在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的误会的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
误会的作文1
生活中难免有些误会，如果不化解，就会闹矛盾，如雪上加霜。
在这个充满爱的世界里，爱是伟大的，无私的，但我却对妈妈的爱有了误会。
昨天下午，我和小伙伴们来到学校，看见电脑看着，琪琪在旁边听歌，我立马跑了过去，把袋子丢在桌子上，就走到电脑旁听歌，那时全班，就我们那一群小伙伴，和三个男生在教室，他们特别贱，不一会儿就和我的小伙伴打起来了，我立刻向前阻止，没想到，其中一个人，朝我的手踢了过来，当时没感到疼，只是手红了起来，不一会儿，上课了，感觉手有点痛，一看才知道是手肿了，老师知道后，立刻让琪琪和小伙伴送我回家。
路上寒风刮着，我们又顶风。琪琪骑着车带着我，不一会儿就气喘吁吁，看琪琪这样辛苦的戴着我，我说：“让我戴你吧，”琪琪说：“没事，我可以的，”经过一段争执后，琪琪还是坚持戴我，我也只好乖乖坐着，在路上，我说：“我妈不会吵我吧，”琪琪说：“怎么会能，再说又不是你的错，你也不是故意的，”我说：“不一定。”
到了家，我跑到屋里，妈妈说：“你怎么来了，现在不是应该上学吗？”我说：“我的手被别人踢住了，”妈妈说：“那你怎么那么不小心，我可不管你，你愿意怎么就怎么，我可没事管你，”终于，我爆发了，哭着说：“我又不是故意的，你怎么就吵我呀，”妈妈说：“谁让你不小心呀，”我没说什么，就一直站在那里，妈妈叫琪琪和小伙伴走了，心里很委屈，想：妈妈还没琪琪好呢，就知道说我，”不一会儿，妈妈带着我去拍片了，在路上，我想了一下，心里一直在想：琪琪多好呀，我该怎么报答她呢，此刻我又想，妈妈对我也很好，不管做错什么事都原谅我，一直在为我着想，为我担心，琪琪只是帮助了我一下，我都很感谢她，还不知怎么报答她，妈妈对我的关心，对我的爱，对我的呵护，我都没去感谢过，还责怪一直爱我的妈妈，”当时，我才恍然大悟，原来我误会了妈妈的“爱”，那种心情难以表达……
妈妈的爱就像我的血液一样，不可缺少，对不起妈妈，我误会了您的爱。
误会的作文2
在社会中经常会被一些人给误会。我也不例外。
一个阳光明媚盼夏天，表弟来我家做客，妈妈有事慌慌张张出去了，把包放在了电视机上面，很高，不过我可以拿得到。
那 一天，我在家里看电视，“热呀!热呀!我受不了了，我要冰棍。”表弟一边说，一边向我这边走来。接着愁眉苦脸地对我说：“姐姐，我要冰棍，我要冰棍……” “没有，再说也没钱呀!”我正看的入神呢!随便地说了一句，弟弟见我不理他，就走到电视机前把电视给关了。我火了，但又想到他是客人，就拿起随手带的漫画 书看了起来，看得津津有味。他灵机一动，把我的手摇来摇去，身子也摇了起来，我怎么也看不清楚，头昏眼花。接着表弟说：“姐姐，我要冰棍，我要冰棍!” “没有呀!”我回答他说，他眼珠一动，看见了妈妈放在家里的包说：“姐姐，哪里有!”“你可别打什么鬼主意!”接着我把电视给打开来了，把弟弟放在一边。 “哎呀!我得上‘WC’了”，当我把“WC”的门关上时，弟弟拿了一张椅子，踩了上去，把妈妈的包拿了出来把一块钱拿到手里，再把包给放回去，出了门。等 我上完“WC”时，弟弟都在吃冰棍了。我说：“你哪来的钱，不会我妈妈的吧!如果是，你以后不要这样做了，知道吗?”接着我继续看电视，过了一个小时后， 妈妈回来了，她看见她的包里少了一块钱，就对我大吼：“妈妈走了，你怎就拿了妈妈和钱呢?”我连忙解释说：“不是我拿，是弟弟拿的……”还没等我说完。妈 妈就说：“这么高，弟弟怎么拿地到，你还狡辩呀!”“妈妈，你听我解释呀!”接着我把事情一一都说了出来，后面，还加了一句：“不信，你问弟弟呀!”弟弟 点点头。妈妈说：“对不起，我误会了你。”“没关系，只要你不要冤枉了我就行了。”我心里真感谢表弟，要不是他帮我澄清得话，我就是掉进黄河也洗不清了。
这就是一件误会的事。
误会的作文3
“切，装什么高冷，仗着自己成绩好，对人就爱搭不理。”我们几个女生躲在角落埋怨着。
