在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文500字 篇1
未来的房子是节能、环保和高科技合为一体的。
房子的墙壁是可以吸收太阳能的。未来的房子是分为三层的，而且还是高科技的。
开门的时候须要输入指纹才可以的。如果你的指纹没有被保存到系统里，任你怎么想办法都是进不去的，除非主人允许了，你才可进入。
窗户是可以防噪音的，无论有多大的噪音，都不是会到房子里的。墙壁上的壁纸可以吸收太能来发电和烧水的。而且你要是认为壁纸上哪一点脏了，你就可以把那一块壁纸撕下来，十分钟后，那片壁纸是可以自动恢复的。
第一层是客厅，虽然看起来只有几件家具。其实其它的家具都隐身了。只要主人一喊家具的名字，它就会自动出现在事先规整好的位置。电视也是高科技的，打开电视后，你想看什么节目，就对摇控器说节目的名字就行了。
第二层是卧室。床头上按钮，分别是：蓝色的音乐、红色的游戏。当你感觉很疲劳的时候就按下蓝色的按钮，屋子里会响里动听的音乐；当你感觉很无聊的时候，你按一下红色的按钮，地面上的所有物体都会消失，可以让你做游戏。当你不想玩游戏了，再次按一下红色的按钮，地面上原来所有物体的会重新回到自己的位置上。书房里书柜上面有自己想看的各种各类的书，我很喜欢这个书柜。
第三层是音乐厅，在这里可以随心所欲的听自己想听的音乐、跳舞、看电影等等。这个时候连电脑都是声控的。如果你卢在电脑上完游戏，就只用对着电脑说一下就行了。
这个房子还可以缩小、放大呢。比如你要出远门了，你就对房子说：“请缩小。”房子就会缩成手掌那么大的。当你回来时，再一说：“放大”，房子立马变回原来那么大。怎么样，我想像中房子还行吧。
小学作文500字 篇2
深秋，一个星期四的下午，阳光明媚，我校召开了秋季趣味田径运动会。
先进行的是开幕式，魏校长致辞，李主任宣读比赛项目和比赛规则。
首先比赛的是东边赛场上高年级组，男女生混合接力赛，每班由十五人参加，其中男生十人，女生五人。看，（1）班和我们（2）班的比赛开始了。别看（1）班的同学个头不高，但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上，啦啦队的同学更加兴奋了，他们都不约而同的站直了身体，用全身的力气和着节拍，高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了，幸亏有飞毛腿罗坤压尾，一个箭步冲刺过去，呀！就这一步，我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。
在下面的拔河比赛中，我们班的同学一鼓作气，又赢了（1）班，我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊……
正当同学们还沉静在第一名的兴奋中，语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎，不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方，拿来两个球，分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了，老师弯着腰，带着球向前跑，球也象调皮的孩子一样到处乱窜，但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生，高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了，结果数学组的师生获得了胜利。
西边的赛场上，老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了，老师们一个个鼓足了劲，拼命把绳子往自己这边拉，最后还是语文组的老师胜利了。
