在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学生作文，希望对大家有所帮助。
小学生作文1
夜色如墨遮住了天，而那皎洁的月光却在漆黑的幕布上划出了一道白痕，跌落在那干瘦的、布满沧叠痕迹的手掌上。
“吱呀——”随着破旧屋门的尖叫声，月光没了阻碍，毫无遮拦的从桂宫直冲进来，随之是一道被拉的长长的影子，填满了这个并不大的屋子。( )
屋内的九个人卧在床上，只探出半个头来，用警惕的目光打量这位不速之客。那人身着陈旧但不算破烂的工作服，两手紧攥着有破洞的白色劳保手套，微驼的背影暴露了他的年龄。刺目的月光闯入眼帘，我们便看不清那人的面容，只发现了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那个——”寝室长不好意思的发问打破了沉寂的气氛，还有几人却是在厌恶地审视这位打扰了他们狂欢的老头儿。
“今天是最后一晚了，一会儿他们就来检查了，最好收敛点儿——”。这老头儿一发话，我便知道了他的身份——烧锅炉的大爷，待人挺不错的。“谢谢了”寝室长不像屋内的一些“积极分子”，十分礼貌地作了回答。
没想到正是这个善意的提醒，换来了我们十分钟的安静，而这十分钟的安静却救了我们一条“小命”。
那晚，我们是看着弯月，听着教官的怒吼和其他人惨绝人寰的叫声入睡的。
一缕阳光洒入屋内，睡眼朦胧的我微微睁开眼，看到的是地上那一盆盆已经打好的热水。那几个“积极分子”已是面面相觑，想起了这几天老头儿对我们的默默照顾。
在离别的时候，那位大爷并没有多说什么，只是背对着晴空的烈阳，叹了口气。多愁善感的李某哭了，铁石心肠的同学们眼中也噙着泪花。
而我却陷入了长久的沉默，轻轻在心中暗叹着：有你真好！
小学生作文2
有人爱那富贵的牡丹，有人爱那高洁的翠竹，有人爱那傲骨的梅花。的确，它们身上有值得去爱的优点、品质。我可不一样，那些花儿固然是好的，而我，偏爱一种花：是浮躁夏日中的那朵清丽、是绿水中别具一格的风景、是抚慰烦躁最好的清净。这，便是你——荷花。
自古，咏荷花的诗倒不在少数，如：青荷盖绿水，芙蓉披红鲜、灼灼荷花瑞，亭亭出水中等等，都能表达对你的赞美。
初夏，荷花苞渐渐地要长出水面了，在田田的叶子中间仔细瞧瞧或许能找到刚过水的花尖。瞧!在阳光普照的大地中，在层层叠叠的荷叶下，在漾着绿浪的荷塘里，一个荷花尖上立着一只蜻蜓——呀，这不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”吗?
再过一段时间，你才完全探出水面，争先恐后，婀娜多姿，像个披着青纱的少女，在蓝天下，在碧叶里，在绿水中，乘着轻风，悠然起舞。让我看了惊叹不已，陶醉其中。
荷塘里，弥望的是田田的叶子，叶子出水比较高，像亭亭的舞女的裙。你粉白的花瓣散发着阵阵沁人心脾的清香，这荷香在这燥热的季节中为我们带来舒爽和清凉。
当我远离喧嚣的城市;远离烈日下的车水马龙，;远离高居的蝉鸣，来到郊外，一个无人的野塘，只见你兀然立在那绿林中，像一个绝不沦落于世俗的人。见了你，我那浮躁的灵魂立刻安了下来，见了你，我便像见到妈妈般安心。你的纯洁，使我想起雨后林中的露珠和那天空洁白无瑕的云朵。每当我清晨来到此地，和着鸟儿悠扬的叫声，我的心消融在无边的沉静中……
我爱荷花，爱你的美丽，爱你的“早有蜻蜓立上头”、爱你的“出淤泥而不染”，更爱你那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的风韵!
小学生作文3
胖乎乎的身材，粉嘟嘟的圆脸上嵌着一对宝石般的眼睛，他还戴着一副充满书生气的眼镜，眼睛下面就是他那张特会说的嘴。他就是一只充满智慧的大熊猫，他就是蒋逍，一个有特点的帅小伙儿。 他的动作有特点。他那个奇怪的眨眼睛动作，不知是眼镜戴着不舒服，还是怎么回事，总要极快地扇动。这可不是普通的眨眼，他一眨眼面部的各个部位都要大幅度“运动”，这个动作总会引起我们的哈哈大笑，可他又有什么办法呢?