“昨天，我们的考试成绩下来了，第一名还是我们的班长。”老师笑着拿起试卷走到班长面前，递给了他。他拿过试卷，斜眼扫了一下，嘴角微微上扬，却立刻放下，好像自己考第一是在自己的预料之中，那一笑也好像在嘲笑我们不如他。
下课后，几个女生有几题不会，想要去问班长，班长目不转睛地看着书，好像没听到，女生提高了声音。
“你烦不烦，老师上课不是讲过了吗，自己想去！”班长看都不看她们，手握成了拳头。
她们径直走向了我和同桌一脸怨气地说：“班长真小气，不是就看一眼答案吗?有必要翻脸吗？看他那样，再不走马上该打人了吧！”她们几个埋怨，我也附和着点头，可心里总有些许疑惑。
他还在那看着书，好像刚刚什么事都没有发生。“切，装高冷，成绩好就不理人吗？”我刷新了对学霸的认知。
上课铃响了，这节体育课，我们下了操场，老师让我们跑步，突然前面遇到了一个和我们相向的班级，我们减慢了速度，我和闺蜜在聊天，并没有看前面的路，我撞到了前面的人，突然前面停下了，闺蜜把前面的人撞趴了。班长看到立刻告诉了老师。
“体育委员和班长一起去把他弄到医务室。”体育老师看了一眼那个被我闺蜜撞到的男孩子。
“好……”作为体育委员的我瞅了一眼班长，不情愿地说。
他竟然皱了眉头，用手招着让我去帮他。“快，把他抬到医务室。”我没反应过来，他拍了一下我：“快抬！”
我们一人一边把她抬到医务室，真够沉的，但有生之年竟然看到了班长着急。
老师看了一下伤口：“伤口处理好了，只是擦破皮，流了一点血而已，没事，不要沾到水……”
“你是不是想问我，这次为什么我着急，对女同学却那么冷漠？那是因为老师上课讲过了一遍，所以才没有告诉她们，是她们没有认真听。而这次，我们的同学受伤，我才会那么着急。”他看见我满脸疑惑地看着他，竟笑了起来。
我感觉我以前好像误会他了，我要告诉姐妹们，他只是外冷内热。
误会的作文4
我现在都有在想说，对于我们两个人的那一些事是否存在着一定的误会，毕竟当时其实两个人不应该就这么快的走上了，这几天还是要去看那些有关于失去的人啊，以及前面来过自己生命里面的那一些人的那一些称呼里面的那一些信息以及想法，在网上又去找了的越找越觉得我们两个人不应该这样子的。
因为在网上也有看到很多就是最后京喜的破镜重圆了的，就是很久很久没有联系，但是过了半年之后对方他再去联系你，然后你就义无反顾毫不犹豫的去答应了人家其实这样子的假性分手是很多的，就两个人的感情其实还是存在的，老师两个人分手那些原因也并不是特别的强烈特别的难搞，但是呢就两个人是分开了，但是谁也没有去放下面子，这样子两个人就只能是面临着再也回不到过去的这样子的现实，但是如果你真的是放下了面子了。给对方的话，可能就有很多的可能性是真的可以回到过去的。
自己今天就有看到这样子的一则消息，就是那一个人他说他的对象就他的前任啊，前男友最少他复合了，然后他的成长有就是跟他说，不管是重蹈覆辙还是其他义无反顾，只要是能够两个人再次在一起，不管是怎么样的不管以后还要经受多大的伤害，希望说还可以给彼此的感情再一次机会，然后你一些做义无反顾也毫不犹豫的答应了他说好的呀，那我们就在一起待会见这样子的一种聊天记录，这也就使得他们实在是太美好了是吗？两个人其实都还是惦记着彼此的，只不过就是两个人都没有去说破，两个人都没有说开。
你自己真的不知道说我们两个人之间存在着多大的误会，总觉得我们两个人之间是有误会的，就我自己误会了，他对自己的情谊他可能也误会了，自己对他的情谊，就像当初他生气了对自己说话，然后那个时候自己就觉得其实可能他已经不那么在乎这时候，他已经不想再让我们两个人重蹈覆辙了，所以他才会他才会有那么凶的语气去和自己说话，但是现在想来这其实不过是一场误会，他只不过就是还在表达他的生气表达，我们两个人怎么能够这么轻易的去辜负我们两个人曾经那么努力得来的感情。
误会的作文5
下午，其中考试卷子发下来，我瞪着文星那张对女同胞具有杀伤力的脸，恨不得把卷子揉成一团扔过去，砸掉他脸上的笑容，不就是比我高2分嘛，得意个什么劲！
我背起书包，星满脸笑容的凑过来：多少分？：少得意！我狠狠的扔下书包，跑出教室身后传来他戏弄声：别跑，你还没把我叫哥呢！
