵匆忙的脚步声,我一惊,急忙关上灯,纵身翻入被窝里,假装入睡。可只是虚惊一场,那是爸爸踱步到卫生间的脚步声罢了。

  没事发生,我就又继续看着,诱人的文章吸引着我,然而不知危险正在身边。我极度认真地看着我,迟迟没有发现妈妈已悄然来到我的身后。当我察觉身后有异样时,已经迟了,一脸怒火的妈妈正杀气腾腾的站在我的身后:“你干嘛呢?这么晚了,明天还上课吗?”我赶紧关上灯,恋恋不舍的钻回被窝里去。

  可是,我没有死心。于是我换了一个计策。再次等妈妈出去后,这一次我不会再开灯而让妈妈察觉了。嘻嘻,于是我悄悄地溜到床边,又屏住呼吸静听了一会,发现没有什么动静。我就把窗帘拉开了,向着窗外皎洁的月亮看了一会。月光发出一种洁白的光亮,像轻纱,披在万物之上,是我一望可见的都笼罩在一片梦幻之下。我的屋子也被皎月照的幽幽的亮。真是天助我也!于是我蹑手蹑脚地坐在床上而又把书搭到窗台上。坐得很不自然。于是我就借着皎白的月光勉强地读着我的书。这样过了好久好久,直到我看完了这部书才回到床上,这是我的脑海里还沉浸在动人的情节中……

  这就是我与书之间发生的故事,有趣吗?

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。自从有了书陪伴着我,我懂的更多了,我成长了。书中名人名言激励着我,动人诗篇感染着我。

  我爱读书。

我和书的故事作文5

  有人说:“书是驶向智慧海洋的一艘大船。”有人说:“书是指引前进方向的一盏明灯。”有人说:“书是春日里吹拂在脸上的微风,冬日里照耀在身上的暖阳。”书——不仅是我的朋友,更是我的生命。

  回想起过去的3000个多个日子里,从幼儿时期到快要步入中学的少年时期,从《格林童话》《儿童画报》到《梅格时空大冒险》《中华上下五千年》……时间流逝在书里,书柜留下了我心灵成长的足迹,同时也见证着我曾经的内向害羞蜕变为自信开朗的过程。有些书带给了我更多的自信,如《孩子,要要急着吃棉花糖》;有些书坚定了我的理想,如《纳尼亚传奇》;有些书让我带着勇气面对生活……书成为了我生命中不可缺少的一部分,见证着我的成长!

  听妈妈说,在我2岁左右时,只要一路过街边的“新华书店”,我就会用特别渴望的眼神看着妈妈,嘴里一边嚷嚷着“就看几分钟,就看几分钟”,一边强拉着妈妈的手跨进书店大门。如果妈妈不同意,我就会使出我的制胜宝剑——大哭来达到看书的目的。但妈妈通常会说:“我们回家看。”(妈妈因为觉得在书店里站着看书很累,所以平时就买了特别多的孩子书放在家里供我看)。但是妈妈怎么能够禁得起我的软磨硬泡呢?只好被我的哭声“吸引”到了新华书店。其实在书店里我也没看什么,就东翻翻西看看,只要看到书中的图画就心满意足了,然后蹦着跳着高兴地离开书店。

  妈妈看出了我对书似乎有特别的热爱和痴迷,于是,根据我的年龄特点给我买了很多适合我看的书和动手动脑的书。我家书橱里的书渐渐地丰富了起来,在我5岁时就开始看杨红樱的校园小说和童话,并且还不是看注音版的。遇到不认识的字我就认半边字或者用我的“秘籍”猜这个字。当然,好多字都被我张冠李戴了,但这丝毫不影响我对书的热爱和对书中故事情节的喜欢。

