在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
昨天下午，我家阳台上的一盆鸡冠花没精打采的，叶子无奈地垂了下来。火热的太阳折磨得它奄奄一息了。我急忙端来一大盘水浇了下去。今天早上我跑过去一看，那株鸡冠花又显得生机勃勃了。太神奇了！极其普通的水居然具有起死回生的力量。
水是生命之源。科学家们研究表明，人在不吃东西只喝水的情况下可以活七天，但不喝水的话熬不过三天。水可是人类的好朋友。如果有了水，寸草不生的沙漠也可变成生机盎然的绿洲。一旦没有了水，船就无法航行，庄稼得不到灌溉而枯萎，鱼也会死去，。总之，地球上的任何生命都消失得无影无踪。地球也就变成了另一颗火星了。
可是，温顺的水要是生气的话，那可不是好玩的。它就会给我们带来深重的灾难。每年的洪涝灾害都造成了难以估量的损失。7月21日的北京特大暴雨使城市变成了汪洋，还无情地夺走了几十人的生命呢！而去年西南地区的大干旱使人们的生活用水都很困难。专家说，这种极端的天气是人类破坏环境造成的。为了我们的未来，我们要保护好环境哦。
如果能让雨水听从我们的使唤，到需要的地方去，造福于人类，那该多好啊！只要我们一起努力，这一天一定会到来的。
五年级的作文300字 篇2
我有一辆穿着白色衣服的GOGOBK牌折叠式自行车。它是去年我过生日时爸爸送给我的。
这辆自行车的把手是笔直的，一握上去就像有用不完的力量。自行车前面有两根细细的线，它的外形宛如两条龙须缠绕在车把上。你们知道那是什么线吗?告诉你吧!那是两根刹车线，不要看她这么细小，作用可是大着呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以帮助你立即停止运行，减少了事故的产生。车把的旁边有一颗小小的、圆圆的车铃轻轻一按，“叮铃铃”的声音清脆、悦耳。
中间一根直斜的主杆上用黑色英文字母注写的商标，远远看去，像几只小蝌蚪在水中互相追逐着。车座是黑白相间的，大方、得体，坐上去软绵绵的，十分舒服。
它跟随我已经1年了我很喜欢它。它像一头小黄牛，忠心耿耿地地为我效劳。不管是晴天，还是刮风下雨，它都毫无怨言地驮着我。有了它，我爱上哪就上哪，给我带来了不少方便。
不过，我也非常珍惜它，有时候它浑身上下脏兮兮的，我立马给它“洗澡”;有时候它的螺丝松了，我赶紧给它拧紧;有时候它的车胎气没有了，我立刻给它打气。
自行车，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。
五年级的作文300字 篇3
抬头仰望星空，你会发现夜晚的星空是那么的美丽，无数颗小星星在夜空闪耀，闪闪发光的夜空仿佛能看透世间万物，也许是美丽的女神送给人间的礼物，轻柔美丽。
再仔细看，一轮明月高挂在夜空，周围的星星围绕着明月，耀眼的明月像是一位慈祥的母亲轻轻安抚着她可爱调皮的孩子。明月可以照亮大地，照亮万物的心灵。每当烦恼要来打扰我的.时候，瞩望明月，烦恼就会一扫而去。明月可以使烦恼忧郁的人变得快乐活泼，能使快乐活泼的人变得更加愉快。
有时也会有流星出现，闭上眼睛，双手合十，诚心许愿，流星出现的机会很少，一定要珍惜！我希望天空每天都会有流星雨，能使每个心存希望的人有一个心里安慰。流星雨很美，无数的流星像一匹匹骏马飞奔而过，耀丽无比。
一片黑蒙蒙的夜空，加上星星和明月，像是一副梦幻般迷离的画，美妙又离奇。如果从明月上往下看，会看到万家灯火的温馨，体会到人间有爱。
有时候夜空有很多云，而且云层很厚，但明月仍然在云层背后发出耀眼的光芒，一样照亮人间，只不过，这时的明月，特别美丽，因为感受到了它的无私！
星光灿烂，耀丽无比，是美丽的夜晚星空！
五年级的作文300字 篇4
今天，妈妈继续带我去学车。我虽然已经能骑得比妈妈还快，却还没有学会独立上车。所以，今天我给自己定的主要任务就是学会上车。