南边的赛场上，老师的乒乓球比赛开始了，别看平时老师们都不打乒乓球，没想到的是，老师们打起乒乓球来有板有眼，看的我们眼花缭乱。北边赛场上，低年级的趣味游戏也很精彩，不时爆发出阵阵掌声。
太阳快落山了，我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场，盼望着下一次运动会的召开。
小学作文500字 篇3
在20xx年这一个遍地开满高科技之花的新颖时代，我们的生活步入了前所未有的科技时代。我们上课学习的教室也是高科技的了。下面你就由梦游的形式参观一下我设计的教室吧！
你一进教室，看到的不是摆放着整整齐齐的桌椅，而是一台台高科技的学生机，这种学生机是专为祖国的花朵―少年儿童而精心设计的智能电脑，可以为学生网上讲课。学生们还可以自由设置自己的电脑，可以在下课时间下载东西、经电脑老师同意还可以在网上冲浪或play game。为了保护自己电脑里的隐私，还可以在自己心爱的电脑里设置密码，让别人怎么也打不开。如果有同学不自觉学习，在干别的事情，智能机就会处于死机状态，让这个淘气的同学无可奈何，但是这个同学的“电脑老师”就会辛苦一点，会无私地为他补课，他的作业也会增多。你也不想当坏孩子吧？就不会得到这样的下场。
在教室里，也不可能没有老师。难道让学生们在教室里闹吗，坚决不行。所以，每一个教师里都会有一名老师守在教室里，象看管犯人一样监督学生们学习。但这名老师不会很辛苦，因为教室里还有一样我的得意之作―省心讲台。在我的这个教室里，每个课桌都有一个编号，编号有什么用途呢，一会儿你就会知道了。省心讲桌上有着每一个课桌的编码以及所在课桌的学生姓名。只要哪一个学生讲话了，这位值周老师不需要大声喊叫，只需对着那个学生的编码轻轻按一下绿色警告键，那个学生的椅子下面就会显现出塑料的钉子，并出现一个隐型喇叭，大声地叫着：“不许讲话，不许讲话！”让他再也不敢淘气了。
怎么样？我设计的“教室”如何？希望我设计的“教室”能早日为祖国、为社会、为人民造福。
小学作文500字 篇4
由于爸爸常常出差，妈妈经常在早上叫醒我就走了。中午我妈要不就给我钱，要不就给我做好饭，我回来吃。我觉得自己应该学会做饭。就让爸爸教我。慢慢的我也就会自己动手做一些简单的饭了。
早上，妈妈把我叫醒，走了以后，我穿好衣服、洗脸、刷牙后拿一个杯子倒进6勺奶粉再放两勺白糖，再倒满开水搅拌一下，牛奶就冲好了；然后拿一个鸡蛋磕一下，再用手打进碗里搅拌一下。打开煤气灶给锅里倒点油再把鸡蛋倒国力渐成形了翻一个面煎得没有液体了就好了，就这样一杯牛奶、一个煎鸡蛋再加上蛋糕或点心一顿丰盛的早餐就好了。
有时我觉得吃鸡蛋太单调又让爸爸教我煮方便面：拿一个鸡蛋一包方便面，把锅里倒进水，等水烧开了，把方便面放进去，再把鸡蛋打进去，最后把佐料放进去。如果想吃点别的还可以加些白菜、火腿常什么的。
到了中午我不想光吃妈妈做好的或到外面买着吃。就让妈妈教我煮饺子：先把锅里倒进水，打开煤气灶等水烧开了，把饺子放进锅里拿拿勺子搅一下重复几次后等烧开了再往锅里加点凉水再煮开后捞出一个饺子用手按一下用手按一下要是面弹回来了而且不粘手就是熟了，要是面弹回来了但是粘手就是快熟了，在煮一会儿，要是面没弹回来而且粘手就是没熟。
我还学会了煮汤圆：先把锅里的水烧开，再把汤圆放到锅里煮，边煮边搅动不能让汤圆粘到锅底，等汤圆都浮起来了，汤圆就好了。
你看，爸爸、妈妈不在家的时候我可以换着花样给自己做饭吃，照顾自己，让爸爸、妈妈放心。我还学会帮爸爸、妈妈包馄饨呢！
我想：“多学一个本领，多一个好处。而且自己会做饭多一些，我已后可以给爸爸、妈妈做饭了。”
小学作文500字 篇5
