我敬佩的人作文

2021-04-01 [第七单元]我敬佩的一个人

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我敬佩的人作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我敬佩的人作文 篇1

  在我的生活中,有很多值得我敬佩的人:辛勤培育我们的老师;自强不息努力拼搏的叔叔、阿姨;不畏寒暑、默默工作的清洁工。但令我最敬佩的人却是她——冬莉。

  她个儿不高,新月似的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,苹果似的脸蛋笑起来有两个酒窝,真惹人喜欢。

  她不仅人长得好看,还学习非常勤奋。记得有一天晚上,突然停电了。我就去找冬莉玩,等我到冬莉家后,她对我说:“宝纯,你的作业写好了吗?”我说:“还没好呢!我是来找你去玩的。”冬莉假装没听见,埋着头认真地写着作业,我又对她说:“反正现在又没电,不玩太可惜了。”冬莉听了抬起头说:“宝纯,你不能这样,我们学习要勤奋,不能遇到像今天这样的事情就想去玩,今天的功课今天做,明天还有明天的功课。”接着她又说:“不如你拿作业来我家,和我一起做吧。”我被她勤奋学习的精神所感动了,马上回家写起作业来。

  冬莉不但学习勤奋,而且乐于助人。记得有一次,我和冬莉放学后一起回家。在路上,我们遇到一位老奶奶要过马路。冬莉看见了,想马上去扶着老奶奶,这时我对冬莉说:“冬莉,还是不要去扶老奶奶了吧!这么晚了,该回家了。”冬莉听了对我说:“还是去扶吧,老奶奶年纪那么大了,过马路是很危险的。”我听了也跟了过去,和她一起扶老奶奶过马路。当我们把老奶奶扶过马路后,老奶奶笑着说:“谢谢你们,你们真是好孩子啊!”我和冬莉听了,心里美滋滋的,然后我们就高高兴兴地回家了。

  冬莉那种勤奋学习、乐于助人的精神真令我敬佩,我为自己有这样一位朋友而骄傲。

我敬佩的人作文 篇2

  我最敬佩的人是我的爸爸,每次我遇到困难时,首先就想到了爸爸。

  那是在深秋的一个夜晚,我准备拿出抽屉里的复读机听英语,可是当我把复读机从抽屉里拿出来,一个不小心,手一滑,复读机狠狠地砸在地上散了架。我的心也随着复读机砸在地上的响声,往下沉了一下,想着这可怎么办啊,今天英语老师布置了听读作业, 如果不能读,妈妈就不会签字,如果妈妈不签字,明天就要留校啊!可现在复读机都散架了,怎么听、怎么读啊?于是,我着急地喊道:

  "爸爸,复读机砸在地上散架了!"

  "是吗?"爸爸循声而来,"我来看看!" 说着捡起零件放在桌子上.

  爸爸首先捡起了复读机里的每一个零件, 确保它们完好无损,然后,拿出说明书看了又看.终于,爸爸信心满面的拿着 破拿着复读机一丝不苟地卯上去插上电源试了一下。终于获得了重生,可以继续陪伴我学习了 。

  爸爸在生活中是一位慈父,在我困难的时候是一位导师,我十分敬佩他。

我敬佩的人作文 篇3

  我非常敬佩一个人,她就是我的`班主任曹老师,曹老师非常温柔,很少批评我们,大部分都是鼓励和表扬我们。曹老师每天都很忙,她要给我们上课、改作业、准备第二天的上课内容,还要组织各种活动,要和家长们沟通,回复家长们的信息等等,曹老师的儿子也在我们学校,可是她经常忙到没有时间陪自己的儿子。曹老师经常给我们买好吃的,虽然一直这么忙碌,但是曹老师基本都是笑容满面。

  有一次,因为我们排队太慢,而且一直乱糟糟的,还有很多人说话,曹老师忍不住叫我们全部回到座位上,当场批评了我们:“今天大课间,咱们在教室里吧!你们怎么一直排不好队?要我说多少次才行呢?”我们哑口无言,然后,曹老师好像变了一个人似的,和蔼可亲的说:“你们下次能不能排好一点?”我们齐声回答:“行!”就这样,我们排好队下去了,事后,曹老师在语文课时又跟我们说:“今天大课间的事,我希望你们能记住,我们班的路队是四个班里最差的了,以后排队一定要做到:静、齐、快。过去的事就过去了,把缺点改过来就行了。”曹老师总是喜欢说“过去的事就过去了,以后改过来就行了”鼓励我们向好的方面发展,越做越好。曹老师对我们真是非常的温柔和有耐心啊!

  不记得有多少次,为了表扬和鼓励我们,曹老师都会送我们各种小礼物;不记得有多少次,曹老师为了班级风采不佳而想尽各种办法帮助我们;曹老师关心班里的每一个同学,每一件事,为了我们班的每个人费尽心思。为了报答曹老师,我一定会表现得越来越好!

  我真的无比的敬佩曹老师!

我敬佩的人作文 篇4

  每个人都有自己敬佩的人,有的敬佩发明家、科学家、天文学家、有的敬佩画家和演员,而我最敬佩的一个人是我们班的同学林展民,他不但各科成绩优秀,而肯平时乐于助人。

  如果班上有同学遇到了什么困难,他总是会耐心地帮肋别人。

  记得有一次,有一个同学在做练习题的时候遇到了一道难题,他去向别的同学请教,但是大家都不肯告诉他,我本来想去教他的,可是自己又不会做。当这个同学陷入绝望的时候,我们班的展民马上走过去,一步步地跟那个同学讲清楚解题的方法,可是那个同学怎么都听不懂,展民并没有这样放弃,而是再一次地跟他讲解题的步骤,直到那位同学弄懂为止。

  每次上课的时候,展民总是专心地在听老师讲课,当老师提问题的时候,他总是第一个举手积极主动地以言。

  还记得有一次,是班主任上的语文课,老师提出了一个非常深奥的问题,刚开始没有一个人敢举手,过了一会儿,教室里始终都还是一片寂静,这时,终于有人举起手来了,他就是我们班的展民,他认认真真地说出了准确的答案,当他回答完问题后,坐下的那一刻,教室里响起了一片雷鸣般的掌声。

  啊!展民你那一种乐于助人,勤奋学习的优秀品质值得我们学习。

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