他的表情有特点。普通人笑只是简单的面部“运动”，而他笑则是全身“运动”。有一次，我们一起坐公交，在车上谈到有意思的事，我们都很淡定，唯有他笑得前俯后仰，把前面的阿姨挤过来挤过去，阿姨惊奇地看着他，嘴里不住地嘀咕：“这小孩，怎么了??”
他的性格有特点。俗话说“男儿流血不流泪”，可他则是个胆小鬼。一次，我们一起坐公交，他没坐过这路公交，可还是跟着我们上来了，看着公交拐了一个又一个的弯，直到拐到一条陌生的路上，他于是问我：“这辆公交能到我家吗？”我知道这路公交能到他家，可就是想捉弄他一下，就说：“哦—对，这辆公交不能到你家。” “ 你怎么和我们一起上来了？”刘岩昕也随机应变。于是我两一唱一和，说得连我自己都快相信自己说的是谎言了。只见他的眼圈慢慢地红了，表情也慢慢地变样了，晶莹的泪水在眼眶中打转??
这就是蒋逍，一个有特点的人，他搞怪的动作，夸张的表情，胆 神木县第一小学
小的性格，使我永远难忘。他真是个活宝！
小学生作文4
星期五下午的第三节课，我班举行了一场别开生面，激动人心的古诗赛。
老师宣布了比赛规则和纪律便开始的时候，我一点也不紧张，反而在悠闲的哼着歌呢！我们一组一组地比，一组刚过。我的心“咚咚”直跳，和刚才比起来，简直就是判若两人！一组又过了，到了第三组，我的心提到了嗓子眼，好像一说话就会从嘴里冒出来似的。我不住地在心里为自己加油，鼓气。这时第三组也比完了，就剩下我们这组了，我紧张得手脚都不听使唤了，快乐地抖了起来。我安慰自己，对自己说：“加油啊！孔洁，你一定能行的！”
过了一会儿，便到我了，我结结巴巴的背出了《晓出净慈送林子方》没想到，我竟能顺利通关，刚才紧张的心情，我已忘到九霄云外去了，像打了胜仗似的大摇大摆地坐了下来。可好景不长，我们这组前面一个也没过关，这让我的心跳再次增加，好像快要昏倒过去。只见，前面的选手一个个的失败这让我感到一丝庆幸，轮到我了，我不管三七二十一忙背了一首古诗：“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯 ……。”刚把古诗背完，我便如负释重地躺在椅子上，小声说道：“还要把我心脏病吓出来呢！”
点过人后，我们这组还剩8人，同学们齐声说道：“让我们再比一次！”我一听，差点再次晕倒！老师好像知道了我的心思，说了句：“就这样吧！我们不比了！”
“谢天谢地，没有再比一次！”我在心里默默的想着。
小学生作文5
在生活中，我是一个胆小的人，平常连夜路都不敢走的我。在今天我通过我的勇敢与坚持，战胜了一直困扰着我的黑暗。
那是一个星期五的晚上，我正悠闲地玩着电脑游戏。这时，妈妈吩咐我去超市买东西。我心想：天这么黑了，我还真有点害怕。可又转念一想：这正是一个锻炼我战胜黑暗，提高胆量的好机会啊。于是，我拿着钱兴冲冲的出门了。
走出了温馨的家，一股凉意油然而生。路边黑乎乎的，而小路尽头的一盏灯，隐隐约约的发着寒光。路边的树枝张牙舞爪，像妖怪一样，吓得我不敢往旁边看。四周是那么安静，只听见自己的心跳声。我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛堆到自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我的面前，“啊！”我惊恐地大叫起来。双腿微微地抖着，一点一点向后退。没想到，那团白乎乎的东西竟然一溜烟吓跑了。慌忙中，我定睛一看，原来是一只白色的猫。此时的我已经吓出了一身冷汗，十分想一口气跑回家，可一想到妈妈对我的信任。于是，我鼓起勇气，加快了步伐。过了一会儿，终于看到了超市的招牌灯，我想看见了救命稻草似的，忙撒腿向超市跑去。
到了超市，我松了口气，买完东西就赶紧往家跑。紧张的气氛又向我袭来，我怎么这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！于是，我一边走一边给自己讲笑话，是自己哈哈大笑。不知不觉，我已来到家门口，我既惊讶又兴奋。我竟然独自走完了从超市到家的一条黑暗的小路。
