小学五年级作文:秋

2018-05-18 五年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文:秋,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文:秋1

  秋天是一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。我爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的橙黄橘绿。

  夜晚,秋仙女偷偷来到果园。她用魔法棒轻轻一点,果园中立刻香飘四野。黄澄澄的橘子好像黄铃铛一样挂在枝头,为仙女叫醒其他的水果;红彤彤的苹果似是灯笼一样在夜里为人们照亮……淘气的仙女在香蕉树上摘了一个似海螺的香蕉,飞到田野中,吹起了“海螺”召集作物。顿时,红红的高粱像火把一样升得高高的,金黄色的玉米也听从号令,一下子从地下钻了出来,顺便把懒洋洋的稻谷从“地床”上了叫了起来,立刻,田野中的一切都活了。秋仙女又飞到了树林中,觉得叶子的颜色与自己的衣裙不配,便用魔法棒将它们变成了金色,可她还觉得叶子不会活动,便让树林中的叶子可以自由飘落。有些叶子觉得湖面十分美丽,便飘到了湖面,像一艘小船似的在湖面航行;有些叶子觉得大地十分灰暗,就想用自己去装点大地,于是,他们飘落到了大地上,飘舞的姿势可真美丽,叶子们仿佛是金色的蝴蝶。;还有些叶子觉得大树需要它们,于是它们没有离开大树。秋仙女想:果园、树林、田野已经很漂亮了,世界还有哪里需要装扮呢?她绞尽脑汁,终于想到了:夏天实在太炎热了,如果天气太热果实也会受不了的,在我的秋天中,不能这样,凉爽是人们最喜欢的天气,就按人们的意思照做吧!想完之后,仙女举起了她的袖子,一拂,炎热没了。然后,她又叫来了风弟弟,让他将凉爽送给大地。谁知,风儿太凉了,无私的仙女只有用她的衣衫挡住严寒,立马,果园的果实更大更圆了。

  “喔——”天亮了,田里的农民看到庄稼都成熟了,便笑了,他们笑得十分灿烂,大家都知道这是秋仙女做的好事,就冲着山里大声喊:“谢谢你!秋仙女,我们很喜欢秋天!我们很爱秋天!”

小学五年级作文:秋2

  秋,是我们美丽的图画,是农民伯伯最喜欢的季节,因为他们呕心沥血的创造都洒在肥沃的泥土里,秋姐姐也帮了农民伯伯一把。

  秋姐姐迈着轻快的脚步来到硕果累累的果园里,天上大雁南飞,晴空万里。地上黄澄澄的脐橙,红彤彤的的苹果,像小朋友脸上红彤彤的的脸蛋。紫色,青色的葡萄像玛瑙一样讨人喜欢,真想把它们装进我的肚子里。

  然后,秋姐姐带着我们去看花,有紫色的牵牛花吹起了欢乐的喇叭,那一朵朵红的鸡冠花在展示给朋友看它的大红冠,白花花的蒲公英飘着自己的绒毛,就像长长的头发,还有我们的艳后---白芍,她可是我最喜欢的花,它那雪白的外套,是给人们观赏的,人们看得赏心悦目的。

  在湖面,漂着几片枫树叶,风姑娘来了又落下几片,有的飘下来的像花蝴蝶,有的像松鼠,还有的像水花一样飞快的落下来了。

  在田野里,我看到了农民伯伯们辛苦地收割,金灿灿的的稻谷把农民伯伯肩头的扁担压弯了,还有雪白的棉花,我摘了一朵压了压它,手一放,白绒绒的棉花又蹦了出来,我跑到五谷丰登的果实里,我的眼眼都挪不动了,才发现原来秋天这么美!

  秋,我爱你,原来你比其他的季节还要美。我真想用一句诗表达你:“春种一粒粟,秋收万颗子。”

小学五年级作文:秋3

  秋天,一个凉爽的季节,一个繁忙的季节,一个收获的季节,同样也是一个欢快的季节!

