武术作文

2021-05-12 武术

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的武术作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

武术作文 篇1

  昨天晚上,爸爸带我到少年宫练武术。

  我和爸爸刚来到课室就要上课了。课室里安安静静的,没有一丝声音。我赶紧换好衣服走过去压腿。

  开始的时候我没掌握好技巧,腿压了很久都是弯的。后来我掌握了技巧,左腿开始变直了。可是右腿还是弯弯曲曲的,慢慢地,我的右腿也渐渐压下去了。压完腿,老师让我们练劈叉。劈叉真难啊!我一会儿左腿弯,一会儿右腿曲,总是坐不稳。我想了一个办法:先压左腿,再压右腿。这个办法果然好,过了一会儿就压下去了。

  接着是下腰和踢腿。变得更难了,连老 师也很难做得好。因为我刻苦地练习,所以老师表扬了我,还让我当小组长呢!

  就在我练得汗流浃背、气喘吁吁的时候,我听到了一个好消息——暑假我参加在广州体院举办的20xx年广东省传统武术(套路)锦标赛,获得了两个三等奖!

武术作文 篇2

  今天的我,为什么特别吸引行人的目光呢?哈哈,那是因为我穿着一套金黄发亮的武术服,一条宽宽的腰带一束,别提有多威风了!

  不臭美了,还是快马加鞭赶往青少年宫吧。等我跑进武术馆,已经在上课了。同学们都把脚抬得高高的,正在压腿呢。我也一脚踹上了压腿架,正要把手搭在脚上时,旁边同学的腿不知怎么的突然滑了下来,整个身子向后一跌,本能地抓了我一把,我也差点儿摔倒了。我又重新伸直手臂,尽量把手放到脚背上,便感觉手要和胳膊分离,压腿架的杆子仿佛要陷进脚环里去了。

  “排队,去练劈叉!”教练粗重的嗓音吓了我一跳。我一听劈叉,心里忐忑不安:“天哪,劈叉,我的死穴啊!”我战战兢兢地,先拍掌背,再平举双臂,然后左脚向前迈了一步,往前一踢,双脚便逐渐往前后个方向移动。我使劲地把身体往下压,但每压下一点,胯下便疼得钻心。

  勉强通过这一关,在接下去的前滚翻比赛中,我骨碌骨碌几下到了终点。我回头一看,另一支队伍的我的对手竟然输在了起点。嘿,他好像没听见老师的口令。当他意识到自己的失误要向前翻滚时,身体却不听使唤,一个都翻不了。老师一拍他的屁股,他才向前滚了一次。同学们看着这一幕,都哈哈大笑起来。

  学武术,虽然有痛苦,但也很有趣,我也越来越有兴趣了。

武术作文 篇3

  武术——我的最爱说到武术,你是不是会想到成龙、李小龙等功夫大师呢?我也曾想当一名功夫大师,也想向他们一样拍电影,所以我从小习武,武术是我最喜爱的一项运动。练习武术不仅能强身健体,还能防身,有小偷爬进你家屋里时,你可以用武术把他打跑,或者遇上了土匪、强盗,也可以抵挡一会儿,让你身边的人打110报警。武术其实还能预防一些慢性疾病,对心理健康有着很大的帮助,很多有着慢性疾病的人经过长期坚持练习武术,病情完全好了。我爷爷以前总是腰酸背痛腿抽筋儿,他坚持练习武术,一段时间后,他的腰不疼了,背也不痛了,腿也不再抽筋儿了,我爷爷的病完全好了!我从6岁开始习武,已经持之以恒地练了3年多了,现在,我会做空翻、手翻、旋子等高难度的动作,多次在省市武术比赛中获奖。

  在习武的过程中我不仅练就了健康的身体,更培养了我自信的素质,还体验到了成功的快乐。记得有一次,我放学准备回家,突然来了两个小男孩,和我长得差不多大,鼻子大大的,眉毛笔直笔直,脸上浮出一股令人害怕的神情,只见他们走向一个小女孩,二话不说就开始欺负她,并把她推倒在地上,我看到这一幕,连忙上前阻止,并把小女孩从地上扶起来,其中一个大个男孩质问我:“关你什么事?”说完便使劲冲我的胸口就是一拳,我快速地闪了过去,他又踢了一脚,我一个空翻躲了过去,他们发现我会武术,便有些畏惧,我对他们说:“我不想伤害你们,请你们不许欺负人!”

  之后,我把小女孩送过了马路才回家。从此,我更加地明白,武术不仅能强身健体,还能伸张正义,真是一项极佳的运动!武术,我喜欢你!