让我叫他哥？简直做梦！考得好又怎么样！
第二天，走进教室，打开文具盒，依仗粉红色的信纸正静静的躺在里面。：呀！同桌凑过来：彦歆，谁写的？我瞪了同桌一眼以示警告。拆开纸张，文星两字赫然入目。文星！我咬牙切齿，接下来的几个字使我更想掐死某人：妹妹，下课后操场见！
下课后：什么事？我余怒未消的问。：你先别生气，在过几天就是她生日了，你准备送什么？我一扬头，：不告诉你！：这样好不好，我们凑点钱去买个：凑钱？我打断他的话：上星期你问我要了10元，上上星期是15：我试着改嘛。就算给她一个惊喜！唉！我暗自叹气，认识这么一个长的又帅又能说会道的人是我的不幸啊！！！
下午，我和星一起回家，令众人跌破眼镜：他们？今天以前是死对头么？
就这样，几天后，我和星相继被请到了办公室。
班主任是个不算年轻的女教师。她慈祥的看着我们：你们俩最近好象走的很近？我诚惶诚恐的说：老师，我们是：你们还小。老师继续晓之以理，动之以情：不要让父母伤心。星急了：老师，你误会了，我们老师叹气，摇了摇头，痛心疾首的样子让我觉得自己犯了滔天大罪。：你们出去吧！老师挥挥手，我们就被莫名其妙的挥出来。
出了办公室，我问：怎么办，老师好象误会了？星摇了摇头：算了，等她过完了生日再说吧！
生日那天下午，我和星买了个大蛋糕，刚到家门口就听见里面有人在说话。
最近，文彦歆好象和一个叫文星的走的很近。
文星？
他们不是死对头么？
那是以前，最近
爸，妈，我们回来了。文星朝我眨眨眼，推门走了进去，看到老师被吓的不轻的样子，我忙忍住笑，一本正经道：；老师，今天是我妈妈生日，我和弟弟买了个蛋糕，您也一起吃吧！
弟弟？老师惊愕，我和星大笑！
误会的作文6
第一次接触“税收”，是有一次偶尔听到爸爸妈妈在谈论他们工资交税的时候，当时我不理解，为什么爸爸妈妈辛苦挣的工资要扣一部分给国家呢？真是令人懊恼！当我把我的想法说给爸爸听时，爸爸则心平气和地对我说：“宝贝，税收是我们每个人都应该尽的责任和义务，而且上交给国家的税经过国家的分配，会更好的为我们服务的。”我反驳说：“拿我们的钱为我们服务？真不明白！”“你长大后会明白的。”爸爸慈爱地摸了摸我的头，而我不屑一顾。
直到又有一件事情的发生，我才开始正式正视“税收”这个词。
那一天，舅舅带我去买车，在陪舅舅付款时，我又听到了“购置税”这个词，我知道这是又要交税了，本来对税收就有些排斥的我嘴里嘟嘟囔囔的说：“国家又不是没钱，为什么干什么事情都要交税呀！”舅舅说了跟爸爸一样的话：“这是我们该尽的责任和义务。”“这不就是变索取我们的钱嘛！”这次，我是大声说出来的，舅舅愣了一下，问了我一个问题：“鱼离开水能活吗？”我立刻回答说：“不能啊！”“那同样，离开税收，国家也将寸步难行！我看你是对税收有所误会了，好好查查资料，了解之后再下结论吧。”舅舅语重心长的说。
爸爸和舅舅都赞同税收，难道我错了吗？带着舅舅的建议，我开始上网查找相关的资料，不查不知道，一查吓一跳，我这才意识到自己对税收有多么大的误会。解除误会后，我准确的认识了税收这个词的意思——税收是指国家为了向社会提供公共产品，满足社会共同需要，按照法律的规定，参与社会产品的分配，强制无偿取得财政收入的一种规范形式。其实，说白了，给予我们丰富知识的学校，为人民服务的政府部门……这些在我们生活中随处可见的必不可少的机构，它们的运行所需要的花费都是从税收得来的，这就是大人所说的“取之于民，用之于民”，我们还是最大的受益者呢。
税收，它离我们很远又很近，它包含着我们的幸福。
我和“税收”的误会解除了，真好！长大后我也要做一名光荣的纳税人！
误会的作文7
每个人都会受到误会，我也不例外。然而，我曾经看过一场误会。
这学期，老师把我和小鸿分到了一桌。我们成了好朋友。
天不遂人愿。一次，他在老师和同学的面前替小玲说了句话，免除了一场误会。以后，他便成了班里“重色轻友”的典型。沸沸扬扬的闲话在班里传开了，就连我这个好朋友也不时把“他怎么怎么样”挂在嘴边，故意说给他听。他若无其事地说：“这种事情越涂越黑，倒不如别理那些人。”
小玲似乎明白小鸿的想法，也没理睬这件事。有人开玩笑，他只说：“别胡说!”
