五年级作文

2021-02-27 五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的五年级作文4篇,欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

  我们的地球是一个美丽的蔚蓝色星球,其表面覆盖着大量的水,因此呈现出蓝色,有人因此觉得地球的名字起错了,应该叫“水球”。

  虽然地球上有四分之三的面积覆盖着水,一共有13乙8600万立方千米的水,但是百分之九十七点五的水是无法饮用的咸水,这些咸水分布在海洋和地中海中,淡水只有3500万立方千米,而且这些淡水百分之七十五都分布在两极冰川上,目前绝大部分还不能为人类直接利用。人类可利用水是江河湖水和地下水,只占总水量的百分之零点二点五左右。用“地球上的水如果有一缸,淡水只有一瓢,人类可用的只有一勺”这个来比喻是最恰当不过了。

  人类生存离不开水,水是人类生存不可缺少的重要物质,除了工农业用水,人每天都要饮用很多水,约20xx毫升左右。而且水在人体中占百分之八十,没有水将直接导致人的死亡。而人类可饮用的水不仅少,而且污染相当严重。其主要原因是工业废水,生活污水,矿山污水,以及农药,化肥等等,人类不断排放这些物质导致了严重的水污染和环境污染。中国百分之七十五的饮用水都受到了严重污染,全世界有将近几亿人口因饮水问题患上疾病,全球每年都有大约2500万儿童因饮用了被污染的水而患各种疾病导致死亡。这是一组多么可怕的数字!由此可见,人类污染了水资源,最终的受害者还是人类自己。所以保护水资源无论是为我们人类自己还是为地球上的其它生物,都是非常重要的。

  爱护水资源,必须要减少排放污染物。如果工厂不再排放污水,城市和矿山也都不排放污水,而是经过净化后再排放,而且减少使用化肥,农药等化学物质,水资源将会很好地保护起来。被污染的江河湖也会恢复生机勃勃的景象。

  让我们一起行动起来保护好生命之源----水吧!无论是为人类自己还是为地球上的其生它物,没有水,我们将无法生存。

五年级作文 篇2

  嚎!我是前不久和七个兄弟姐妹一起被人类捉进来的一只小不点野猪。回想起那情景,唉,后悔莫及!要不是我那么嘴馋,吃了人类陷阱上的食物,就不会掉进网里,来到这阴暗、潮湿、到处挂着蜘蛛网、不见天日的地牢里。

  一天晚上,其它猪都睡着了。我正趴在地上想妈妈。突然听见隔壁的房间有说话声。我小心翼翼地走到墙边,把耳朵靠在墙上听。一个熊一样粗的声音传来:“这些猪在我们这也有一段时间了,只只养得膘肥体壮,把它们卖给屠宰场吧,我们可以赚一大笔钱。”一个尖细的男声附和道:“不错,不错。先跟他们谈好价钱,接着立马送过去。哈,发财了,发财了……”一阵脚步声之后,“砰”地一声关门声,接着就没动静了。

  第二天天刚亮,我就把昨晚听到的谈话说给了兄弟姐妹听。大哥纳西听了,严肃地说:“嗯,得想办法。因为我们到屠宰场不久就会被杀掉。怎么办呢?”

  机灵的妹妹薇薇想了一会,笑着说:“我有一个办法。”说完,在我们耳边嘀咕一阵,我们满意地笑了。

  几天后,果然来了几个大力士,把我们赶到一辆敞篷的小货车上,然后把门锁了。我们把脑袋凑到一块:“一号计划!”我们刚分散到车厢的各个位置,车就开动了。我们使劲碰撞门,想把它打开。但即使我们累得气喘吁吁,门依然纹丝不动。我们只好罢休。

  “二号计划!”我们异口同声地说。

  我们每四人一组,我和纳西、薇薇还有尼尔一组,我们和另一组吵起来:“你干嘛?找打呀?”

  “你才欠揍呢!”

  “你……”

  我们边吵边你推我挤的,并拼命跺脚,我们希望驾驶室的人听到我们打闹会来开锁教训我们,然后趁开锁的瞬间,我们就可一哄而散。但车只是晃动了几下,那几个大力士不以为然。我急了,跳上跳下地干生气。机智的法法见了,灵机一动说:“我们一起跳舞吧。”

  “你是我的小呀小苹果……”我们边大声歌唱边激情地舞蹈。忽然,车子偏向一侧,翻倒在地,我们都从敞开的口子里弹了出来。

  “快跑!”大哥纳西命令如山,我们如梦初醒,立刻冲向树林,总向我们那美丽的家乡……

五年级作文 篇3

  即使我是一叶孤独的小舟,面对喜怒无常,危机四伏的大海。我也不会低头,我能行,我一定能行!即使我是一棵新生的小草,面对狂风骤雨,我也不会惧怕,我能行,我一定能行!我相信自己,再狂暴的大海,也会温柔,风雨过后,一定会有阳光。因为风雨后的彩虹,我们要做乘风破浪的勇士,去迎接美好的阳光!