  窗外下起淅淅沥沥的小雨,风儿吹过,感到一丝凉意——夏天正悄悄地离去;树叶偷偷变红,然后渐渐飘落;庄稼被收割,水果被采摘……秋天的脚步慢慢地近了。

  秋林是最美不过的。

  每逢秋天,当银杏叶黄了的时候,我都会去高教园区看银杏。黄色的银杏叶,有一些飘落到地上,给银杏边上的小路铺了一层柔软的金黄色“地毯”。小路边的草地上也有不少。我们用手捧起许多银杏叶抛向空中,像下了一场“黄金雨”!我还会从那儿选出几片特别精致、完整的银杏叶,像一把把金黄的小扇子。玩累了,我们就躺在柔软的草地上,那种痒痒的但又舒适的感觉十分惬意!

  秋叶飘落,铺满林间的小径,美得让人沉醉。

  秋风又有一种独特的韵味!

  秋风的凉爽与夏风的闷热截然不同,阵阵秋风为我们送来丝丝凉意。

  秋风不仅给予我们凉爽,而且还带着一包“染色剂”。每当它掠过田野,就将稻田里的麦子、稻子等谷物染成黄色;掠过果园,就将果园里的果实染成各种颜色,像苹果的绿色、石榴的红色、梨子和香蕉的黄色;掠过山林,就将树叶染成黄、红、棕各种颜色……

  秋天是美丽的季节,是充实的季节,是收获的季节,更是欢快的季节。经历了春之蓬勃,夏之繁盛,人们便爱上了秋——

  爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野……

小学五年级作文:秋4

  秋,是一个多么令人心动的季节,走过春天的抚摸,经过夏天的炎热,还未进入冬天的寒冷,是一个令人兴奋的季节,我喜欢这种感觉,耳旁划过一丝丝秋风,温和的阳光照射了我们,是多么的令人留恋。

  秋是收获的季节,春的姹紫嫣红经过盛夏的洗礼,在秋沉淀成硕果累累!那些流过的泪,那些滴下的汗,都是行程中的营养剂!我们可以不苛求自己的优秀,但是要对自己的人生负责,这样的一个季节会激励着你,带着智慧和勇气一路进取!

  秋且多思!碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠!秋雨织帘,秋风摇梦,一帘幽梦,秋思落满弦!低吟秋风清清的问候,浅唱秋雨淡淡的祝福,私语的情思情绪,溶入秋日的情事情节,几多秋水秋波,沉落秋月的情诗情语!

  秋是个适合晾晒的季节!灿烂的阳光亲吻着夏日潮湿的青苔,发霉的情节也变得秋高气爽!那些窒息在夏天的画面,把它们的潮湿置于蓝天白云之下,收集满怀的阳光,带着灿烂的心情去拥抱下一个季节!

  经过而立又有好多年,才明白,原来有些感觉和思想是会随岁月而变的!也如那个作者,我亦失却了敏锐的听觉和触觉,淡定之后,有些东西却要用心来感觉的!寒往暑来,季节更替,白天不懂夜的黑,我却要用心去读懂生命中每个季节的风景!

  有很多人说秋天是个伤感的季节,因为落叶结束了自己的生命,但是在我的眼里,秋天是一个美丽而充满生机的季节,因为秋天的气息是那么美妙,是那么让人心旷神怡,是那么的美丽,我爱秋天!

小学五年级作文:秋5

  远处,一片梧桐树的叶子飘落在我的眼前。我向它凝视了一会儿,恍然大悟——秋天来了。这灵通的消息让我欣喜若狂,“妈妈!秋天来了!她来了!”我想,秋天是多么的宝贵,我得出去“抓住”她。她踏着轻盈的脚步应该没走多远。

  于是,我开始寻找秋天的足迹。

  哇!她的金色的衣裙把田野给染成金色的了,田野宛如一片金色的海洋。微风袭来,稻子轻轻的摆动着,好像在微笑;红红的高粱也笑弯了腰,露出了红缨。瞧,它们多么喜欢秋天啊!在秋天的世界里,农民伯伯们是多么的喜悦、高兴啊!秋天的田野给我们留下了美好的影响。

  走过田野,走向果园。远处看,果园里五彩缤纷,累累的果实挂满枝头。石榴树上的石榴们正在向人们通告自己的喜讯,它们有的张开了嘴,笑盈盈的对着我们;有的开心得撑破了肚皮,露出了自己饱满的颗粒。只见那一颗颗饱满多汁的果肉晶莹剔透,诱人极了!还有红彤彤的苹果啦,紫莹莹的葡萄啦……这些水果真是让人直流口水啊!