买完东西回到家后，我受到了妈妈的表扬。我的心里甜滋滋的。我知道这都来自我的努力与坚持。
小学生作文6
今天学校组织了游园活动。学校里人山人海，到处传来欢乐的笑声。
首先我去了三一班，玩了“一掷千金”。我前面的一个人投了个沙包，结果没投中。轮到我了，我心里想一定要稳住，不能慌。我拿起沙包，随便一投，结果歪打正着，拿了个五分。我兴奋不已，跳起来说："耶，运气真好！"
接下来我来到了“盲人击鼓”这里。四个人一组，他们的'眼睛都用红领巾蒙上。当裁判员说：“开始！”他们就开始转圈，一圈，二圈，三圈，四圈。哈，看他们个个都晕头转向了，身体摇摇晃晃的向前走去。“咚”一位女同学敲响了鼓，她获得了第一名。我上场了，转了四圈，我已经站不稳了，又东摇西摆的往前走。只听裁判员说："开始敲鼓。”我一下子还没反应过来，“咚”有人已经把鼓敲响了。我赶紧抡起小木棍敲去，“咚”响了，我得了第二名。
我玩“与诗人相约”的时候，心情紧张极了，古诗可是我的强项，可千万别输了。我手伸进去一摸，哈，摸到了一首既熟悉又简单的诗。心里暗暗发笑，《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。我背的流利通顺，其他同学都给我鼓起了掌。所以这五分就轻松的拿到了手。
我还玩了“环中夺冠”，“快快入瓶”，“袋鼠跳跳”“吹球游戏”······
最后，我拿着积分来到兑换奖品的地方，这里人真多啊！经过这么多运动，感觉有点渴，先来瓶芬达。又换了橡皮，铅笔和本子。张老师告诉我们学校十年才举行一次游园活动。我高兴的喊；“我真幸运啊！”
小学生作文7
有篇课文叫《一株紫丁香》，是我最喜欢朗读的文章之一。每当我念着： “老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。” 都会情不自禁地想起我们亲爱的班主任刘老师。
刘老师上课幽默风趣，朗诵课文极富感情色彩，很多同学跟我一样都是刘老师的粉丝。是刘老师教我们爱上了朗诵，还不断挖掘着我们的潜力。
记得刚上一年级时，由于胆子小，我上课回答问题时声音很轻，总是被老师们形容成像蚊子叫。刘老师为了锻炼我的胆量，故意时常叫我站起来朗读课文，有时还让我站到讲台上去，面对全班同学讲故事或念古诗。渐渐地，我的紧张情绪不见了，声音自然、响亮了许多；慢慢地，我也学着像刘老师那样把情感融入到朗读中，这种美妙的感觉让我越来越喜欢上朗诵和表演了。
后来，刘老师又叫我试着主持班级里的迎新晚会和学雷锋主题班会等，我既锻炼了口才，又增强了逻辑思维能力，而且对自己也越来越有信心，感觉非常有成就感。一年级期末，我还荣幸地评上了区三好学生，当上了学校里令人羡慕的小小升旗手。
我很感激刘老师的帮助，幻想着能变成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜为她送去甜甜的花香和美美的梦。
小学生作文8
一天，小猴在山上摘果子吃，突然，小猴在天空中看见一只小鹰，小鹰在蓝天中自由地飞翔。
看着眼前的情景，小猴自言自语地说：“要是我能像小鹰一样飞那该多好 哇！”小猴垂头丧气地回家了，小猴坐在板凳上唉声叹气，猴妈妈用关心的口吻说：“怎么了，孩子？”小猴指指天上的老鹰说：“妈妈，我想像天空上的老鹰一样自由地飞翔！”“飞？这怎么可能啊？”猴妈妈边看着蓝天边说。小猴又自言自语地说：“总有一天我会飞起来的！”小猴爬到树枝上，只见老鹰在天空中自由地飞翔，小猴便用手把树上的轻又坚硬的叶子一个一个地往下拔，一回到家，他就用自己那双灵巧的手做出了一对翅膀。小猴开始准备实验，看能不能飞，小猴使出飞快的速度向前冲，然后，快速地扇动翅膀，小猴一跃便飞向蓝天，小猴有些迷糊，他疑惑地说：“我飞起来了！飞起来了！是真的吗？”突然，前面出现了一只乌鸦，这时小猴才回过神来，确信自己是真的飞上天了。便对着地上的妈妈喊了起来：“妈妈，妈妈，请往上看，我飞起来了！”猴妈妈抬头一看，惊呆了。它自言自语地说：“看来成功都来自于不懈努力呀！”
