五年级作文

2022-03-08 五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

  暑假的时候,叔叔送我一对小白鼠。说起这小白鼠,我就火冒三丈,恨不得把他们打成肉酱。

  小白鼠的样子很讨人喜爱。玲珑的小面孔上长着小小的眼睛,却闪闪发亮,耳朵尖尖的。它们全身雪白,没有一点污迹。它们的爪子只有四个指头,吃东西的时候就跟人一样,是捧着吃的,样子很搞笑。

  我看它们实在太可爱了,就伸手去摸它们,一只全身雪白的小老鼠就飞快地逃走了。我又去摸另一只,它并没有逃,我摸了摸它的身体,哇,好舒服,它的全身软绵绵的,像棉花糖一样。我又去摸它的头,它伸出舌头舔舔我的手,于是,又我去摸它的尾巴。没想到,刚才那只小老鼠一下子冲了过来,一口咬住了我的手指。

  “啊!”我忍不住大叫起来,一下子把那只小老鼠拖出了笼子,使劲一甩,小老鼠被摔到了地上,查一点就丧了命。

  哎,被这只若人讨厌的臭老鼠咬到的手指可真痛呀!

  从那以后,我再也不敢摸老鼠了,也开始害怕老鼠了。

五年级作文 篇2

  语文,似花园里的花,使人流连忘返、沁人心脾。语文,似一杯醇香的咖啡,品味出人生的悲欢离合。语文,“语言”与“文字”的结合,心灵的绽放,引人沉思。流利清纯的语言,独特的书写,甜美的微笑,“语文”一含义的体现。她向我们绽放“语文”的美—我的语文老师。我最难忘的一堂语文课,是老师给我们讲的《秋天的怀念》。上课了,老师从课题引入,层层的深入,使我对文章有了深刻的理解。老师将这节课上了三节课,每一节课,我都会很“痛苦”,老师的每一句话都刺痛我的心。使我深深地懂得了父母是多么爱我们,多么的伟大而无私。文章从一个简短的语句,人物的一个眼神、动作,都体现的母爱的细微、深刻。在学习这节课时,我好几次欲哭又止,努力掩饰着自己的情绪。在老师细心的解析品味中,我渐渐地懂得了父母都是那么的不容易。

  记得在这堂课之前,我总是抱怨父母不够爱我关心我,他们已经快两年不在我身边了,我讨厌他们在电话里说有多想我有多关心我,真的希望他们陪在我身边。他们打来电话时,我总是爱理不理,有时候一句我在写作业,就挂了电话,从不为父母着想。当老师讲了这篇课文后,我忽然有点喘不过气来,心里不知不觉痛起来,似刀绞一般。顿时想到了远在老家的父母也不容易,想到了在我发火时父母都依然心平气和的跟我说。

  想着想着,心里的委屈与歉疚涌出胸口,眼已湿润。老师抑扬顿挫的话语惊醒了沉思中的我,我咽下将要流出的泪,深吸一口气,跟着老师的思路走,刺痛的心渐渐平息了许多。下课铃响了,一节令我成长深思的课,在老师富有哲理的话语中,在我们热烈掌声中结束了。在结束的那一刻,我相信,并不是我一人长大了,是全体同学都成长了。语文的魅力,老师的'魅力,融为一体。语文老师流利清纯深刻的话语,深深激励着我,鼓舞着我。让我难忘。这就是我最难忘的一堂语文课。让我成长,懂得明白,让我大彻大悟!

五年级作文 篇3

  在这一天下午,我们班里要举行一个活动,那就是“遨游汉字王国”。

  在走进“汉字王国”的时候,首先要每个人都有一张“令牌”才可以进王国,这个所谓的“令牌”就是每一个人都要办一个老师所说的任务,我们每个小组大约有四个人,每个人都有不同的任务,任务分别是:搜集关于汉字的传说、谐音古诗、汉字造成的错误。但是,我却不一样。我和几个姐妹要一起表演一个笑话。在老师给我们分配任务的时候,我们为这件事而感到惊讶,同时也感到了无比的紧张。等到我们每个人都接到自己的主持表演的时候,我们都快要笑爆了。我们当时在说:“这都能把我们给逗得肚子笑疼。再说,我们这里还有一个演技王xxx在的吗,我们怕什么呀!”

