在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的做月饼五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
做月饼五年级作文1
期待着，期待着，国庆假期快到了，马上就要中秋节了，一切看起来都很幸福。值此祖国母亲68岁生日之际，由《大江晚报》举办的小记者月饼制作活动“当年花开月圆”在色彩斑斓的城市绿地拉开帷幕。我有幸参加了这次活动。
活动开始前，两位来自amanome的小记者，同为祖国母亲，向我们介绍了中秋节的由来，以及与中秋节有关的神话故事。然后，报社的舒老师宣布活动正式开始，烘焙老师先讲解了月饼的制作过程：第一步，取出饼皮，捏成团拿在手里，压平；第二步，把馅料包在锅巴中间，绕一圈；第三步，将揉好的馅料和饼皮放入模具中进行压花；最后放入烤箱烘焙，这样就做好了美味的月饼。每个人都在为战斗做准备。
老师给了我们每个小记者四个蛋糕和四个馅料，拿到了材料。我等不及要开始了。我小心翼翼地跟着台阶走，打开一个饼皮和馅。我先把饼皮放在手中心，搓圆压平，心想：“不难吧？”就在我想要的时候，困难出现了。我把馅包在锅巴中间的时候，锅巴碎了，大馅都包不住。我能怎么做呢？我想起了我妈教我包饺子的方式，我又把锅巴磨圆压扁了。这一次，我慢慢地、轻轻地移动，尽力把地壳做成稍微大一点的圆，它就不会碎了。吸取上一次的经验，这次，突然，脑子里闪过。有了它，我可以慢慢的把皮厚的地方推到没有皮的地方。说出来我就做，效果不错。
我一次包了四个，然后放入磨具压花。我把磨具倒过来，小心翼翼地把包好的馅料和硬壳放进模具里，然后把磨具垂直放在桌子上，慢慢地往下压。感觉差不多的时候，我放开手柄，拿起磨具，然后把手柄轻轻往下压，一个漂亮的月饼就做好了。
准备好的月饼被一个接一个地放进了烤盘。我在烤箱前焦急地等待着。过了大约十分钟，热气腾腾的月饼出来了。看着美味的月饼，心里充满了成就感。
巧做月饼，欢度中秋，这一有意义的活动让我们与月饼真正亲密接触，在制作月饼的过程中培养了我们的动手能力。大家都表示会把自己的月饼送给长辈、老师或者朋友，和大家分享劳动的快乐。
做月饼五年级作文2
今天早上起得很早，因为爸爸昨晚告诉我，我要去参加芜湖记者的月饼活动，打开窗户，外面的'空气迎面扑来，我的心情像早晨的阳光一样明亮。爸爸做好早餐，我们吃完就出发了。
我高兴地来到现场。老师和许多孩子已经到了。我们记好了，然后坐在座位上，等着月饼活动开始。十点钟，老师走到讲台上，用清脆的声音说：“你知道中秋节的由来吗？”一个小女孩举手大声说：“我知道。”她小跑到讲台上，流利而大声地说：“早上好，亲爱的老师，亲爱的家长和孩子们。我来自于洪小学。我叫李若雪。中秋节是中国的一个传统节日，每年农历八月十五。传说是纪念嫦娥的，“中秋”一词最早出现在《周礼》年。根据中国古代历法，一年有四个季节，每个季节有三个季节。“因为秋天的第二个月叫中秋节，又因为农历八月十五是八月中旬，所以叫中秋节。它在唐朝初年成为一个固定的节日。她一讲完，台下响起了雷鸣般的掌声，大家都称赞小记者的解说。
接下来，制作月饼的活动开始了。老师给了我们四个面团作为四个月饼的外皮，分了两个豆沙馅的蛋糕和两个绿豆馅的蛋糕。我先把其中一个锅巴拿出来，用手搓成一个球，然后用手掌使劲挤，然后拿出一个豆沙馅，用锅巴包好，用手轻轻包好，再搓成一个球形，把绿豆馅包在锅巴里。最后我拿出一个有图案的模具，把搓好的球形月饼放进去，用力压在桌布上，慢慢把压好的月饼拿出来。