过了一段时间，又有闲话传出：他们两个果然心有灵犀，看来是默认了。
天啊!简直是无稽之谈。于是，小玲开始采取措施了。平时和小鸿尽量少说话，免得别人再说闲话。小鸿也变得沉默了许多。所谓“日久生情”，于是他似乎明白了小玲对他的好感，又受同学的劝说“化被动为主动”。
一次作文课上，小玲正认真地写作文，了。突然钢笔不下水了。没办法，只好换笔。真糟糕，一支油笔没了珠，另一根没了油。她向周围同学借，同学们就像商量好了似的，都不借。
有人递过来一个铅笔盒，我抬头一看，是小鸿的。小鸿用手指着铅笔盒，示意小玲用他的笔。小玲不得已接过铅笔盒。打开以后，发现里面有张字条：“其实，我真的很喜欢你!”
小玲先一愣，然后迅速拿了笔，装作什么也没发生一样。
放学后，人走得差不多了，小鸿才准备走。这时，小鸿装做不经意地说：“那张纸条你看见了吗?”小玲沉默了。她转身就走了。小鸿呆呆地站在那里。
第二天，她茅塞顿开，便高兴地来到学校，见小鸿还没来，她就写了张字条：“本应该在秋天结出的果实，不应在夏天就挂在枝头。放正心态，我们还是好朋友。”
后来小玲又收到了张字条，上面说：“我收回我的话，我们还是好朋友!”
这场误会终于结束了!这场误会是我们同学的封建思想的起因啊!
啊，这是一场不应该产生误会的误会啊!
误会的作文8
“你小偷，敢偷我东西!”我在一旁对王明愤怒地吼道，一边指着我空空如也的新钱包。“我没有!我怎么会偷你的钱!”王明大声解释，表情上一脸的无辜。
你肯定奇怪我们为什么会无缘无故地吵起来，万事皆有源，竟是这样的：“我和王明本是一对好朋友，整天走在一起。但是他的零花钱并不多，我常常和他一起去吃东西。但是昨天晚上，我明明放了十元钱在钱包中，是要买我梦寐以求的玩具。但是现在却无影无踪了。其间只有他看过我的新钱包。”
他几乎要跳起来了，仿佛第一次受那么大的委屈，手脚挥舞起来，向我吼道：“我偷你的钱来干什么呢?你不能冤枉我!”是干什么呢?我一想，对了!他想买一本漫画，而他家长不给他钱，而这漫画正好10元。我冷冷地笑了一声：“哼，谁说你没有动机，不就是为了买一本漫画吗，你用得着这样做吗?”他好像还要再说什么，但是顿时语塞，我料他也是百口莫辩。但他过了一会儿，又向我吼了起来：“我没有，就算我要钱，我也不会去偷啊!”我立即发火了：“我原本只要你认错就行，没想到你依然执迷不悟，你这种人我要和你绝交!”没想到他也发火了：“我说没偷就是没偷，和你这种不讲理的人，无理取闹的人，绝就绝!”我一气之下将他告到老师那里去。现在这10块钱事件，已经满城风雨了。没想到他还是嘴硬，到了老师那儿也不肯认错。
我这几天执意认为他偷了我的钱，四处宣扬他是个小偷。尽管他四处辩解，但是绯闻传得是比飞机还快。我越说越响，这下他跳进黄河也洗不清了。
几天过去了，我回到家中，只听妈妈叫我：“黄沐宗，我洗衣服时发现你口袋里的旧钱包中有10元钱，是不是忘了放到新钱包里去了?”我怔住了，一下子冲进房间，倒在床上，我冤枉他了。
第二天，我用10元钱买了本漫画去跟他认了错，道了歉，并重归于好，而我梦寐以求的玩具，也成为了他送给我的生日礼物。为了帮他洗清冤屈，我特地写了这篇作文。
误会的作文9
前不久，一位网名为“又系你”的市民在阳光网上发帖报料，称自己是乙肝病毒携带者，被所在的长安镇某塑胶厂要求进行乙肝两对半检测，另外厂里还要求和他一样的工人们自带碗筷才能到厂里的食堂用餐，他因此觉得倍受歧视。记者走访该厂了解到，网友所说情况属实，有工人表示受歧视，而厂方则称是无奈之举。（详见今日A08版）