老师点评：编得好极了！你的进步令老师无比欣慰！你就是文中的小猴，现在已安上了翅膀，只要坚持不懈，定会越飞越高！
小学生作文9
今天下午要举行口头作文比赛了，我是既紧张又兴奋。紧张的是到时候我讲不好怎么办，兴奋的是我可以一展我的风采。
我可真希望下午这些时间过得慢一些，再慢一些。可是也不知怎的，下午的时间过得飞一般快。下了第二节课，我们排队去了阶梯教室，我把上午抓阄得到的序号带在了胸前：我是8号。7号演讲的时候我十分紧张，因为她说得太好了，我自叹不如，可还要比下去。我不能因为害怕而不去演讲，在7号讲的时候我迈着沉重的步子走到了准备的地方。我想：你再慢一点好吗?再让我准备准备。我的手心里已经出了汗。如果挥一挥，已经在礼堂里下起瓢泼大雨。我心里不由一震，因为7号说了“谢谢大家”，这就意味着我要上场了。我此时的脚步已不是沉重了，而是觉得腿上拴了一块千斤的石头。
到了场中央，我定了定神，面队着几百双睁得大大的黑眼睛，心里好象有十五只水桶，七上八下的。可是演讲可以开始也可以结束，我隔着心灵的窗户上的玻璃回头望了望作文题目，作完了自我介绍还介绍了我的作文题目，就开始了演讲。可是我好象得了健忘症。这一阵，媒体老炒做还在娘胎里的“神舟六号”，不小心，把
神舟五号说成了神舟六号，台下一阵哄笑。我心里咯噔一下，完了，可是还会有挽救的机会。于是我转过身对着话筒说了声：对了，是五号神州号。很随意的说了一句。可是事并未那么圆满，坐在前排的几名目光老笑我。我气极了，干脆不看他们了。我那双眼睛并未停止搜索，也不知怎的，一篇口头作文竟然顺了下来，到了最后，我就知道自己的名次不会太好。果真!只拿了个三等奖。虽然成绩不太理想，但我一定不会忘记这场即兴创作的比赛。
小学生作文10
玲玲的房间里有一张天蓝色的床，蓝色的毯子，粉红色的被子，墙上还贴着一张画，上面有两朵向日葵和一只蓝色的蝴蝶，房子旁边还有一张绿色的桌子，桌子上面有淡蓝色的闹钟，床的底下有兰兰五彩缤纷的拖鞋，突然玲玲的闹钟，“叮叮叮”的响起。
可她又想起今天是星期六呀，我为什么要起的这么早呢？于是她又躺下来睡觉，继续做着刚刚中断的好梦。
“叮叮叮，叮叮叮”闹钟又继续响起，玲玲厌烦了，就不睡觉了并把闹钟关掉，可她一看都快11点了。
玲玲非常着急，连忙抓起自己的蘑菇头还想：我得快点，不然小月会生我的气了。他急忙的穿上袜子，发现自己的鞋子不见了说：“妈妈我的鞋子不见了”，妈妈听见了就回答：“被你踢到床底下去了吧，快点找一下，来吃早饭啦。”
妈妈说完，玲玲赶快在床底下找，终于找到了自己的拖鞋。她看了一下闹钟都11点半啦，快穿衣服吧。
玲玲穿好衣服，又看了一下闹钟，都快40了。我穿衣服真的有那么慢吗？她又想：绝对不能在这个时候磨蹭了。
于是她赶快刷牙、洗脸、梳头然后去吃早饭。
她出门的时候，妈妈提醒她：“带一点钱去，饿了就买一点吃的把自己填饱还要多带一点分给朋友吃一点。”
妈妈说完。玲玲回到房间看了一下自己的闹钟，已经很晚了，就喊到：“妈妈，我约过同学12点之前到，现在已经12点我就不拿钱了，妈妈再见！”妈妈说：“那你出去吧，路上小心！”
玲玲到了公园，看见小月也是刚来，就大喊：“我没有迟到”，在场的小月也知道自己没有迟到。
经过这一次的教训，他俩明白了，不能迟到，要准时到达。
小学生作文11
每个人的童年，都是独一无二的。我不知道你的童年是怎样，但我的童年是弥漫着烤玉米的香味的。
有一天，我心血来潮，想给大家吃烤玉米吃。当我宣布这个决定时，受到了全家的充分重视。妈妈很想吃我亲手烤的玉米，便让爸爸去地里拔玉米。爸爸乐呵呵地说：“要我去拔玉米，那等会烤出来的玉米，我可要吃的最多，吃最大的。”“那是肯定的！爸爸你快去吧！”说着我便把爸爸推出了门。