我们把准备好的月饼放在桌布上，老师们过来拿起月饼，在烤箱里小心翼翼地烤着。大约20分钟后，老师说月饼已经烤好了，我们迫不及待地想拿回我们的月饼。老师说烤的月饼很烫，我们要耐心等五分钟。我们只在远处享用我们的月饼，仿佛马上就会被别人吃掉。五分钟后，老师开始点名，让我们按顺序把月饼拿回来，小心翼翼地放进盒子里。
今天，我们不仅知道了中秋节的由来，也知道了亲手制作月饼的过程。今天，我们玩得很开心。我和爸爸说：“下次，我要参加这么小的记者活动。
做月饼五年级作文3
中秋节快到了。星期五，老师让我们每个孩子用轻质粘土做一个月饼。做月饼的活动开始了，每个孩子都在认真地做自己的月饼。快看！孙洁做了一个“汉堡月饼”，洪涛和他的小组做了一个船形月饼。我们做各种各样的月饼，既漂亮又有趣！
洪涛
周五下午第二节课，我查了一下中秋节的资料，知道吃月饼是中秋节的一大习俗。朱老师给我们做月饼用的轻质粘土。一开始，我们不知道该怎么办。过了一会儿，擦出一个彩球，我知道该怎么办了。我们用彩球做了前半个月饼，又做了一个更大的橙色彩球做后半个月饼。有了几朵小花，我们的月饼就准备好了！
程
星期五下午我睡觉的时候，老师把电脑发给了我们。我们来搜一下中秋节吃的月饼图片。因为下周是中秋节！
我和同学找到图片后，开始做月饼。有些学生做了小花，有些做了小月亮，有些做了小点，然后把它们放在下面的月饼上。就这样，我们做了可爱的小月饼。我也是如此。我笨拙地做了一个小草莓，然后放在事先准备好的蛋糕上，这样你就大功告成了！
如果有一天我能尝到自己做的月饼，那就太好了！
古建巷
今天我们班有一个特别的课，——，做月饼。首先，我们有两袋轻质粘土，一袋是白色的，另一袋是绿色的。当时我们很好奇，不知道怎么下手。后来在老师的指导下，我们把两种颜色混合成另一种颜色，然后把轻质粘土搓成圆球，再把圆球压成月饼的形状。最后装饰一下，在上面加几颗“芝麻”，一个好吃的月饼就做好了。这个班真的很丰富，很精致
彩！
李侃
中秋节是收获的季节。月亮又亮又圆，是一年中最圆的一天。意思是团圆，团圆之夜离不开月饼！
妈妈说，月饼在古代是用来祭祀月亮神的。后来，人们逐渐把赏月和品尝月饼视为家庭团聚的象征。
今天老师给了我们两袋轻质粘土，让我们尝试亲手做月饼。每个人都有丰富的想法，做了各种各样的彩色月饼。回来的时候我妈问我做的月饼是什么形状的？我说是弯月牙形。母亲接着说：“月饼象征团圆，但如果是半个月就不能叫圆了。”我突然意识到许多学生和我犯了同样的错误。我妈还告诉我做任何事之前都要仔细思考，做之前要明白其中的意思。这次做月饼的活动让我更明白了这个道理。
做月饼五年级作文4
期待着，期待着，国庆假期快到了，马上就要中秋节了，一切看起来都很幸福。值此祖国母亲68岁生日之际，由《大江晚报》举办的小记者月饼制作活动“当年花开月圆”在色彩斑斓的城市绿地拉开帷幕。我有幸参加了这次活动。
活动开始前，两位来自amanome的小记者，同为祖国母亲，向我们介绍了中秋节的由来，以及与中秋节有关的神话故事。然后，报社的舒老师宣布活动正式开始，烘焙老师先讲解了月饼的制作过程：第一步，取出饼皮，捏成团拿在手里，压平；第二步，把馅料包在锅巴中间，绕一圈；第三步，将揉好的馅料和饼皮放入模具中进行压花；最后放入烤箱烘焙，这样就做好了美味的月饼。每个人都在为战斗做准备。