  到了第二天早上,我们就要开始表演了,我们几个“哥们”都一字排开站在教室外,等到老师把该讲的都讲完了,终于到我们上场了。我们排的节目一共有两个。第一轮是我和其他三个姐妹上场的,其他的两位的任务是把我们说的解释一下。

  开始了。我辛苦的等到她们三个讲完,终于到我了。别看我就一句台词,它可是精华呀。果然,我把这句话说完不到一秒,全班爆笑。甚至连站在一旁一直面无表情的老师都被我们逗得捧腹大笑。我们几个还没说完呢,就把自己逗得说不出话来了。

  这一个上午,我过得无比快乐,无比幸福。这真是难忘又快乐的一天。

五年级作文 篇4

  老师、家长常常告诫我们说:“好习惯让你一生终身受益,坏习惯让你一生追悔莫及。”有一件事让我体会到这句话的真谛。

  记得那是我上一年级一个星期六的下午,我吃了点甜食,两个小时后牙痛得厉害。“哎哟哟,哎哟哟!妈妈,我的牙齿好痛。”我捂着左脸哭着说。妈妈没好脸色地对我说:“早跟你说少吃甜食,每天认真刷牙,你就是不听!牙疼了吧!”话音刚落,爸爸回来了,赶快把我送到了医院。

  一进牙科,一股难闻的消毒水气味扑面而来。医生看了看我的牙齿说:“这是我们通常说的虫牙,痛的部位的牙齿上有一个洞,发炎了。先消炎,再补牙。”我躺在病床上,医生用洗牙工具给我洗牙,洗牙时,我口里又苦又痛,很难受。洗完牙后,医生往牙洞里塞了消炎药说:“你们过两天再来。”这样洗牙、消炎做了三次医生才给补牙。补牙更难受,我的嘴张得很大,一动也不能动,牙钻发出巨大的响声在嘴里来回钻着,我一直提心吊胆。半个小时后,牙齿补好了,我和爸爸谢谢医生正准备离开,医生说我右边还有一颗“虫牙”也要补,不然也会发炎,医生说一个星期后再来补吧。

  一个星期后,我又来到了医院,医生用同样的方法补好了另一颗牙齿,还教会了我正确的刷牙方法。

  补两颗牙前后共用了一个月的时间。从那以后,我坚持每天早晚认真刷牙。现在如果晚上睡觉前不刷牙,总觉得有件事没做,还睡不着觉呢!补牙后,我的牙齿再也没痛过。

  我虽然养成了正确刷牙的好习惯,但还有很多好习惯还没形成,比如吃饭慢、做作业慢、胆小、娇气、不爱运动等习惯都必须改变。有位名人说过:“播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”我一定会在家长、老师、同学们的帮助下,以坚持做桨,上进心为帆,乘风破浪,驶向美好人生的彼岸。

五年级作文 篇5

  小学五年级作文:燃烧自己,只为他人

  在生活中,有许多事物都会体现出一种崇高的精神,而在这些事物中,我最敬佩的是“燃烧自己,只为他人”的蜡烛。 蜡烛有长有短,有粗有细,有着各种各样的颜色,看起来十分好玩。被点燃之后,一滴一滴的变成了蜡油。看似在流泪,其实,他们正乐观地帮助黑暗中的人们寻找光明,寻找方向。有人说:“蜡烛如此常见,发出的光比电灯还小,有什么好敬佩的呢?”我会回答:“蜡烛虽然常见发出的光很小,但是它燃烧自己,只为照亮别人,不像电灯,利用电流来使自己明亮,而自己却从不付出什么。”

  蜡烛,是我们生活中最常见不过的,什么烛光晚餐,什么烛光晚会,你都能见到蜡烛,他总是默默的燃烧着,直至自己成灰烬。他那舍己为人的精神,使我终身难忘。每当我看见蜡烛,我就会想起那些舍己为人的人,他们整天起早贪黑,默默奉献,不都是为了我们的生活吗?比如清洁工,他们不就是起早贪黑,清扫我们的街道上的垃圾,不就是为了保证我们的生活环境吗?比如建筑工人,他们每天来到建筑工地,做着最辛苦的工作建造房屋,他们这么做,不就是为了我们的城市更加美丽吗?再比如父母亲,他们整天都去打工赚钱,不就是为了改善我们的生活条件吗?他们都有共同的一点,他们低调,不张扬,有一种舍己为人的精神! 现在,蜡烛被生产的越来越多,而蜡烛精神却越来越少,我希望我们这代人,能像蜡烛学习,燃烧自己,只为他人,像雷锋那样,将自己一生都献给群众!将自己的一世都来帮助人民。

  蜡烛,是一种再常见不过的东西,但我喜欢它,更喜欢它那种“燃烧自己,只为他人”的精神·····

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