不一会儿，老爸就回来了，带来了好几个新鲜个大的甜玉米。上好的食材，加上本大厨精湛的技艺，一定能使它的味道发挥到极致。
说干就干，我先把玉米的外衣脱掉，露出它淡黄色的果实。接着洗净，擦干水分，刷上食用油，放到已经加热好的烤箱里。伴随着“刺啦刺啦”的声音，玉米渐渐变成了金黄色。接下来为了让它烤的更均匀，我给它翻了个身。又过了十几分钟，玉米变成了橙黄色，香气也开始弥漫出来，把在家里做客的哥哥姐姐也吸引了来。“叮！”烤箱停止了工作，我取出玉米，深吸了一口了那扑面而来的香气，感觉蜂蜜也没那么甜。毕竟这可是我的劳动果实！我擦了擦额头上的汗，感觉还少了点什么。对了，是我的秘制香粉！于是我再洒了点自己制作的粉，香味又进阶了一个层次。
我把刚烤完的玉米端到客厅，分给了爸爸、妈妈、姐姐、哥哥，特别在给爸爸的时候多给了一根。他们没一会便吃得差不多了，还直直地送给了我一个大拇指。爸爸发现我还没吃，便把他多出来的那根送给了我。我吃着自己烤出来的玉米，看大家吃得津津有味，心里别提有多高兴了！
小学生作文12
感悟，是一种心灵的快乐；感悟，是人生的兴奋；感悟，是能让生命更有光彩的魔法。
每个人的生命中都有感悟。可是，每个人对生命的感悟都不一样。生命中的感悟是千千万万的。
一年级的时候，我在学校常常爱做好事，老师们都夸我很棒。可是，有一次我却把一件事情弄砸了，虽然没被老师批评，但是我的心里很难过。这让我感悟到：“做事有成功也有失败。什么事情都没有十全十美的。”
二年级时，学校开校运会。我们班的同学在比赛中表现都很棒，许多项目都拿了第一名。我是拉拉队的组织者，我们都兴奋地为每一位同学加油：
“二三班，加油！”
“二三班，必胜！”
“加油！太棒了！”
“Yes!又赢了！”
可是，我班却有一位同学得了最后一名，我当时觉得无比的失望和生气。可是，当我看见老师在一旁安慰他时，我觉得自己太小气了。这让我感悟到：“友谊第一，比赛第二。友谊比名次更重要！”
上四年级时，我很贪玩，放学回家就先玩，每天做作业又很磨蹭，所以，晚上几乎都要到23点才写完作业去睡觉。这样，早上起不来，上课也老打瞌睡被老师批评：
“陈杰新，上课要认真！”
“杰新，你又睡着了！”
“站起来！”
“今天你要留堂！”
就这样，我的学习成绩下降了。在老师的帮助和教导下，我知道了自己的毛病是非该不可的。经过努力，我改掉了坏毛病，提高了学习的效率。这次，让我感悟到：“珍惜时间，就是珍惜生命。时间是用金钱买不回来的，生命也一样。”
在我成长的过程中，有许许多多的人生感悟。跌倒了，就爬起来。学会吸取教训，不断思索，不断努力向前。
感悟，给我的人生增添了信心！
小学生作文13
嗨，大家好!我的名字叫刘亦钦，今年9岁了。我有一头乌黒发亮的头发，淡淡的眉毛下面暴露一双聚光的眼睛。
我的爱好有很多，如：钢琴、画画、阅读、游泳、滑冰……但我最喜欢的还是弹钢琴。记得有一次，我在家里听钢琴曲。忽然，我听到了一曲我最爱听的钢琴曲-----《梦中的婚礼》。听着听着，我便不由自主的跟着哼了起来。爸爸见了，对我说：“笑，要不然我把谱子给你打印出来，你自己试着弹，怎么样?”我开心的点了点头。于是，爸爸趁着兴头上，赶紧把谱子打印了出来。我拿到谱子一看，哇!这曲子难度好大啊!音符如蝌蚪一样，令人眼花缭乱。但这并没有阻挡我对这首曲子的热爱，我首先试着用单手一小节一小节来练，弹错了就重来，经过我一遍遍的努力，弹出来的曲子终于有点模样了。之后日子，只要我一有空，便坐下来练习。有一天，做作业累了，我便不由自主的坐在了钢琴前弹起了我心爱的钢琴曲《梦中的婚礼》来解乏。在我弹完最后一个音时，在厨房做饭的妈妈连忙跑过来抱住我，激动的说：“笑，你曲子弹的真好!刚开始，我还以为你在听音乐，走过来一看原来是你在弹，这真是让我太惊讶了，妈妈为你的努力感到骄傲呢!”得到妈妈的夸赞，我的心比吃了蜜还甜，脸上也露出了开心的笑容，做作业的疲劳一下子就烟消云散了。
这就是我，一个爱弹钢琴、爱听音乐的我。请问你们愿意和我做朋友吗?