乙肝传染性其实不强，不会通过餐具等途径传染，乙肝病人更不会在普通工作中危及他人健康。这在医学上早有定论。我国也已出台相关法律法规，要求非特殊行业，单位不得要求员工入职时检查乙肝，也不得拒绝乙肝病人求职。乙肝病人，和其他病人一样，不应受到歧视。
这家塑胶厂认为，既然工厂与工人是双向选择，那么工人就得服从工厂安排。这其实是违反了劳动法关于不得歧视传染病原携带者的规定。在工人入职时，工厂就不应该要求他们说明是否乙肝病毒携带者。而要求自带餐具、把工人照片贴出进行甄别等行为，其实是将乙肝病人隔离开来，使得他们不能享受与其他工友同样的生活。这不是歧视，那什么才算得上歧视呢？
反对乙肝歧视，任重而道远。工厂方面说如果不做出甄别，其他工人会有意见，这说明工人们也依然有“乙肝恐惧症”。看来如今社会上依然普遍存在着对乙肝的误解、偏见以及歧视，有关方面可以像宣传艾滋病知识那样，对乙肝问题多加宣传，以排除这种不正确的社会心理。
此外，尽管法律上已经白纸黑字地禁止入职乙肝检测，但依然有为数众多的单位，包括某些地区的政府机关、国企，还有陋规要求检查乙肝。国内已有乙肝病人起诉单位并获胜，可这些胜利并未成为有威慑力的案例。法律应该在保护公民享受平等权益上发挥更能动、充分的作用。我们相信，法律能够使社会正视乙肝病人，消除误解。我们更期待，社会能消除对一切病人、异常人群的歧视。应该认识到，只有社会中还有一个人被歧视，那么我们都无法自然平等地呼吸。
误会的作文10
甲龙宝宝出生了。“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃！”一头霸王龙流着口水，正要猛扑过去，甲龙宝宝叫了一声“爸爸”就抱住了霸王龙。霸王龙吓了一跳：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因为你叫我的名字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸。”甲龙宝宝告诉霸王龙，“我的名字叫‘很好吃’。”
残暴的霸王龙跟温和的甲龙一向是天敌，就在我们担忧一场血腥悲剧即将上演时，富于戏剧性的误会使得事情的发展完全出乎我们的预料，当然，也让霸王龙自己吓了一跳。接下来，霸王龙就扮演起了父亲的角色。
吉兰泰龙袭击小甲龙时，霸王龙奋力保护，不惜自己受伤。
小甲龙“失踪”时，霸王龙着急、担心：小甲龙回来后，霸王龙不问理由地生气，大叫，夸张地吃下了小甲龙采摘的红果子。
霸王龙开始教小甲龙各种各样的本领：撞击、甩尾巴、吼叫……
确实，霸王龙在保护、教导着幼小的甲龙宝宝，可是，这又何尝不是甲龙宝宝对他的一种唤醒与拯救？
霸王龙身体坚不可摧，牙齿锋利无比，面目狰狞可怕，他一个朋友都没有，他孤独的心没有享受过被关爱的滋味，不知道亲近的感觉，。小甲龙的到来，让他有了一种全新的生命体验，他的内心变得丰富敏感。他会为了别人而搏斗，会为了别人而担忧、焦急，会为了别人而勇于离开。
看着甜甜睡在星空下的小甲龙，他甚至产生了一种异样的感觉，‘种比背上伤口都要战栗的疼。他沉睡的父爱被唤醒了。
这是一场爱的互哺。
霸王龙明白，爱，有时需要离开。最终，他便了小小。汁，让小甲龙头也不回地往对面的山上跑去。“咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上。如果你赢了，我就会一直和你在一起。”我们几乎可以瞧见霸王龙忍不住回头张望时眼睛里的泪花，这就是深沉、温情的父爱！最后，甲龙爸爸妈妈和小甲龙温馨团聚。画面右下角的霸王龙的半条尾巴，透露出一种刻骨的思念与无奈，谁能不动容？