  现在,我慢慢爱上了名著和小说。如《魔法树》《长青藤国际大奖小说》《沈石溪动物小说大全》《海底两万里》《汤姆索亚历险记》《假如给我三天光明》……在这些书里,我和作家同呼吸,跟着他们的心跳一起律动、一起思考、一起哭、一起笑。《沈石溪动物小说大全》让我看到了动物界中的动物也有爱、也有“人性温柔”的一面,通过曲折多变的故事情节,营造了一个个荡气回肠的动物世界的故事;《梅格时空大冒险》让我理解了爱的深刻内涵,学会在遇到困难里勇敢面对、坚持不懈;《海底两万里》让我了解了大自然的神奇和科学的力量;《天蓝色的彼岸》通过以神奇的法术、奇妙的想象来启迪人们对人生、对生命的热爱;《再见了,拖拉》《妈妈不是我的佣人》让我明白了自己的事情自己做,而且做事情要有计划性……

  我不仅从书籍中感悟了人性的真善美,还从书中找到了解决成长烦恼的妙招。

  看到同学们都在追星,我也肯定不能落后啊!我担心妈妈怕我的学习受到影响,而不理解我的追星举动,于是,我开始了秘密的“地下工作”。通过大脑记忆式搜索迅速瞄准了我的追星目标,然后悄悄地搜集她的图片、资料,看她的娱乐节目和她的电影。有一天,我在一本书中意外看到了一篇《追星有什么错》的文章,我迫不及待地读了起来,看后我恍然大悟。明白了追星行为并没什么错,但是在挑选偶像时不是看谁的脸蛋漂亮,而是看谁的品行更好。我决定去跟妈妈交流这件事情,妈妈听了我的解说之后也理解了我,相信我在不影响学习的情况下有这个能力正确看待追星行为。

  书是长生果,是人们美好的希望;书是营养品,是人们精神的食粮;书是智慧屋,是人们前进的方向!书是我的好朋友,我和书的友谊永远地久天长……

我和书的故事作文6

  我和书的故事作文(一)

  我们班有很少作文写的很好的同学,我想他们的作文写得那么不好,可能是因为没按照十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神”。

  我在一年级的时候,读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我,会然妈妈或爸爸把知识记录下来,然后再去背,背完在同学面前炫耀;那时的我,只知道读书是为了炫耀自己的知识。

  二年级时,我读的是一些看图说话列类书,同时看一些关于古诗的书。那时的我,也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我,认为是为了学到新的知识。

  三年级的我,开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来,运用到作文里面去。这时的我,认为读书是为了学到人生的道理。

  同学们,书籍是最广的知识海洋,让我们一起遨游吧!

  我和书的故事作文(二)

  有人说“多读一本书就好像多交一位朋友,他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书,他也给我带了许许多多的乐趣。

  一天上午,舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我,我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。

  一页,两页我像一匹饿狼贪婪的读着,这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。

  就在这时,舅妈叫我回家吃饭了,下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。

  啊,书真是太有趣了,下回我还要再来看这本书。

  我和书的故事作文(三)

  书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。

  我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。

  我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。

  后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,()数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

  我与书相伴,书让我受益匪浅。

  我和书的故事作文(四)

  每个人都有自己的喜好,有人喜好运动,有人酷爱旅游,性格不一,喜好不一,兴趣爱好不一。我就喜好看书,我很喜好看安徒生童话一类的书籍,还有卖火柴的小女孩。

  在这个阳光明媚的上午,我还在读一年级,那时不知道什么是图书馆,同学们都说要去看书去,我不知道是看什么说,我来到了这里看他们个个都拿起了书看,我不知道他们要敢什么,好像就我一个人没有事情做,我也就拿起了一本书看了看,没有想到,这么多的知识,以后我就有了唉看书的习惯。

  书是我们人的朋友,是我们的爸爸妈妈,给我们阳光。

  我和书的故事作文(五)

  “书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书,除了游泳这个爱好以外,我最喜欢的就是看书了。

  我爱看书爱到了极点,所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书,比如:《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。

  我一看上书,就什么都有不知道,别人叫我,我就当作没听见,而且一下子就是两小时呢!

  有一次,我在看《木偶奇遇记》,正好妈妈煮好了饭,就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久,我只是应了一声,身体却一点也不肯支一下,好像被什么东西定住似的。可是,妈妈说:“再不去吃,等着吃竹笋炒肉丝吧!”我不怕,想继续看。可我也得去吃饭,只好恋恋不舍地去吃饭了。

  书就像知识的海洋,我愿做无帆的小船。我需要书,我爱读书,书是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

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