在我的肚子里有三条小金鱼，它们非常可爱，它们的尾巴轻轻地碰到我肚皮的时候，还是怪痒痒的，不过，我还是非常高兴能做一个玻璃鱼缸，能和它们快乐的生活在一起。
瞧那条名叫“小小”的小金鱼在我肚子里游来游去。它的眼睛像两颗乌黑的珍珠，直勾勾地盯着我看。它的那张小嘴不停地一张一合，好像在不停地和我说话。它的眼睛下面分别有两个小空气泡泡，我看到这两个小空气泡泡的时候，心里有许多问题：这两个小空气泡泡是干什么的？这个东西叫什么呢？为什么这个东西不是把眼睛全部都盖上了呢？这个东西是不是金鱼家族的小眼睛呢？……等等。接下来，我带着这些问题接着看“小小”。它身上的鳞片，在灿烂的阳光下金光闪闪。看它还穿着一条小短裙呢！其实，那条小短裙是“小小”的尾巴。
“快看！”小黑的尾巴只有两半，尾巴长得像剪刀，它身上好像披着一件黑色外衣，里面还有一件黄色衬衫。
“小花”的身上好像披着一件花衣服，连它的尾巴也都是花的，说以，我们就叫它“小花”。
这三条小金鱼吃食的时候更可爱。
老师把饼干渣放进鱼缸里。最先是机灵的“小小”发现饼干渣的，然后是“小花”，“小黑”也看见食物了，但是它没吃，因为它觉得“小小”和“小花”都饿了，所以就在一旁看着“小小”和“小花”争先恐后地吃。
有一次，我看见这三条小鱼在那里一动不动。当时，我心里想：它们没事吧？我越想越着急。正在着急的时候它们又动了起来，刚才真是有惊无险啊！听爸爸说：它们在睡觉的时候就是一动不动的。
这些小金鱼不管干什么都活泼可爱，我非常喜欢它们。
小学作文500字 篇6
星期一，我坐车到东闸小区的奶奶家玩，我上了车，找了个座位坐下来，车上的人越来越多，越来越挤了。
车开了两站，停了下来。这时，一位老奶奶上了车，刚开车时，那位老奶奶差一点儿就摔倒了。开车的叔叔说：“谁给那位老奶奶让个座呀？”“叔叔我让。”一个5岁的.小朋友说道。老奶奶说：“小朋友，你真是个好孩子”。小朋友说：“别这么说，这是我应该做的。”说完，小朋友抓紧自己身边的一个柱子站在那里。突然，一位20多岁的大哥哥站了起来对小朋友说：“小朋友，到哥哥这来，我这个位子，给你坐下。”小朋友说：“不用了，我马上就到了。”哥哥说：“我还有一个站就到了。”小朋友只好坐上了哥哥的座位。又过了几站，只有哥哥在车上面，我跑到面前说：“哥哥你坐在我的位子上吧!我也快到了。”哥哥说：“你真是个好孩子!”我不好意思地低下了头。
我下了车，回过头看那远去的公共汽车，回想着车上的那一张张温和而亲切的笑脸，大家互相让座的情景，真令人难以忘怀。这样互相让座的美德，我们身边处处都有，我们要发扬文明、美德，建设有中国特色——讲文明，有礼貌的社会主义。
明礼就如一面镜子，你尊重他人，讲礼仪，他人自然 也 会投向你尊重的目光。在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一个友善的微笑，就如一道春风，温暖他人的心田；一次真诚的援助，便能唤起世间所有的爱心。明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。
小学作文500字 篇7
星期六我写完作业就和妈妈商量去动物园游玩，妈妈欣然答应。
星期天一大早我们就上路了，我在车上坐着放眼望去，路边的树木都被我们甩在了后面，这是天空好像下起了蒙蒙细雨。我的心也跟着雨点跳动起来了！
下车时雨已经停了，我们进入动物园首先映入眼帘的是调皮可爱的猴子，只见它们有的玩秋千，有的吃苹果，还有的在抓痒。各种姿态，悠然自得！还有太多的肉食动物：老虎正张着血盆大口好像要把我活吞了一样；孔雀笼子那里早就有很多人了，过去一看，原来是孔雀开屏了，孔雀正用它那俊俏的尾巴像人们展示自己美丽呢！我们照了几张照片便又去看黑熊了，黑熊生了几只小熊，每个都很可爱，原来黑熊一生下来就差不多有半扇门这么大啊，它的这个家对它的一家六口来说都有点容纳不下了！