这本图画书叫《你看起米好像很好吃》，作者（文、图）仍是日本的宫两达也。除了温情有趣的故事，速率书的画面同样让入难忘。画面颜色鲜艳浓烈，对比鲜明，显得简洁粗犷。
误会的作文11
一直有个误会，认为人的成熟是通过学习、积累经验，要不是长大了人自然就会成熟了。后来才知道成熟不是自动就会的，几乎全都是由所有的“失”造就的，可是谁会承认呢？没有谁是天生就成熟练达的。
从小到大都在失去，从最早的失去母亲的怀抱，到失去双亲的双臂扶持开始自己走路，到长大的失意、失去、失败、失恋、失望。每一次的失都难受，那些难受促成反思，是自己哪做得不够好？又是哪行为失当，才造成了失？仿佛在寻找往事中的漏洞，有意识地想把那些漏洞补上。再遇到类似的事，也知道防漏了，减少再失的可能，人就是这样长大和成熟的。
总是很不愿看到谁说已练成金刚不坏之事，或世事练达、洞察，那是经历过多少的跌倒和白眼才学会的乖。看到这样的话，感觉就是看到了一部血泪史。天真是福气，不需要受挫，不需要失败才能一直即往的天真下去。或许到老了天真会被人笑话，可那何尝不是人家的福气？有人想一世天真还做不到呢。不知道八面玲珑、滴水不漏是不是好事，没有这上下的补漏功力做不到的，没有许多的遭遇和经验也不行。误会了，去羡慕他人的相当成熟和练达。
还有一个误会，就是看故事时，对那种大起大落的生活很容易动容，别人怎么就那么容易有惊心动魄、悲喜交替的生活啊？多么的丰富多彩。最吸引人的人生也是这样的，经风雨，历苦难，最后笑傲生活，看得人向往不已。故事编得也老套，结局总是要大团圆，经尽艰辛后永远都会有太阳，做过人下人之后，定会成为人上人。可能吗？误会了，只是那些成不了人上人的，最后默默无闻消失在吃不完的苦里面的生活成为不了故事，更成不是传奇。
这也不奇怪，给大众看的东西，总有一个导向问题，谁会告诉他人，生活本就如此？成功不过是极少数，大多数的人不过是平淡无奇，甚至沉闷，最终也总结不出一生有什么意义。
曾经看过一篇名人的文章，说人生本来就没任何意义，活着就是为给这没意义的人生，尽量找出点意义来。至于自己觉得什么才是有意义的事，就见仁见智了。有的人喜欢出名，万人追捧是满足，有人喜欢金钱，存折上的零越多才越开怀，也有人喜欢忧国忧民，住着茅屋也要操心国家大事，也有人喜欢含贻亲情，等等。没有什么是不对，只要自己喜欢，
也许还有许多误会。
误会的作文12
人与人之间交往相处，最重要的就是彼此信任，不应该相互猜忌，误会对方。曾经，我误会了一个人，与她产生了矛盾与冲突，虽然过程不好，但是最终解开了误会，我因此收获了一份宝贵的感情财富。其实，误会并不可怕，只要处理得当，误会也可以让人生充满欢声笑语。
记得那是在初二快期末考试了，我的同桌向我借去了我的英语笔记。我的笔记整理的十分认真，重点用不同颜色的笔一一标记，我非常宝贝它。可没想到上午借给她下午便不见了，她说中午用完放在了我的课桌上，当时我并不在。
我一听，心中的怒火一下子上升到最高点，别人的东西她不会好好保存吗，她怎么一点也不珍惜别人的东西！我朝她吼了起来：“没有就是没有，我都已经找遍了，你分明就是像私吞了我的笔记！不行，你必须立刻还给我！”她听了我的话不禁瞪大了眼睛，连忙拉住我的手想解释：“我没……”没听完的话我就甩开了她的手，“我不想和你说话了，除非你将我的笔记完好无损的归还我！”说完，我就跑出了教室。
接下来的几天里，我真的没有再和她说过话，她也沉默寡言的不解释。其实笔记我第二天就找到了，是窝草草的把笔记夹到了书里顺手塞进桌洞里，找的时候并没有认真找，因此弄了这么个大笑话。可是我却拉不下脸来和她道歉，我那天那么失控的对她发脾气，她会原谅我吗？