小学生作文14
今天上午第四节是语文课，代老师走进教室，看了一下我们说：“我要让你们看样东西，你们先闭上眼睛。”说完就出去了，“代老师要让我们看什么东西呢？”我闭着眼睛正想着，代老师进来了，我睁开眼睛一看，代老师手里端着一盆吊兰。“那么多好看的花，代老师不拿，拿一盆吊兰干什么呀？”
只见代老师在讲课桌上铺了一层报纸，把吊兰放在上面用手整个儿把吊兰抓住，用力一拔，吊兰的根连着土一块出来了，“哇”我们异口同声地叫了起来。
代老师说：“请大家仔细看看吊兰的根是什么样子。”为了让大家看得更清楚，代老师拿着吊兰在教室里走了一圈，我睁大眼看着，原来吊兰的根有这么多呀？密密麻麻的，有的是白色的比较粗，像我们吃的面条；有的根是米白色的比较细，像老爷爷的胡须一样。
代老师接着说：“我要把吊兰的土全部扒掉。”代老师用手把根上的土全部扒在了报纸上。说：“大家看看，这就是吊兰根上全部的土，总共也就两三把，而它的根要连起来，可以绕讲台好几圈。植物就是靠它的根来生长，给叶子输送营养。前几天，有一盆吊兰倒在角落里，没人给它浇水，它的叶子都干枯了。我给它换了一个盆，浇了一些水，没几天它又长出了新的叶子。这是植物的生命力，只要它的根不死，你给它几把土，给它浇点水，它就会长出嫩嫩的叶子，开出鲜艳的花朵。”
代老师讲得太好了，原来植物的根这么神奇，就像做人一样，你不要只看他的外表，要看他的内心。
小学生作文15
你的孤独是什么？是否早已被你抛弃，又或许已经随着日子被琐在小匣子里，你的心又是怎样的？收口已经愈合？而那落寞的孤独影子又是不是在一点点的渗出来？你感到一阵抽搐，又十分幸福，原来孤独的青涩回忆是让人如此为之感动。
还记得你的小时候么，你独自在家，孤独是如此的如影随形，她像黑暗一样取之不去。你烫伤了手，划破了衣服，打碎了盘子。孤独，就坐在台阶上，你是那么恐惧她，月光洒过她的长发，她竟笑了，你好快乐，孤独的笑是那么美丽，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一个淡淡的光斑，忽来忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的梦里，那是如此稚嫩，纯洁的想法呀，就陪伴着你，你与孤独的邂逅，是如此的甜蜜
后来，你长大了，于是，你跟孤独就成了最好的朋友，那些个不及格的夜晚，孤独是如此的善解人意，她像阳光一样温暖，你低着头，烧开了水，洗好了衣服，洗干净了盘子，又默默看着书。孤独，就坐在椅子上，你是那么的愧对于她，灯光穿过她的长发，她还在笑，你好愧疚，孤独的笑是如此让你的脸庞发热，又是如此的激发人心，你又累了，她的影子，就像一个模糊的光晕，包围着你，哦！你又睡了，那光晕便绽开在你的梦里，那是如此的成熟，不屈的泪水啊，就守候着你，你与孤独的告别，是如此的甜蜜
终于，你站在高高的山上，朝阳洒在你身上，你像那一棵棵翠竹，充满着朝气。孤独啊，便离你而去，随着日子，渐渐淡去，你不会忘记，你的生活，曾经如此美丽，你还会记得，儿时的时光里，孤独伴你。
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