食肉动物看完了我们又来到了食草动物旁边。看到山羊一直在吃草，有两只小山羊还在那里打了起来，它们的角碰在一起你顶我我顶你谁都不怕谁，最后是一只骆驼发出了一声巨响，不光把人吸引过去，还把小山羊给吓跑了。骆驼的两个驼峰像两个小山包一样，真好玩！就是因为骆驼的两个山峰能储存骆驼需要的营养所以骆驼才能在沙漠里生存吧！还有兔子也没闲着，正在那里赛跑呢，一会快一会慢，玩的不亦乐乎呢！
今天的动物园一日游真开心，收获也很多，让我认识了很多动物也了解了有些动物的习性。下次再有机会我一定还来，并且要跟我的好朋友一块来，共同分享这里的乐趣！
小学作文500字 篇8
“下次美术课要带泥工……”在回家的路上我一直唠叨着这句话，因为很久没用泥工了，生怕忘记。回到家，我就展开了全方位搜索，经过我的努力，在一个被遗忘的角落，我发现了久违的泥工。从小，泥工是我的最爱，不知道妈妈给我买了多少盒泥工了，可是，泥工过了一段时间就会变硬，这次，不知是不是还软绵绵的？我忐忑不安地打开了盒子，伸手去摸，“啊呀！它真的变硬了！”我失望地叹了口气。
吃过晚饭，我们对泥工问题进行了讨论，我建议：“再买一盒新的。”妈妈却说：“现在，橡皮泥不经常使用了，不要再买了。加点水揉一下会变软的。”爸爸说：“这太麻烦了，让我的金头脑想个简单的办法吧。”说完，爸爸拿起了我的硬泥工来到厨房，拿出了蒸锅，我好奇地张望着爸爸的一举一动，难道爸爸要像蒸饺子一样蒸泥工？妈妈笑话他，那肯定不行，我半信半疑，着急地等待着结果。几分钟后，热气腾腾的泥工新鲜出锅，爸爸早已得意忘形：“瞧！看我多聪明，这不变软了吗？”我上前一摸，，又软又烫，散发着一股老鼠喜欢的气味，我马上捂着鼻子逃离现场。过了一会儿，泥工凉了，我就抓起了一条，捏了几下，感觉还不错，刚想表扬爸爸，妈妈赶了过来，先仔细看，然后仔细捏，最后发现了问题，“泥工真的‘熟了’！”妈妈大叫起来，因为妈妈捏过泥工的手油油的，而且泥工失去了粘性，不能随心所欲地改变形状了。爸爸连声向我赔礼道歉，口口声声说：“对不起，再买一盒吧。”妈妈却说：“失败乃成功之母，也许你爸爸下次会发明新东西呢。”
最后的结局是：妈妈又找到了一盒旧泥工，和我一起加了水，一条一条地捏。终于，我又有了软绵绵而且有粘性的泥工了。
小学作文500字 篇9
我盼望已久的新年终于到了！新年可以全家一起吃年夜饭，一起看春晚，还可以收到家人的祝福和红包……好开心啊！但让我最高兴的是我会做蛋饺了。我以前总是只吃不做，现在可以自己动手做了。
我先去厨房看妈妈怎么做。妈妈先往半球形的锅铲里倒一小勺油，然后把锅铲放在火上烤一烤，转一转，让油涂满锅铲。接着舀一勺打好的蛋液到锅铲里，放到火上转动锅铲，让蛋液铺满锅铲，等蛋液凝固成蛋皮后，再在蛋皮中间放入一小块剁碎的肉，用筷子轻轻夹住蛋皮的一边翻过来盖住对边，就像做饺子一样。最后用筷子轻压合住的蛋皮的，当响起了“嗞嗞”声后，两层蛋皮就粘住了，一只蛋饺完工啦！
我看得眼花缭乱，想试一试的，又害怕会被烫到，最后我终于鼓起勇气准备做一个。因为我第一次尝试，所以手忙脚乱。一会儿这里打翻了油的，一会儿蛋液漏到了锅铲外面，这些不说，我做的第一个蛋饺还被烤焦了！
我有点想放弃，妈妈走过来对我说：“没关系，任何事情总有第一次的嘛。你来找一下窍门吧。”我冷静下来，仔细地想，还真想出了窍门：第一，油一定要涂满锅铲，蛋皮就不容易被烤焦。第二，做的过程中动作一定要快，做完一个马上放到盘子里。有了窍门，再加上我坚持不懈地努力，蛋饺一个比一个做得好看，也不焦了。终于，一盘蛋饺做好了！我好激动啊！
晚上，我吃着香喷喷、热腾腾的蛋饺，心里甭提多高兴了，因为它们是我亲手做的呀！
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