又过去了一天，早晨我来到学校，发现桌上摆着一封信和一本崭新的笔记本，封皮上是一双手紧紧握在一起的画面。我打开信，原来是同桌写的，上面写着：对不起，把你的笔记本弄丢了，这两天我帮你重新补了一本，虽然没有你整理的好，但也不会耽误复习，你看一下可以再加修改。我连忙翻开了笔记本，上面娟秀的'字体，工整的笔记，都体现了同桌的一片真心。我的眼眶里充满了泪水，明明是我误会了她，她却对我这么好。我心里充满了愧疚。
最后，我郑重的向她道歉，两个人和好如初，我们的友情变得更加的坚固。
误会终究会被解开，用真心对待人，将生活中的误会消灭掉，你会发现，人生处处充满欢声笑语。
误会的作文13
慵懒的我静静地坐在板凳上，初秋的午后阳光，暖暖地照在身上，柔柔的风吹拂着面颊，吹乱了我的思绪，手中的一纸书信似乎格外沉重。
三天的时光，将曾经气愤的心性渐渐消磨成了冷漠。既然友谊的小船已翻，又何必在意船的残骸是否沉入水底？说来真是让人不解，我与她，从无话不谈的闺蜜变成现在这般“陌生”竟是因为那张贺卡！
三天前，是我的生日。她送给我一张手工制作的贺卡，透过兰花的封面似乎都闻到了淡淡清香，我迫不及待地翻开来看——但贺卡里的内容却让我脸色大变。满怀欣喜地打开，心灰意冷的合上。呵，贺卡里写的根本就不是祝福语，而是密密麻麻地写着对我的建议！这是我收到的最“特别”的一份礼物。一盆冷水就这样从我头上泼了下来，毫不留情。寒透骨、凉透心。我黑着脸，将贺卡搁置一旁，它最终的归宿应该是在垃圾桶。愤怒的我并未发现身后的那双眼睛，眼底一片伤心。
六一儿童节，我们孩子的快乐日，大家都在互送礼物，此时的我，又想起了她。我们已经不算朋友了吧！我的目光搜索着她的身影，她似乎也在寻找着什么，那一刻，四目相对。她笑了笑，向我走来。
“送给你！”她从袋子里拿出一个精致的小盒子，塞到我的手上。我有些惊讶。她竟然还愿意送我礼物！“我们还是朋友，对吧！”没待我回答，她已经微笑着离开了。只是，那笑容很苦涩，那背影很孤独……
我打开了那个盒子——一对小巧的金铃铛和一封信，心中再次涌起波澜。她怎么知道我喜欢这种铃铛的？我满腹疑问地打开了这封信：
媛媛，你一定很喜欢这份礼物吧！你生日那天，我对你太“粗鲁”了，完全没有考虑到你的承受力，真的是我太鲁莽了，扫了你的兴致。原本想借着“建议卡”让你越来越优秀，结果……哎，一言难尽，对不起，真的对不起！
原来，是我误会她了！回想起我对她的冷漠，一股愧疚之情涌上心头。我手里捏着这封信，只觉得鼻子酸酸的，泪水顺着脸颊流下。
我在校园里的英语角中找到了她，看着她端坐的身影，我心中有样东西正在破茧而出，那是友谊，英语角下的两个小女孩笑得天真烂漫。友谊之路上，总会有些困难会跳出来，但真正的友情，就是无论经历多少磨难都永恒不变！
那封信放在了她送我的小盒子里，永远地珍藏了起来。至于那对铃铛，我把它挂到床头，这样每天晚上“她”都能陪伴着我。轻轻合上小盒子，我的泪，再一次流了下来。我真不该误会她。风轻轻吹过，脸颊上凉凉的，铃铛传来叮叮当当的响声回荡在耳边。
误会的作文14
唉！现在的学生个个都是“大忙人”，整天忙着写作业，上课外兴趣班。今天，我好不容易抽出一下午的时问，约了几个同学，到我家来玩。
啊！我们终于盼到了下午，在我家“疯狂”了很久。时间像小河一样流淌，不一会儿，就到了五点，同学们拿着空荡荡的书包，蹦蹦跳跳地回家了。晚上，我久久回忆着下午聚会时的情景，甜甜地进入了梦乡。
