削苹果小学五年级作文

2021-02-07 五年级作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的削苹果小学五年级作文,希望对大家有所帮助。

削苹果小学五年级作文1

  有一天,我家里来了一位阿姨。于是,我端出一盘苹果给阿姨吃。这苹果有皮不能够吃,得把皮削去。我就拿起一只苹果来到水龙头下面,用水冲洗了一下。然后,我把苹果上面的水甩去。接着,我拿起小刀把苹果上面的皮削去。

  同学们,你可知道为什么要把苹果皮削去吗?那是因为果皮上面可能会残留一些农药,吃了会危害人们的身体健康。

  我在削去苹果皮的时候,用一只手捏住苹果的上下两端的中间部分,一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃轻轻嵌入果皮里面,然后,我用捏苹果的手轻轻旋转苹果,拿刀的'手紧贴着苹果的表面。苹果在我的手中慢慢地旋转,苹果皮只是与苹果稍稍地分离,而且,这皮没有中断一直连着到了下端。最后,我把苹果递给了那位阿姨。她笑着接过苹果,轻轻地把苹果皮一抖。那苹果皮全部抖落了下来,露出了漂亮的果肉。

  那苹果皮是那样的薄,简直跟纸一样薄。那位阿姨看到我的高超的削苹果的技术,不禁连声称赞,夸我是一个会做事情的好孩子。我听了只是抿着嘴唇微微笑。

削苹果小学五年级作文2

  “叮铃铃,叮铃铃……”铃声响了。我们马上拿出刨刀与苹果,准备进行一项意义非凡的比赛——削苹果。

  老师说完规则后,我们马上开始削苹果。我的心怦怦直跳的,怕自己削不好苹果,也怕苹果削得很难看。

  李老师大声地喊:“三!二!一!开始!”我们都用刨刀快速地削了起来。有的同学不管三七二十一,连皮带肉地削起来,有的则慢慢得削,生怕一条完好的苹果皮断了,还有的已经削到了一半,就大口大口地吃了起来。同学们削苹果的方法真是五花八门呀!

  过了好一会,我终于削完了。我也慢慢地品尝起我的苹果,突然发现,自己削的苹果比妈妈笑的苹果更甜,更好吃!

  ……

  经过了这次的比赛,我体会了爸爸妈妈的辛苦,明白了他们对我们付出的汗水。以后我一定要帮爸爸妈妈多做一点家务,减轻他们的负担。

削苹果小学五年级作文3

  “你们这些小公主小皇帝!平时在家什么活也不干,嘴还挺硬,今天就由我来整治你们吧!”刘老师一进门就吓得我们屁滚尿流。

  原来,刘老师上午让我们带苹果就是想来整治我们这些“小公主,小皇帝”呀!”刘老师在黑板上写了五个字“削苹果比赛”。教室里一片哗然,“削苹果,我不会,怎么办?”“我更不会呢!”同学们见了这五个字就焦急地争论起来。我也更是着急,因为我和同桌小苏都没有带小刀和苹果,“这!可!怎!么!办呀?”唉!!!……

  刘老师先说:“谁要是得了第一,我就把我的苹果奖给他!”“小杨,你来!”“不不不不不!”小杨害羞地缩到了墙角边。“那……小王!”小王摇摇头,微微一笑。“那现在我点到谁谁就得上来喔!”还没等我们发话,她(刘老师)就开始点名了:“小蒲,小何,小郑,小张,小王,小李,小杨,小唐你们都来!”这八位同学皱紧着眉头,慢悠悠地走了上去。他们一上去就做出了准备工作:左手拿苹果,右手拿刀,对准苹果的顶端中心部位。等刘老师一发令,他们就洋相百出地削了起来,瞧!小郑一开始就装模作样地削着苹果,正当他认认真真削苹果皮时,他听到旁边小王说:“削完啦!”听到小王的欢呼声,小郑更心急了,他三下五除二,像在削刀削面一样,不一会儿,他那原本比其它同学大的“胖子”苹果,就成了个“瘦猴子”,刘老师在一边笑着说:“你这“瘦身法”真灵呀!”大家都哄笑开来。另一边,小杨正愁眉苦脸地削着她那凹凸不平的苹果。最后,小何虽然速度慢,但削出来的苹果却光滑圆润,获得大家的一致认可。

  通过这次比赛,我懂得了:我们小孩儿也得帮大人干点儿家务,不然长大了什么也不会。

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