  也许会有晴天霹雳,也许会有风起云涌,我都会坦然面对。在我最潦倒的时候告诉自己,“我能行!”世界上没有任何事是轻而易举能完成的。考试时,我们不可避免会遇到紧张这个问题,它像你心底的一场雪崩,越紧张心跳就越快,那场雪崩也就会越来越大,吞噬你所有的信心。如果你在你的小屋周围建一座高大坚固的围墙,告诉自己“你能行,这世上没有什么是攀登不了的,为自己加油,你一定能行!”

  上次期末几家欢喜几家愁”很不幸,这次我被列为了“愁”的行列。我不仅要面对自己的责问:明明都会的题,老师重复了几遍的知识点,还是错了!家长的训斥:你怎么这么马虎,你怎么不仔细检查?老师的批评:明明可以考一百的。这些话像洪水猛兽似的朝我扑来,使我坠入了心情的低谷,陷入了无边的黑暗。我一次次的挣扎都显得那么苍白无力。身后的黑洞疯狂的吞噬着周边的一切,我想叫喊,喉咙似乎被什么堵住了,它像一只猛兽,贪婪的吸取着人们的信心,人们的气力,人们的.坚定的根深蒂固的信仰。

  “车到山前必有路,柳暗花明又一村”希望永远在人们心中,行?,我能行吗?我在黑暗中沉思,行!我能行!一次考试怎么可以就使我消沉呢?我把压力转化成动力,把自己,埋藏在题海里,整个寒假过去,我像一支架在弦上的箭,蓄势待发。单元考,期中考,我又再次证明了自己,我能行!

  一波刚平,一波又起。美术老师要我去参加市里的画画比赛。本是件高兴的事,可因耗费了大量时间,加上比赛当天要请假,落了课。引起了家长的极度不满,他们觉得我落了课,成绩一定会下降,一直指责我。我顶着重重压力,还是认认真真的完成我手头的事。我能行,我一定不会让我的成绩掉下来,他们指责我,我就一定要证明给他们看!我又付出了一百二十分的努力,一次次同学聚会,我没参加,一个个同学活动,我依然拒绝,我要证明自己,我能行,我一定能行!接着的考试,我取得了好成绩。我行!

  “故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄与地球”如果我们软弱,谁替我们坚强,如果我们没有希望,那希望又在何处?

  美哉,我少年中国,与天不老!

  壮哉,我中国少年,与国无疆!

  我们是中国少年,我们一定行!

五年级作文 篇4

  物换星移,这一片土地承载了多少英灵。历史的天空留下了他们的笑容,然而更让人刻骨铭心的,却是那一双双永恒的泪眼。-----题记

  君主掩面救不得

  回看血泪相和流

  一代帝王,曾经大国泱泱,控于指掌。

  一代帝王,而今保国无望,泪眼凄凉。

  看到杨玉环“婉转蛾眉马前死,花细委地无人收”,唐玄宗的泪夺眶而出。这凄凉的泪眼,是对“春宵苦短日高起,从此君王不早朝”的悔恨,更是对“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的哀怨。万人之上的君主,竟保护不了最爱的女人,还有什么比这更悲哀呢?

  玄宗的泪该流,然而他的泪眼毕竟狭隘,他只是希望“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”,他要付出的是整个国家?

  想眼中能有多少泪,怎经得春流到秋,冬流到夏

  一代才女,才华横溢,忠于爱情。

  一株孤草,寄人篱下,满腹惆怅。

  黛玉,香草化美人,没有人不知道她的婆娑泪眼。“若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,为何心事终虚化?”黛玉的“心事”是为了怡红公子,更是为了这污浊的尘世。她不愿花朵陷入污泥遭蹂躏,就像她希望自己质本洁来还洁去。然而事与愿违,黛玉即没有完美的爱情,也看不到清澄的世界,她拥有的只是一双婆娑的泪眼。

  黛玉的泪该流,然而她的泪眼却只在闺中,如果她能把用于自怨自艾的时间用于反抗,也许她的人生会多些许亮色。

  座中泣下谁最多

  江洲司马青衫湿

  琵琶女,红颜老去,沦落天涯。

  白居易,沦落天涯,触怀伤情。

  沉郁幽怨的琵琶曲,催人泪下。白居易的泪,是为同情琵琶女的遭遇而流,也是为感伤自己的境遇而流,更是为这冷漠的社会而流。

  白居易的泪该流,他的眼泪不狭隘,然而泪眼终究只是一双泪眼。作用?我不敢说。

  泪眼千秋

  千秋的泪眼让我们刻骨铭心,那么刻骨铭心之后呢?是要效仿那份刻骨铭心,还是把那刻骨铭心转化为前进的动力?答案显而易见。

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