武术作文 篇4

  武术是中华传统文化不可缺少的一部分,是中华民族传统文化的一个缩影,它承载着中华传统文化的巨大形态,,根植于我国传统文化的沃土中,在中华历史上绵延数千年,它扎根于我国的民族文化之中,是以技击为核心,武为外形,讲究形神兼备,内外双修的一种以防身、健身、修身为目的的融合多种表现形式的几乎纯个人的一种传统修炼行为。中华武术不仅具有丰富的内容体系,完整的锻炼系统,独特的健身方法,神奇的攻防效果,更浸透了中国传统文化和价值观等诸多社会文化形态的影响,中华民族独特的思维方式、行为方式,以及审美观、健身观、教育观、人生观、宇宙观等都在中华武术中有所反映。?已成为我国特有传统文化,中华武术已成为中国的一种特色。?

  中华武术包括武术套路、摔跤和散打,是我国传统的体育项目,内容是把踢、打、摔、拿、跌、击、劈、刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫、套路和单势练习。它基于人类生存竞争的攻击自卫本能,首先在原始巫术中获得最初的载体,后来并附在狩猎、战争、祭祀以及个人寻仇、宗族械斗、保镖护院和突发应急中获得长足发展,最后还进一步通过礼仪民俗、乐舞百戏、手搏角抵、露台争交、骑射相扑、、文学作品等等多种领域分别多向展开。中华武术是中华民族宝贵的文化遗产。

  中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶,除了儒家文化这个核心内容外,还包含有其他文化形态,如道家文化、佛教文化等等。其中崇尚和谐统一是中国传统文化的最高价值原则;“中庸”,既是思想方法、原则,又是修养境界。注重人的内在修养,轻视对外在客观规律的探究,是中国传统文化的一个重要价值指向。而“自强不息”、“厚德载物”是中华民族民族精神的集中体现。“中国传统文化塑造了中华民族醇厚中和、刚健自强的人文品格和道德标准,不仅对中国的经济和社会发展发挥着巨大影响,也为中国人的世界观和行为方式的形成奠定了基础。它的影响一直延续至今。

武术作文 篇5

  理想谁都有,只是有的人不向着自己的理想去奋斗。理想对,对美好的希望。我们应该去努力,不能只去想而不去做。要想你的人生丰富多彩,就要去努力,去奋斗。我只不过是个平凡的人,在茫茫人海中我只不过是个不起眼的人。但我的理想不平凡,我的心不平凡。因为我的理想是当老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是对与老师的评价。老师这个熟悉的字眼。他们给了我们精神的哺育,教育了我们。让我们有理想,有学问。我的理想就是做一名老师,一位时时刻刻都为学生着想的老师。

  当我从电视上看到山里的孩子没有老师、没有书读。我便有一丝丝触动。我就要做一名老师,去教给他们知识,让他们不在受穷苦折磨让他们走出黑山。当我听到教师里的朗朗读书声,又想起上里的孩子因自身条件没有书读。落下泪珠来。我,要做一名老师不求回报的去哺育他们。不过在理想成为现实的过程中要经历无数的磨难。

武术作文 篇6

  六月二十三日下午,烈日炎炎,但丝毫没有扫了我的兴致。因为今天我将要采访参加了全国中小学生武术锦标赛还获得了团队三等奖好成绩的江苏武术代表队。

  首先,武术队队长顾欣雅开始从容不迫的叙述她训练时经历的数不胜数的事情了:“大家好,我在武术队担任队长一职。在训练期间,我们大家都非常得辛苦,也很努力,努力地去做好吴教练交给我们的每一个动作。有时候,我们动作做错了,吴教练难免也会说我们,但之后还是很有耐心的帮我们分析动作做错的原因。有些时候我遇到了挫折,会想过要放弃,但是“失败是成功之母”,人生道路上总会遇到挫折,一次不行,二次,二次不行三次,只要我们能够不断勇敢的尝试去做,我想必定会有所成就的!”顾欣雅这一席话刚刚说完,我们台下的小记者们便响起了雷鸣般的掌声。

  接着,是“双料冠军”金方柯上台发言:“我第一次参加比赛是在张家港,那时,我取得了非常好的成绩,也非常骄傲,但是妈妈和教练都教育我‘虚心使人进步,骄傲使人落后’,也是这样一句名言,时时处处深深地刻在我的心中,使我以后无论取得了多少成就都不骄傲。我也希望在场的小记者们牢记这一名言,取得了成绩不要骄傲,以后要从零开始。无论过去的成绩是好事坏,都已经成为过去,此刻重新杨帆起航”“哗啦啦,哗啦啦”,一阵掌声又响了起来,也伴随着一阵阵叫喊:“说的太好啦!说的太好啦!”

