在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的削苹果小学五年级作文，希望对大家有所帮助。
削苹果小学五年级作文1
有一天，我家里来了一位阿姨。于是，我端出一盘苹果给阿姨吃。这苹果有皮不能够吃，得把皮削去。我就拿起一只苹果来到水龙头下面，用水冲洗了一下。然后，我把苹果上面的水甩去。接着，我拿起小刀把苹果上面的皮削去。
同学们，你可知道为什么要把苹果皮削去吗？那是因为果皮上面可能会残留一些农药，吃了会危害人们的身体健康。
我在削去苹果皮的时候，用一只手捏住苹果的上下两端的中间部分，一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃轻轻嵌入果皮里面，然后，我用捏苹果的手轻轻旋转苹果，拿刀的'手紧贴着苹果的表面。苹果在我的手中慢慢地旋转，苹果皮只是与苹果稍稍地分离，而且，这皮没有中断一直连着到了下端。最后，我把苹果递给了那位阿姨。她笑着接过苹果，轻轻地把苹果皮一抖。那苹果皮全部抖落了下来，露出了漂亮的果肉。
那苹果皮是那样的薄，简直跟纸一样薄。那位阿姨看到我的高超的削苹果的技术，不禁连声称赞，夸我是一个会做事情的好孩子。我听了只是抿着嘴唇微微笑。
削苹果小学五年级作文2
“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响了。我们马上拿出刨刀与苹果，准备进行一项意义非凡的比赛——削苹果。
老师说完规则后，我们马上开始削苹果。我的心怦怦直跳的，怕自己削不好苹果，也怕苹果削得很难看。
李老师大声地喊：“三!二！一!开始！”我们都用刨刀快速地削了起来。有的同学不管三七二十一，连皮带肉地削起来，有的则慢慢得削，生怕一条完好的苹果皮断了，还有的已经削到了一半，就大口大口地吃了起来。同学们削苹果的方法真是五花八门呀！
过了好一会，我终于削完了。我也慢慢地品尝起我的苹果，突然发现，自己削的苹果比妈妈笑的苹果更甜，更好吃！
……
经过了这次的比赛，我体会了爸爸妈妈的辛苦，明白了他们对我们付出的汗水。以后我一定要帮爸爸妈妈多做一点家务，减轻他们的负担。
削苹果小学五年级作文3
“你们这些小公主小皇帝！平时在家什么活也不干，嘴还挺硬，今天就由我来整治你们吧！”刘老师一进门就吓得我们屁滚尿流。
原来，刘老师上午让我们带苹果就是想来整治我们这些“小公主，小皇帝”呀！”刘老师在黑板上写了五个字“削苹果比赛”。教室里一片哗然，“削苹果，我不会，怎么办？”“我更不会呢！”同学们见了这五个字就焦急地争论起来。我也更是着急，因为我和同桌小苏都没有带小刀和苹果，“这！可！怎！么！办呀？”唉！！！……
刘老师先说：“谁要是得了第一，我就把我的苹果奖给他！”“小杨，你来！”“不不不不不！”小杨害羞地缩到了墙角边。“那……小王！”小王摇摇头，微微一笑。“那现在我点到谁谁就得上来喔！”还没等我们发话，她（刘老师）就开始点名了：“小蒲，小何，小郑，小张，小王，小李，小杨，小唐你们都来！”这八位同学皱紧着眉头，慢悠悠地走了上去。他们一上去就做出了准备工作：左手拿苹果，右手拿刀，对准苹果的顶端中心部位。等刘老师一发令，他们就洋相百出地削了起来，瞧！小郑一开始就装模作样地削着苹果，正当他认认真真削苹果皮时，他听到旁边小王说：“削完啦！”听到小王的欢呼声，小郑更心急了，他三下五除二，像在削刀削面一样，不一会儿，他那原本比其它同学大的“胖子”苹果，就成了个“瘦猴子”，刘老师在一边笑着说：“你这“瘦身法”真灵呀！”大家都哄笑开来。另一边，小杨正愁眉苦脸地削着她那凹凸不平的苹果。最后，小何虽然速度慢，但削出来的苹果却光滑圆润，获得大家的一致认可。
通过这次比赛，我懂得了：我们小孩儿也得帮大人干点儿家务，不然长大了什么也不会。
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