  我依依不舍地走出果园,心里还回味着那美味的石榴。但是可不能忘记寻找秋天哦,不然她就走远了。我奔跑着,张望着,希望能继续收集秋天。瞧,火红的枫树叶纷纷落下,她的动作是那么的优雅,如同一位位穿着红衣的仙女降落在人间。我拾起一片,轻轻地把它放在口袋里。我突然发现,秋天就在我身边。

  秋天,请你放慢脚步,来到我们的家园,留下一片金色的树叶。

小学五年级作文:秋6

  风,沁入你的肺腑;清脆的流水声,在你耳畔回荡。秋天,是一个诗情画意的季节。走出门外,去看看秋吧!

  在林间小路,一只只黄蝶恋恋不舍地从树枝上飞落,给小路铺了一层金黄色的地毯,踩在上面,软绵绵,脆沙沙。一阵秋风掠过,一丝瑟瑟寒意。秋风虽然吹黄了碧叶儿,但也吹红了枫林。从远处望去,一片枫林就像一团燃烧着的火焰,向人们展示着它们的英姿。真是“霜叶红于二月花”啊!

  在果园里,一个个红透了的苹果就像一张张害羞的脸蛋,一只只黄澄澄的梨就像一盏盏小灯笼,空气中酝酿着一股果子的香味,似乎口水都要流下来了。这些果子你推我挤,迫不及待地想要被农民伯伯收了去。

  在小溪旁,溪水潺潺的声音与清风呼呼的声音应和这,鸟儿在树枝上跳来跳去,十分快活,高兴起来了,唱一首清脆的歌。鱼儿在水中欢快地游来游去,你追我赶,时而转个圈,时而翻个滚,时而探出水面,时而潜入水底……一副快乐的样子。

  秋雨打在树叶上,秋雨打在水面上,“沙沙沙沙”。秋风应和这秋雨,凉爽而又凄凉。秋雨给宁静的秋天添了一份神秘,但也使秋天变得不再十分宁静。秋雨像银针,多而密,长而细,这场雨也许是老天让人们心情舒适起来才下得吧!多么凉爽的秋雨啊!

  秋,多么美;秋,多么爽;秋,多么香……只有热爱生活并细心观察的人才会发现这些。推开门,去看看秋吧!

小学五年级作文:秋7

  秋姑娘悄悄地、悄悄地,把秋天的大门打开了。

  秋姑娘来到田野上,田野就发生了一百八十度的大转弯。平静的稻海突然涌起了波浪,农民伯伯正喜笑颜开地忙着收割。高粱地里燃起了熊熊烈火,一束束高粱犹如有生命犹如有生命似地燃烧着。玉米地里的玉米穿上金色的铠甲,似乎正准备打开城门去迎敌呢!棉花田的那块地上,铺了一层白花花的地毯,它正在给大地取暖。天上的白云也凑过来看这块“地毯”,还以为这是它的伙伴哩!

  秋姑娘来到树林里,树林里的每一棵树都摇着双手表示欢迎。枫树张开火红的手掌使劲摇,但这一摇,反而把满树的枫叶抖到了树妈妈的脚下。银杏树的叶子像一把把小扇子,它们纷纷落下。这些小扇子在落下的同时还在扇,扇啊扇啊,把秋天的凉爽带来了。松柏的叶子更绿了,它们穿着绿油油的衣裳互相望着,好像正在讨论谁的衣服绿呢!

  秋姑娘来到果园里,农民伯伯们一个劲地喊叫,他们都很欢迎秋姑娘的来到。太阳照着树上的苹果,泛起一片红光。梨树上的梨像一个个大铃铛,你敲它一下,它响一下,敲呀敲呀,把秋天的气氛给敲出来了。石榴咧开了它的大嘴,露出嘴里晶莹的牙齿;一串串葡萄挂在架子上,好似一串串紫色的玛瑙。香蕉看着果园里的新鲜事,笑呀笑呀,笑弯了自己的腰;柚子拼命吃香甜的食物,吃呀吃呀,把自己吃成了圆滚滚的球。

  秋姑娘来到花园里,花儿们的颜色瞬间变得五彩缤纷。金桂、银桂同时开放,它们像是在互相比试谁才是桂花中的王者。顿时,一股香味扑鼻而来,人们都不由自主朝香味的来源走去。而菊花与桂花的风格截然不同,菊花引人注目是因为她有很多种的颜色,紫红的、淡黄的、雪白的……它们在阳光下显得更加鲜明美丽!