老师给了我们每个小记者四个蛋糕和四个馅料，拿到了材料。我等不及要开始了。我小心翼翼地跟着台阶走，打开一个饼皮和馅。我先把饼皮放在手中心，搓圆压平，心想：“不难吧？”正当我得意的时候，困难出现了。我把馅包在锅巴中间的时候，锅巴碎了，大馅都包不住。我能怎么做呢？我想起了我妈教我包饺子的方式，我又把锅巴磨圆压扁了。这一次，我缓慢而轻柔地移动，试图在不打破外壳的情况下，将外壳压成一个稍大的圆圈。吸取上一次的经验。这一次，突然，我的脑海里闪过。有了它，我可以慢慢的把皮厚的地方推到没有皮的地方。说出来我就做，效果不错。
我一次包了四个，然后放入磨具压花。我把磨具倒过来，小心翼翼地把包好的馅料和硬壳放进模具里，然后把磨具垂直放在桌子上，慢慢地往下压。感觉差不多的时候，我放开手柄，拿起磨具，然后把手柄轻轻往下压，一个漂亮的月饼就做好了。
准备好的月饼被一个接一个地放进了烤盘。我在烤箱前焦急地等待着。过了大约十分钟，热气腾腾的月饼出来了。看着美味的月饼，心里充满了成就感。
巧做月饼，欢度中秋，这一有意义的活动让我们与月饼真正亲密接触，在制作月饼的过程中培养了我们的动手能力。大家都表示会把自己的月饼送给长辈、老师或者朋友，和大家分享劳动的快乐。
做月饼五年级作文5
期待着，期待着，国庆假期快到了，马上就要中秋节了，一切看起来都很幸福。值此祖国母亲68岁生日之际，由《大江晚报》举办的小记者月饼制作活动“当年花开月圆”在色彩斑斓的城市绿地拉开帷幕。我有幸参加了这次活动。
活动开始前，两位来自amanome的小记者，同为祖国母亲，向我们介绍了中秋节的由来，以及与中秋节有关的神话故事。然后，报社的舒老师宣布活动正式开始，烘焙老师先讲解了月饼的制作过程：第一步，取出饼皮，捏成团拿在手里，压平；第二步，把馅料包在锅巴中间，绕一圈；第三步，将揉好的馅料和饼皮放入模具中进行压花；最后放入烤箱烘焙，这样就做好了美味的月饼。每个人都在为战斗做准备。
老师给了我们每个小记者四个蛋糕和四个馅料，拿到了材料。我等不及要开始了。我小心翼翼地跟着台阶走，打开一个饼皮和馅。我先把饼皮放在手中心，搓圆压平，心想：“不难吧？”正当我得意的时候，困难出现了。我把馅包在锅巴中间的时候，锅巴碎了，大馅都包不住。我能怎么做呢？我想起了我妈教我包饺子的方式，我又把锅巴磨圆压扁了。这一次，我缓慢而轻柔地移动，试图在不打破外壳的情况下，将外壳压成一个稍大的圆圈。吸取上一次的经验。这一次，突然，我的脑海里闪过。有了它，我可以慢慢的把皮厚的地方推到没有皮的地方。说出来我就做，效果不错。
我一次包了四个，然后放入磨具压花。我把磨具倒过来，小心翼翼地把包好的馅料和硬壳放进模具里，然后把磨具垂直放在桌子上，慢慢地往下压。感觉差不多的时候，我放开手柄，拿起磨具，然后把手柄轻轻往下压，一个漂亮的月饼就做好了。
准备好的月饼被一个接一个地放进了烤盘。我在烤箱前焦急地等待着。过了大约十分钟，热气腾腾的月饼出来了。看着美味的月饼，心里充满了成就感。
巧做月饼，欢度中秋，这一有意义的活动让我们与月饼真正亲密接触，在制作月饼的过程中培养了我们的动手能力。大家都表示会把自己的月饼送给长辈、老师或者朋友，和大家分享劳动的快乐。
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