  然后,是武术队的表演环节,也是我非常非常期待的。武术队里面的小宝率先出场了,瞧!他在打太极拳呢:一个稳实的马步,好像让人怎么也推不倒;一个轻慢的动作,好像能把重重的力量都涩掉;一个专注的`眼神,好像除了自己全世界都消失了。这些动作多么磨练一个人的心智啊!然后,是队长带来的武术:手装成像爪子一样,出拳就像猛虎下山一般向我们扑来,十分大声的剁脚声音在地上回荡着,宛如一位战士屹立在战场上……

  武术团队的每一个成员都是那么的优秀,他们此刻在台上精彩的表演,凝聚了他们台下怎样多的艰辛与努力。正所谓”台上一分钟,台下十年功”,所需要付出的时间和耐心也是我们无法想象的,他们中的有的年龄跟我们差不多大,有的甚至看上去比我们还要小,练武术贵在坚持,他们已经学会了这样的精神,有了这样的精神相信他们无论做什么都能做的很好,我们也要学习这样的精神。

武术作文 篇7

  我们的中国功夫,真是魅力四射。

  有一天,我在自己小区广场上又看到一大群老爷爷老奶奶在打太极拳。他们头上戴着阔边太阳帽,身穿雪白的练功服,在和煦的春光中时而缓步平移,时而大鹏展翅,时而推掌运气……一个个、脸色红润、鹤发童颜,真是精气神十足。

  咦?站在最前面领操的那个人怎么那么眼熟?啊!是我的老外老师!虽然白皮肤蓝眼睛的他在一群黄皮肤的中国人中间显得有些格格不入,但是竟然也是从头到脚一身地道的行家打扮。我不禁停下脚步欣赏起来,之间他左脚挪开一步,右手掌心下沉,左掌趁势排出。“Robby,good!good!”我高兴地叫起来。Robby朝我挑了一下眉毛,依然专注地展开他的一招一式。想不到我的老外老师也这么爱中国功夫。

  嘿嘿,我也偷偷学两招。我跟在Robby后面有样学样。回来后,忍不住自编了一首儿歌:练太极练太极,男女老少练太极。身体棒,精神爽,老外也来凑热闹。一二三,中国功夫扬四方。耶!

武术作文 篇8

  武术是中华民族在长期的历史演进过程中不断创造、逐渐形成的一个运动项目。

  在原始社会,兽多人少,自然环境十分恶劣,在“物竞天择,适者生存”的严酷斗争中,人们自然产生了拳打脚踢、指抓掌击、跳跃翻滚一类的初级攻防手段。后来又逐渐学会了制造和使用石制或木制的工具作为武器,并且产生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕杀技能,这便是武术的萌芽。

  从现有的考古发现中我们可以看到,在旧石器时代,已出现了尖状石器、石球、石手斧、骨角加工的矛,而到了新石器时代末期,则出现了大量的石斧、石铲、石刀和骨制的鱼叉、箭镞,甚至还有铜钺、铜斧等。这些原始生产工具和武器,后来大部分成了武术器械的前身。

  原始社会末期,部落战争的频繁发生,进一步促进了武术的发展。在部落战争中,远则使用弓箭、投掷器,近则使用棍棒、刀斧、长予,凡是能用于捕斗搏击的任何生产工具都成为战斗的武器。据史籍记载,大禹时期三苗部族多次反叛,征伐多次未能使之降服。后来,禹停止进攻,让士兵持斧和盾进行操练,请三苗部族的人观看这种“千戚舞”以显示武力雄厚,三苗部族从此臣服。这是原始社会一次盛大的武术自卫演练。古代的“武舞”为后来武术套路的形成奠定了基础。

  社会的战争实践向人们提出了军事技能的要求。于是人们不断地总结从战争实践中获得的攻防技能和经验。并代代相传。

  传说炎黄时代,东方有个以野牛为族徽的蚩尤部落,崇尚武技,勇猛善斗,特别善于徒搏角抵(摔跌)。他们头戴牛角或剑戟样的装束,当与人交斗时,除用拳打、脚踢外,最善抓扭对方,用头顶触对方,使之不敢接近。后人称其为“蚩尤戏”。蚩尤的角抵是一种徒手搏斗,包含赐、打、摔、抵、拿等多种方法,既可用于战场,又可用于平时演练,对后世对抗性项目的发展有一定影响。

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