“铃。”一阵急促的电话铃声把我吵醒。我拿起话筒，迷迷栩糊听见对方说：“喂！请问龚奕同学在吗？”“我就是。”“我是某某某的妈妈，某某某的铬笔盒丢了，是不是忘在你家了？”“没有啊。”“就是去你家后丢的。他经常去你家，每次去都丢东西。”“那我找找。”我放下电话筒，急忙下了床。我在屋子里东瞧瞧，西看看，这里摸摸，那里找找，可还是没有呀！我赶紧上床，拿起话简，对阿姨说：“阿姨，没有啊！”“肯定是去你家丢的，好孩子要诚实，如果你拿了就还给她，我不会跟你家长说，也不会抽评你。”“我确实没看见，没有。”“算了，算了，不就是个铅笔盒吗！”“砰”一声，挂了电话。我呆呆地坐在床上，回怨着刚才的对话内容，心里有说不出的委屈，好半天，才气呼呼地下了床。
第二天，“铃。”下课了，我依旧像往常一样，去找某某某玩。她看见是我，誉了我一眼，站起来对我说：“拿了别人的东西还不承认，不要脸。”说完，便走开了。我气得满脸通红，可是，话到嘴边又说不出口。放学了，我走着走着，看见前面是某某某同学，便追上前去，想与她同行，可她看见是我什么也没说，气呼呼地向前走着。我无奈地摇了摇头。
过了两个星期，某某某和我都把这件不愉快的事渐渐淡忘了。可是，忽然有一天。
这是一个星期日，我一边哼着小调，一边收拾屋子。忽然，我在书架上的几本书下面，发现了一个铬笔盒。我拿起铅笔盒，回怒起了前个星期那件不愉快的事。我看着铅笔盒，心想：要不，我打电话把铅笔盒还给她。如果那样，不就证明，是我偷了她的铅笔盒了吗！可是，如果我不给她，我放在家里，被她发现了，怎么办呢？我不知如何是好。
唉！我到底该怎么办呢？
误会的作文15
说起那件事，我很惭愧，我竟然就这样误会了一个老是帮助我的好人。
小学的一个春天，姐姐送给我一支黄色的笔，很漂亮，被我视为珍宝。
可是有一天：“谁看见了我的笔呢？”我很焦急，因为姐姐送给我的那支笔不见了。“有谁看见了？”我向同学们求助，同学们都说没看见。这时我忽然看了XX正在拿着那支笔写字，我当时火气就窜上来了，走过去气愤地质问她：“XX，你为什么拿走我的笔！？如果你需要我会借给你的。”同学们也议论纷纷。“不，这不是你的笔，这是我的电脑老师借给我的，我是真的没有拿你的笔！”她紧张地辩论着，眼睛了已经有泪水了。当时我已经昏了头，加上有几位同学在我的耳边叽叽几几哇哇，我没相信她的解释也就相信了这些谗言。,毫不犹豫地给XX定下了罪名。，XX为了证明她是清白的，就把我带到了借给她笔的老师那里去。电脑老师看见XX哭了就问：怎么会这样？我理直气壮地把事情的原委说了出来，电脑老师听了大吃一惊，说：“这支笔的确是我借给XX的呀！”这时候，我开始慌了。那我的笔到哪里去了呢？那位老师还说了什么我已经听不清了，我开始怀疑自己：“难道我真的冤枉了XX吗？”为什么会这样？我又开始害怕，XX会不会不再理我？其它同学也不会理我了吗？
忽然我记得了，是数学老师拿走了我的笔，她说借一会儿就没有还给我了。我就这样憎恨上了这个数学老师，如果她把笔还给我就不会误会XX了，我也憎恨自己这样的愚蠢，不分青红皂白就冤枉人。第三节课，那位电脑老师带着笔来到了我们班上为XX澄清了事实，数学老师还对我说：“可不要随便冤枉别人。”
后来XX和同学们还是愿意和我交朋友。至于那支笔，数学老师也一直没有还给我。如果哪天她发现竟是自己拿了学生的笔会有多尴尬！
最后我希望大家不要像我这样鲁猛莽，我也要诚心地对XX说一声：“对不起！你能原谅我吗？”
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