  秋天,是一个美丽的季节,是一个丰收的季节!

小学五年级作文:秋8

  是谁演奏着一首悦耳的歌曲?是谁带给人们丰收的喜悦

  ——秋

  秋天,我盼望已久的秋天终于来到了。

  九月份的秋天到了,秋姑娘迈着轻快的步子来到我们身边,树林脱去了绿色的旧衣服,换上了金黄色的新衣服,树叶渐渐地从树上飘落下来,像一群舞动的蝴蝶。

  秋天的天气不但凉爽,而且是我家乡的一个收获的季节。果园里,红彤彤的苹果,金黄的柿子,黄澄澄的鸭梨,和许多味道香甜的水果都在这个季节里收获。田野里火红的高粱,弓着腰,好像在给人们鞠躬。金黄的玉米挺着腰,像哨兵一样保卫着田野,雪白的棉花,一片片的像给大地,铺上了一层白色的地毯。农民伯伯们收获着自己的劳动果实。农民伯伯笑的合不拢嘴。洋溢着,一种甜蜜的感觉。这美丽的景色,远远看去就像一道独特的'风景线。

  来到小溪边,倾听着小溪流水声,就像在欣赏奇妙的音乐。小溪就像一面镜子,清澈见底。飘落在水面上的落叶构成一幅美丽的图画,我享受着美丽的景色。

  在草原里,一阵凉风向我袭来,我呼吸着新鲜甘甜的空气,我仰躺在草地上,望着蓝天上的白云,我的脑海中浮想联翩,假如我能成为大自然的一员,那该有多好。假如我是一滴水,与大自热融为一体,那该有多好。假如我是一只鸟,能飞遍世界,那该有多好。啊,家乡的秋天真美啊。

  我喜爱秋天,喜爱着这个收获的季节。

小学五年级作文:秋9

  秋日的天空总是高远的,蓝蓝的;云,总是淡淡的,白白的;空气里总是有沁人心脾的凉爽气息。秋天又到了,本想好好写一下秋天,可走到村口的老槐树,我的脑海却又浮现出了那个摊子,那个身影……

  那是一个深秋的傍晚,天空飘着绵绵细雨,我冒着雨急匆匆往村口的那家小卖部跑去,细细的雨丝拍打在脸上,寒意直袭心头,才秋天,竟已如此寒冷,这雨丝让人感觉一直冷到了骨子里去,“妈妈真可恶,这么冷,还让我出来买酱油。”我小声抱怨着,经过村口的老槐树下,我看到了一个熟悉的身影,他穿着一件单薄的外衣,背后系着一块塑料布,显然这不足以抵卸寒风,只见正用力推着满载货物的三轮板车上坡,见他这么吃力,我赶紧跑过去帮忙推车,车上坡后,老人回过头来,笑着对我说:“谢谢你,小民。”“不用谢,槐爷爷。”我边说边往小卖部跑。

  “槐爷爷”是我们这些小孩给他起的外号,因为他一直在村口的老槐树下摆摊,大家就习惯性地把称他为“槐爷爷”,槐爷爷的摊子给我的童年带来了不少快乐的回忆。每天上学前,放学后,总会有几个孩子到槐爷爷那里买东西,那时候的我一拿到妈妈给的零花钱,就会跑到槐爷爷那里买糖果,五角钱能买五粒糖果,交钱后,把手伸到五颜六色大糖果缸里,自己拿,很多时候我们总是随手抓一大把,而槐爷爷也从不计较我们拿多少,他总是笑呵呵地问起我们的学习成绩,还不忘叮嘱我们一定要好好学习。每天上学之前,我们都会聚到槐爷爷的摊子前背古诗,背得对的,槐爷爷会奖励一块饼干。顺利背出来的人,得意地拿走饼干,三两下撕掉包装纸,吃了起来,背不出来的只好失落地走开了,而最吸引我们是每周一次的抽奖活动,抽一次五元,一等奖是满满一大袋的糖果,糖果巨大的诱惑力总能让我们起个大早,争先恐后的挤到槐爷爷的小摊前,试试自己的运气,抽中一等奖的人会大方地把糖果分给小伙伴品尝,这时槐爷爷总是笑呵呵地站在摊子前,看着我们边吃糖果边玩游戏。有时大家还会拥到槐爷爷身边要他给我们讲故事,那时候的我,总觉得槐爷爷的身上有一种圣洁的东西,那么让我们着迷!