我坐到自行车上，右脚放在地上，左脚调整好踏板的位置，然后用力踩踏板。车动起来了，我连忙快速地把右脚也放到踏板上踩踏起来。可不曾想却顾此失彼，忘了掌控好方向，自行车像一匹脱缰的小野马似的朝旁边停着的汽车撞去。我连忙紧急刹车，因为惯性，车子狠狠一个趔趄，把我跌摔在地上。手上立马传来钻心的疼痛感，手掌和手肘都被蹭破了皮。唉，手肘上上次的伤疤才刚刚结疤，这下新伤旧痕，可真疼！我像泄了气的皮球，瘪塌塌地坐在地上，不想骑了。
妈妈跑过来检查我的伤口，边给我贴创口贴边说：“每个小朋友学骑自行车的时候都会受点小伤，不能一遇到困难就放弃，那样永远都学不会。”在妈妈的鼓励下，我的勇气终于又找回来了。我吸取上次的经验教训，脚踩自行车踏板的同时，眼睛看马路，想好自行车前进的路线，努力掌控好方向。就这样小心翼翼地试了几次，我终于学会了独立上车。妈妈还夸奖我越骑越稳当了。
回想开始时的慌张失败和想放弃的念头，再感受现在经历挫折后的成功，我的收获真大！
五年级的作文300字 篇5
老师使我们成长道路上的引路人，是黑暗中的一盏明灯，也是一个保护着我们稚嫩心灵的一棵大树。在阅读领航的活动中教会了我们如何放开自己去和陌生人交谈，如何利用电脑做或者打印小报把小报座的更好，如何在演讲中发挥自己特长……
有一次，我们以阅读领航的形式组织春游，那是我们第三次小组活动，我们对这个项目还是比较陌生，不能大大方方的和游人交谈，错过了好几次机会，这都被善于观察的翁老师看在了眼里，马上过来帮助我们。杨老师先做起了示范让我们看，好厉害！
杨老师瞅准一个人，大大方方的和游人交谈，认认真真的读着问卷，一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。之后，杨老师和我们说：“只要放宽自己和别人之间的距离，适当的册去陌生感，就一定会成功的！”杨老师让我们在试试看，再加把劲。结果我们接二连三的成功了，取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那！
老师给了我们温暖，给了我们勇气，给了我们鼓励，给了我们信心，也给了我们好的方法。
五年级的作文300字 篇6
昨天下午，我写完作业，匆匆忙忙拿着鱼杆和爸爸一同去鱼塘钓鱼。弯弯的鱼塘长满了荷叶和各种水草，在水草中看见许多鱼在那里自由自在的游着。
我迫不及待的选择一个地方站在那里准备钓鱼，我拿出鱼杆把它抽长，再慢慢地在鱼钩上装好蚯蚓，再放进水中。等呀等呀，鱼儿在那儿游来游去就是不过来，鱼好像在说：“我们不会上当受骗，我们的爸爸妈妈都被你们吃了，你们嘴馋天天想吃我们”。气得我左换位子右换位子，鱼儿就是不上钩，气得我要死，过了一会儿鱼钩动了一下，我急急忙忙把鱼杆抬起来，鱼没钓到，反而把鱼杆钩到树上去了，最后，爸爸还是把鱼线剪断了才把鱼杆拿下来，我只好垂头丧气的回家了。
回家以后，姨夫看见我垂头丧气，一只鱼也没钓到，线也断了，笑着说：“钓鱼要有技术，要耐烦，心急吃不了热豆腐，你真叫姜太公钓鱼——愿者上钩，以后，我带你去钓鱼，包你学会。”呀！原来钓鱼还有技巧，真是“三人行必有吾师”干什么事情都要先做学生，后做先生。
五年级的作文300字 篇7
我家的鱼缸里有4条鱼，一条叫小龙（学名叫银龙鱼）、一条叫大红、一条叫小红（大、小红学名叫血鹦鹉），还有一条叫花花（学名叫地图鱼）。花花虽然长得漂亮，但是有一股男人气：它在吃东西时老是把玻璃鱼缸撞得咚咚响，所以它的头经常破皮、受伤，但是从来没流过血。
当爸爸给鱼喂东西时，拿一个食罐子在鱼缸边一摇，它们会在里面盯着食物游来游去，食物丢进去以后，它们就狼吞虎咽大吃起来。吃得最多、长得最壮的是小龙，爱抢吃小红食物的是大红，吃得最傻的是花花，吃得最少的是小红它们也许是一个和平的大家族！
爸爸和妈妈常常喜欢静静坐在鱼缸前看鱼儿，而我最喜欢吓它们，比如把脸贴在玻璃上做鬼脸或跑过去打玻璃这时，那些鱼儿就会藏到石头后面和我捉迷藏。也许鱼儿不喜欢给它们的家做清洁，因为它们总去啄爸爸伸进鱼缸里的手；或许它们晚上最快乐，因为鱼儿都是在晚上吃东西。
它们是这个小家的一份子，我们是个欢乐的大家庭！
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