在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级童年作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级童年作文 篇1
我的童年鲜有时间呆在爷爷奶奶家，但有那么一些趣事深深地印在我的脑海里。
一个星期六的傍晚，我回到了乡下的爷爷奶奶家。咦，大院里的那一群二脚家禽里多出了一只头顶大红冠，身披黑亮羽毛，昂首挺胸的大公鸡。这一只大黑公鸡在别的家禽吃食时，迈着方步，十分不屑地看着满地的绿菜叶，似乎在说：“我才不稀罕这呢。”只有它不合拍地走到门墙边的一堆南瓜藤那里啄几口，又昂起头来看看啄绿菜叶的同类们，似乎又在低语：“这才是鲜嫩美味的呢。”然后又低下头啄几口。
院子里堆放了一堆粗细不匀的木柱，这位独行狭每天清早都要至上面练练舞步，并且每隔几十分钟就要练练它的歌喉，“喔喔喔，喔喔喔……”在写作业的我总要被它这突如其来的歌声扰到，甚时，才写的作业被它这一唱不知写到哪了……“看我怎么报复你。”于是我在阳台上对它大喊：“喔喔喔，喔喔喔”而此时它呢，似乎找到了和音，唱的更欢了……改变策略，我找了一个水盆子，对着大公鸡泼水，大公鸡轻轻地一跳，敏捷地跑开了，换个木柱继续迈步，几个回合下来，大公鸡依然片羽未湿，而木柱上留下了东一块西一块的水渍。改对大公鸡扔绿菜叶，它机灵地躲开了……在几次较量无果之后，大汗淋漓的我只能隔着阳台对黑羽大公鸡大叫：“讨厌，讨厌，讨厌的大黑鸡。”而它呢，依然趾高气扬地在木柱上行走唱歌……
下午，我到院中玩耍，这只战斗鸡突然象离弦地箭一样向我冲过来，我见状吓地撒腿就跑，就这样一人一鸡满院穷跑着……突然，不择路的我踩到了正在看热闹的小狗的尾巴，小狗大叫一声翻身爬起，帮着我撵鸡，当鸡狗相斗的时候，我才得以喘息。哪曾想，这小狗也不是大黑公鸡的对手，才几秒钟就被鸡打败了，还结成了联盟，一块儿来追我了……“妈妈，妈妈，哇……”我一不小心，摔到在地，变成了一个小黑人，此时这一场人、鸡、狗的闹剧才在闻讯赶来的爷爷的`呵斥声中停了下来。
回想此趣事，那满院里飞步的场景依稀在眼前，那趾高气扬的大黑公鸡似乎依然在院中的木柱上练着舞步，依然几十分钟高歌一曲，依然用不屑的眼神看其它的二脚兽……
五年级童年作文 篇2
我一向记得我4岁时做过一件搞笑的事。
一天早晨，爸爸起床后，在刷牙洗脸，我看见爸爸拿起一把奇怪的小刀，在自己的下巴上面刮了几下。我很好奇，不明白爸爸在干什么，也想试一下。爸爸刮完后，我也拿起这把小刀，学着爸爸的样貌刮了两下，我刮完了，突然觉得我的下巴很不舒服，不明白是怎样回事？我照了照镜子，皱起了眉头，原先是流血了，我吓哭了，爸爸妈妈连忙跑过来一看，我手上还拿着爸爸的那把小刀。此时他们明白了我做了一件傻事，又好气又好笑，妈妈赶紧给我贴上一个创可贴，创可贴贴上去后，我觉得又不好看又难受。爸爸接过小刀笑着对我说：“傻孩子，这把小刀叫剃须刀，是专门刮胡须的。女孩子不会长胡子，所以不需要用这个。”妈妈又说：“你以后不能再乱用剃须刀了，不然真的会长出胡须来。”这话可把我吓坏了，我哭得更厉害了。
此刻我渐渐明白了，小孩不懂的事情就要问问大人，不能随便乱用大人的东西。
五年级童年作文 篇3
去年，当暑假接近尾声时，我们班组织海边聚会。上午，我匆匆补完作业，下午就和妈妈赶往海边。
我们到的时候，同学们早已三五成群聚在一起，有的在打扑克，有几个“馋猫”聚在烤炉-边吃烤肉，还有的已经下水了。我赶紧换好游泳衣，快速钻到烤炉边，补充点能量。一口牛肉，一口火腿肠，吃得不亦乐乎，不知谁一声招呼，大家下海找起蚬子来。
退潮了，走了50多米，海水才到我的小腿那么深。海水清澈见底，小鱼在腿边游来游去，脚下的礁石又滑又尖，同学们互相搀扶着，眼睛却盯着水里。看能不能抓到小螃蟹，不知是谁激动地喊了一声：“我捉到海参了！”大家蜂拥而上，争着欣赏那小拇指大小的海参。洋洋的奶奶见多识广，说“小海参有毒，吃不得，把它放了吧。”虽然放了海参，可是同学们依然收获很多：小螃蟹、蚬子……我也捉到了一袋小海螺。
时间过得真快，转眼太阳已经下山了，只留下一抹余晖，夕阳下的大海波光粼粼，天际边上泛着太阳的微光，海上弯腰佝背的赶海人在夜色里留下一道剪影。我们吃完海鲜，在妈妈们的催促下，依依不舍地告别了。
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