  岁月匆匆,逐渐长大的我们,已经很少光顾槐爷爷的摊子了,偶尔经过槐爷爷的摊子,发现摊子前似乎冷清了不少,可槐爷爷还是每天都准时到老槐树下摆摊子,买回酱油后,我对妈妈说起了遇到槐爷爷的事,妈妈说:“现在大家的生活越来越好,孩子们接触到的五花八门的东西多了,你槐爷爷买的东西还是跟以前差不多,不那么受村子里孩子的欢迎了。”,“那槐爷爷为什么不把摊子收掉呢?他家里有那么困难吗?摆这样的小摊一天能赚到多少钱啊!”我不解地问。妈妈告诉我,槐爷爷家非但不困难,还挺富裕的,他的儿女都有出息,槐爷爷靠摆摊子供子女上大学,现在儿女都工作了,家境也好了,都想把槐爷爷接到城里享福,可槐爷爷就是不愿意离开村子,他说他在村子生活习惯了,他也闲不下来,只要还有孩子来光顾他的摊子,他就要一直摆下去。妈妈的话,又让我想起了儿时缠着槐爷爷讲故事时,槐爷爷脸上那温暖的笑容。

  一夜的秋雨终于停了,写完作业,我叫上几个小伙伴急匆匆往老槐树下跑,想帮槐爷爷摆摊子,再让他给我们讲故事。老槐树下很热闹,许多人聚那里,唯独不见那个熟悉的小摊,那个熟悉的身影,大人们脸上都显出悲伤的神情,一些嘴里不停地说着:“好人哪,好人哪,怎么这么突然就走了……。。”我愣住了,后来妈妈告诉我,槐爷爷走了,突发心脏病去世了。一听到这个消息,我和小伙伴们的眼泪止不住地往下掉。

  那一年的秋天,我不愿从老槐树下经过,我害怕再次想起他。而今又一年秋天来到了,仰望着蓝蓝的天空,我在心里问道:天堂的槐爷爷,您过得还好吗?

小学五年级作文:秋10

  走进秋,走进这美丽的季节。大树抖抖手臂,一片片顽皮的黄叶从树上跳了下来,我仿佛看见了秋的脚印。菊花仙子在这美丽的季节里,显得更加绚丽多彩。有紫红的、有雪白的、有金黄的……五彩缤纷的菊花在这美丽的季节里摆动着身体。走进秋,走进这丰收的季节。果树上的果子你挤我碰,争着要人们摘去呢。小蚂蚁们成群结队地搬着食物,小蟋蟀拉着小提琴为小蚂蚁们加油。走进秋,走进这美妙的音乐厅。小动物开着音乐会,蟋蟀拉着小提琴,喇叭花吹着小喇叭,小喜鹊唱着歌。听,多美妙的音乐呀!

  瞧,小动物们多高兴呀!

  一个个的小动物在这美妙的音乐厅里快乐得像神仙一样。走进秋,走进这丰富多彩的季节。你会感觉秋天其实是个美丽、丰收、美妙的季节。名师点评:走进秋,就是满眼的美丽,满眼的丰收!

  小作者流畅、优美的语言把我们领进了多彩的秋天!

  字里行间洋溢着小作者对秋天的热爱!

  文章层次分明,运用拟人、比喻等多种修辞方法,展现了一个多彩多姿的秋天。真棒!

  五彩缤纷的菊花在这美丽的季节里摆动着身体。这句可以改成“五彩缤纷的菊花在这美丽的季节里舞动着优雅的身姿。最后一段总结全文有点啰嗦重复。

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